英語四六級(jí)級(jí)備考方法與技巧

英語四六級(jí)級(jí)備考方法與技巧第一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日四級(jí)考試流程以及時(shí)間分配第二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日四級(jí)考卷答題順序1.

寫作測(cè)試(30分鐘）2.快速閱讀理解（15分鐘）3.聽力理解（35分鐘）4.仔細(xì)閱讀理解（25分鐘）5.完型填空或改錯(cuò)或簡(jiǎn)短回答問題和翻譯（15+5分鐘）第三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日考試時(shí)間9：00—11：308：50—9：00收音機(jī)調(diào)試，發(fā)答題卡,填涂答題卡,檢查學(xué)生的證件9：10—9：40作文9：35發(fā)試題冊(cè)9：40—9：55快速閱讀9：55—10：00收答題卡一，最后的調(diào)試試音，準(zhǔn)備聽力（預(yù)覽選項(xiàng)）10：00—10：35聽力10：35—11：20仔細(xì)閱讀選詞填空（sectionA)篇章閱讀(sectionB)完型填空或改錯(cuò)（二選一）收試題冊(cè)翻譯11：20全體起立，收答題卡二(25min)(30min)(15min)(35min)(15min)(5min)第四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

四級(jí)考場(chǎng)安排應(yīng)對(duì)策略一、聽力選項(xiàng)的預(yù)覽時(shí)間，從表中可以看出，在9：55－10：00之間收答題卡一和最后試音時(shí)間時(shí)可以預(yù)覽聽力部分的選項(xiàng)，建議考生要充分利用這段時(shí)間掃描passage部分的選項(xiàng)，弄清三篇文章的主題，至于短對(duì)話第一題的四個(gè)選項(xiàng)在播音前6秒看還來得及。第五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日二、注意聽力測(cè)試三個(gè)section的direction沒有example，直接播放題目，這與舊四級(jí)聽力不同，考生聽時(shí)需要集中注意力，不要錯(cuò)過重要的信息點(diǎn)。第六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日三、注意作文和快速閱讀后要收答題卡一，然后才能開始做后面的試題。學(xué)生平常練習(xí)時(shí)應(yīng)注意每部分時(shí)間的控制，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目，不要跨區(qū)做題，這樣才能適應(yīng)新四級(jí)的考場(chǎng)要求。第七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日四、注意寫作文的時(shí)候，沒有試題冊(cè)，這樣會(huì)避免考生從試題冊(cè)中尋找相關(guān)的英語表達(dá)抄到作文中。第八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日五、做翻譯題時(shí)，試題冊(cè)已經(jīng)收上去，避免考生從試題冊(cè)中找單詞的拼寫或習(xí)慣用語。第九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日六、考試做題的總時(shí)間是125分鐘，但在考場(chǎng)上有發(fā)卷、收卷和試音等時(shí)間，所以考試總共持續(xù)時(shí)間大約會(huì)在150分鐘左右，具體交卷時(shí)間以考場(chǎng)監(jiān)考老師的口頭時(shí)間提示為準(zhǔn)。第十頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日第十一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日第十二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日第十三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日第十四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日新四級(jí)考試題型變化特點(diǎn)一、聽力比重增加，考察方式多樣化

題型分為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文章、復(fù)合式聽寫四種。題材：對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。聽力考察將分為3個(gè)部分：第一部分由8個(gè)短對(duì)話和2個(gè)長(zhǎng)對(duì)話組成；第二部分是3篇小文章；第三部分為復(fù)合式聽寫(compounddictation)。第十五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日復(fù)合式聽寫部分的變化，由原來的7個(gè)單詞加3個(gè)句子的考試形式變?yōu)?個(gè)單詞加3個(gè)句子的形式；聽力總題量從原來的20題增加到36題（8題短對(duì)話、7題長(zhǎng)對(duì)話、10題短文聽力理解以及11題復(fù)合式聽寫題），分值從原來的20%上升到35%，時(shí)間從原來的20分鐘加長(zhǎng)至35分鐘。第十六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日二﹑閱讀比重稍減，考察考生多種能力

1）閱讀的比重由原來的40%減為35%。其中，仔細(xì)閱讀(ReadinginDepth)的文章減少至2篇，分?jǐn)?shù)占全卷的20%，

2）題型為廣大考生熟悉的多項(xiàng)選擇。但出現(xiàn)兩種新的閱讀考查方法：快速閱讀和選詞填空。

3）其中,選詞填空考察方式為：從一篇220字左右的文章中，留出10個(gè)單詞的空格，從給出的15個(gè)備選單詞中選出10個(gè)填入文章相應(yīng)處，使文章意思通順，表達(dá)正確。第十七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

三、綜合部分題型靈活，難度增加。

綜合部分分?jǐn)?shù)占全卷的15%。此部分是新四級(jí)中比較有新意的一部分。特點(diǎn)：題型選擇多樣，并有一定比例的主觀題。新四級(jí)中取消了老四級(jí)中考察語法詞匯的“結(jié)構(gòu)與詞匯”部分，而取而代之的是更加靈活的考察方式。這就要求考生不僅要能了解單詞和基本句法，更應(yīng)具備靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。第十八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

