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文檔簡介
Word第第頁大學(xué)生消費調(diào)研報告高校生消費調(diào)研報告1
勞碌的高中生活已經(jīng)慢慢遠去,在過往懵懂的高校生活中,我們應(yīng)當仔細地給自己一個客觀定位,在這個動手力極強的現(xiàn)代生活中,高校正是一個熬煉我們、提升我們力量的好地方。在高校這個孕育盼望催熟青果的天堂里需要更多的實踐所帶來的休閑元素來催活,活到老學(xué),我們凡事不能紙上談兵。
實踐在高校生的生活中占有不行缺少的作用,它是我們力量的熬煉,也是我們是否適應(yīng)達爾文的“適者生存”的社會考驗。這次調(diào)研報告任務(wù)給了我們一個很好的實踐機會,為了能更好的了解生活中的一些實際狀況,我確定從小事做起,從身邊做起。
從各個人們的生活起居了解起,生活方面包括得很廣泛,大致從“消費”、“作息時間”、“課余愛好”等一些繁瑣小事情入手。這樣不但能更好促進各個校友的溝通,還能在實踐中獲得更多信息,更加了解生活,結(jié)交更多的伴侶。調(diào)查背景
隨著社會經(jīng)濟的快速進展,人們的消費觀念也有了很大的轉(zhuǎn)變,高校生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的人的關(guān)注。由于高校生年紀輕,社會實踐閱歷缺少,身份獨特等,他們有著與其他群體不同的消費心理和行為的觀念。一方面由于他們有著劇烈的消費欲望,但另一方面他們經(jīng)濟上并不能,沒有自己固定的儲蓄和收入,消費方面受到很大的限制。消費觀念的超前和消費力量的落后使他們的生活受到了極大的影響。高校生的消費觀的塑造和培育直接影響著他們的人生觀與世界觀的形成與進展,對他們的人生有著極其重要的影響。因此關(guān)注高校生的消費心理,讓他們樹立正確的消費觀不僅僅對他們的進展有重要意義,對世界的進展也有著重要的影響。
調(diào)查目的
通過調(diào)查高校生的日常生活消費狀況,可以發(fā)覺當代高校生的消費觀念中存在的一些問題,并對之提出一些良好的解決方案,具有很好的現(xiàn)實價值和意義。同時對比自己也可以更好的發(fā)覺一些問題,自我反省,促進自己建立更好的消費觀,做一名以身作責(zé)的高校生。
調(diào)查方式
網(wǎng)上貼吧問卷,隨機在生活中抽問等。調(diào)查對象在校的高校生調(diào)查時間
20xx-11-02至20xx-11-22問卷狀況
70人,占總?cè)藬?shù)的35%,女生130人,占總?cè)藬?shù)的65%。
數(shù)據(jù)統(tǒng)一和分析
從調(diào)查結(jié)果來看,大部分人每月的消費額度集中在500——700/月,符合正常的消費。高校生的生活力量低,基本上靠父母,屬于“寄生”,因此許多都是比較節(jié)儉的。從消費額來看,同學(xué)消費額具有不同的層次的大很大的差距,家在城市里的高校生一般消費額在700元以上,少數(shù)還有些超過1000元/月。從一些偏遠落后的鄉(xiāng)村來的高校生消費大多集中在450500左右。學(xué)校周邊進展狀況對高校生的消費也有肯定的影響,會隨著經(jīng)濟的進展而波動。
高校生的消費除了飲食外還包括其他的一些額外消費。如買衣服、上網(wǎng)、打電話等等。經(jīng)調(diào)查,主要額外消費最多的事買衣服,以為愛美之心人皆有之,而且衣服方面的消費額度也較大;其次就是一些聚會,促進同學(xué)之間的友情等;之后就是上網(wǎng)、打電話和網(wǎng)銀消費,這些事適合一些較懶不愛運動的同學(xué);極少數(shù)是花費在零食上。有點高校生在這些額外消費上花的功夫過于大,消費觀趨于不合理。
在高校生的消費觀念中,就有用價值觀念方面,極大多數(shù)人很重視。在這個“山寨貨”泛濫的時期,他們并沒有盲目的追求時尚,他們在自己十多年的消費中懂得了什么才是“貨真價實”,懂得了怎樣去選購自己喜愛有有用的商品。‘高校生站在時代的前沿不甘落后,努力追求時尚’這些只是一些人的片面說辭而已。
就品牌方面綻開的調(diào)查來看,大多數(shù)人集中在重視和不關(guān)懷上,而選重視的人也是集中表如今一些藝體生上,可能是他們專業(yè)促使他們標新立異,別出心裁吧,但是他們相對來說更重視一些知名度高的、質(zhì)量好的品牌。在這個精神物質(zhì)與消費同時進展的年月里,物欲享受正充斥著一些享樂主義的頭腦,但是更多的人更重視物質(zhì)與精神共同進展。
從調(diào)查來看高校生的消費方向趨于良好。都有較強的節(jié)省意識,大多數(shù)都發(fā)揚了我國“節(jié)省就是美德”的傳統(tǒng)文化,節(jié)省觀念是永久都不會過時的。由表可知,65%的高校生認為節(jié)省就是美德,20%提倡適當?shù)墓?jié)省,15%認為如今年輕,該享樂就享樂,用不著太節(jié)省。這是一個知道欣慰的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。說明絕大多數(shù)的高校生了解自己并無資金來源的群體,不能貪圖享樂,這在高校生的生活和理財方面都有很大的好處。
關(guān)于高校生消費中存在的一些問題。
由圖可知,許多的高校生在消費時候不夠理性。他們對于新奇的事物的奇怪???心極強。經(jīng)調(diào)查知60%的高校生在面對自己喜愛卻有用價值不大的商品不能抵抗住誘惑;30%的自控力量較強,能抵抗部分;只有10%的能保證自己能經(jīng)得起誘惑。
其次是他們的經(jīng)濟方面不夠。58%的個人儲蓄來自于父母,23%來自于自己新年的過年費,只有19%的來自于自己平常打零工掙得的錢,而這19%絕大多數(shù)來自貧困家庭的孩子。這也證明了中國的另一個名言“窮人家的孩子早當家”。高校生一般都處于成人狀態(tài),在國外他們這已經(jīng)遠離了父母自己謀生,而在中國卻大多數(shù)高校生經(jīng)濟完全依靠與父母,明明自己能夠賺錢的但事實卻不盡人意,或是令人很絕望,曾經(jīng)做過兼職的高校生也是少之又少。他們過于缺乏意識,對父母依靠太過于強。
“時尚”不老“時尚”,當代高校生的消費中手機、電腦在平凡不過了,在21世紀這個科技發(fā)達的年月里,過多的高校生并不是以這些應(yīng)用到學(xué)習(xí)上,更多的是拿來消遣,只有很少的同學(xué)會花在圖書館上,而更多的高校生大手機和電腦當成自己的情人一樣形影不離的。他們的作息時間也極不合理,晚睡晚起已經(jīng)成為了潮流。早起的鳥兒有蟲吃,早睡早起身體好,在這一方面他們沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。高校生的消費心理和行為偏激緣由
