月考反思800字高一范文大全（精選5篇）

第頁共頁月考反思800字高一〔精選5篇〕篇一：月考反思800字月考來得匆匆、去得匆匆，不要只看這是一張小小的卷子，也不要看只有短暫的幾個小時，可是它得出的不只是一個分數(shù)，而是一個近期學習狀態(tài)的反映。到如今，數(shù)學、物理和英語的成績已經(jīng)擺在了眼前，而語文的成績也即將揭曉。單從這三門看起，成績完全不盡人意，尤其是數(shù)學。這次數(shù)學只考了85分，比平日的成績下滑了不少，但是，錯誤卻令我無話可說。同平常一樣，我的大題和難題出錯率較低，選擇和填空這種根底題錯誤率較高。這次，大題因步驟短缺扣去2分，其余的13分全部錯在選擇題、填空題上，而且都是一些最根底不過的內(nèi)容。我出錯的根本原因也只有一個，就是急躁。錯的13分全是因為沒有認真審題，只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學期以來的總體狀態(tài)?？傆X得自己已經(jīng)全都掌握了、會了，就開場自大起來，過程不認真寫、步驟不細心過，課堂上的題總是只在腦子里轉(zhuǎn)一圈便得出答案，也未全部按照教師講的方法走，自己對它不當回事，課考試成績卻不管這些，最終使我的這種急躁狀態(tài)明晰地印刻在試卷上。單從數(shù)學這一科就可以看出全部科目的總體狀態(tài)。英語81分、物理90分布就足以證明了么?這種急躁的狀態(tài)已經(jīng)影響了我的學習，如不盡快改掉它，我定會繼續(xù)下滑的。為此，我必須付出努力：一、教師布置什么我就做什么。這一點我做得不夠好。我常常因為偷懶就忽略了教師講給我們做題的步驟。這些步驟的重要性非常之大。正是這點，我才會漸漸養(yǎng)成了這種壞習慣——做題不仔細，所以我平時做作業(yè)時就要注意到這點，千萬不能因小失大。二、上課認真聽講，爭取做到40分鐘全是在學習的有時間。我也會因這一點的忽略、遺漏而錯過某些細節(jié)。三、對書本知識的重視。忽略了對書本知識的重視會讓我在歷史、政治出現(xiàn)費事，常常學完一節(jié)內(nèi)容后，下來只是做相應的題目，在不會的時候才會去翻書。我應該首先將書本上的重點細節(jié)牢牢掌握，再去完成對應習題，以做到純熟掌握，更好的穩(wěn)中求勝。已經(jīng)錯過了月考，就不要再錯過期中考試。還有一個月的時間，自己一定要牢牢把握，在期中考試中考出我應有的成績!篇二：月考反思800字剛送走了緊張的月考，又即將迎來期中考試。在沒有空隙的時間中，停下來總結還是很有必要的。尤其是這第一次月考，既是上初三以來的第一場大考，又是適應中考開場?？偟膩碚f，這次考題總體偏難，可教師判得比擬松。就是在這不輕不重的份量里，我們卻感受到了中考的欺近。語文的成績主要是根底、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時間安排不合理，導致作文寫得條理不清，扣題不緊只得了32分。根底扣了兩分，都是不應該錯的，尤其是詩句默寫，一向得到好評的連筆字，成了罪魁禍首，被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分，這說明我的古文理解才能有待進步。剩下便是散文閱讀，我最大的問題是不認真看文章，原文就有的答案卻沒讀到，導致閱讀扣了兩分。歸結來看，語文首要的是認真審題，讀文章，能用原文盡量用原文;再一個就是培養(yǎng)深層閱讀才能，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，理解問題終究要問什么;還有要進步寫作才能，從閱讀，參考，理論，應用等方面入手，為自己打下結實的`根底。最根本的還要多積累，練足寫字的功夫，不能因字跡不標準而扣分。簡要分析^p其它課程：數(shù)學做題很慢，用了半個多小時寫填空選擇，又用了十幾分鐘考慮一道錯題。還剩下不到一個小時，反面沒寫，只好挑簡單的做，每一道題只做了第一問。導致數(shù)學才考了65分的低分。歷史的記憶還可以，但是有一點欠缺，沒有地圖似的思路，無法將學過的知識串聯(lián)在一起，更無法活學活用。所以以后要在教師講課后及時復習，總結歸納，建立起合理的知識體系英語還是積累不過關，沒有學好語法知識，導致閱讀填詞錯了大半，作文出現(xiàn)低級錯誤，只得了剛上90分的成績。我最為不滿意的就是物理，考試的時候一頭霧水，在做完難題后，看一道簡單的題，卻是摸不清門道，把問題復雜化，沒有考慮出來。未到達我預期的得分，只得了66分。綜上所述，平時最重要的是積累，考試時最重要的根底。只有點滴積累，打好根底，才能更近一步地課內(nèi)學好，課外拓展。篇三：月考反思800字這次的月考，又是一個極大的打擊，天翻地覆。一個星期以來，每日都像是步步驚心，一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數(shù)。像是深水____一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸，震出了極大的浪，無法抑制的痛，破碎的心。發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。這次的語文題不算太難，沒有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，破綻無限擴大在日常的過關，自己的過關本上仍有95分以下的成績。然而考試題，教師在上課的時候也多方面的闡述過，講解過?？墒悄菚r的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉，照舊拼不成一個像樣的短句。