１）完形填空和翻譯；２）改錯(cuò)和翻譯；３）簡(jiǎn)短回答問題和翻譯

綜合部分試卷的構(gòu)成：

第十九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

四、寫作部分題型無大變化。

寫作部分仍然是按照要求寫一篇短文，分?jǐn)?shù)占全卷的15%。對(duì)寫作能力的要求仍然會(huì)停留在基礎(chǔ)階段.新四級(jí)考試中應(yīng)用文出現(xiàn)的可能性會(huì)大一些，但不排除考察其他文體的可能性。

新四級(jí)中的作文不再倒扣分

第二十頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日新四級(jí)命題思路注重實(shí)用能力考察注重聽力領(lǐng)先注重主觀題考察向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)性考試如GRE/TOFEL等靠攏第二十一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日如何應(yīng)對(duì)變化中的四級(jí)考試寫作高分要決聽力部分的巧妙得分要點(diǎn)閱讀部分的應(yīng)試技巧綜合部分的得分要決第二十二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

寫作高分要決第二十三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

作文評(píng)分的四個(gè)等級(jí)14points.—切題.表達(dá)思想清楚,文字通順,連貫性好.基本無語言上錯(cuò)誤,僅有個(gè)別小錯(cuò).11points—切題.表達(dá)思想清楚,文字通順,連貫性好.但有少量語言錯(cuò)誤.8points—基本切題.有些地方表達(dá)思想不夠連貫,語言錯(cuò)誤相當(dāng)多,其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤.5points—基本切題.表達(dá)思想不清楚,連貫性差.有較多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤.第二十四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日考官興奮點(diǎn)

A.詞匯：書面性，豐富性。B.句型：簡(jiǎn)單句與高級(jí)復(fù)雜從句C.結(jié)構(gòu)：議論，書信，圖表，夾敘夾議，復(fù)合題型。D.形式：書寫，內(nèi)容vs形式，段落。

第二十五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日關(guān)于作文應(yīng)對(duì)方案

1)內(nèi)容控制（120－150詞）:每一句話都要注意polish；全文12詞左右的句子10-12句2)體裁控制:應(yīng)用文重點(diǎn)注意兼顧其他3)思路控制:各段落間﹑各細(xì)節(jié)間要有邏輯性4)語言控制:避免中式思維第二十六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日應(yīng)對(duì)寫作的5＋1＋2＋20+2法則１.迅速根據(jù)中文提綱寫出每一段的主題句，并且根據(jù)提綱寫出進(jìn)一步的提綱（關(guān)鍵詞即可），如具體的原因是什么？(5分鐘）２．迅速根據(jù)你的提綱確定一套你覺得較有新意的連接詞來串聯(lián)自己提綱中的要素．避免使用first,second,third這一類的詞（１分鐘）．第二十七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日３.巧妙地引出話題,以精彩的第一句話吸引閱卷官的注意力.在不涉及個(gè)人觀點(diǎn)時(shí),避免使用Ithink這樣的句型.(2分鐘)了解英文寫作必須遵循西方人的思維模式．第一句話要直接進(jìn)入主題,并且要能客觀地表明目前的狀況,切忌迂回地進(jìn)入主題.1).Thereisagrowingconcernoncampuslove.2).Thereisnodenyingthatsthisapopulartopic3)Nowadays,anincreasingnumberofpeopleprefertosettledowninAmerica,第二十八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日４）Thereisnodoubtthat…4.具體進(jìn)行寫作(20分鐘)5.最后的檢查潤(rùn)色(2分鐘)第二十九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日作文取得高分的六個(gè)避免１）避免開篇的withthedevelopmentofthesociety;2)舉例時(shí)的forexample;3)談因果關(guān)系時(shí)的because，so;4)談個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)的Ithink5)列舉細(xì)節(jié)時(shí)的單一句型;６）中式思維，避免出現(xiàn)Womenarehalfsidesky．這樣的句子．第三十頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

1.表示原因1)Therearethreereasonswhystudentsarekeenoncampuslove.2)Thereasonsforthisareasfollows.3).Sthisduetothefactthat…4)Sthcontributestosth5)sthmakesforsth第三十一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

2.表示好處1)Itisbeneficialtous2)Itbenefitsusquitealot.3)Itisofgreatbenefittous.

第三十二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

e.g.Booksarelikefriends,whichareverybeneficialtous.Theycanhelpusknowtheworldbetter，andtheycanopenourmindsandwidenourhorizons.Therefore，readingextensivelyisofgreatbenefittous.

