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文檔簡介
2022-2023學年陜西省銅川市統(tǒng)招專升本管理學自考真題(含答案及部分解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.著重考察有關環(huán)境變量與各種管理方式之間聯(lián)系的管理理論是()
A.行為管理理論B.數(shù)量管理理論C.系統(tǒng)管理理論D.權變管理理論
2.分工、權力與責任、紀律、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領導……原則的提出者是()
A.泰羅B.韋伯C.孔茨D.法約爾
3.迄今為止,質量管理和控制的最高階段是()
A.質量檢查階段B.統(tǒng)計質量管理階段C.全面質量管理階段D.質量追蹤控制階段
4.根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點,對所有層次的管理者重要性大體相同的技能是()
A.概念技能B.技術技能C.人際技能D.領導技能
5.按領導者在領導過程中的思維方式不同,可以將領導者風格分為()
A.集權式領導者和民主式領導者
B.魅力型領導者和變革型領導者
C.事務型領導者和戰(zhàn)略型領導者
D.保守型領導者和開拓型領導者
6.下列各項中,主要核對企業(yè)財務記錄的可靠性和真實性的是()
A.外部審計B.管理審計C.內部審計D.全面審計
7.管理者直接指導下屬工作的職權是()
A.直線職權B.職能職權C.參謀職權D.權益職權
8.當沖突無關緊要時,或當沖突雙方情緒激動,需要時間慢慢恢復平靜時,可采用的策略是()
A.回避B.遷就C.強制D.妥協(xié)
9.某企業(yè)規(guī)定,員工上班遲到一次,扣發(fā)當月50%的獎金,自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這屬于哪一種強化方式()
A.積極強化B.消極強化C.懲罰D.忽視
10.組織文化的核心內容是()
A.組織價值觀B.組織制度C.組織精神D.倫理規(guī)范
11.管理者與領導者關注的重點不同,領導者關注的重點是()
A.做正確的事B.正確地做事C.接受現(xiàn)狀D.控制和結果
12.士為知己者死這一古訓反映了有效的領導始于()
A.上下級之間的友情B.為下屬設定崇高的目標C.為了下屬的利益不惜犧牲自己D.了解下屬的欲望和需要
13.每個組織內部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門間的關系上存在巨大的差異性,這表明組織結構的()
A.復雜性B.集權性C.規(guī)范性D.綜合性
14.關于經營單位組合分析法,說法不正確的是()
A.經營單位組合是由波士頓咨詢公司提出來的
B.業(yè)務增長率反映業(yè)務增長的速度,影響投資回收期
C.明星型經營單位需要較少的資金投資
D.金牛型經營單位的市場占有率高,業(yè)務增長率較低
15.下面關于動態(tài)網絡型結構的說法不正確的是()
A.組織結構更具彈性B.職能部門健全C.組織結構可控性差D.能有效發(fā)揮核心業(yè)務專長
16.美國心理學家赫茨伯格認為()
A.保健因素能直接起激勵員工的作用
B.保健因素改善后會導致積極的后果
C.保健因素能防止職工產生不滿的情緒
D.激勵因素不能產生使職工滿足的積極效果
17.善于創(chuàng)造一種變革的氛圍,熱衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,把未來描繪成誘人的藍圖,并且還能用這樣的想法去刺激、激勵和推動其他人勤奮工作的領導者類型是()
A.魅力型領導者B.變革型領導者C.事務型領導者D.戰(zhàn)略型領導者
18.組織變革后的行為強化階段是()
A.解凍階段B.心理準備階段C.變革階段D.再凍結階段
19.確定關鍵路線,據(jù)此合理安排各種資源,對工序活動進行進度控制,這屬于()
A.滾動計劃法B.目標管理法C.網絡計劃技術D.混合多元化
20.下列不屬于有效的領導者具有的共同特性的是()
A.正直誠信,言行一致B.努力進取,渴望成功C.強烈的權力欲望D.強健的體魄,規(guī)律的時間作息
21.在危機的特征中,()是描述危機的發(fā)生通常較為突然,容易給管理者帶來驚恐和混亂,導致決策失誤等問題
A.信息資源不充分B.緊迫性C.危害性D.突發(fā)性
22.與人際關系學說非正式組織霍桑實驗相關的學者是()
A.法約爾B.梅奧C.赫茲伯格D.亞當斯
23.科學管理理論著重研究的是()
A.如何建立理想的行政組織體系B.如何提高單個工人的生產率C.企業(yè)的基本活動D.管理的基本職能