如今的高校生剛從“鳥籠”般的封閉式高中走出來,步入了一個沒有“圍墻”的開闊的高校校內(nèi),幾乎全方面的與社會接觸。有部分高校生受到社會上的拜金主義、享樂主義和浪漫浪費等不良風(fēng)氣的影響,假如不準時的發(fā)覺與賜予正確的訂正,極易形成心理趨向雷同。另外有些高校生進入高校后沒有約束久完全放縱自己,如上網(wǎng)、談天、打電話等等,空虛,孤獨就用一些奇裝異服來裝扮自己引起他人留意,以此來滿意自己的虛榮心。這些不僅僅會影響個人的成長還會對周邊的人和校內(nèi)環(huán)境造成不好的影響。其中許多不良行為的偏激來源于家庭的影響,如今的家長過分溺愛自己的孩子,在父母心中都是心肝珍寶,一向有求必應(yīng)。生活費方面也遠遠超出子女的正常水平。而周邊的一些并不富有的人攀比,這種攀比心理在校內(nèi)里形成“蝴蝶效應(yīng)”,這對校內(nèi)的正常消費是不利的。
甚至?xí)挂恍┤藶榱藵M意自己的虛榮心不擇手段,做出損人利己的事情,這對高校生的心理、生理都會造成巨大的影響。同學(xué)消費還隨著周邊環(huán)境影響,有些必需的學(xué)習(xí)用品價格高額但又不得不買,這給并不富有的高校生開支造成極大地負擔(dān)。
調(diào)研結(jié)論及建議
應(yīng)當增添高校生的意識,培育和加強他們的理財觀念。調(diào)查說明,高校生的意識很薄弱,他們沒有自己個人收入大部分收入來源于他們的父母,而且也不會理財,生存力量較弱。應(yīng)當在課余時間好好的熬煉自己的力量,可以出去實踐實踐,也可以去圖書館看看關(guān)于一些理財?shù)臅畞硖岣咦约旱睦碡斄α?、生存力量。讓自己的情商、財商、智商方面成為達人。
另一方面應(yīng)當學(xué)會知足常樂,不要過度與他人攀比,如今的自己并沒有攀比的資格。無謂的攀比會讓我們進入消費誤區(qū),不要盲目學(xué)習(xí)大人們的禮尚往來,我們應(yīng)當應(yīng)時代的潮流正確的樹立自己的人生觀、價值觀和世界觀,給自己理性的定位。
高校生的競爭意識要重點表如今學(xué)習(xí)上、力量上,而不是所以的事情都要強于他人。生活上次于他人并不行恥,沒有必要太過于重視個人的外表。富有的家庭要節(jié)制子女的生活費,讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的美德,較好的理財;不富有的不要過于壓抑,可以適當做做兼職來緩解,還可以熬煉自己的力量。
總的來說家長給適量的生活費是對高校生百利無害的。同時高校也應(yīng)當以青少年為主,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的消費觀,健康消費、綠色消費,而且持之以恒,以高校生良好的消費心理和行為促進良好的校風(fēng)。此外學(xué)校還應(yīng)當開展一些有關(guān)合理消費的講座讓高校生對理財方面更加了解。
高校生消費調(diào)研報告2
分來自于城市。該數(shù)據(jù)與中國人目前的收入水平基本吻合:絕大部分中國人家庭夫婦月收入為2千元~5千元,貧困家庭與特殊富有家庭都是少數(shù)。一般來講,貧困家庭高校生的每月消費支出較少,而特殊富有家庭高校生的生活可能較浪費,比方有的同學(xué)在校期間購置了xx班級的上升,同學(xué)的消費項目漸漸增多,大三時戀愛的同學(xué)多,感覺錢不夠用的同學(xué)比例最高。
(1〕采納哪種方式進行消費。大部分同學(xué)購物都喜愛現(xiàn)金消費,三分之一左右的同學(xué)喜愛銀行卡信譽卡消費方式??梢?,一些比較先進的消費方式已經(jīng)進入了高校生的生活中。大大小小的校內(nèi)卡、銀行借記卡會成為高校生錢包里的必備品。同學(xué)使用信譽卡也漸漸悄然成風(fēng)。但與此同時也有很多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購物。
(2)男女生間的消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的高校生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培育自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對于每月支出是否有預(yù)算有打算的這一項調(diào)查中,選擇有打算的女同學(xué)為42%,男同學(xué)則為37.%。
〔3〕日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)覺,高校生主要的經(jīng)濟來源是家里供應(yīng)。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般同學(xué)多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比一般同學(xué)有更熱切的期望,也會付出更多的努力??梢?,家庭較貧困的同學(xué)有著更迫切地熬煉自己、早日投入社會的意識。
〔4〕費方式。高校生在消費時選擇能省則省的占0%,有打算消費的占32%,想花就花的占54%,選擇其他的占4%??梢姾芏喔咝I南M方式比較隨便,缺乏打算性,所以導(dǎo)致錢不夠花。
〔5〕每月的飲食開支。每月飲食開支在300元以下的同學(xué)占0%,xx年旅游者中的主體。迪廳,KTV等消遣方式也正日漸受到高校生們的寵愛。
高校生消費調(diào)研報告3
隨著改革開放的進一步深化,我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增添,人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招,從1998到XX年,短短7年,中國高校生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。高校生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特別的消費群體消失。同時高校生在同齡人中是文化學(xué)問水平較高、思想道德素養(yǎng)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。
他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新改變,又具有不同于同齡人的消費觀。重視高校生消費的新改變,引導(dǎo)高校生樹立正確消費觀,不僅有益于高校生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細致地了解高校生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不行缺少的一部分,而正確引導(dǎo)高校生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育高校生的重點。