第三十三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

3.表示壞處1)Ithasmoredisadvantagesthanadvantages.2)Disadvantagesoverweighadvantages.3)Itisofmuchharmtous.第三十四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

4.表示重要、必要、困難、方便、可能1)Itisimportant(necessary，difficult，convenient，

possible)forsb.todosth.2)Weconceive/reckonitnecessarytodosth.3)Itplaysanimportantroleinourlife.第三十五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日舉例時(shí)的經(jīng)典句型

1.Takesthasanexample.2.sthisacaseinpoint

Acaseinpointissth/sbe.g.Youngpeopleareallpursuingpersonalhappiness.Sheisancaseinpoint./Sheisnoexception.3.關(guān)于自身的例句：Ihavehadsuchexperiencesformanytimes.４It’salsothesameinsth第三十六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

4.Onecandraw/takeexamplesfromthoseinany（field）,from…to…,evenin…,我們?cè)谌魏?領(lǐng)域)，包括……和……,甚至在……領(lǐng)域,都能從……身上找到這樣的例子.5.Taketheexampleofsb.doingsth.以某人做某事為例。

Thereseemstobenopurefriendshipbetweenamanandawoman.Taketheexampleoftheirbecomingacouple.第三十七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日表達(dá)有人“認(rèn)為”時(shí)的句型SbbelievethatSbargue/holdthatSbholdfirmlytotheviewthatSbissustainedbythebeliefthatSthisviewedas…第三十八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日表達(dá)另一種不同觀點(diǎn)時(shí)的轉(zhuǎn)折連詞WhileonthecontraryIncontrast,however第三十九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日Thedrilltoshow“我的觀點(diǎn)”

Formy/myownpart,Tomyknowledge,AsIseeit,Frommystandpoint,weshoulddosthPersonally,Ithinksth第四十頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

圖表作文的寫作要領(lǐng)1.圖表的大致和具體趨勢(shì)的描述2.文章的第一句話第四十一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日After-5_Someuseful…

常見的圖表作文的第一句話1)Thepicture/curve/piechartshows…2)Thistableshowsthedifferencesbetween…3)Thediagramrepresents…4)Thechartaboveindicates/presents…

第四十二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日6)Ascanbeseenfromthechart,…7)Asisshowninthebargraph,therewere…8)Fromthediagramitcanbeseenclearlythat…9)Fromthesefiguresonecaneasilyseethat…10)Accordingtothegraphgivenabove,wecanseethat…第四十三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)D表描述時(shí)的經(jīng)典句型1.Therewasan(very)slight/slow/gradual/small/steadydrop(decline/fall/reduction/decreaseinsth2.Therewasan(very)sudden/dramatic/large/rapid/sharp/markedriseinsth第四十四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日寫作詞匯匱乏時(shí)的應(yīng)急措施1．試用籠統(tǒng)詞英語語言中有have﹑take﹑make等籠統(tǒng)詞，籠統(tǒng)詞的重要特點(diǎn)在于意義廣泛，搭配性強(qiáng)，構(gòu)成詞組后可以替代眾多具體動(dòng)詞，雖然不能精確表達(dá)一個(gè)動(dòng)作，卻能大致表達(dá)意思。在一些具體動(dòng)詞寫不出來時(shí)，用一些籠統(tǒng)詞取代，也能收到異曲同工的效果。例如：我經(jīng)歷了一個(gè)極其艱苦的年代。第四十五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日１）Iexperiencedaterriblehardtime.改為:Ihadaterriblehardtime,２）Doyouunderstandmymeaning,sir?=Doyoutakemymeaning,sir?３）Iwillpresideoverthemeeting.=Iwilltakethemeeting.第四十六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日2．聯(lián)想有關(guān)詞匯當(dāng)遺忘產(chǎn)生或遇到未曾學(xué)過的詞時(shí)，應(yīng)采取放射性思維，發(fā)揮想象力，想出與之有關(guān)的單詞，利用語言的內(nèi)在聯(lián)系，多層次，多角度地運(yùn)用語言。一般情況下，聯(lián)想可按下列思路進(jìn)行：1.聯(lián)想同義詞；2.聯(lián)想反義詞。試看下列句子。Ihada

nightmarelastnight.=Ihadabaddreamlastnight.Nightmare使用頻率不太高，因此不太好記。而其同義詞baddream卻容易記，以后者取代前者絲毫不影響原句的意義。第四十七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日3．試用解釋性語句

語言的功能在于表達(dá)，而表達(dá)的方式是多種多樣的。當(dāng)一個(gè)詞影響到某個(gè)意思的完整表達(dá)時(shí)，我們可以用迂回的方式加以溝通。英語中多功能解釋性語句就可以起到這一作用。Heisadumb.=Heisapersonwhocannotspeak.Herefused/declined/rejected.=Hesaid“no”.第四十八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

作文的命題思路命題思路變化點(diǎn)評(píng)：四六級(jí)委員會(huì)作文命題是圍繞“一個(gè)中心，（以學(xué)生生活為中心）兩個(gè)基本點(diǎn)（情景作文出現(xiàn)和經(jīng)典段落的重組）”來展開的。目前命題思路有以下兩大變化：第四十九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日第一種思路:情景作文大量出現(xiàn)。命題思路是強(qiáng)調(diào)英語的實(shí)用性，設(shè)立一個(gè)情景讓你用所學(xué)的英語去處理一件假定的事情。比如：2001年6月的書信作文，寫信給同學(xué)安排度假事宜2002年1月的書信作文，寫信給學(xué)校校長(zhǎng)討論食堂情況