24.日本企業(yè)發(fā)明的準時制庫存系統(tǒng),簡稱為()
A.TQMB.JITC.EOQD.CPM
25.需要層次理論是由()提出來的
A.馬斯洛B.西蒙C.亞當斯D.麥格雷戈
26.管理應隨機而變,不存在普遍適用的最好的技術和方法,該觀點屬于()
A.權變學派B.經驗主義學派C.社會系統(tǒng)學派D.管理科學學派
27.滾動計劃法是用()的辦法制定計劃
A.近細遠粗B.近粗遠細C.近細遠細D.近粗遠粗
28.某企業(yè)在推行目標管理中,提出了如下的目標:質量上臺階,管理上水平,效益創(chuàng)一流,人人爭上游。該企業(yè)所設定的目標存在著哪方面的欠缺()
A.目標缺乏鼓動性B.目標表達不夠清楚C.目標無法考核D.目標設定得太高
29.組織層級化設計的核心任務是()
A.有效積聚新的組織資源B.設計清晰的組織結構C.有效提高組織工作效能D.確定完成任務需要設定的層級數(shù)目
30.下列關于滾動計劃技術的評價中,正確的是()
A.易于操作B.可事先評價達到目標的可能性C.便于組織與控制D.使計劃更切合實際
二、填空題(15題)31.法約爾在他的著作《____》中提出任何企業(yè)都存在六種活動
32.常見的組織沖突來源于____等
33.一般信息系統(tǒng)的因素,包括:輸入、處理、輸出、反饋和____
34.菲德勒的環(huán)境三維因素包括上下級關系、任務結構和____
35.根據(jù)亨利·明茨伯格的一項被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和____三大類
36.行為決策理論抨擊了把決策視為定量方法和固定步驟的片面性,主張把決策視為一種____
37.管理____理論認為,在管理中要根據(jù)組織所處的內外部條件隨機應變,針對不同的具體條件尋求最合適的管理模式、方案或方法
38.履行決策和管理職能的管理者技能是____
39.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術復雜程度把技術分為單件小批量生產技術、大批量生產技術和____
40.領導的核心在____
41.當沖突無關緊要時,或當沖突雙方情緒激動,需要時間慢慢恢復平靜時,可采用____策略
42.____就是根據(jù)預算規(guī)定的收入與支出標準來檢查和監(jiān)督各個部門的生產經營活動,以保證各種活動或各個部門在充分達成既定目標、實現(xiàn)利潤的過程中對經營資源的利用,從而費用的支出受到嚴格有效的約束
43.事業(yè)部制組織結構類型最突出的特征是____
44.網絡圖是____的基礎
45.人力資源計劃中最為關鍵的一項任務是____
三、判斷題(5題)46.根據(jù)彼得·德魯克和李克特等人的研究,領導權力有五種來源,可以分為正式權力和非正式權力兩個方面()
A.否B.是
47.學習型組織的五項修煉中不包括系統(tǒng)思考()
A.否B.是
48.市場經濟中要提倡以義治商和以義取利,這里的義指的是義氣()
A.否B.是
49.缺乏彈性、非常具體、特別是涉及較長時期的預算可能會過度束縛決策者的行為,使企業(yè)經營缺乏靈活性和適應性()
A.否B.是
50.將企業(yè)資產負債表和收益表上的相關項目進行對比,形成一個比率,從中分析和評價企業(yè)經營成果和財力狀況的控制方法為比率分析法()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.經營單位組合分析法又稱波士頓矩陣,其基本思想是:大部分企業(yè)都有兩個以上的經營單位,每個經營單位都有相互區(qū)別的產品——市場片,企業(yè)應該為每個經營單位確定其活動方向。請指出新星電子集團的輕工產品目前在波士頓矩陣中所處的位置,并分析該類產品的特別及應采取的戰(zhàn)略
52.趙恒遠是一家建筑裝飾有限公司的總裁,一份剛送到他辦公桌上的問題報告把他搞糊涂了。質檢的經理張光明抱怨,那位直接受總裁指揮的總公司的采購部經理王杰買下了不合格的建筑板材,并已運貨到廠。
張光明說:我特別關照總公司采購部經理,從那個供應商買來的建筑板材把我們的生產工序搞亂了,以后別買它了。趙恒遠問:那你為什么不來告訴我呢?張光明說:我以為直接對王杰講了,就不用繞圈子做官樣文章了。再說,我讓質檢主管打過電話給那家供應廠商,叫他們以后別再運這種貨了。趙恒遠說:我們和那家供應商已訂了采購合同,他們對此會特別敏感,你這樣做會破壞我們之間的合作關系,讓公司處于尷尬的地位。以后,讓采購部經理來決定我們買哪家的,你別直接給供應商打電話,那是采購部經理的責任。張光明說:那個電話不是我打的,是質檢主管打的。
請結合案例回答以下問題
請用管理學的相關原理說明質檢經理張光明的做法和認識有哪些不妥,為什么?
