孫子兵法南大教學課件

孫子兵法南京陸軍指揮學院趙秋梧教學目的通過對《孫子兵法》的學習，了解其軍事思想的基本體系，熟悉其基本觀點，掌握其核心思想。一、孫子兵法概況二、孫子兵法的軍事思想三、孫子兵法的現(xiàn)實意義主要內容一、孫子兵法概況孫武，字長卿，春秋末期齊國（今山東惠民）人。后人尊稱其為孫子?！拔髌茝姵?，入郢城，北威齊晉，顯名諸侯，孫子與有力焉?！薄妒酚?孫子吳起列傳》陳完田桓孫武田恒田無宇田書孫憑（賜姓孫氏食采樂安）孫敵孫明孫弛孫臏（田完）田穰苴孫武世系

公元前517年左右，18歲左右的孫武來到了生機勃勃的吳國隱居下來，一面寫作兵書，一面等待時機。

隱居期間，孫子與伍子胥結為密友。伍子胥向吳王闔閭力薦孫子為將。西破強楚，入郢，北威齊晉，顯名諸侯，孫子與有力焉。

——《史記·孫子吳起列傳》(一)孫子兵法產生的歷史背景

第一，《孫子兵法》的產生，是當時社會發(fā)展的必然產物.“春秋之中，弒君三十六，亡國五十二。諸侯奔走，不得保其社稷者，不可勝數(shù)?！薄妒酚洝返诙?，是中華民族文化演進到一定階段在軍事理論方面的結晶。(一)孫子兵法產生的歷史背景第三，是春秋時期長期戰(zhàn)爭和軍事實踐孕育的結果。(一)孫子兵法產生的歷史背景(二)《孫子兵法》的流傳和影響militarybooksinrecord3380books23503volumesmilitarybooksinexistence2308books18567volumes現(xiàn)存最早流傳最廣不同版本：銀雀山漢墓武經七書本十一家注本竹簡本傳本☆歷史影響“吾觀兵書戰(zhàn)策多矣，孫武所著深矣?！薄懿佟半抻^諸兵書，無出孫武。”——李世民“古今兵法盡之于七書,七書兵法盡之于孫子”。

——宋朝☆歷史影響以前買回的書，大多不合用，我要的是戰(zhàn)略和戰(zhàn)役的書，特別要買一本《孫子兵法》。如果早二十年讀孫子兵法，就不會遭受亡國之痛苦了。

——德皇威廉二世

(三)《孫子兵法》的體系結構“審計重舉，明畫深圖，不可相誣?！薄懿佟巴ㄆ杂新嗜恢畡?，文章之奇，不求自有無窮之妙，讀者不可忽?！?/p>

——山鹿素行《孫子彥議》《孫子》是一本完整的書，書中有其完整的思想體系。每篇雖各有主題，但前后連貫，在思想上仍然構成整體。所以我們在研究《孫子》時必須采取一種求全的途徑，宏觀的視野，而絕對不可以斷章取義，見樹而不見林?！o先鐘《孫子三論》《孫子》十三篇分為四部分：●計篇、作戰(zhàn)篇、謀攻篇●形篇、勢篇、虛實篇●軍爭、九變、行軍、地形、九地、火攻●用間二、《孫子兵法》的軍事思想戰(zhàn)爭論治軍論用兵論☆戰(zhàn)爭論

孫子的戰(zhàn)爭論，是指孫子對戰(zhàn)爭的基本看法，即孫子的戰(zhàn)爭觀。（1）戰(zhàn)爭觀：重戰(zhàn)與慎戰(zhàn)相結合重戰(zhàn)，慎戰(zhàn)，備戰(zhàn)，善戰(zhàn)。“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！薄队嬈贰顟?zhàn)爭論

“興師十萬，日費千金?！薄胺抢粍?，非得不用，非危不戰(zhàn)?！薄痘鸸ァ罚?）戰(zhàn)爭觀：重戰(zhàn)與慎戰(zhàn)相結合

重戰(zhàn)，慎戰(zhàn)，備戰(zhàn)，善戰(zhàn)?！顟?zhàn)爭論

“亡國不可以復存，死者不可以復生，故明君慎之，良將警之?！保?）戰(zhàn)爭觀——重戰(zhàn)與慎戰(zhàn)相結合

重戰(zhàn)，慎戰(zhàn)，備戰(zhàn)，善戰(zhàn)☆戰(zhàn)爭論

“主不可以怒而興師，將不可以慍而致戰(zhàn)?！薄痘鸸ァ罚?）戰(zhàn)爭觀——重戰(zhàn)與慎戰(zhàn)相結合

重戰(zhàn)，慎戰(zhàn)，備戰(zhàn)，善戰(zhàn)☆戰(zhàn)爭論

“用兵之法，無恃其不來，恃吾有以待也；無恃其不攻，恃吾有所不可攻也?！薄毒抛儭罚?）戰(zhàn)爭觀——重戰(zhàn)與慎戰(zhàn)相結合

重戰(zhàn)，慎戰(zhàn)，備戰(zhàn)，善戰(zhàn)?！顟?zhàn)爭論

孫子“善戰(zhàn)”三論:“道”勝論“廟勝”論“詭道”制勝論“道”勝論：以“道”為首的多因素制勝論道、天、地、將、法政治因素自然因素軍隊建設“廟勝”論：即重視決策制勝“未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也，未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也，多算勝，少算不勝，而況于無算乎！”——《計篇》“詭道”制勝論：用兵以詭詐取勝兵者，詭道也。