2003年12月的書信作文，寫信給朋友選專業(yè)第五十頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日2003年6月考察的是假設(shè)你見到車禍，然后進(jìn)行描述；

2003年9月假設(shè)你的同學(xué)生?。ɑ蚴軅┑那闆r；

2003年12月假設(shè)你的同學(xué)想讓你建議他選擇大學(xué)報(bào)考專業(yè)；2004年6月假設(shè)你是一位導(dǎo)游，給外國(guó)游客介紹行程和介紹景點(diǎn)；2005年1月假設(shè)你要去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席；2005年6月假設(shè)你要描寫一位心中的好老師。第五十一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日第二種思路是：把各種經(jīng)典的段落進(jìn)行排列和組合。命題主要是把十種經(jīng)典的段落進(jìn)行自由組合，形成新的題目。十大經(jīng)典段落1．第一段：Introduction①現(xiàn)象現(xiàn)狀描述段（03.1/98.1/95.6/94.1/92.6/91.1/90.6）②圖表描述段（02.6/91.6）③對(duì)立觀點(diǎn)陳述段2．第二段：Body④利弊說明段⑤意義闡釋段（概念，圖表）⑥原因列舉段⑦舉例論證段3．第三段：Conclusion⑧歸納結(jié)論段⑨預(yù)測(cè)趨勢(shì)段⑩建議措施段第五十二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日比如2005年12月24日的考題：ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourists?

1．名校校園正成為旅游新熱點(diǎn)2．校園是否應(yīng)對(duì)游客開放，人們看法不同3．我認(rèn)為……

這就是現(xiàn)象現(xiàn)狀描述段，加上對(duì)立觀點(diǎn)陳述段，最后加上自己歸納結(jié)論段落。第五十三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日聽力部分的巧妙得分要點(diǎn)第五十四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日聽力短對(duì)話的應(yīng)對(duì)方案

出題思路沒有太大的變化．分值加大。聽力難度加大。做題時(shí)抓住對(duì)話中的動(dòng)詞，原詞作答或在選項(xiàng)中找同義替換．保證短對(duì)話的穩(wěn)定得分點(diǎn)。大部分題目都可以按照過去題目的套路解決。第五十五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日長(zhǎng)對(duì)話部分的應(yīng)對(duì)措施出題模式類似于現(xiàn)行的托?？荚嚕?，諸如校園、找工作、租房、圖書館等等高頻場(chǎng)景需要著重注意1：信息定位。對(duì)話時(shí)，開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題，而對(duì)話中段往往才是重點(diǎn)；2：審題預(yù)測(cè)提問的要點(diǎn)所在，這是做短文聽力的要訣，同樣適用于長(zhǎng)對(duì)話；第五十六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日長(zhǎng)﹑短對(duì)話題的具體應(yīng)對(duì)措施

A.題型總攬

1）場(chǎng)景題型

2）時(shí)間題型

3）數(shù)字運(yùn)算型

4）對(duì)話雙方關(guān)系推斷型(關(guān)鍵詞)5）工作、職業(yè)推斷型(關(guān)鍵詞)第五十七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

6）直接建議性Whynotdosth?Howaboutsth/doingsth?7）間接建議型

Eg.A:Whatdoesthewordmean?B:Don’tyouhavethedictionary?Q:WhatdoesBmean?8）意義隱含型

9）虛擬語態(tài)型第五十八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日B、答題技巧1）熟悉各種題型中的關(guān)鍵詞匯2）平時(shí)，可以采取兩兩之間對(duì)一些關(guān)鍵詞的聽寫訓(xùn)練3）考試時(shí)集中注意力聽取這些詞，就能迅速作答4）聽力總的答題技巧：在試卷下發(fā)之后，directions部分的朗讀過程中迅速看一下前幾個(gè)對(duì)話的選項(xiàng)，把選項(xiàng)之間的不同點(diǎn)用鉛筆標(biāo)記出來。第五十九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

聽力短文部分

秉承以往考試的規(guī)律，打造了以議論文﹑說明文﹑記敘文三大體裁為基礎(chǔ)的聽力素材．考點(diǎn)：１）文章的開篇幾乎是必考的內(nèi)容２）若為故事，結(jié)尾和對(duì)話需要非常小心，若為說明文，首尾必然有題要出

3）議論文的結(jié)論和作者的態(tài)度．首末句、轉(zhuǎn)折關(guān)系、邏輯關(guān)系、最高級(jí)等發(fā)展趨勢(shì)：以說明文為主導(dǎo)，綜合各類文章考試．第六十頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日4）在整個(gè)過程中保持絕對(duì)的注意力，多數(shù)題目中的準(zhǔn)確答案實(shí)際就是和聽力原文能夠最大限度吻合的選擇項(xiàng)。千萬不要因?yàn)橛胁欢畣卧~和不懂的句子出現(xiàn)就放棄；5）注意短文的常考點(diǎn)，諸如首末句、轉(zhuǎn)折關(guān)系、邏輯關(guān)系、最高級(jí)等．6）注意有選擇的記筆記第六十一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