當代高校生不僅消費力量在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習(xí)消費外,當代高校生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校高校生消費較高的現(xiàn)象。
xx學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個同學(xué)做了一項“在校高校生月生活費多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)覺,月費用1000元以上的人占20%,月費用500-1000元的人,占50左右%,月費用500元以下的人,占30%左右。在他們班的同學(xué)當中,超過35%的同學(xué)擁有電腦、約60%的高校生擁有手機,因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在高校生的`消費支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上高校了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還簡單使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的討論發(fā)覺:高校生消費中的趨同心理、攀比心理。
高校生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往實行與大多數(shù)人相全都的消費行為,多數(shù)同學(xué)在消費過程中“從眾”性較強,這也就是高校生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購置某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購置,以保證自己與群體的全都性。
而趨同心理假如不加以正確的引導(dǎo)就會進展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理事實上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表如今對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。很多高校生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特別的才華)作為炫耀的資本。
xx則認為高校生的消費行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費:消費水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟進展的實際水平;其次是畸型消費,消費內(nèi)容過多過快,向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費,追求不切實際的浪費、氣派;第四是炫耀消費,把高消費當做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費,追求一種脫離經(jīng)濟社會進展以及個人消費承受力量的消費;第六是心情化消費,把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。
高校生消費調(diào)研報告4
討論背景:
隨著經(jīng)濟社會的縱深進展,我們高校生作為社會特別的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培育更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與進展,進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注高校生消費狀況,把握高校生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培育和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代高校生共同關(guān)注的課題。
一.討論目的:
了解高校生對消費的看法,通過比較從而樹立正確的消費觀、消費心理。
二.討論過程:
(一)高校生理性消費是主流
通過問卷調(diào)查和個別訪談可以概括地說當代的高校生的消費觀念有些理性因素,突破傳統(tǒng)的只求滿意基本生存需要的觀念。
在消費結(jié)構(gòu)中進展資料占的比重呈擴大趨勢。他們更多的注意改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿意對于精神文化的需要。依據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的同學(xué)已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設(shè)定目的和打算的同時,投資比較謹慎;而大三的同學(xué)經(jīng)過了兩年多的高校生活,多數(shù)為自己設(shè)計了確定的目標(考研、攻讀各種資格認證、英語過級考試等等),這些教育投資對他們就業(yè)及實現(xiàn)自我價值是必需的。
高校生也重視健康消費。調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示35.5%的男同學(xué)在每月的消費上注意養(yǎng)分消費,女生的比例更大一些占到42.2%。學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心很受同學(xué)歡迎,通過調(diào)查和訪談部分同學(xué),30%的同學(xué)選擇定期的體育熬煉,他們中有利用校內(nèi)的體育資源的,也有參與校外休閑健身俱樂部的。高校生的健康消費也涵蓋了運動器械用品、衣物等內(nèi)容。
消費呈現(xiàn)多層次化。月消費到達800元以上的占7.8%,低于350元的占15.9%,44.3%的同學(xué)月消費在350-500元之間,31.9%的同學(xué)月消費額掌握在500元到800元之間??梢姡咝I南M層次分化比較分明,中間層次的比重占肯定多數(shù),既反映了我國當前猛烈轉(zhuǎn)型的社會大背景,也說明白高校生的消費主體是趨向理性的。
