小學童年讀后感

—小學童年讀后感讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書!這里給大家共享一些小學童年讀后感，便利大家學習。小學童年讀后感1童年，對于我們來說，就像是五彩的棒棒糖，甜美而溫馨，回味無窮。當我在書店偶然看到由高爾基創(chuàng)作的《童年》這本書時，我想主人公肯定會向我們講解并描述許多關于他的童年趣事。可是，剛讀完故事的開頭，就令我非常驚訝、非常意外。原來，可愛的主人公阿廖沙度過的是一個凄慘的童年。阿廖沙很小的時分，父親就去世了，母親只得帶他到外祖母家，而外祖父自私貪欲，脾氣非常急躁，動不動就打人。再有兩個壞舅舅經(jīng)常為一些小事爭吵、打架。只有和善的外祖母疼愛他，呵護他，教他認字，給她講故事。后來母親也病死了，外祖父無情地把他趕出了家門，當時他只有11歲。盡管條件艱苦，阿廖沙卻并沒有被苦痛壓倒，反而學會了許多道理，學會了獨立、忍耐和頑強?？赐赀@本書，我和媽媽留下了憐憫的淚花。媽媽告知我，其實故事中的阿廖沙就是少年高爾基。他后來努力自學，通過自己的不懈努力，寫成了很多宏大的小說、詩歌等。我們還聽了其中最聞名的《海燕》、《鷹之歌》，感受到了他那英勇、堅強、樂觀、自信的品質。與阿廖沙相比，我們的童年是多么歡樂、幸福。我們要好好珍惜這美妙的光陰。我肯定要學習阿廖沙不怕吃苦、不向困難低頭的珍貴精神，多看有用的書。只要我們干一件事情堅持究竟，抱負就會變成現(xiàn)實。小學童年讀后感2《童年》講解并描述了主人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父性情粗暴、自私。阿廖沙在家庭中飽受虐待，外祖父常常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。但在阿廖沙身邊也有和善正直的人存在，他們給了阿廖沙信念和力量，使他看到了光明和希望，并相信將來是屬于光明的。其中一個人便是他的外祖母，她總是賜予阿廖沙愛的關懷，讓阿廖沙不再害怕風吹雨打。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。那個和善、樂觀、富于憐憫心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的困難。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有許多事情我很想辯駁、否認，由于在那‘一家子蠢貨的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以灑到每一處陰暗的角落。”而這本書使我明白：不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信念，人生總會有一些不如意的事物，但是，黑夜總會過去，黎明遲早會到來。只要你能做一個和善、樂觀、富于憐憫心的人，那么你的光明定會到來。小學童年讀后感3他的凄慘童年——讀《童年》有感最近我正在讀一本高爾基寫的《童年》。這本書講解并描述了小主人公阿廖沙凄慘的童年生活。阿廖沙的父親在他小時分就病死了，母親把他帶到了外公家。外公的脾氣非常急躁，只有外婆疼愛著他。外公不太喜愛他，兩個舅舅更是厭煩他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻堅持走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這個人物描述了自己的童年。不管是高爾基還是他筆下的人物的的童年，跟我們如今比起來差距實在是太大了!我們多幸福啊!每天坐在寬敞光明的教室里，聽著老師講課，回到家中有美味的食物等著品嘗，而高爾基所處的那個年月呢？高爾基幾乎每天都擔心寧，每天有人打他，辱罵他，損害他。在這本書中我很鄙視和善慈愛的外祖母，她胸懷寬廣，猶如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，賜予了阿廖沙頑強不屈的精神力量，讓阿廖沙感覺到自己的存在?！白x書以明智”，我們要珍惜今日美滿幸福的生活，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)越的學習條件，這樣美妙的童年生活，我們再不好好學習就太對不起父母了。我想，美妙的生活必需有所付出，才會長期，有所爭取才會得到。屠格涅夫曾說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！蔽蚁耄@就是讀書賜予我的才智。小學童年讀后感4這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本書帶給我的感受頗深。高爾基誕生在一個貧困的木工家庭。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期，高爾基吃盡了苦頭，幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他四周的人都那么自私、貪欲、充滿了仇恨……高爾基的童年是多么凄慘呀!跟他比起來，我可是幸福多了。我誕生在依山傍水的地方，這里雖說不上富饒，物產(chǎn)卻還算豐富。父母無微不至的呵護，親人無限的疼受，伙伴們天真爛漫的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無憂無慮中開頭的。拎著籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮子上下歡快地跳動著，蝴蝶在身邊歡樂地翩翩起舞，湛藍湛藍的天空，萬里無云。微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗己有大半。童年的美妙光陰也就是在歡樂的勞動中度過的。走進校內，我成了一個學子。充實的一天就在這朗朗的讀書中開頭了。老師熱心地傳授我們學問，同學們相互探討。我們像一棵棵小樹苗，接受春風雨露的滋潤，吸取更多的學問。在學問的海洋里，我結束了歡樂的童年。我慶幸自己生活在社會主義國家。這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪欲，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是和善的，純凈的，樂觀的。我的童年在這樣的氣氛中又怎能不快活呢？