《語文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)（2） 市賽獲獎(jiǎng)

《語文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)、積累字詞；發(fā)現(xiàn)不同字的特點(diǎn)，幫助記憶。正確區(qū)分形近字和形聲字，并正確運(yùn)用。過程與方法通過讀、背積累歇后語。情感態(tài)度和價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、詞興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)、積累字詞；發(fā)現(xiàn)不同字的特點(diǎn)，幫助記憶；正確區(qū)分形近字和形聲字，并正確運(yùn)用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、詞興趣；培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：1.學(xué)生自由讀生字。（教師正音）2.教師范讀兒歌，學(xué)生跟讀。3.從這些字詞里你們有什么發(fā)現(xiàn)？（每樣?xùn)|西都有它的用處）3.你能像這樣說兩句嗎？（有筆能寫字，有家才溫暖……）4.集體齊讀兒歌。二、講授新課：（一）我的發(fā)現(xiàn)1.學(xué)生自由讀詞語。2.教師范讀，學(xué)生正音。

3.你們發(fā)現(xiàn)了什么？（第一行字都是口字旁，都和嘴有關(guān)；第二行字都是提手旁，和手有關(guān)；第三行字都是足字旁，都和腳有關(guān)。）4.小組再讀詞語。5.集體讀詞語。（二）字詞句運(yùn)用1.區(qū)分青和清，再和在。（學(xué)生回答，教師指導(dǎo)）2.學(xué)生獨(dú)立完成“選一選，填一填”。3.學(xué)生回憶音序查字法的過程。4.獨(dú)立完成字典查字的練習(xí)。學(xué)生匯報(bào)。（三）日積月累1.學(xué)生自由讀歇后語。2.教師簡(jiǎn)介歇后語。3.你還知道哪些歇后語。（學(xué)生自由回答）4.集體齊讀，學(xué)生背誦。（四）布置作業(yè)回家和爸爸媽媽一起閱讀《狐貍和烏鴉》。（五）課堂總結(jié)學(xué)了這一課，你懂得了什么？【教學(xué)反思】興趣是最好的老師。為了減少語文園地的內(nèi)容帶給學(xué)生的枯燥感，我設(shè)計(jì)了“喜羊羊參加運(yùn)動(dòng)會(huì)”的一系列情境。借助課件里的圖片和動(dòng)畫激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，以語文園地中的各