從總體上看,高校生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化進展,但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)同學(xué)在消費時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價錢,追求物美價廉。由于87.5%的大多數(shù)同學(xué)的經(jīng)濟來源主要是父母供應(yīng),雖然8.9%的同學(xué)自己兼職,但掙的錢不多。
(二)當代高校生消費狀況存在著若干問題:
過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。通過個別調(diào)查和訪談,我們得知:為了擁有一款手機或換一款流行的手機,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿意欲望。反映出一些同學(xué)不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。
人際交往消費過度,主要表達為通訊支出和戀愛支出。通訊開支大,擁有手機的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強,月消費高于80元的占40.3%,將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明同學(xué)手機消費不理性、高開銷的狀況存在而且頗為嚴峻。16.2%談戀愛的高校生每月大約多支出100-200元左右,他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入,常常難以理性把握適度消費的原則。
經(jīng)濟意識較弱,理財觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職,而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的同學(xué)是為增長社會閱歷,14.2%的同學(xué)以渴望為目的,以“補貼日用”為目的的比例占到23.2%,假如把“渴望”看作是主動的意識的話,那么“補貼日用”則可以看作是被動的意識。把前兩者合計到一起來看擁有意識的同學(xué)比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強。當然也有12.5%的同學(xué)是抱著閑著沒事的看法。明顯,大家這方面的意識比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟來說,差距較為明顯。
四、調(diào)查后總結(jié):
(一)從心理學(xué)角度分析部分同學(xué)的消費誤區(qū)和偏頗的消費心理
獨特自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致同學(xué)消費的盲目性,部分同學(xué)消費沒有打算,隨便性強。高校時期是人生中一個性與依靠性并存的階段。伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中劇烈的自我支配要求。如今的高校生大都是改革開放后誕生的,環(huán)境的塑造,使他們在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費來源依靠于家庭,但他們卻有劇烈的消費自主要求。高校生的思想沒完全成熟,假如缺乏適當?shù)南M指導(dǎo),就會消失消費的盲目性。
敬重需要而引起的消費炫耀心理在同學(xué)消費中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費,輕教育投資。在馬斯洛的需要層次論中,敬重需要居于生理、平安、友情和愛的需要之上而處于較高級的第四層次。高校生有著劇烈的敬重需要,他們多方面的努力在相當程度上都是為了建立自尊和他尊體系,以實現(xiàn)其自我價值。炫耀心理事實上是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu),表如今生活消費領(lǐng)域,就是對物質(zhì)生活的高追求。高校生中有很多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本,這事實上反映出他們心理上的一個癥結(jié):用富有的物質(zhì)生活來充實美化自己的形象,以求得自尊的滿意和心理的平衡。這種現(xiàn)象的擴大,會在肯定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費的風(fēng)氣。
從眾心理和求異心理是高校生消費攀比心理的心理學(xué)動因。高校生們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時,在群體消費行為中往往會滋生獨領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣,互相攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表如今看似互相沖突,實則本質(zhì)相同的兩個方面:一是從眾心理,即被大多數(shù)人所接受的事物,個人也基本上愿意接受,高校生也不例外;二是求異心理,這種心理狀態(tài)的存在,使某種時尚滿意了高校生一時審美的心理需要之后,又必定會產(chǎn)生新的需要,渴望消費再有新改變和創(chuàng)新。
(二)高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對同學(xué)健康消費觀的引導(dǎo)
當前的高校生能夠全方位地與社會接觸,當他們受到享樂主義、拜金主義、浪費鋪張等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,假如沒有準時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),簡單形成心理趨同的傾向。父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),不能正確引導(dǎo)自己的子女。因此,我們應(yīng)當關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對同學(xué)消費觀念培育的重要影響作用??墒聦嵤?,高校思想政治教育對同學(xué)消費觀教育還沒有形成足夠的重視。詳細表達為:
