小學科學-小學科學六年級下冊《鐵生銹了》教學課件設計_第1頁
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鐵生銹了教科版六年級下冊第34-35頁仔細觀察兩堆鐵釘有什么不同?生活中,我們經常會看到一些

鐵制品生銹鐵生銹是一種什么變化?觀察鐵銹仔細觀察,并用簡潔的詞記錄好實驗記錄單實驗時要注意安全如果你的手上有傷口,請不要接觸到鐵銹!實驗要求:觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?觀察比較方法提示:1、用感觀觀察它們有什么不同2、從金屬的特征進行比較

鐵片和鐵銹比較記錄表

顏色光澤空隙手感敲擊導電磁鐵鐵片鐵銹灰白色棕紅色有無無有光滑粗糙較韌較脆能導電不導電能吸引不能吸引

綜合找到的這些證據,我們能得出什么結論了嗎?鐵生銹屬于一種什么變化?鐵生銹是一種化學變化。探索鐵生銹的原因根據你們的生活經驗和觀察,推想鐵生銹

的原因,鐵可能在那些條件下容易生銹呢?我們來設計實驗驗證自己的假設。

實驗計劃

研究的問題:鐵生銹與

有關嗎?我的假設:鐵生銹和

。實驗材料:實驗方法(文字、圖片):觀察到的現象:實驗結果:實驗設計要求:每個小組選擇一個因素進行研究實驗方法具有可操作

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