六年級《讓真情自然流露》單元

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級《讓真情自然流露》單元當我們把情感融入到具體的人、事之中，看似平淡的表達中就會流露出柔和綿長、感人至深的真情實感。我在這給大家?guī)砹昙墶蹲屨媲樽匀涣髀丁穯卧魑?篇，歡迎大家借鑒參考!

六年級《讓真情自然流露》單元作文

北風呼呼地吹著，路邊的樹葉嘩啦嘩啦地響著。那天我上完作文補課班，媽媽說她今天加班，爸爸出差不在家，讓我一個人回家，鍛煉一下自己的膽子。

天吶!我一個人回走夜路，最近這里的燈壞了，路上十分黑，我很畏懼，不過沒方法呀!我要鍛煉一下自己的膽子。

我背起書包，路上寒風凜冽，周邊的一切都靜的可怕，我一個人走在路上，沒有人陪伴，我既畏懼又畏懼。

就在這一陣狂風襲來，空氣像是被凝固了，仿佛有一只野獸附近伺機而動，我的心“撲通、撲通〞地跳，畏懼立刻曼延全身。我直直的往前快走，一刻也不敢停留。突然前方有一個黑影子在晃動，我的心一下子提到了嗓子眼兒里，跳的越來越快簡直停不下來了，走進一看，原來是有一只小黑貓穿過。

我努力想著一些其他事，今天上課學的知識，想作文怎么寫……于是我頭也不回地埋頭走著，一口氣跑到了家里。

啊!家是多么敞亮，多么溫暖!我心里懸著的大石頭終于落地了。戰(zhàn)勝了自己的怯懦。

這就是我走夜路時自然流露的真情。

六年級《讓真情自然流露》單元作文

人的一生會經(jīng)歷許大量多的事。最讓我感動的是前幾個月發(fā)生的一件事。

周末在上英語課之前，媽媽出門前交代我鎖好門，可是我犯錯了，忘掉鎖門后拔鑰匙。上完英語課之后才發(fā)現(xiàn)沒拔鑰匙的問題，到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶，告訴我們說：“我看到門上的鑰匙，可是怕有事說不清，就沒拔下鑰匙。〞這個奶奶有媽媽的電話號碼，都沒有打電話通知我們，我心里更加難受更加自責了。幸虧車里有備用鑰匙，我們趕快回家檢查，還好沒有丟東西。午飯前一向沒有人把鑰匙送還，我和媽媽都認為找不回來了。媽媽告訴我在家看家，她出去找換鎖的人來換門鎖。

其次天一大早，我剛起床門鈴聲響起了，是誰呢，這么早?門開啟，是六樓的阿姨，阿姨很不好意思的說：“昨日上班前發(fā)現(xiàn)你家的門上有鑰匙，就保管起來了，由于沒有聯(lián)系方式，昨晚下班很晚，才把鑰匙送回來。〞媽媽說了好多感謝的話。

看到這一幕我十分感動，雖然六樓的阿姨沒有當天來給我們送鑰匙，可是她看到鄰居有事并沒有置之不理，我想假如人人之間都多份愛的體諒，社會就會更和諧。

六年級《讓真情自然流露》單元作文

我記得，在三年級的時候，發(fā)生了一件令我懊悔的事情。

當時，我們班放學的時候，同學們都走了，我們值日生還在留下來掃地、拖地、擦黑板……當我們掃得正認真起勁的時候，老師從他的辦公室里走了出來，說：“你們都掃了這么久了怎么還沒有掃完?〞我對老師說：“再讓我們掃十五分鐘，準能掃完。〞我的話音剛落，老師又說道：“十五分鐘之后我會來看你們掃完沒有，假如還沒有掃完，老師就走了。〞有一個掃地的組員就說：“你為什么只要十五分鐘?要多點兒時間不行嗎?我可不想陪著你重掃一天的地!〞我又大聲吼道：“你自己的掃地速度這么慢，一天到晚還這么喜歡怪別人。〞

說著我倆就盯著對方對峙，就像兩只公雞掐架一樣，我們互不相讓，沖向?qū)Ψ?，你一拳，我一腳地打了起來。他矮小、瘦弱，不是我的對手，三兩下我就把他給打哭了，他的手上還有被我掐出了紅印呢!他立刻去報告老師，老師也對我們倆個進行批評教育，還教訓我們重掃了一天的地。

