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本文格式為Word版,下載可任意編輯——工資每年調(diào)整方案關(guān)于調(diào)整員工勞動(dòng)報(bào)酬的觀法北京市人力資源和社會(huì)保障局在《關(guān)于發(fā)布北京市2022年企業(yè)工資指導(dǎo)線有關(guān)問(wèn)題的通知》(2022年6月30日京人發(fā)[2022]161號(hào))中指出:根據(jù)北京市經(jīng)濟(jì)進(jìn)展預(yù)料和國(guó)家在收入調(diào)配方面的有關(guān)政策,提出2022年企業(yè)工資指導(dǎo)線的(工資增長(zhǎng))基準(zhǔn)線為11%。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局近期數(shù)據(jù)顯示,1月份全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)同比上漲4.9%。
為了逐步適應(yīng)北京市勞動(dòng)力市場(chǎng)人員工資變化的趨勢(shì),有效鼓舞員工、穩(wěn)定人員隊(duì)伍、留住骨干人才、提高員工忠誠(chéng)度,根據(jù)北京市人力資源本金及地區(qū)物價(jià)均上漲的現(xiàn)狀、企業(yè)年度調(diào)薪的社會(huì)趨勢(shì)、結(jié)合我公司近年來(lái)業(yè)務(wù)進(jìn)展、人力資源狀況以及總體經(jīng)濟(jì)效益等實(shí)際處境,擬定我公司員工勞動(dòng)報(bào)酬調(diào)整觀法,本著優(yōu)先調(diào)整骨干、低收入員工工資的原那么,概括觀法如下:
一、為適應(yīng)社保及公積金管理部門的相關(guān)規(guī)定,員工工資構(gòu)成中的“根本工資”數(shù)額為:
1、不低于北京市當(dāng)年最低工資標(biāo)準(zhǔn)(2022年為1320元)。
2、根本工資-個(gè)人繳納的公積金≥北京市當(dāng)年最低工資標(biāo)準(zhǔn)(2022年員工根本工資片面不低于1320元)。
二、應(yīng)屆畢業(yè)生起點(diǎn)勞動(dòng)報(bào)酬總額標(biāo)準(zhǔn)參考表(單位:元):
學(xué)歷(學(xué)位)類別博士后博士碩士本科大專月報(bào)酬總額普遍院校50004300320025002000985、211重點(diǎn)院校5000430034002700三、老員工中,獲得的賞賜工資,曾因?qū)ζ髽I(yè)多年奉獻(xiàn)調(diào)整過(guò)的工資,全部或者適當(dāng)計(jì)入按新起點(diǎn)勞動(dòng)報(bào)酬總額標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整后的工資總額中。
四、除公司中高管理層人員外,一般員工工資已經(jīng)達(dá)成本人學(xué)歷月起點(diǎn)勞動(dòng)報(bào)酬新總額的,在公司每工作滿一年,總額再上調(diào)一次,最多兩次。概括標(biāo)準(zhǔn)為:碩士500-1000元、本科及大專300-800元。
五、員工薪酬待遇一般每年調(diào)整一至兩次,結(jié)合國(guó)民消費(fèi)價(jià)格上漲處境,在完成上述幾項(xiàng)之后,再行確定。
六、公司2022年關(guān)于員工薪酬管理手段的其它有關(guān)規(guī)定持續(xù)執(zhí)行。
2022年10月下面是贈(zèng)送的工作總結(jié)!
