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文檔簡介
13.3比熱容知識點與考點解析
★考點概覽
一、知識點與考點
比熱容概念
比熱容是物質(zhì)的一種屬性
比?!灰?/p>
(1)吸熱:Q吸=cmZ\t=cm(l-
比熱量
放熱:
熱-(2)Qy<=cmZkt=cm(to-
二、考點解析
1.比熱容是描述物體吸熱能力的物理量,比熱容在本章屬于重要知識點,也是??贾?/p>
識點,所以應(yīng)該引起師生的重視。本節(jié)知識點有:比熱容的概念和有關(guān)計算。利用比熱容
概念分析判斷現(xiàn)象和進行簡單計算是本節(jié)主要考點和考試方式。
2.縱觀各地中考考綱和近三年考卷來看,對本節(jié)知識點的考查主要集中在比熱容的概
念及其應(yīng)用方面。此問題一般與熱現(xiàn)象的其他知識點結(jié)合在一起組成一個考題,單獨作為
一個考題的情況不多??荚囶}型以選擇題為主(考查比熱容的概念及應(yīng)用),填空題為輔
(利用比熱容進行簡單計算),對物質(zhì)吸熱能力實驗也應(yīng)加以重視。
3.考點分類:考點分類見下表
考點分類考點內(nèi)容考點分析與常見題型
??紵狳c比熱容概念的應(yīng)用選擇題或填空題較多,利用常見生活現(xiàn)象判斷比熱容的應(yīng)用
利用比熱容進行計算選擇題、填空題,屬于比熱容的應(yīng)用
一般考點
物質(zhì)吸熱能力實驗實驗探究題,探究物質(zhì)吸熱能力
冷門考點利用比熱容解釋問題簡答題,考查學(xué)生分析判斷問題能力
★知識點精析
1.比熱容
(1)在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫做熱量。溫度不同的兩個物體相互接觸,高
溫物體內(nèi)能減少,低溫物體內(nèi)能增大;對物體做功時,物體內(nèi)能會增大,物體對外做功
時,物體內(nèi)能會減少。
(2)比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度和吸
熱、放熱的多少無關(guān)。
(3)水的比熱容是4.2X101/(kg?。。),表示的物理意義是:1千克的水溫度升高
1℃吸收的熱量是4.2義10打。
2.熱量的簡單計算
熱量的計算:(1)吸熱:Q,w=cmZ\t=cm(t-to);(2)放熱:Qja=cniZ\t=cm(to-t)。
其中:Q唳一吸收的熱量,單位:焦(J),Q成一放出的熱量。
c一比熱容,單位:焦每千克攝氏度(J/(kg-℃))
m—質(zhì)量,單位:千克(kg)
△t一變化的溫度(升高或降低的溫度),單位:攝氏度(℃);t。一初始溫度、t—
末溫。
★典例精析
★考點一:比熱容概念
?典例一:(2020?北京)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),下列說法正確的是()。
物質(zhì)比熱容c/[J/(kg-00!]