53.某公司經理在一次職業(yè)培訓中學習到很多目標管理的內容。他對于這種理論邏輯上的簡單清晰及其預期的收益印象非常深刻。因此,他決定在公司內部實施這種管理方法。首先他需要為公司的各部門制定工作目標。劉總認為:由于各部門的目標決定了整個公司的業(yè)績,因此應該由他本人為他們確定較高目標。確定了目標之后,他就把目標下發(fā)給各個部門的負責人,要求他們如期完成,并口頭說明在計劃完成后要按照目標的要求進行考核和獎懲。但是他沒有想到的是中層經理在收到任務書的第二天,就集體上書表示無法接受這些目標,致使目標管理方案無法順利實現(xiàn)。
問題
根據(jù)目標管理的基本思想和目標管理實施的過程,分析劉總的做法存在哪些問題?
五、論述題(2題)54.聯(lián)系實際論述決策的影響因素
55.試述企業(yè)的成長戰(zhàn)略
六、材料題(2題)56.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.D權變管理理論的核心是研究組織與環(huán)境的關系,并確定各種變量的關系類型和結構類型。它強調管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機應變,針對不同的環(huán)境尋求相應的管理模式;著重考察有關的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關系
2.D法約爾的一般管理理論(組織管理理論)認為,管理包括十四條原則,即:分工、權力與責任、紀律、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領導、個人利益服從集體利益、報酬合理、集權與分權、等級鏈與跳板、秩序、公平、人員穩(wěn)定、首創(chuàng)精神、集體精神
3.CC全面質量管理是從20世紀50年代開始的,它以保證產品質量和工作質量為中心,企業(yè)全體員工參與,具有多指標、全過程、多環(huán)節(jié)和綜合性的特征,是質量管理和控制的最高階段
4.C管理者的工作能力取決于人際技能,人際技能對所有層次管理的重要性大體相同
5.C
6.AA外部審計人員需要抽查企業(yè)的基本財務記錄,以驗證其真實性和準確性,并分析這些記錄是否符合公認的會計準則和記賬程序
7.AA職權分三種:直線職權、職能職權、參謀職權。直線職權指的是管理者直接指導下屬工作的職權
8.AA本題考查處理沖突的方法。當沖突無關緊要時,或當沖突雙方情緒激動,需要時間慢慢恢復平靜時,可采用的策略是回避
9.B消極強化又稱負強化,是指好的行為出現(xiàn)時,撤銷或減弱原來存在的消極刺激以使這些行為發(fā)生的頻率提高。
10.AA組織文化的核心是組織精神。組織文化的核心內容為組織價值觀
11.AA本題考查管理者與領導者的區(qū)別。領導者關注的重點是做正確的事,管理者關注的重點是正確地做事
12.DD本題考查對激勵理論的理解。激勵的過程:需要—內心緊張—動機—行為—目標滿足,緊張消除。要想使激勵產生效果,領導必須了解下屬的欲望、需要
13.AA本題考查組織結構的特點。復雜性是指每一個組織內部在專業(yè)化分工程度、組織層級、管理幅度以及人員之間、部門之間關系上存在著的巨大差別化
14.CC明星產品需要投入大量資金,促成其向金牛轉換;而金牛產品則需要較少的資金來維持現(xiàn)狀
15.BB動態(tài)網絡結構沒有自己完整的職能部門,其他三個選項都是動態(tài)網絡結構的特點
16.CC赫茨伯格的雙因素理論一直是專升本考試的出題點,客觀題、主觀題多有涉及。本題正確的是:保健因素能防止職工產生不滿的情緒
17.AA魅力型領導者有著鼓勵下屬超越他們預期績效水平的能力,善于創(chuàng)造一種變革的氛圍,熱衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,把未來描繪成誘人的藍圖,并且還能用這樣的想法去刺激、激勵和推動其他人勤奮工作
18.D再凍結階段是組織變革后的行為強化階段,其目的是要通過對變革驅動力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定
19.CC確定關鍵路線,據(jù)此合理地安排各種資源,對各工序活動進行進度控制,是利用網絡計劃技術的主要目的