在高校缺乏對高校生消費心理和行為討論。高校思想政治教育要真正到達有效性目的,就不能缺少對同學(xué)實際行為的了解與把握。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷的改良,也取得了較大的進展,但是由于科研條件、人員配置等客觀緣由和思政教育工的主觀熟悉等緣由,對同學(xué)的教育首先從實踐調(diào)查開頭的教學(xué)科研風(fēng)氣仍舊未能形成。
校內(nèi)文化建設(shè)中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)省生活消費觀的內(nèi)容。高校生的消費心理和行為除了在個人愛好、穿著裝扮等較少方面比較注意突出獨特以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品等消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要表達的正是同學(xué)的群體心理和行為特征。把注意塑造和強化同學(xué)良好的消費意識和消費行為,培育同學(xué)良好的消費習(xí)慣,作為校內(nèi)文化建設(shè)的一項主要內(nèi)容,這也是高校思想政治教育一個特別重要的內(nèi)容。
(三)社會上的不良風(fēng)氣是高校生健康消費觀的形成的影響因素
社會上非主流的享樂主義消費觀,給高校生帶來了很深的影響,是造成高校生消費觀念偏頗的主要因素之一。改革開放以來近30年,我國始終以經(jīng)濟建設(shè)為中心,經(jīng)濟持續(xù)快速增長,人民生活水平也不斷的提高。部分先富起來的家庭消費方式有了很大的改變,傳統(tǒng)的消費觀念不斷受到?jīng)_擊。高校生的消費心理處在不成熟的階段,相互攀比的消費心理較為普遍,直接影響到了高校生的消費觀。
近年來消費主義的價值觀在我們的社會中漸漸上升,當然也對在校的高校生產(chǎn)生了影響。根據(jù)這種價值觀,一個人是不是值得敬重,是不是有品位,主要取決于他的消費水平。一個人的消費水平越高,消費力量越強,就越是能夠證明他的勝利。在中國,應(yīng)當說是先富起來的那部分人首先接受了這種價值觀,然后又漸漸輻射、傳染到其他社會階層,最終演化為一種國民的集體無意識。
五、調(diào)查后建議:
構(gòu)建節(jié)省型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)省型的消費模式是解讀節(jié)省型社會的一個重要方面。用節(jié)省型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力提倡節(jié)省風(fēng)氣。當代高校生是將來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們連續(xù)保持艱苦樸實、勤儉節(jié)省的消費觀念,反對浪費鋪張、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強高校生健康的消費觀念的培育與塑造,在當前構(gòu)建節(jié)省型社會的大環(huán)境下具有特別重要的意義。要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下四個方面著手:
(一)加強對高校生消費心理和行為的調(diào)查討論。
在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)當大力提倡調(diào)查討論與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應(yīng)當重視和加強對高校生消費狀況的關(guān)注,注意在討論他們的消費心理與行為中發(fā)覺問題和解決問題。當然,調(diào)查討論是一個艱辛的過程,但是作為教育工應(yīng)當首先培育自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)看法、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。
(二)教育同學(xué)要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)省、科學(xué)的消費意識。
引導(dǎo)他們在考慮個人消費時不忘榮耀傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃支配,是個人消費標準與家庭相適應(yīng)。當然,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟進展和繁華市場這個角度看,需要鼓舞人們主動、合理消費。假如不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付力量,盲目追求浪費的消費模式是非常有害的。思政教育工要準時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導(dǎo)同學(xué)形成主動的心態(tài),作一個糊涂的消費者。
(三)培育和加強高校生的財商。
所謂財商,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇允煜づc運用。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不行缺少的素養(yǎng)。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的力量;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的力量。我們應(yīng)當圍繞這兩方面的內(nèi)容,在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以到達教育目的。
(四)高校生健康的消費風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)的一項重要內(nèi)容。
高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)當把握育人第一位的原則,重視高校生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培育和塑造高校生健康的消費心理和行為,以促進高校生學(xué)業(yè)的勝利追求。建議把高校生良好消費心理和行為的培育作為校內(nèi)文化建設(shè)的重要組成部分。在校內(nèi)文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)高校生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒。塑造節(jié)省型的校內(nèi)理念,利用校內(nèi)環(huán)境影響高校生理性健康的消費習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的生活作風(fēng),向社會輸出具有健康理性消費習(xí)慣的社會成員。