水4.2X103
煤油2.1X103
砂石約0.92X103
A.一杯水倒出一半,杯內(nèi)剩余水的比熱容變小;
B.水和砂石放出相等熱量,水的溫度降低得較多:
C.水的比熱容表示水的溫度升高1。C吸收的熱量是4.2義10打;
D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量,煤油溫度升高得較多
【答案】Do
【解析】A.比熱容是物質(zhì)特有的一種物理屬性,只跟物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),所以一
杯水倒出一半,杯內(nèi)剩余水的比熱容不變,故A錯誤;
B.根據(jù)Q=c也〃可知,相同質(zhì)量的水和沙石放出相等熱量,由于沙石的比熱容比水
小,則沙石的溫度降低得較多,故B錯誤;
C.水的比熱容表示的是1kg的水溫度升高(或降低)1°C時吸收(或放出)的熱量
是4.2X10」,故C錯誤;
D.根據(jù)Q=c人〃可知,相同質(zhì)量的水和煤油吸收相等熱量,由于煤油的比熱容比水
小,則沙石的溫度升高得較多,故D正確。故選及
?典例二:(2019?福建)下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確
的是()。
物質(zhì)水煤油冰鋁銅
比熱容/(J,kg1,℃,)4.2X1032.1X1032.1X1030.88X1030.39X103
A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同;
B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變;
C.質(zhì)屋相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多;
1).質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多
【答案】Co
【解析】考查比熱容的特點,屬于中等題。
根據(jù)公式Q=C7岫可知,當必和一定時.,鋁的比熱容比銅大,所以鋁吸收的熱量更
多,所以選C。
★考點二:比熱容相關(guān)計算
?典例一:(2020?新疆)己知水的比熱容是4.2X103J/(kg?。。),用如圖所示的
家用電熱水壺燒開一壺自來水,水吸收的熱量約為()。
A.6X1O'JB.6X105JC.6X106JD.6X
107J
【答案】Bo
【解析】這樣的壺,裝滿水,水的質(zhì)量約為2kg。室溫溫度約為20℃,將水加熱至沸
騰,水的溫度升高了80℃,根據(jù)公式Q=c加。-外可以計算出水吸收的熱量為
6.72X105JO
選項A、C、D數(shù)值差距較大,不符合題意;選項B數(shù)值接近,符合題意。故選B。
?典例二:(2020?江蘇連云港)沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小是因為水
。質(zhì)量為10kg的水溫度升高20℃所吸收熱量為_____J(C*=4.2X103J/
(kg?℃))。
【答案】(1)比熱容大;(2)8.4X10)。
【解析】因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和泥土比較,吸收相同的熱量,
水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫
差小。
水吸收熱量:Q市cm&Z=4.2X103J/(kg?℃)X10kgX20*C=8.4X105J?
★考點三:物質(zhì)吸熱能力實驗
?典例一:(2020?黑龍江綏化)利用圖中的裝置探究水和煤油的吸熱情況。在兩個
相同的燒瓶中分別接入電阻絲,裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,分別插入溫度計。
(1)裝置中電阻絲的阻值應(yīng)(填“相等”或“不相等”),實驗中用
來反映液體吸收熱量的多少。按照如表中的數(shù)據(jù),請計算出煤油的比熱容是J/(kg
?℃)。
液體質(zhì)量/g初溫/℃加熱時間/min末溫/℃
煤油150201050
水150201035
(2)夏天,海邊晝夜溫差變化小,這是因為水的大。
(3)在燒瓶中重新填裝質(zhì)量和初溫都相同的煤油,接入阻值不同的電阻絲,此裝置就
可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系。
m/Ti)
【答案】(1)相等;加熱時間;2.1X10:':(2)比熱容;(3)電阻。
【解析】(1)圖中兩電阻絲串聯(lián),通過的電流相同和通電時間相同,根據(jù)Q=『Rt可
知,要產(chǎn)生的熱量相同,則實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)相等;
探究兩種液體的吸熱能力時,需要控制熱源相同,即相同時間內(nèi)熱源產(chǎn)生的熱量相
同,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,實驗中是用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少;
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和煤油加熱相同時間,吸收相同熱量,水升高
的溫度是35℃-20℃=15℃,煤油升高的溫度是5(TC-20℃=30℃;根據(jù)c=——可
mAt
-A^-X4.2X103J/(kg
知,水和煤油的比熱容之比等于升高溫度之比的倒數(shù),即c蚓=
301c
?℃)=2.1X1O3J/(kg?C);
(2)水的比熱容較大,白天,在相同的吸熱條件下,水的溫度升高的少,夜晚,放出
相同的熱量,水的溫度降低的少,所以海邊晝夜溫差較小;