20.DD有效的領導者具有的共同特性有努力進取,渴望成功、強烈的權力欲望、正直誠信,言行一致、充滿自信、追求知識和信息
21.CC危機的危害性是指危機發(fā)生較為突然,導致決策失誤,給組織帶來直接或間接、有形或無形的損失
22.BB梅奧對其領導的霍桑試驗進行了總結,創(chuàng)立了人際關系理論,其主要觀點有:(1)工人是社會人,而不是經濟人;(2)企業(yè)中存在著非正式組織;(3)新的管理能力在于提高職工的士氣
23.B泰羅的科學管理理論通過標準化動作解決如何提高單個人的生產率問題
24.B日本發(fā)明了一種被稱為準時制庫系統(tǒng)(JIT),全稱為JustInTime,目的在于實現(xiàn)企業(yè)零庫存
25.AA需要層次理論是由美國心理學家馬斯洛提出來的
26.AA權變理論認為管理應隨機而變,不存在普遍適用的最好的技術和方法
27.AA滾動計劃法采用近細遠粗的方法,使生產的近、中、遠計劃相配合。在品種穩(wěn)定的情況下調整生產計劃和銷售計劃時,宜采用滾動計劃法
28.C
29.DD組織層級化設計的核心任務是確定完成任務需要設定的層級數(shù)目,有效的管理幅度是決定組織中層級數(shù)目的最基本因素
30.D本題考查對滾動計劃技術的評價,考生應理解掌握
31.工業(yè)管理與一般管理
32.組織目標的不相容、資源的相對稀缺、層次結構關系的差異、信息溝通上的失真
33.控制
34.職位權力
35.決策角色
36.文化現(xiàn)象
37.權變
38.概念技能
39.流程生產技術
40.權力
41.回避
42.預算控制
43.集中決策,分散經營
44.網絡計劃技術
45.能夠招到并留住有才能的員工
46.N×根據(jù)法蘭西和雷溫等人的研究,領導權力有五種來源,可以分為正式權力和非正式權力兩個方面
47.N×五項修煉包括超越自我、改善心智模式、建立共同愿景、團體學習和系統(tǒng)思考
48.N×這里的義指的是倫理道德
49.Y√企業(yè)活動的外部環(huán)境是在不斷變化的,這些變化會改變企業(yè)獲取資源的支出或銷售產品實現(xiàn)的收入,從而使得預算變得不合時宜
50.Y√本題考查比率分析法的定義
51.輕工產品的相對市場占有率較高,但增長率較緩慢,按照波士頓矩陣法分析故屬于金牛類產品。這類產品或業(yè)務處于成熟的低速增長市場上,市場地位有利,盈利率高。因為這類產品不再需要大量投資于廣告宣傳和生產擴張,因此公司可以獲得豐厚的現(xiàn)金流量,并用于支持其他業(yè)務的發(fā)展。不過,金牛業(yè)務的增長前景是有限的。對這類產品可采取維持戰(zhàn)略,目的是保持市場份額,以獲取較多的現(xiàn)金流
52.張光明有兩點錯,一是在發(fā)現(xiàn)問題之后,有責任根據(jù)組織的指揮線和組織的工作程序要求直接向總裁匯報情況,并且要及時、準確、清晰,而不應該采用橫向協(xié)調的方法去處理。二是張光明應對自己下屬的行為負領導責任,當下屬的做法不妥影響企業(yè)整體形象的時候,應該勇于承擔責任并負責及時采取糾正的措施
53.該公司實施的并非是目標管理:如總經理對目標管理僅是道聽途說,并沒有真正領會目標管理的基本原理和實質內容;缺乏以目標體系為基礎的系統(tǒng)管理;忽視了目標管理中強調的以人為中心的管理原則;目標的貫徹沒有一個好的組織基礎等等
54.決策的影響因素包括:①環(huán)境因素,包括環(huán)境的穩(wěn)定性、市場結構和買賣雙方在市場中的地位等;②組織自身的因素,包括組織文化、組織的信息化程度和組織對環(huán)境的應變模式等;③決策問題的性質,包括問題的緊迫性和問題的嚴重性等;④決策主體的因素,包括個人對待風險的態(tài)度、個人能力、個人價值觀和決策群體的關系融洽程度等
55.企業(yè)的成長戰(zhàn)略包括:成長戰(zhàn)略I、成長戰(zhàn)略II等兩大項內容。成長戰(zhàn)略I(核心能力企業(yè)內擴張):(1)一體化戰(zhàn)略——(①前向一體化——分銷商、零售商;②后向一體化——供應商;③橫向一體化——控制與自身生產同類產品的競爭對手)。(2)多元化戰(zhàn)略——(①同心多元化——增加與原有業(yè)務相關的產品;
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