六、感想與體會:
高校生要掌握欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手,多參考別人的看法。另外要學(xué)會理財,制定每月的開銷打算,進行消費記帳也是大有關(guān)心的。理財其實也是一種管理力量,如何去管理自己的財寶,進而提高財寶效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活力量。
我們關(guān)注消費和理財,盼望可以探討到我們高校生自身的一些消費特點,以使我們今后可以更理性的消費,更明白的消費。
高校生消費調(diào)研報告5
調(diào)研目的:
在我國,隨著經(jīng)濟的進展和科技的進步,高校生的消費支出逐年增加,且增幅越來越大,高校生已成為不容忽視的特別消費群體。本次調(diào)研主要是了解目前我校高校生消費狀況及消費心理,分析同學(xué)的消費構(gòu)成,引導(dǎo)樹立正確的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,
調(diào)研對象:在校高校生
調(diào)研內(nèi)容:同學(xué)收支狀況,學(xué)習(xí)支出狀況,一是消費狀況,電子通訊狀況,電子通訊消費狀況,消費觀念。
調(diào)研方法:采納問卷調(diào)研形式,針對在校高校生可能消失的消費現(xiàn)象設(shè)計問卷調(diào)研內(nèi)容,并對調(diào)研的結(jié)果進行分析。
調(diào)研結(jié)果與分析:
1、月消費總額有肯定的差距。目前在校高校生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,高校生總體的月消費額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費力量與一般同學(xué)差距較大。
2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)研發(fā)覺,高校生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成高校生消費高的一個緣由,這說明高校生已經(jīng)漸漸有了社會交際方面的消費。
3、平常購置學(xué)習(xí)資料的錢。在校高校生每學(xué)期購置學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%。可見高校生平常買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的同學(xué)外,一般不買教科書以外的書。
4、通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)研人群中,對手機的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)研發(fā)覺,大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元~80元,也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高也許在30%左右,根據(jù)學(xué)校網(wǎng)費預(yù)算,每月收取網(wǎng)費20元,沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。
5、當手中有余錢時最情愿選擇的消費項目。吃喝,旅游,穿著裝扮占比重最大,30%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他??梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流。愛美之心人皆有之,高校生們也重視自己的穿著裝扮,追求時尚成為部分同學(xué)的副業(yè)。女生中購置化妝品衣服的比重較大,男生用在交際消遣方面占比重偏高些。
6、在校高校生在購置衣物,生活用品方面,品牌意識有所增添,更多的同學(xué)情愿購置品牌較好的用品,特殊是女生對衣飾化妝品方面。這也說明高校生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只信任品牌,我們要結(jié)合自身的狀況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。
7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)研發(fā)覺,高校生主要的經(jīng)濟來源是家里供應(yīng)。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般同學(xué)多出十個百分點。而有些同學(xué)對于外出兼職比一般同學(xué)有更熱切的期望,也會付出更多的努力。家庭月收入方面,高校生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~20xx元居多,有8%還是月收入在1000元以下。
分析結(jié)果:
調(diào)研發(fā)覺目前高校生消費狀況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了高校生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的改變;二是高校生群體內(nèi)部的消費狀況存在明顯差異。
高校生的消費構(gòu)成跟與社會進展?jié)u漸接軌。從調(diào)研中可至,高校生外出聚餐、請伴侶吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多,儼然高校生圈子也成了一個小社會,高校生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進而提早融入社會。而銀行卡、信譽卡等消費方式逐步得到認可和接受,可見,高校生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會進展同步。
理性消費仍為消費主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面,而消遣方面的支出不算多。由此可見,高校生還是清晰知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費力量有限,高校生消費時都會較為謹慎,盡量精挑細選,不會一味求貴,或者只注意廉價的價格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費是高校生消費的主流。