復(fù)合式聽寫11題中，前8空需要寫出個(gè)單詞，實(shí)際上，這些單詞中大部分都屬于能夠聽懂，但是容易寫錯(cuò)的單詞。對(duì)于分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)較高的最后3個(gè)空，也就是長(zhǎng)句子聽寫，建議用“按照自己的話把題目要點(diǎn)寫出來”而盡量不要“完全按照聽到的寫下來”，因?yàn)楹笳叩碾y度實(shí)在太大，另外，也沒有必要。第六十二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日復(fù)合式聽寫變化趨勢(shì)預(yù)測(cè)復(fù)合式聽寫中的詞匯考察變難，后面的句子的聽寫難度有所降低．詞匯聽寫中的８?jìng)€(gè)詞，仍然是以考察實(shí)詞為主，尤其是名詞﹑動(dòng)詞是重中之重，但詞匯難度明顯提高，如officials，negotiate，competition，exchange和environmental等．第六十三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

復(fù)合式聽寫的復(fù)習(xí)方法１.以整句為單位(20個(gè)單詞左右),聽完后解釋其中文意思.2.熟練詞法后,以整句為單位,聽完后再以英語復(fù)述其內(nèi)容

3.寫下所聽到的句子.第六十四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日閱讀部分的應(yīng)試技巧第六十五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

1.快速閱讀

閱讀速度:70-100詞/分鐘

答題技巧1）掃描全文，把握文章的中心內(nèi)容和總體框架

標(biāo)題：通過閱讀標(biāo)題，對(duì)全篇有個(gè)大致的了解

段落題目：通過段落題目了解每段的大概內(nèi)容，并綜合起來大致推斷文章的內(nèi)容。

引言和結(jié)論：這兩部分內(nèi)容通常都會(huì)包含許多有用的信息。

較深色或斜體部分

圖表：包含了許多和問題有關(guān)的信息。第六十六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

抓住關(guān)鍵詞：如果文章沒有小標(biāo)題，則需要通過關(guān)鍵詞句快速了解每個(gè)段落的大意。這一過程也就是查找主題句和段落主題句。每個(gè)段落的前兩句段落的最后一句段落的中間

第六十七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日2）讀題干，理解句子的意思。讀時(shí)應(yīng)該把題干中的關(guān)鍵詞劃線。帶著問題和關(guān)鍵詞閱讀，定位就會(huì)準(zhǔn)確得多。細(xì)節(jié)定位是關(guān)鍵

問題中常會(huì)有些詞或短語與文章中的某些詞、短語完全相同或詞義相近或相關(guān)。第六十八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

3）利用關(guān)鍵詞在文章中查讀，定位，并做題在快速閱讀中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于對(duì)字句的形式變化的認(rèn)識(shí)能力，即能否辨認(rèn)出意義相近或相同但形式上有很大差異的詞或短語，如問句中可能出現(xiàn)staffselection,但文章可能出現(xiàn)recruitment；在問句中是vehicles沒在文中可能是cars或vans，因此在閱讀過程中應(yīng)多加比較。第六十九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

對(duì)YES選項(xiàng)的分析1.題目原文的同義轉(zhuǎn)化原文：Intheheartofthecityareseveralbigdepartmentstoreslinkedbyenclosedoverthestreetcrossingandundergroundwalkways.題目：SomedepartmentstoresinSydneyarejoinedby

walkwaysaboveandbelowtheground.答案：YES第七十頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日2）題目為原文的某一段落的歸納或者是稍加推斷原文：AllthestudentsandstaffareautomaticallymembersoftheRecreationandAquaticsCenters.題目:ThegirlstudentscanbecomethemembersoftheRecreationandAquaticsCentersassoonastheyentertheuniversities.解析:allthestudents中無疑包含了thegirlstudents,automatically和assoonas所要表達(dá)的意思相仿。因此，答案是YES第七十一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

NO題的幾種出題情況１）題目與原文直接相反２）原文和題目中各自使用了表示不同的范圍，頻率或可能性的詞．原文中常用：many,sometimes,unlikely,題目中卻改為all,usually,always,impossible3)原文中是多個(gè)條件并列，題目只是其中一個(gè)條件；原文是兩個(gè)或多個(gè)情形都可以．如：both…and,and,oralso;題目中只是must,only.第七十二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

no

題的命題規(guī)律１.邏輯關(guān)系處常設(shè)考點(diǎn)２.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處常設(shè)考點(diǎn)３.時(shí)間，數(shù)字，大寫字母，斜體或一些很特別的信息處常設(shè)考點(diǎn)．遇到數(shù)字性詞匯可以暫時(shí)放棄閱讀，僅僅把相應(yīng)的數(shù)字作出標(biāo)識(shí)．在讀題干時(shí)再回頭做查讀定位，仔細(xì)分析．第七十三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

NOTGIVEN選項(xiàng)的分析出題的幾種形式1)題目中的某些內(nèi)容在原文中沒有提及或題目中的某些內(nèi)容在原文中找不到依據(jù);2)原文中并沒有出現(xiàn)兩個(gè)事物的比較,而題目中卻出現(xiàn)了比較級(jí)

