福建省中考道德與法治八上第10課時遵守社會規(guī)則課堂講本課件

八年級上冊第10課時

遵守社會規(guī)則教材梳理篇知識網(wǎng)絡(luò)1考點突破2福建5年中考聚焦3知識網(wǎng)絡(luò)1·知識點1

社會生活離不開規(guī)則·知識點2

社會生活講道德·知識點3

做守法的公民·第三課

社會生活離不開規(guī)則·第四課

社會生活講道德考點突破2·第五課

做守法的公民1.社會秩序的含義。社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)，常見的社會秩序包括：社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。第三課社會生活離不開規(guī)則考點1社會生活需要秩序?！?.為什么社會生活需要秩序？（1）社會正常運行需要秩序。（2）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障?！?.社會規(guī)則的形成、種類：考點2維護秩序靠規(guī)則。形成社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的種類道德、紀律、法律等★2.道德、紀律與法律三者之間的區(qū)別與聯(lián)系。類別制定實施約束范圍道德社會生活中逐步形成自我約束、社會輿論人與人以及人與社會紀律社會團體制定團體成員共同遵守社會團體法律國家制定國家強制保證實施全體社會成員三者聯(lián)系三者相互協(xié)調(diào)、互相補充，指導(dǎo)和約束人們的行為，共同維護社會秩序3.為什么維護社會秩序要靠規(guī)則？(社會秩序與社會規(guī)則的關(guān)系/社會規(guī)則的作用。）（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)?！?.自由與規(guī)則有什么關(guān)系?（1）自由與規(guī)則不可分。（2）社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。（3）社會規(guī)則是人們享有自由的保障?？键c3自由與規(guī)則。秒懂名句經(jīng)典：【“無法治不自由?！弊杂膳c規(guī)則不可分，社會規(guī)則是人們享有自由的保障。】易錯易混點：(1)自由就是無拘無束、不受限制。(×)(2)注意:法律、紀律等規(guī)則劃定了自由的邊界，規(guī)范和約束著人們的行為，但這些規(guī)則同時也是人們享有自由的保障。可以說，無視規(guī)則、違反規(guī)則，我們就不可能有真正的自由。2.自由的邊界是什么？自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。聯(lián)系點：“我國公民享有政治權(quán)利和自由”，八下第三課；“法治與自由”，八下第七課?！?.如何做到自覺遵守社會規(guī)則？（1）遵守社會規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。（3）將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。2.什么是自律？自律就是嚴于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則?？键c4自覺遵守規(guī)則?！?.怎樣維護規(guī)則？（1）要從自己做起，自覺遵守規(guī)則。（2）要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則?？键c5維護與改進規(guī)則。2.為什么要積極改進規(guī)則？（1）隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。（2）一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。（3）一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。★3.我們應(yīng)怎樣積極改進和完善規(guī)則？（1）積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識。（2）積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。1.什么是尊重？尊重有哪些表現(xiàn)？（1）含義:尊重即尊敬、重視。（2）表現(xiàn):尊重他人的人格、權(quán)利等。第四課社會生活講道德考點1求尊重及其意義?！?.尊重有什么意義？（為什么要尊重他人？）（1）尊重是交往的起點，尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗。（3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。聯(lián)系點：“友誼”，七上第四課。3.如何理解尊重使社會生活和諧融洽？（1）尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。（2）尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進社會進步，提高社會文明程度。秒懂名句經(jīng)典：【“敬人者，人恒敬之?！弊鹬厥股鐣詈椭C融洽，尊重是相互的?！俊锶绾巫龅阶鹬厮耍浚?）積極關(guān)注、重視他人。（2）平等對待他人。（3）學(xué)會換位思考。（4）學(xué)會欣賞他人。秒懂名句經(jīng)典：【“己所不欲，勿施于人?！睂W(xué)會換位思考，像尊重自己一樣尊重他人?！靠键c2學(xué)會尊重他人?！?.什么是禮？禮主要表現(xiàn)在哪些方面？（1）含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。（2）主要表現(xiàn)：語言文明、儀表端莊、舉止文明等。考點3禮及其意義。★2.為什么要以禮待人？(文明有禮有什么意義？)（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。（2）文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。聯(lián)系點：“傳統(tǒng)美德”，九上第五課。秒懂名句經(jīng)典：【“人而無禮，焉以為德?！睕]有禮，就談不上道德修養(yǎng)?！安粚W(xué)禮，無以立?！辈粚W(xué)習(xí)禮儀禮貌，就難以立身處世。】★如何做文明有禮的人？（1）要態(tài)度謙和，用語文明。（2）要儀表整潔、舉止端莊。（3）要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個學(xué)禮、明禮、守禮的人?？键c4做文明有禮的人。1.什么是誠信？誠信就是誠實、守信用。聯(lián)系點：“社會主義核心價值觀”，九上第五課?？键c5誠信及其意義?！?.誠信的意義有哪些？（1）誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。（道德角度）（2）誠實信用是民法的一項基本原則。（法律角度）（3）誠信是一個人安身立命之本。（個人角度）（4）誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。（企業(yè)角度）（5）誠信促進社會文明、國家興旺。（社會角度）秒懂名句經(jīng)典：【“人而無信，不知其可也?！闭\信是一個人安身立命之本?！俊?.如何踐行誠信？（怎樣做一個誠信的人？）（1）樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，不輕易許諾，勇于承認過錯。（2）運用誠信智慧。我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。（3）珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。考點6做一個誠信的人。易錯易混點：誠信就是任何時候都講老實話。(×)誠實守信要求說老實話，辦老實事，做老實人。但生活中有時候也需要善意的謊言。在事關(guān)個人隱私時需要誠信的智慧，在維護國家機密時需要堅持原則、忠于職守。誠實與說謊水火不容，但在特定的交往情境中，為了維護對方利益，隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言”，并不違背誠實的要求。2.為什么要珍惜個人的誠信記錄？個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限。3.怎樣共同構(gòu)建良好的信用體系?我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。1.什么是違法行為？違法行為主要有哪些類別？（1）違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。（2）違法行為的分類：第五課做守法的公民考點1違法行為的含義、分類及要承擔(dān)的法律責(zé)任。分類違反的法律后果舉例一般違法行為民事違法行為民事法律規(guī)范承擔(dān)民事責(zé)任欠債不還的行為行政違法行為行政法律規(guī)范受到行政處分或行政處罰擾亂社會治安的行為犯罪刑事違法行為刑事法律規(guī)范受到刑罰處罰故意殺人的行為聯(lián)系點：“法律的特征與作用”，七下第九課。2.一般違法行為和犯罪有何異同？分類一般違法行為犯罪不同點社會危害程度相對輕微嚴重違反法律違反刑法以外的法律規(guī)范違反刑事法律規(guī)范應(yīng)受處罰應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受行政制裁應(yīng)受刑罰處罰相同點①一般違法行為和犯罪都不同程度地損害了國家和人民的利益，都具有社會危害性，都違反了國家的法律法規(guī)，都是違法行為；②無論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任易錯易混點：