——《計篇》兵以詐立。

——《軍爭》（2）戰(zhàn)爭與政治、經濟及其它諸因素之間存在密切聯(lián)系“道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危?！薄顟?zhàn)爭論

將帥政治思想素質的基本要求是“進不求名，退不避罪，唯人是?！??！顟?zhàn)爭論

（2）戰(zhàn)爭與政治、經濟及其它諸因素之間存在密切聯(lián)系“地生度，度生量，量生數(shù)，數(shù)生稱，稱生勝?！?/p>

“日費千金?！薄顟?zhàn)爭論

（2）戰(zhàn)爭與政治、經濟及其它諸因素之間存在密切聯(lián)系☆治軍論重視將帥與“令文齊武”的治軍思想（1）重視將帥的作用☆治軍論

“夫將者，國之輔也，輔周則國必強，輔隙則國必弱?！薄吨\攻》

▲將帥需具備“五德”▲將帥須克服五危將帥條件德正面要求忠、義、仁、勇、信、廉、寬、忍、平、敬、敢、謹、分

反面防止奷、暴、猾、貪、驕、妒、躁、怯、私、淫、謅才正面要求明、智、理、備、果、戒、約、靜、嚴、威、謀、識、勤反面防止暗、愚、亂、懈、疑、緩、煩、弛、怠、嬌

▲將帥使用的原則“將能而君不御者勝”（2）軍隊管理思想——令文齊武☆治軍論“令之以文，齊之以武，是謂必取?！薄缎熊姟贰苑ㄖ伪钪诬娬摚?）軍隊管理思想——令文齊武▲政治建軍

視卒如嬰兒，故可以與之赴深溪；視卒如愛子，故可以與之俱死?！缎熊姟泛穸荒苁?，愛而不能令，亂而不能治，譬若嬌子，不可用也?！兜匦巍贰匾曑婈牼幹坪椭笓]☆治軍論（2）軍隊管理思想——令文齊武“凡治眾如治寡，分數(shù)是也?！薄獎萜?/p>

☆用兵論

用兵，指的是戰(zhàn)爭指導，軍隊的使用。孫子的用兵理論，分為戰(zhàn)略思想和作戰(zhàn)思想。（1）——孫子的戰(zhàn)略思想

孫子是第一位形成戰(zhàn)略思想的大人物?！铝炙埂\求先勝和與追求全勝計勝，先勝，智勝，全勝，速勝，易勝（1）孫子的戰(zhàn)略思想

（1）孫子的戰(zhàn)略思想

——謀求先勝（1）孫子的戰(zhàn)略思想

——謀求先勝“修道而保法，故能為勝敗正?！?---《形篇》無此三者，亡之道也。

——曹操注所謂戰(zhàn)爭者并非真正的戰(zhàn)爭，平時對戰(zhàn)爭的準備的競賽才是真正的戰(zhàn)爭（realwar）。戰(zhàn)爭常在尚未開火之前即已決定勝負。

國家先當舉百職，修庶士，安百姓，實倉庫，選將帥，立軍法，練士卒，精器械，八事皆備，然后可以征伐四夷。

——《歷代名臣奏議·嘉祐四年》（1）孫子的戰(zhàn)略思想

——追求全勝（1）孫子的戰(zhàn)略思想

——追求全勝實現(xiàn)全勝的手段：全勝思想的真諦在于：全勝思想的真諦在于：全勝思想的真諦在于：（2）作戰(zhàn)指導思想——致人而不致于人（2）作戰(zhàn)指導思想——致人而不致于人●因敵制勝，靈活用兵奇正相變避實就虛避實就虛避實就虛（2）作戰(zhàn)指導思想——致人而不致于人●并力分合，要在集兵●攻其必救●速戰(zhàn)速決(一)《孫子兵法》對新軍事變革有借鑒作用(二)《孫子兵法》與信息化戰(zhàn)爭相關聯(lián)三、《孫子兵法》的現(xiàn)實意義★孫子的軍事信息觀----“知勝”思想偉大的軍事家孫武子說過“知彼知己”，我們不應看輕這句話.——《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》

“戰(zhàn)爭不是神物，乃是世間的一種必然現(xiàn)象，因此，孫子的規(guī)律‘知彼知己，百戰(zhàn)不殆’乃是科學的真理?！薄飳O子的軍事信息觀----知勝思想在《孫子兵法》中有79個“知”字?！爸酥?，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆?！薄吨\攻》知先知全知知情知天地知彼知己知道美中央司令部司令弗蘭克斯

在伊拉克戰(zhàn)爭中“聯(lián)軍所有的軍事行動都是基于情報信息的”?！氨F勝，不貴久?！薄飳O子的“速戰(zhàn)”思想與信息化戰(zhàn)爭“兵之情主速，乘人之不及，由不虞之道，攻其不戒也?！庇麘?zhàn)略家利德爾·哈特在《孫子兵法》英譯本序言中說：“2500多年前中國這位古代兵法家的思想、對于研究核時代的戰(zhàn)爭是很有幫助的?！币詿o與倫比的速度和靈活性迅速摧垮對方的意志。QuickDecisiveOperationTheoryofUSArmyTouseincomparablespeedandflexibilitytogiveaswiftcrushtoenemy’swill.《孫子兵法》在其他領域的運用《孫子兵