InSydney,avastarrayofethnicandlocalrestaurantscanbefoundtosuitallpalatesandpockets

在悉尼，可以發(fā)現(xiàn)各種各樣的外國(guó)和本地餐館，以適應(yīng)不同的口味和消費(fèi)水平．題目：ThereisnowagreatervarietyofrestaurantstochoosefrominSydneythaninthepast解析：原文中提到悉尼有各種各樣的餐館，但并沒有與過去相比，所以答案為NOTGIVEN第七十四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

3)題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍.即原文涉及了一個(gè)較大的范圍,而題目是一個(gè)具體的概念.原文:Ourcomputerclubprovidesprinter.

題目:Ourcomputerclubprovidescolorprinter.

解析：題目中涉及的概念“colorprinter”比原文中涉及的概念“printer”要?。畵Q句話說，計(jì)算機(jī)俱樂部提供打印機(jī)，但是是彩色還是黑白的我們并不知道，文章中沒有給出進(jìn)一步的信息．因此答案為NOTGIVEN.第七十五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日4.原文是某人的目標(biāo)、目的、想法、愿望、保證、發(fā)誓等,也就是說是些沒有實(shí)現(xiàn)的東西,而題目卻是事實(shí).原文中常用aim,purpose,promise,swear,vow等詞．題目中用的是實(shí)意詞．Hevowedhewouldnevercomeback.Henevercameback.解析：原文中說他發(fā)誓永不回來，但實(shí)際怎么樣，我們并不知道，也可能他會(huì)違背自己的誓言．而文章沒有進(jìn)一步給出信息，所以答案為NOTGIVEN。第七十六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

答題技巧１.一定要依據(jù)原文,不能憑借自己的知識(shí)或主觀的臆斷;2.可以依據(jù)原文做適當(dāng)?shù)耐茢?但不能做無根據(jù)的自行推斷或推斷過度;3.題目中若出現(xiàn)must,only,all,always等詞，答案一般不會(huì)是YES，究竟是NO,還是NOTGIVEN要進(jìn)一步的分析第七十七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

2.篇章詞匯理解題(SectionA)

四步走1)掃讀全文,狠抓中心.首先略讀全文,根據(jù)段首原則以及首末句原則,迅速找出文章的主題.2)閱讀選項(xiàng),并將其按照詞性分類.要仔細(xì)閱讀選項(xiàng).根據(jù)詞性把每個(gè)單詞進(jìn)行分類歸納.名詞和名詞放在一起,形容詞和形容詞相比較,動(dòng)詞和動(dòng)詞歸為一類.3)仔細(xì)閱讀文章,靈活選擇詞匯;根據(jù)空格中應(yīng)填入的詞性,大大縮小范圍4)復(fù)讀全文,檢查核實(shí)答案以及完成有疑問的選項(xiàng).第七十八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日3.篇章理解分類提高(SectionB)1)社會(huì)類文章

officepoliticsconscientiousanti-personnelfosterhomesguidelinesmanipulativebehaviorflatteryaworldwidebancustodyrights社會(huì)政治勤勤懇懇殺傷性的收養(yǎng)孩子的家庭指導(dǎo)方針工于心計(jì)的行為奉承世界禁令監(jiān)護(hù)權(quán)利第七十九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

2)科普類文章分類詞匯peakwindsMitigatetheproblemprivilegeSurgicalprocedureecosystemDifferentiatetheleadsourcesRestrictionimmunefunctionsustainedstressleaddeposit強(qiáng)風(fēng)緩解問題特權(quán)外科進(jìn)程生態(tài)系統(tǒng)區(qū)分鉛的源頭限制免疫的功能積蓄的壓力鉛沉積第八十頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日全球定位系統(tǒng)氣象衛(wèi)星農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化載人航天光纖通信通信衛(wèi)星納米機(jī)器人磁懸浮列車地球模擬器數(shù)字顯示器GlobalPositioningSystemMeteorologicalSatelliteAgricultureIndustrializationMannedSpacedFlightOpticalFiberCommunicationCommunicationSatelliteNanoRobotMagneticallyLevitatedTrainEarthSimulatorDigitalDisplay第八十一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日MicroElectro-MechanicalSystemsRemoteSensingLiquidCrystalDisplayGeneticallyModifiedFoodSemiconductorMaterialSolarEnergy微機(jī)電系統(tǒng)遙感液晶顯示器轉(zhuǎn)基因食品半導(dǎo)體材料太陽(yáng)能第八十二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

3)教育類文章(a)

leisuretimebrainstuffincentiveAnoldscientificcontroversyaviciouscircleexhaustionofhumanresourcesschooldropout/leaverOnthejob/in-servicetrainingThecreditsystemasystemofamajorfieldofspecializationplusaminorfield休閑時(shí)間大腦成分激勵(lì)一種古老的科學(xué)的矛盾惡性循環(huán)人才枯竭失學(xué)青少年在職培訓(xùn)學(xué)分制主副修制第八十三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日3)教育類文章(b)SemiliterateGraduationfieldworkDiplomaElicitationmethodofteachingClassofadvancedstudiesMasterofBusinessAdministrationEnrollmentCompulsoryeducationLiteral-artssymposiumagrant-aidedstudent半文盲畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)證書啟發(fā)式教育進(jìn)修班