違法不一定犯罪，犯罪一定違法。一般違法行為和犯罪都是違法行為，都有社會危害性，都要承擔(dān)法律責(zé)任。(√)如何自覺依法規(guī)范自己的行為？（怎樣樹立法治意識/怎樣做法律的捍衛(wèi)者/怎樣學(xué)會依法辦事？）（1）遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定?？键c2警惕身邊的違法行為。（3）在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。1.犯罪的定義和基本特征各是什么？（1）定義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。（2）基本特征：①嚴重社會危害性。（犯罪的最本質(zhì)特征）②刑事違法性。（犯罪的法律標志）③應(yīng)受刑罰處罰性。（犯罪的必然法律后果）考點3犯罪的定義、基本特征。2.犯罪的法律后果是什么？犯罪的法律后果是刑罰。任何人的犯罪行為都應(yīng)當受到法律的制裁。什么是刑罰？刑罰有哪幾類？（1）刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。考點4刑罰的含義及種類。（2）根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加型兩大類。①主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。②附加刑包括：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。易錯易混點：注意：刑法是一部規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律;刑罰是刑法中規(guī)定的處罰方式。也就是說刑法包含刑罰，刑罰是刑法內(nèi)容的一部分。如何加強自我防范，預(yù)防犯罪？（1）我們要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀守法，防患于未然。聯(lián)系點：“權(quán)利與義務(wù)”，八下第二單元?？键c5加強自我防范，預(yù)防犯罪。1.遇到侵害怎樣依法求助？（1）可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。（2）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟?？键c6學(xué)會依法求助。2.我國有哪些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)？如：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。聯(lián)系點：“法的關(guān)愛、依法辦事、樹立法治意識”，七下第十課。3.訴訟有什么特點？訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。1.為什么青少年要敢于同違法犯罪作斗爭？（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（2）見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚和敬佩?？键c7敢于并善于同違法犯罪作斗爭。2.青少年如何做到有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪？青少年要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。聯(lián)系點：“全面依法治國”，九上第四課。010203040506福建5年中考聚焦31.【2020·福建·2分】新冠肺炎疫情防控期間，新疆哈密一位民警執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)一名小女孩沒戴口罩，轉(zhuǎn)身回警車拿出新口罩細心地為她戴上。小女孩敬禮致謝，民警也立正回禮。若要報道這一場景，最適合的標題是（）A.關(guān)愛他人暖人心，文明有禮顯風(fēng)范B.法定權(quán)利須行使，規(guī)范執(zhí)法要點贊C.相互寬容是美德，照顧兒童需細心D.熱心公益當盡心，助人為樂應(yīng)提倡A2.【2020·福建·2分】蔣某在家中因家庭矛盾，將手機、電腦等從14樓扔出窗外，砸到樓下三輛轎車，人民法院以危害公共安全罪判處蔣某有期徒刑一年。蔣某受到刑罰處罰是因其行為（）①違反公序良俗②擾亂公共秩序③具有嚴重社會危害性④具有刑事違法性A.①②B.①④C.②③D.③④D3.【2019·福建·2分】【法治意識】杜某因飼養(yǎng)寵物干擾他人正常生活，違反治安管理處罰法，被處以300元罰款。他的行為屬于（）A.行政違法行為B.民事違法行為C.刑事違法行為D.嚴重違法行為A4.【2021·泉港區(qū)博文中學(xué)中考模擬·2分】閩南人經(jīng)常用俗語“細漢偷割匏，大漢偷牽牛”（注：細漢，小孩；大漢，大人；匏，匏瓜