人教版八年級上冊第五單元第四章第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例_第1頁
人教版八年級上冊第五單元第四章第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例_第2頁
人教版八年級上冊第五單元第四章第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例_第3頁
人教版八年級上冊第五單元第四章第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例_第4頁
人教版八年級上冊第五單元第四章第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊第五單元第四第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例八年級上冊第五元四《菌》教學(xué)案例

、1學(xué)習(xí)了動植物細(xì)一、知識目標(biāo)

1.細(xì)1.芽1/6

人教版八年級上冊第五單元第四第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例

：1.多媒體細(xì)菌形態(tài)圖片；細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示

[動

教師：2/6

人教版八年級上冊第五單元第四第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例[課動[動

學(xué)生約0億學(xué)生：細(xì)菌的種類有球菌、桿菌學(xué)生：它

學(xué)生：[動分組[動？過討論認(rèn)識細(xì)菌；3/6

人教版八年級上冊第五單元第四第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例[動生：不能生：能，我看過資料，每個細(xì)菌都能獨立生存。[動[論

生：有鞭毛生：有莢膜生：有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、遺傳物質(zhì)。4/6

人教版八年級上冊第五單元第四第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例生：細(xì)菌沒葉綠體不能自己制造有機(jī)物，必須以現(xiàn)成的有機(jī)生：營養(yǎng)方式和動物一樣是異養(yǎng)你們來考慮一下這個生：放冰箱冷藏生：多放些鹽生：消毒殺菌后存放過1小時外科手術(shù)器械5/6

人教版八年級上冊第五單元第四第二節(jié)《細(xì)菌》教學(xué)案例生：殺死所有細(xì)菌生：殺死芽孢生芽孢對干低對外界高溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論