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上半年中學(xué)語(yǔ)文教研工作個(gè)人總結(jié)根據(jù)xx市教導(dǎo)教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際處境,本人盡職工作,使得中學(xué)語(yǔ)文教研工作順?biāo)扉_(kāi)展并取得較好的成果?,F(xiàn)在小結(jié)如下:
一、主要工作(一)積極參與備考,努力開(kāi)展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學(xué)期語(yǔ)文教研工作的重中之重,新年伊始本人便開(kāi)頭制作關(guān)于備考的文件,并2次率領(lǐng)初三、高三教師到xx加入省級(jí)中考高考備考活動(dòng),我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫(xiě)作的閱歷介紹;
回到市里,本人還親自請(qǐng)來(lái)省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo),讓一線的老師有了明確的備考方向。
每一次活動(dòng)本人都制作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào),中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113位教師加入,高考有101人加入。
(二)關(guān)注教研博客,實(shí)時(shí)組織教師加入在線研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài),本人一向關(guān)注xx省教導(dǎo)研究培訓(xùn)院和xx省中學(xué)語(yǔ)文博客,每天都有兩次登錄博客的痕跡,實(shí)時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài),開(kāi)展相關(guān)工作和在線研討,5月8日組織全市中學(xué)語(yǔ)文教師,加入xx省中學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)組織的主題為《記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)的有效策略》的在線研討,參與人數(shù)135人,評(píng)論條數(shù)844條。有簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。
(三)關(guān)注課題研究進(jìn)展,實(shí)時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展處境我市思源和其次思源測(cè)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文組承接《課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施》省級(jí)課題研究,本人主動(dòng)承受課題研究的信息員,負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并促使兩所學(xué)校實(shí)時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)研究工作,制作簡(jiǎn)報(bào),收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學(xué)習(xí)課題研究方法,屢屢到兩所思源學(xué)校聽(tīng)課題研究匯報(bào)課,深入了解課題研究的進(jìn)展處境。
由于工作進(jìn)展順?biāo)?,研究課型更加,其次思源測(cè)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長(zhǎng)劉xx老師推向全省做閱歷介紹。
參與成員(四)積極組織學(xué)生加入漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì),為xx贏得好勞績(jī)接到xx省教導(dǎo)廳關(guān)于開(kāi)展第三屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)“xx選拔賽活動(dòng)的通知,我們便著手舉辦市級(jí)大賽,于4月25日在市一小舉辦市級(jí)選手選拔賽,共有13所中學(xué)78人加入。在研訓(xùn)中心舉辦省級(jí)選手選撥賽,結(jié)果確定6位選手加入省級(jí)大賽。省級(jí)大賽的第一輪是淘汰賽,我們以全省第六名的勞績(jī)順?biāo)鞎x級(jí),在其次輪的對(duì)抗賽中,我們的隊(duì)員全員擊敗對(duì)手,全部晉級(jí)40強(qiáng),結(jié)果有兩位選手挺進(jìn)全省20名。
此次活動(dòng)我們止步于全省前20名,但是我們的勞績(jī)是突出的,我們的選手是優(yōu)秀的。
(五)積極組織教師加入xx省語(yǔ)言辦開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)研工作根據(jù)xx省教導(dǎo)廳關(guān)于《xx省民族地區(qū)中小學(xué)教師普遍話使用處境調(diào)研方案》的文件精神,我市共有54所學(xué)校457人被抽中加入調(diào)研工作,為了合作省調(diào)研組在我市的調(diào)研,我們于6月27日在鐵路中學(xué)開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,共有53所學(xué)校418人加入調(diào)研。
我們的組織工作得到了省語(yǔ)言辦領(lǐng)導(dǎo)的斷定。
(六)積極加入常規(guī)檢查工作,專心梳理存在問(wèn)題本次常規(guī)檢查是籠罩最大的一次檢查,本人承擔(dān)小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28所學(xué)校,人手少任務(wù)重,但是我們每一次都會(huì)很有條理完成檢查工作,每一次檢查終止我們都會(huì)專心梳理檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題,并一一記錄向校方反應(yīng)。
(七)為提高備考效率,積極開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為縮小城鄉(xiāng)教導(dǎo)區(qū)別,我們針對(duì)備考過(guò)程顯得對(duì)比薄弱的學(xué)校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),5月22日我們邀請(qǐng)其次中學(xué)的趙xx老師到xx中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課,針對(duì)近幾年的作文走勢(shì)舉行分析,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,起到很好示范作用。
(八)按照領(lǐng)導(dǎo)安置,努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國(guó)家根基教導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,順?biāo)焱瓿扇w的監(jiān)測(cè)任務(wù)。
2、積極備課,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過(guò)程中,本人主講的《網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課》獲得大量教研員的好評(píng),此次講課也大大提升了自己的理論水平。
二、存在的問(wèn)題和今后的努力方向(一)存在問(wèn)題1、備考工作外觀上活動(dòng)開(kāi)展得風(fēng)風(fēng)火火,但是實(shí)際上高一高二和初一初二的老師加入的不多,沒(méi)有達(dá)成預(yù)期的目的。
2、要想使城鄉(xiāng)教導(dǎo)均衡進(jìn)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不成能解決實(shí)際的問(wèn)題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的備考工作有待加強(qiáng)。
3、網(wǎng)絡(luò)教研未見(jiàn)常態(tài)化,最大的問(wèn)題在于教師沒(méi)有接納,在于我們的資源缺乏于吸引教師,問(wèn)題在于我們的不變更。
(二)努力方向1、積極加入各種培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì),提高教研工作才能。
2、開(kāi)展每一次活動(dòng)之
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