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文檔簡介

活動調(diào)研階段主講人:XXX確定調(diào)研專題WhyWhoWhenWhereWhatWhy為什么要舉辦這個活動,可能并不只有一個簡單的原因,我們需要去設(shè)計一系列能夠表明舉辦本次活動的重要性等方面的原因,去說明活動的目的、意義、宗旨和方向。確定調(diào)研專題確定調(diào)研專題誰是本次活動的利益相關(guān)者:包括活動的內(nèi)部管理者、外部媒體、上級政府及參加活動的相關(guān)人(老年人、親屬、監(jiān)護(hù)者、鄰居、朋友等)。需要說明活動的參與者、贊助人、組織者、發(fā)起者、承辦者、媒體,以及管理部門等Who確定調(diào)研專題要判斷對相應(yīng)規(guī)模的活動而言,現(xiàn)有的調(diào)查時間是否可行。確定這個活動的頻率以及什么時候舉行。需要說明活動的季節(jié)氣候、具體時間、考慮到季節(jié)性因素、活動與傳統(tǒng)節(jié)日、雙休日、時間協(xié)調(diào),以及交通擁堵情況……When確定調(diào)研專題要充分了解在什么地方舉辦這個活動更合適。說明活動舉辦地所處的地區(qū)、是風(fēng)景區(qū)還是鬧市區(qū),是海濱還是山區(qū),是大城市還是小城鎮(zhèn)……盡早的將活動舉辦地確定下來。Where確定調(diào)研專題將舉辦一次什么樣的老年活動和活動的定位。說明活動的主要內(nèi)容、活動規(guī)模,活動的參加單位及觀眾數(shù)量、活動的場館面積、活動的主題分為哪幾個部分,每個部分的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么,每個部分的亮點何在……What確定調(diào)研專題WhyWhoWhenWhereWhat活動調(diào)研階段主講人:XXX老年活動的需求調(diào)研程序撰寫調(diào)研報告實施調(diào)研計劃確定調(diào)研專題制訂調(diào)研計劃制訂調(diào)研計劃A調(diào)研渠道B調(diào)查方法制訂調(diào)研計劃A調(diào)研渠道01

事先向相關(guān)政府管理部門了解歷史性的活動或同類活動的舉辦情況,活動是否有競爭價值,是否能策劃出既不與別人雷同創(chuàng)意性又超越別人的活動,是否能獲得一定的資金支持。02

A調(diào)研渠道向各類老年社團(tuán)、老年協(xié)會、老干部之家、老干部大學(xué)、老干部活動中心、退休職工活動中心、各老年藝術(shù)團(tuán)體、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)等獲悉可利用的活動資源。制訂調(diào)研計劃制訂調(diào)研計劃A調(diào)研渠道03

到國內(nèi)外相關(guān)的涉老網(wǎng)站、涉老媒體、報紙期刊、電視欄目等探索可行的宣傳途徑。04

制訂調(diào)研計劃A調(diào)研渠道調(diào)研當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)鏈的企業(yè)或知名企業(yè)的需求,如:在一些新開辦的老年公寓、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、知名的老年保健品企業(yè)中尋求活動潛在的贊助商。制訂調(diào)研計劃A調(diào)研渠道05

調(diào)研國家政策、法律法規(guī),了解活動的舉辦是否在法律和政策的允許范圍之內(nèi),有沒有什么細(xì)節(jié)被忽略。06

制訂調(diào)研計劃A調(diào)研渠道調(diào)研活動中,最重要的是:調(diào)研潛在服務(wù)對象的訴求,要對客戶的需求進(jìn)行分析和歸納,在此基礎(chǔ)上對資料進(jìn)行過濾,找到潛在活動參與者最需要的取向,加以策劃、升華。制訂調(diào)研計劃B調(diào)查方法添加文本3.抽樣調(diào)查2.重點調(diào)查4.個案調(diào)查1.典型調(diào)查制訂調(diào)研計劃添加文本B調(diào)查方法從調(diào)查對象的總體中選取一個或幾個具有代表性的單位,如:個人、群體、組織、社區(qū)等,進(jìn)行全面、深入的調(diào)查。其目的是通過直接地、深入地調(diào)查,研究個別典型,借助典型認(rèn)識它所代表的同類事物的一般屬性和規(guī)律。典型調(diào)查制訂調(diào)研計劃添加文本B調(diào)查方法通過對重點樣本的調(diào)查來大致掌握總體的基本數(shù)量情況的調(diào)查方式?!爸攸c”指總體中那些在某一或某些數(shù)量指標(biāo)上占有較大比重的單位或個體。重點調(diào)查制訂調(diào)研計劃添加文本B調(diào)查方法都不是采取隨機(jī)抽樣的方法確定具體的調(diào)查對象,選點都易受主觀因素的影響。調(diào)查對象的數(shù)量都較少,因此都比較省時、省力、方便易行。重點調(diào)查的具體對象是重點,重點不一定要有代表性或典型性,要求在總體中具有重要地位或在總體的數(shù)量總值中占有較大比重,典型調(diào)查的對象則要求其具有代表性或典型性;重點調(diào)查典型調(diào)查制訂調(diào)研計劃添加文本B調(diào)查方法從調(diào)查對象的總體中抽取一些個人或單位作為樣本,通過對樣本的調(diào)查研究來推論總體的狀況。調(diào)查對象一般要求采取隨機(jī)抽樣的方法確定。抽樣調(diào)查制訂調(diào)研計劃添加文本B調(diào)查方法專項調(diào)查:調(diào)查的對象只有一個個體,調(diào)查的目的只是了解這一個體的狀況。從某一社會領(lǐng)域中選擇一兩個調(diào)查對象進(jìn)行深入細(xì)致的研究,其目的是認(rèn)識所選調(diào)查對象的現(xiàn)狀和歷史,而不要求借此推論同類事物的有關(guān)屬性。個案調(diào)查制訂調(diào)研計劃B調(diào)查方法添加文本3.抽樣調(diào)查2.重點調(diào)查4.個案調(diào)查1.典型調(diào)查活動的調(diào)研階段主講人:XXX撰寫調(diào)研報告調(diào)查報告調(diào)查報告:是將調(diào)查數(shù)據(jù)分析結(jié)果書面化的形式,也是對整個調(diào)查工作的總結(jié)。撰寫調(diào)研報告調(diào)查報告標(biāo)題正文調(diào)查報告標(biāo)題正文規(guī)范化標(biāo)題自由式標(biāo)題“發(fā)文主題”+“文種”,基本格式為“××關(guān)于×××的調(diào)查報告”、“關(guān)于×××的調(diào)查報告”等。包括:陳述式、提問式、正副題結(jié)合使用比如:(1)陳述式:中老年人社區(qū)活動的調(diào)查報告(2)提問式:廣場舞為什么受老年人喜歡?(3)正副題結(jié)合:走進(jìn)老年人廣場舞——老年人跳廣場舞現(xiàn)狀調(diào)查與分析撰寫調(diào)研報告撰寫調(diào)研報告調(diào)查報告標(biāo)題正文前言結(jié)尾主體寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來。寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來。開門見山,直接要搞出調(diào)查的結(jié)果,如:肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。撰寫調(diào)研報告調(diào)查報告標(biāo)題正文前言結(jié)尾主體詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、

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