MBA經(jīng)營(yíng)管理學(xué)碩士注冊(cè)人數(shù)義務(wù)教育文科生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)領(lǐng)取助學(xué)金的學(xué)生第八十四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

綜合部分得分要決第八十五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

１.改錯(cuò)題型分析錯(cuò)誤類型歸類１）名詞、形容詞、副詞等詞性的誤用２）代詞的誤用３）冠詞的誤用４）介詞的誤用５）連接詞的誤用６）反義詞、形近詞、義近詞的誤用７）非謂語動(dòng)詞的誤用８）時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣的誤用９）主謂一致的誤用第八十六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

短文改錯(cuò)三步法1.通讀全文,了解全文大意和主題;2.找出錯(cuò)誤并改正3.通讀全文,核對(duì)檢查第八十七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

改錯(cuò)中需遵循的步驟

1.短文改錯(cuò)不同于單句改錯(cuò),除了語法錯(cuò)誤,還應(yīng)涉及邏輯錯(cuò)誤和語篇錯(cuò)誤.2.在理解句子的基礎(chǔ)上,先從動(dòng)詞和句法的角度判斷有無這方面的錯(cuò)誤3.在確定無句法錯(cuò)誤后,再考慮搭配和形近義詞方面的錯(cuò)誤4.排除上述兩種錯(cuò)誤的可能性后,著重從語篇角度尋找有無上下文語義方面的錯(cuò)誤,如連接詞的錯(cuò)誤5.注意標(biāo)有題號(hào)的各行上下相鄰處的錯(cuò)誤.第八十八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日6.若經(jīng)過上述步驟仍未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,暫時(shí)放棄,待做完全文后在做判斷.7.將改正的錯(cuò)誤放在原文中通讀一遍.

注意點(diǎn):10個(gè)錯(cuò)誤.絕大多數(shù)為錯(cuò)詞類.

無論錯(cuò)詞或多次,考生在改錯(cuò)時(shí)只能動(dòng)一個(gè)詞第八十九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

Amodel

TheWhiteHousebegantobuiltin1792,butitwasnotcompleteduntiltenyearslater.EveryAmericanpresidentlivedinitexceptforGeorgeWashington,althoughhedidhaveamajoritypartindesigningit.

1.___________2.__________第九十頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日Thegovernmentheldacompetitiontochoosethebestdesignforthepresident’shouse.ThewinnerwasayoungmanofSouthCarolina,JamesHoban.Hisdesignwasathree-levelhouseofstone.AndPresidentWashingtonmakesomechangesinthewinningdesign.Hemadethehouselongandwider,andchangeditintoatwo-storiedhouseinsteadofthree.3.____________4.___________第九十一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日1.for刪去，改為except２.majority改為major３．of改為from4.longlonger第九十二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

２.簡(jiǎn)答題題型分析

給分原則１）每題滿分為２分答出全部?jī)?nèi)容，語言正確２）答出部分內(nèi)容，語言正確１分３）沒有答對(duì)問題０分

扣分原則整句原封不動(dòng)照搬應(yīng)扣分；照搬一句扣0.5分第九十三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

答題技巧１．讀懂問題，再通讀全文２．多注意文中出現(xiàn)的能解答what,who,why,how

等疑問詞的句子．在回答這些問題時(shí)一般要用一個(gè)名詞性短語或名詞性從句來回答．針對(duì)why要用because之類的詞引導(dǎo)的短語或句子來回答．３．簡(jiǎn)練，一條橫線一個(gè)詞．４．用最簡(jiǎn)短的言語回答．５.盡可能利用原文中的關(guān)鍵詞組織答案，而不要照抄原文．第九十四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

3.

漢譯英部分答題技巧

這部分并不是考整個(gè)句子的翻譯，而是考部分詞組片斷的翻譯；這個(gè)片斷的翻譯還會(huì)比較側(cè)重詞組的考查。做題方法：確定重點(diǎn)詞組，翻譯剩余內(nèi)容，最終把兩者結(jié)合

復(fù)習(xí)方法：緊跟教師上課的思路，在應(yīng)漢互譯中做到能游刃有余；多記重點(diǎn)短語；嘗試一個(gè)句子的多種翻譯方法以免考試時(shí)犯難．嘗試翻譯帶有重要短語或句型的半截句子．第九十五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日新四級(jí)復(fù)習(xí)三堅(jiān)持

1．堅(jiān)持每天練長(zhǎng)對(duì)話練習(xí)要做到三點(diǎn)：第一遍不要急于動(dòng)筆寫，捕捉句子大意；第二寫出關(guān)鍵詞語，千萬不要在小節(jié)上糾纏；第三，查漏補(bǔ)缺，完善句型。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，如果個(gè)別詞語不會(huì)寫，但是你又知道其他詞匯，適當(dāng)替代爭(zhēng)取一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。第九十六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