消費呈現(xiàn)向多元化進展。高校生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了高校生的一個消費熱點??梢姡咝I南M取向漸漸向多元化進展。
合理理財和儲蓄觀念仍非常淡薄。調(diào)研中,極少數(shù)的高校生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校內(nèi)中的消費大潮,而缺乏了肯定的規(guī)劃。調(diào)研中發(fā)覺,大多數(shù)高校生都感覺錢不夠花,有很多的東西需要購置,只有少數(shù)的同學(xué)能夠有肯定的積蓄。
對策與建議
針對高校生中存在的不合理消費,提出如下建議:.合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增添理財意識。做好開支打算,掌握自己的消費,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。留意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài),注意精神消費,養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費時機,學(xué)會利用許多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給,不至于開學(xué)第一月就成為月光族。假如自己是掌握不住花錢欲的人,出門前最好依據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強,學(xué)會合理利用銀行卡,相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的高品位,這會引起高消費,不適合同學(xué)的實際。
高校生消費調(diào)研報告6
隨著高等教育的普及,高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴招,使越來越多的同學(xué)走進了高等教育的殿堂。到20xx年初高校的在校人數(shù)達1800多人,再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的同學(xué)的人數(shù),總共有2100萬之多。
從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。高校生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點,再窮也不能窮孩子,父母用這樣一種觀念對教育進行投資,也讓高校生的消費力量高出了一般水平。
如何正確面對這一消費市場,如何了解高校生的消費狀況及對社會經(jīng)濟的影響呢?為此,我分別對駐煙的三所高校煙臺高校,魯東高校,山東工商學(xué)院的部分高校生的消費狀況進行了調(diào)研,從而對當今高校生的消費狀況有了一個全面細致的了解。
以下是這次調(diào)研的詳細內(nèi)容及我對此狀況的分析:
一、高校生消費的特點
高校生作為社會消費的一個特別群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)研,我們可以糊涂的看出高校生消費存在著以下特點。
1、消費觀念冗雜,感性消費占優(yōu)勢
高校生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非性確定了高校生自主消費閱歷少,不能理性地對消費價值與本錢進行衡量。高校生沒有形成完好的,穩(wěn)定的消費觀念,自控力量不強,多數(shù)消費都是受媒體宣揚誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是高校生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)研目前在校高校生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。擁有手機的高校生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)不起的狀況下趨前消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)的浪費消費。而浪費消費則是由高校生消費的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。
2、同學(xué)對品牌的忠誠度很高
高校生消費在肯定程度上會信任自己的真實體驗,假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比方洗發(fā)水,感性熟悉上的氣味芳香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們連續(xù)使用下去。
3、消費傾向多樣化
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的高校生們已不再滿意于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。消遣、運動、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了高校生消費的熱點。高校生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。假如經(jīng)濟條件允許,大部分同學(xué)會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購置電腦,手機、MP3,反映出高校生具有走出校內(nèi)、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
二、高校生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析
高校生的錢從哪里來,到哪里去?通過調(diào)研發(fā)覺,在生活費來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,9%的同學(xué)通過打工補貼日常開銷,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等,要是這個大頭加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,高校生基本上還是以一個純消費者的身份消失在社會的舞臺上。