(3)兩電阻串聯(lián),則兩電阻中的電流相等,則可知熱量應(yīng)與電阻有關(guān),根據(jù)溫度計示
數(shù)的變化判斷吸收熱量的多少,則可知熱量與電阻大小的關(guān)系。
故答案為:(1)相等;加熱時間;2.1義1。3;(2)比熱容;(3)電阻。
?典例二:(2019?貴港)為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,吸收熱
量的多少是否相同,某實驗小組取相同質(zhì)量的水和煤油放入兩個相同的容器中,用同樣的
熱源分別對它們加熱,比較它們升高相同溫度時吸收熱量的多少。實驗裝置如圖11所示。
圖11圖12
(1)加熱時,某一時刻在水中的溫度計示數(shù)如圖12所示,則此時水的溫度是
________℃?
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
液體名稱液體質(zhì)量卬/g液體初溫t1/℃液體末溫t2rc加熱時間t/min
水200203012
煤油20020306
分析以上實驗數(shù)據(jù)可得:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量
(選填“相同”或“不同”),________的吸熱本領(lǐng)更強(選填“水”或“煤
油”)?
(3)根據(jù)以上表格的數(shù)據(jù)計算,當加熱時間為12nlin時,這些水吸收的熱量是
J。[水的比熱容為4.2X10:iJ/(kg?r)]。
【答案】(1)23;(2)不同;水;(3)8.4X10\
【解析】(1)由圖12知,溫度計的分度值為1℃,溫度計中的液面剛好對齊第23條
刻度線,則對應(yīng)的溫度為23℃。
(2)由表中數(shù)據(jù)分析知,水和煤油升高相同的溫度時,所用的加熱時間不同,因為是
同樣的熱源,所以水和煤油吸收的熱量不同;又因為水的加熱時間較長,所以在升高相同
的溫度時,水吸收的熱量較多,說明水的吸熱本領(lǐng)更強。
(3)當加熱時間為12min時,這些水吸收的熱量為:
Q=c水mAt=4.2x103J/(kg-°Qx0.2kgx(3(fC-2CfC)=8.4x10^J。
答案為:(1)23;(2)不同;水;(3)8.4X103。
★提升訓(xùn)練
1.(2019?達州)下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是()。
A.物體的溫度越高所含的熱量越多;
B.內(nèi)燃機的做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能:
C.打掃衛(wèi)生時灰塵飛揚說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動;
D.物質(zhì)的比熱容越大反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強
【答案】Do
【解析】A、熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,只能說吸收熱量或放出熱
量,故A錯誤;
B、內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程,做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能,故B錯誤;
C、灰塵是可以看得見的物體,因此灰塵的飛揚不是分子的運動,而是物體的機械運
動,故C錯誤;
D、比熱容是物質(zhì)的一種特性,它反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力,比熱容越大反映
了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強,故D正確。故選1)。
2.(2019?深圳)下列說法正確的是()O
A.燃料燃燒越充分,它的熱值就越大;
B.內(nèi)燃機用水做冷卻液,是因為水的比熱容較大;
C.敲擊大小不同的編鐘,發(fā)出聲音的音色不同;
D.在鬧市區(qū)安裝噪聲監(jiān)測裝置,可以減弱噪聲
【答案】B?
【解析】A.燃料的熱值是某種燃料完全燃燒時放出的熱量與其質(zhì)量之比,與實際燃燒
情況無關(guān),故A錯誤;
B.水的比熱容比較大,與質(zhì)量相等其它物質(zhì)相比,在升高相同溫度時,水吸收的熱量
多,適合作為內(nèi)燃機的冷卻液,故B正確;
C.敲擊大小不同的編鐘,是音調(diào)不同,相同樂器發(fā)出的聲音的音色相同,故C錯誤;
D.噪聲監(jiān)測裝置只能監(jiān)測噪聲等級,不能減弱,故D錯誤。
3.(2018?桂林)經(jīng)常下廚的小關(guān)發(fā)現(xiàn),同時用相同的鍋和燃氣灶加熱質(zhì)量相等、初
溫相同的水和食用油,油的溫度總是升高得快些。這是因為()。
A.水的比熱容小,吸熱后溫度升高得快;B.油的比熱容小,吸熱后溫度升高得快;
C.在相同的時間內(nèi),水吸收的熱量較多;D.在相同的時間內(nèi),油吸收的熱量較多
【答案】B.