發(fā)下成績，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心里真不是滋味，自己最近咋了?數(shù)學，所有科目中最砸的一科。平時做數(shù)學題，總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數(shù)學作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開闊，想題太復雜，考慮因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以致于考試緊緊張張的進展外，就是最后的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自己還是聰明伶俐的，怎么這個學期就墮落了呢?英語還不錯，96分，班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有到達目的，不該錯的題還是錯一大片，反復提醒的東西卻又繁復的忘記，重重疊疊的，英語語法總是像陰影朦朧，總是無法正確使用和背誦。史地生政，這四科是我的強項。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當時發(fā)下成績還沾沾自喜，但是這點優(yōu)勢終于無法彌補自己在數(shù)學和語文上犯的大錯特錯，這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數(shù)學的慘敗嗎?考試之后，我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫，沒有做到及時或者更好的復習，沒有扎實的掌握根本知識，不會實際的應用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。篇四：月考反思800字月考成績出來了。出乎我的意料，學生的成績非常差。這套試卷是我出的。導致全部九年級成績偏低，這說明我出題的失敗。我對試題的難易程度把握不準，在我看來容易的題，對于學生卻是難的。真的是沒經(jīng)歷。另外，讓我急的撓頭的是，我教的兩個班與其他班比擬，成績差得很多。回想平時，我工作非常的積極，熱情，學生也還是挺喜歡上化學課的，可是卻考得那么慘。仔細品味一下，失敗卻是必然的。在這一個月中，我在以下幾方面存在著錯誤。第一，高估學生。認為九年級學生面臨升學，學習主動性比擬強。我只要講好我的課，學生們就會像渴望知識的禾苗一樣不停的吸收。而實際情況是，只有少數(shù)學生積極主動的學習。有半數(shù)的學生像小烏龜一樣，趴在課桌上，裝作埋頭學習，卻并沒有真的積極投入到學習中。他們與六年級學生的不同之處在于，六年級的學生不學習，會亂蹦。而九年級的學生不學習，也一動不動。分析^p其中的原因，我想這局部學生學習缺乏動力，應該多鼓勵他們，想方法調(diào)動他們學習的積極性。假如趙一博這樣的大師能來鼓勵他們就好了。第二，忽略了局部學生。上課只抓那些升學有希望的學生，對其他學生忽略了。每次上課就只提問那七八個人。其他的學生，你不理他，他們當然也不理你，本來就不愛學習。也許正是由于教師的無視，才使他們喪失了學習的興趣。在一個班級里，只有形成熱烈的學習氣氛，才能促進學生的學習和進步。第三，只顧趕進度，無視了學生的消化、理解和吸收需要一定的過程。開場接這兩個班時，比其他班整整慢一周的課，我心里急，坐不住。孰不知，這不是求快的事情。學生對根底知識掌握的還不結實，必須一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步。相比之下，陳教師在如何抓學生的學習，怎樣輔導畢業(yè)班的學生等許多方面，都非常擅長，有很多值得我學習的地方。陳教師是我永遠的教師，與她二十多年的經(jīng)歷相比，我的經(jīng)歷為零。姜還是老的辣呀!但是我并不情緒低落，不氣餒，沒有今天的失敗，哪來明天進步?篇五：月考反思800字此次的月考，我的成績不算好，但也不是很差，但自己還是覺得不太滿意，同時也是看到排名讓我知道自己的學習確實是有些糟糕，在此也是要反思，去讓自己看到問題，去改變才行的。成績出來的時候，其實我也是期待能不錯，但是真的看到了我也是感到很懊惱，自己平時怎么就不去再努力一點，而且教師說了的一些知識點，假如自己去記好了，那么成績也是會好很多的，此次的月考，我主要的一個問題也是根底的題目丟分有點兒多，做的不是很好當然也是自己平時太過于懶散了，學習可以說有些敷衍，很多的題目，其實我都是會做，但是分數(shù)拿的卻不高，也是犯了一些低級的錯誤，一些似是而非的答案，我也是容易答錯，假如我平時學習能再扎實一點，該記憶的都是記住了也是不會導致此次的考試那么的糟糕丟了如此多不應該的分數(shù)。剛進入初一，我也是開場沒有多久的月考，其實對于這種學習的狀態(tài)自己不是那么的適應，特別是以前在小學的時候本來就是覺得能拿到不錯的成就就好了而沒有去想過再進步。反思自己的問題，我知道也是態(tài)度上是要繼續(xù)的進步，來讓自己真的會有進步，而不單單是考前去突擊下就夠了的，此次月考我也是沒有太過于重視，考前的復習做的還是不夠的同時時間安排上也是如此，數(shù)學的考試中，也是有一些難題出如今前面，而我消耗了太多的時間，也是導致后面的題目都是沒有去做完的。對于考試的安排確實自己也是要有進步才行的，其實教師也是在考前的時候講過一些考試的技巧，但我確實沒有仔細的去聽反而覺得反正自己考過那么屢次了，也是知道如何的來做，但是其實并不是如此的，特別是教師講的一些方法，我也是經(jīng)