經(jīng)過這次事我有過反思，假如當時我不那么沖動，就不會發(fā)生，惋惜沒有懊悔藥賣，只能從中吸取教訓了。

六年級《讓真情自然流露》單元作文

每個人都做過讓自己愧疚的事情，當然我也不例外。我也是做過讓自己愧疚的事，那也是讓我無法忘掉的事情，我真想給她說一聲“對不起〞。

那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位由于有事，需要提前上班，所以造成提前送我上學。爸爸先讓我在學校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里，給我點了一份早飯。由于天空下著雨，所以點餐店里吃飯的人也好多，老板很繁忙。我隨意找了個座位坐下了，早餐的食物很豐富也很低廉，早點好不簡單上來，爸爸一看表，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會，也快到上時間到上學的時間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘掉了給我留早飯的錢了。〞怎么辦啊?我精明一轉(zhuǎn)，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢，沒事的。再說這里人這么多，老板也會記不清誰給誰沒有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發(fā)現(xiàn)，我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑擔心，心里開始打起了小鼓。怎么辦?回不回去呢?回去了萬一被老板發(fā)現(xiàn)沒有給錢那不就慘了嗎。可是，天氣預報說今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見老板拿著我的雨傘，在哪喊：“這是誰的雨傘?〞我跑過去，看見老板娘用紙抱著雨傘，不讓雨傘弄臟自己的手，老板娘問我這是不是我的傘?我點了點頭，老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味，貌似丟了什么東西。我不知道是什么，走進學校看見了教室墻上貼的“道德〞兩字，我知道了，但是現(xiàn)在也沒有用了。每當我經(jīng)過早餐店那里。我都會低頭走過，心里也很不是滋味，貌似是我的一種認錯方式。心情也變得頹喪。

這件事過去了，但我還是過意不去。我知道了盡管別人的東西不寶貴，也不要隨便逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過不去的。每個人都像我這樣做，人家還怎么做生意。

六年級《讓真情自然流露》單元作文

有這樣一些人，他們?yōu)閲覉笮?，不求名譽，悄悄無聞;有這樣一些人，他們明明不富足，卻將錢財拱手相讓;有這樣一些人，他們忘不了已經(jīng)逝去的人，而相伴他們一生。

有這樣一個名字，既赫赫又無名，那就是——黃旭華。他很忙，忙的在這三十年間沒回過家露過臉，父母因此很埋怨他，但他們不知道的是，他一直在為國家效力。啊!黃旭華，時代四處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做默然的砥柱;一窮二白的時代，你挺起胸，成為國家的資產(chǎn)。你的人生，正如海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

高尚無什么有關?職位，資產(chǎn)，不，高尚與行動和心靈有關。劉盛蘭是一位普通村民，每月收入也只有300元，1998年，73的他看到了一則救助報道，從那時起，他就開始了捐款行動，20多年了，他竟然一個人捐助了100多個學生共捐款七萬多，連他自己也不覺得不可思議。

還記得那撼動心靈的頒獎詞：殘年風燭，發(fā)出微弱的光，蒼白的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高尚的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應當思考答案。

看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。做一件好事簡單，做一輩子的好事卻不簡單。

用十大人物去感染那份中國夢，感染我們的視覺，凈化我們的心靈，為了中國夢的實現(xiàn)，弘揚中國的精神。

六年級《讓真情自然流露》單元作文

一陣秋風吹過，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天下午，我上完鋼琴課，正匆促地趕回家。天氣貌似冷得結(jié)冰了，寒風迫不及待地想要鉆進袖筒中。天氣太冷了，我?guī)缀跏桥苤丶?。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個小攤。我走到小攤前，看見了一個很美麗的心形花邊別針，第一眼看到它時，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢。買這一個別針應當足夠了吧。于是我問：“老板，這個多少錢?〞老板是一位老人。他用他那低沉的聲音微笑著對我說：“小朋友，買一個吧!兩元錢一個，很低廉的!〞我正準備把錢從口袋中拿出來給他時，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了!那是一張明顯經(jīng)歷過大火燒傷的臉啊!我畏懼極了，立刻放下那個別針，支支吾吾地說我沒帶錢，然后逃走了。

又走了幾十米，我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個女人，看起來是店主。她一手抱著個熱水袋，一手拿著手機。她全身珠光寶氣的，一看就知道她出身于一個富足家庭。我走進店鋪，竟發(fā)現(xiàn)一個跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問老板：“這個多少錢?〞老板冷冰冰地說：“五元!〞她又說