【解析】同時用相同的鍋和燃氣灶加熱質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油,因為油的
比熱容小,故加熱后溫度升高的快;故A錯誤,B正確。
因為灶具相同,在相同時間內(nèi)和熱轉(zhuǎn)換效率相同時,水和油吸收的熱量應(yīng)相同;故CD
錯誤。正確答案是B。
4.(2020?襄陽)漢江流經(jīng)的地域廣,且水量較大。大量的水蒸發(fā)時需要(選
填“吸熱”或“放熱”),且水的大,從而可以很好地調(diào)節(jié)兩岸的濕度和氣溫。
【答案】(1)吸熱;(2)比熱容。
【解析】水蒸發(fā)時,需要吸熱,水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),大大地增加了兩岸空氣中的濕
度。
因為水的比熱容較大,在升高相同的溫度時,可以吸熱更多的熱量,在降低相同的溫
度時,可以放出更多的熱量,故可以很好地調(diào)節(jié)兩岸的氣溫。
5.(2020?自貢)用煤氣灶把2kg、初溫為20℃的水加熱到70℃,消耗了20g煤氣。
己知水的比熱容是4.2X104/(kg?℃),煤氣的熱值為容OXlO’J/kg,則水吸收的熱量
為J,煤氣灶燒水的效率為。
【答案】(1)4.2X10';(2)52.5%。
【解析】水吸收的熱量:Q^=cm^?=4.2X103J/(kg?℃)X2kgX(70℃-20℃)=4.2X
105J
20g煤氣完全燃燒放出的熱量:。放="f20X10:'kgX4.0X10rJ/kg=8X105J
Q吸5
燃氣灶燒水的效率:"等=4。.2X…10J=52.5%。
。放8x10J
6.(2020?黑龍江龍東)小明在燃氣灶上煲湯,將質(zhì)最為2kg初始溫度為20℃的湯,
升高了80℃,湯吸收了J的熱量。這是通過方式來改變湯的內(nèi)能。[C?=4X103J/(kg?℃)]
【答案】6.4X1?熱傳遞。
【解析】Q?=cmAt=4X103J/(kg,℃)X2kgX80℃=6.4X105J;通過熱傳遞的方
式來改變湯的內(nèi)能。
7.(2020?四川甘孜州)如圖所示的一種學(xué)生飲用奶,在飲用前加熱的過程中,溫度
升高,內(nèi)能—(選填“增大”或“減小”);若其中奶的質(zhì)量為0.25kg,奶的比
熱容是4.0xl()3j/(kg.℃),當把它從10°C加熱到40°C需要吸收J的熱
量。
【答案】(1)增大;(2)3x103
【解析】一種學(xué)生飲用奶,在飲用前加熱的過程中,不斷吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能
增大。
需要吸收的熱量為:
Q及=c奶鈾Q=4.0x103j/(kg?℃)x0.25kgx(40℃-10℃)=3x10“J。
8.(2020?寧夏)寧夏中衛(wèi)地區(qū)氣候干燥,晝夜溫差很大,當?shù)靥禺a(chǎn)壓砂瓜,被稱為
“石頭縫里長出的西瓜”,如圖所示。每到種植季節(jié),瓜農(nóng)們把發(fā)了芽的西瓜種子種到覆蓋
了砂石的土壤中,這樣可以利用砂石有效蓄水和保溫,保證芽苗在深夜不會被凍傷。請你根
據(jù)以上材料所給信息,利用比熱容知識分析:為什么瓜農(nóng)在土壤上覆蓋砂石后,能起到保
溫作用?
【答案】見解析。
【解析】砂石覆蓋后,白天可以減少水分的蒸發(fā),晚上可以凝聚水汽滲入土壤,保證
土壤的含水量。因水的比熱容較大,吸放熱能力強,白天土壤中的水分吸收熱量,晚上放
出熱量,控制土壤溫度,能防止芽苗在深夜不被凍傷。
9.(2020?天津)小華在天津的家中用電熱水壺燒水,將質(zhì)量為2kg的水從20℃加熱
到70G已知水的比熱容C水=4.2xl()3j/(kgJC),求水吸收的熱量。
【答案】4.2X105JO
【解析】由3=cmAt可得水吸收的熱量:
Q及=c水加水?—務(wù))=4.2x103j/(kg?℃)x
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