小學童年讀后感5頑強是什么？頑強是摔倒了，皮破了，再爬起來；是夜晚一個人在家的頑強……在高爾基眼中，頑強是在被鞭子抽打時，不屈的士氣。這本《童年》講了高爾基小時分的故事。高爾基誕生在黑暗渾濁的社會里，還擁有一個非常暴力的外祖父，和兩個常常惹事的酒鬼舅舅，生活非常艱苦。幸好他還有一個愛他的外祖母，常常給他講一些關于他的故事。可他在如此艱苦的生活中卻仍然非常頑強；敢挑戰(zhàn)外祖父，不在鞭子的暴打下屈服；懂事能干，能自食其力，靠撿破爛養(yǎng)活自己……其中，我最喜愛阿廖沙和那三位“少爺”的關系。一開頭，他們一起玩游戲，可后來，他們似乎找到了傾訴的對象，相互埋怨自己對生活的不滿……在他們的對話中，我明白了當時生活的不易和當時社會的黑暗。高爾基的童年如此艱苦，但他卻非常頑強。和他比起來，我童年時的困難又算什么呢？遇見不會的數(shù)學題，家長來想；在烏黑的夜晚，不敢一個人睡，家長來陪……而高爾基呢？每天都有人打他，欺侮他，罵他，可他并沒有自暴自棄，而是頑強地走下去，最終獲得了勝利。逆境是人生最好的導師。在這本書里，主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用頑強的腳步走下去。在生活中，我們也理應像阿廖沙一樣，不管遇到了多大的困難，也要頑強地走完成長的道路。小學童年讀后感6我讀時的感受與高爾基寫時的感受是一樣的：一種深厚的，顏色斑斕的，離奇的難以描述的生活，以驚人的速度開頭了。感受最深的要數(shù)第二章了，阿廖沙的兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而大打出手，阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印，他被嚇的竟蹦上了炕爐上，由此就可推想出他兩個舅舅”戰(zhàn)爭“的劇烈了。熱愛科學的”好事情“是我最喜愛的一個角色，雖然當時全部人都鄙視他，甚至和善的外祖母也不能接受他，但他卻一如既往，還和阿廖沙成了好好友，但是最終他也難逃當時黑暗社會的”制裁“，凄慘離去。以致阿廖沙說出了”你們全是混蛋“的話。其實每個人都有自身的童年。回憶兒時的懵懵懂懂，心中總有一份久遠的牽掛，夢中的舊影卻由于光陰的流逝慢慢稀疏，而心里想要留守的渴望也愈強化烈。或許有一天，我那滿腔的向往化為激情，開頭回憶兒時，那將是一件很奇妙的事情。那么便正如高爾基所說的：”我不是在講我自身，而是在講那令人窒息的狹小天地（假如是我，便是一個裝滿糖果的斑斕小盒）?！案郀柣舱f過：”人民美妙的品質，他們的才智和制造精神，它能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的，人道的生活必定復生。“若是再將《童年》刨的更深一點，會顯現(xiàn)理性于感性的分歧，他們的視角不同，讀出的道理當然也不盡相同：理性之人會讀出一把雙面刃，它從正邪兩面插入了俄國基層市民的胸膛；而感性的人會讀出一面鏡子，他們會發(fā)現(xiàn)書中竟會有自身的影子。但不管怎樣，《童年》都將洗滌讀者以腐蝕，貪欲的靈魂。窒息的天地，苦難的童年。小學童年讀后感7每個人都有自身的童年，而高爾基的童年給我留下了深入的記憶。《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部，講解并描述了阿廖沙的成長故事，記敘了主人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特視角來端詳整個社會及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地?？赐陼?，一個從苦難中長大的孩子出現(xiàn)在我眼前。外祖父視財如命，主人公由于犯錯而常常被痛打；兩個舅舅為了分家而爭吵，常常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。比照阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來伸手，飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他頑強地活了下去，不屈服地生存了下去，最終成為一代大文豪。從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來會有長進么？看完后，我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物，爪子磨平了，意志也被“太陽”烤軟，哪里還懂得拼搏？我們還能單獨生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎？肯定是不能的，只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他單獨一人踏上社會，但卻熬過來了，由于他有拼搏的精神，有頑強的信仰。如今，我們是不是應當放棄依靠，嘗試自身獨立呢？我們是不是應當放棄脆弱，向困難說一個“不”呢？我們是不是應當放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自身的一片天呢？同學們，讓我們一起成為一個獨立頑強的人吧。時期在進步，我們不能夠退步，美妙的生活必需有所付出，才會長期，有所爭取，才會得到。小學童年讀后感8《童年》是高爾基對比自己的童年寫的一篇自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的兇殘和黑暗，高爾基就生活在這水深熾熱的生活中，可他并沒有對生活無望，而是頑強的走了出來。由于他的士氣支撐著他，讓他能夠英勇的面對生活的黑暗。一個下午我翻開它心情也伴著書上一行行黑色的字忽起忽落……。主人公阿寥沙被命運深深地拋棄，使他的童年黑暗而苦痛。阿寥沙從小失去了父親，同痛哭欲絕的母親來到了脾氣急躁、視金如命的外祖父家。剛到外祖父家阿寥沙就由于一個小錯誤而遭受了外祖父的一頓毒打。這還只是阿寥沙苦痛童年的開頭。阿寥沙在外祖父家熟悉了一些親人：為了分家產(chǎn)而大打出手的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅。為他擋下惡毒的樹枝，深深喜愛他的小茨岡等。同阿寥沙的童年相比之下，我們就象在甜罐里被甜水浸泡一樣。我們的生活是幸福的。衣來伸手，飯來張口中。我們過著無