2．堅(jiān)持每天閱讀不要局限于找出答案，關(guān)鍵要清楚選擇答案的原因在哪里；尤其是專門訓(xùn)練快速閱讀的題型。該題型不但要求完全理解文章內(nèi)容，而且要明白這些單詞的準(zhǔn)確意義及其用法，因此雖然取消了詞匯題考試，但它比詞匯題要求更嚴(yán)，原來是四選一，現(xiàn)在是15選1，概率大大降低，幾乎沒有任何蒙的成分。第九十七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日3．翻譯練習(xí)要?jiǎng)庸P因?yàn)橹挥袆?dòng)筆才知道哪些詞匯還沒有掌握拼寫，而不能僅靠口頭和思維的訓(xùn)練第九十八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日THEENDEnjoyyourday!第九十九頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日新六級(jí)題型結(jié)構(gòu)第一百頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

閱讀部分的變化在這次考試中和樣卷一樣，閱讀一共分成兩個(gè)部分:快速閱讀部分(fastreading)占整張?jiān)嚲矸种档?0%和仔細(xì)閱讀部分（carefulreading）占整張?jiān)嚲矸种档?5%。仔細(xì)閱讀部分的考試題型又分為兩種：A)短句問答(ShortAnswerQuestion)；B)選擇題型的篇章閱讀理解。第一百零一頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日快速閱讀快速閱讀要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1500字左右的文章和后面的10道題。前面4個(gè)題是判斷正誤（Y/N/NG），后6個(gè)是填空題(答案基本都是原文中出現(xiàn)的原詞)。和新四級(jí)相比，文章更長(zhǎng)了，填空題的數(shù)量由3個(gè)增加一倍到6個(gè)，這也符考試要增加對(duì)主觀題型的考察的趨勢(shì)。該題型需要通過略讀和尋讀法，乃至文章邏輯關(guān)系、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面的綜合運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)隨后的題目有效的判斷和填寫。第一百零二頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日

快速閱讀答題技巧考生最關(guān)鍵要具備通過題干中的中心詞快速定位的能力中心詞：大致可以分為三種：1）時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)、大寫字母（如這次考試的第5題的2001，第9題中的500，000，第10題中的nexttwodecades）2）專有名詞3)表征范圍大小程度高低的副詞和限定性修飾性的形容詞第一百零三頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日仔細(xì)閱讀中的短句問答題這就是我們?cè)舅募?jí)經(jīng)?？疾斓暮?jiǎn)答題第一百零四頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日綜合測(cè)試題這部分題與新四級(jí)的出題類型基本相同改錯(cuò)題和翻譯題完型填空和翻譯題第一百零五頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日新六級(jí)改錯(cuò)及應(yīng)試策略錯(cuò)題的主要錯(cuò)誤類型:主謂不一致時(shí)態(tài)和語態(tài)錯(cuò)誤連接詞誤用形容詞與副詞錯(cuò)誤反義詞誤用非謂語動(dòng)詞錯(cuò)誤關(guān)系代詞錯(cuò)誤介詞錯(cuò)誤缺漏和贅述、句子結(jié)構(gòu)第一百零六頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日1、反義詞誤用這是短文改錯(cuò)中出現(xiàn)頻率較高也是比較有特色的一種錯(cuò)誤類型，這類錯(cuò)誤必須在透徹理解上下文語義的基礎(chǔ)上才能發(fā)現(xiàn)并改正。比較常見的錯(cuò)誤有派生反義詞的錯(cuò)誤。比如今年新六級(jí)中的68題根據(jù)后文中的undermine很容易知道這里并不能是desirable,而應(yīng)該是它的反義詞，這就要熟悉否定前綴，這里應(yīng)該加上否定前綴un,變成undesirable才能符合上下文邏輯關(guān)系。同樣老六級(jí)中的S8根據(jù)前面很明顯的一個(gè)boring應(yīng)該確定這里應(yīng)該將efficient改成inefficient。第一百零七頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日2、指代錯(cuò)誤這一般考查的是代詞的指代，在文章當(dāng)中如果說出現(xiàn)了代詞，那么代詞所指代的對(duì)象在前文中一定是出現(xiàn)過的，否則就會(huì)出現(xiàn)指代不清，所以出現(xiàn)代詞時(shí)候，我們要注意它所指代的對(duì)象的單復(fù)數(shù)是否與代詞一致。如新六級(jí)中的70題，將its改成their,應(yīng)為指代的是前面的somebooks。老六級(jí)中S7中it改成them，應(yīng)為指代前面processes是個(gè)復(fù)數(shù)。第一百零八頁(yè)，共一百二十一頁(yè)，2022年，8月28日3、介詞錯(cuò)誤這是改錯(cuò)中最常見的一種錯(cuò)誤，當(dāng)然這也包括一些用法搭配上的錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤在歷年的考試當(dāng)中出現(xiàn)的頻率非常高。如新六級(jí)中的62題，應(yīng)該是ineveryreg