對于高校生的消費去向問題,調(diào)研說明高校生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比方手機、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機已成為高校生主要消費品,這從下面分析中可以看出。手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不行少的溝通工具,高校同學(xué)是手機使用普及率最高的人群之一。
調(diào)研說明,煙臺高校有47.2%的高校生擁有手機,班級越高,手機的普及率也越高,如大一剛?cè)胄H有6%的同學(xué)擁有手機,而大四同學(xué)中擁有手機者已經(jīng)高達82%,遠遠高于社會群體手機平均擁有率。約有83%的大四同學(xué)明確表示,購置手機主要是為了便利找工作。雖然手機的主要功能是通話,但高校生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時,他們認為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。
因此,高校生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富有的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機等珍貴物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來維持高校正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。同時,從以上的分析可以糊涂的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮亮的表達了高校生消費的層次性。
三、高校生消費對家庭和社會的影響
高校生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說,可謂是重中之重了。就拿一般家庭三口人來說,滿意一個高校生一年的消費將花去家庭收入的大部分,特殊對于農(nóng)村的家庭而言,更甚。雖然由于經(jīng)濟的進展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于高校生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。
一個高校生的消費占到城市家庭收入的45%左右,特殊是農(nóng)村,可占到80%~90%。無疑,目前高校生的消費已經(jīng)給同學(xué)及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,特殊一些貧困家庭,在調(diào)研中我發(fā)覺,三高校各有20%的同學(xué)需要通過申請助學(xué)貸款來完成高校四年的學(xué)業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說這近萬元的費用了。
由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達,其居民收入水平比高校生家庭的收入水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠。高校生的消費特點和消費行為確定了高校生消費的影響不只局限于家庭,市場上的許多消費都與高校生息息相關(guān),高校生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。
目前,高校生消費市場已經(jīng)形成,這是高等教育進展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟進展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,隨著社會的進展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。
四、有關(guān)高校生消費的幾點建議
高校生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個社會的問題?,F(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對高校生消費提出幾點建議。
(一)對于高校生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。
作為一個純消費者,高校生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受力量,還要有自制力量,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的同學(xué)消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比方最近很多高校生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,這將大大增加自己的消費負擔(dān),更重要的是高校生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,高校生也要具有消費者的維權(quán)意識,進入高校,已經(jīng)開頭漸漸地融入社會,社會中哄騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁冗雜的社會,高校生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。
(二)學(xué)校應(yīng)加強對同學(xué)消費觀念培育。
事實求是,高校思想政治教育對同學(xué)消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對高校生消費心理和行為討論缺乏兩課教學(xué)中對高校生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對高校生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以到達真正的指導(dǎo)目的。
(三)對于社會而言,要主動開拓高校生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、
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