版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第珍惜大學(xué)生活演講稿學(xué)生(5篇)珍惜大學(xué)生活演講稿學(xué)生(5篇)
珍惜大學(xué)生活演講稿學(xué)生篇1大學(xué)生活總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活即將結(jié)束了。懷著初時(shí)對(duì)大學(xué)的期盼憧憬,直至此刻的大四畢業(yè)季,相信我們每位同學(xué)對(duì)大學(xué)這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方又有了更多更深的感悟。而對(duì)于我自我,回憶大學(xué)生活,交織著歡笑與淚水,每一天理解知識(shí)的洗禮,享受獨(dú)立自主的生活空間,有成功也有失敗,有許多失敗同時(shí)存在著些許不足,這些都讓我迅速的成長(zhǎng)起來——學(xué)會(huì)思考,果斷抉擇,享受成功,承受失敗,走向成熟。經(jīng)過四年的大學(xué)歷練,我們每個(gè)人或多或少的有些改變,歡笑、淚水、成功、或者失敗,都已成過眼云煙,但總覺得有值得回味和改善的地方,值得我們回過頭去看看走過的路。20__年的夏天,父母送我到大學(xué)直至他們離開,就注定我要為之改變。我們開始離開父母獨(dú)立生活,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。不再有父母的和教師的束縛,凡事開始有自我決定了。然而這份簡(jiǎn)單帶給我們的不止是簡(jiǎn)單,而是迷茫與煩惱。應(yīng)對(duì)豐富多彩的學(xué)校生活我們無從選取,每個(gè)人都走不一樣的路,但每個(gè)人都務(wù)必額為自我的選取負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,在大學(xué)里沒有人告訴你因該做什么怎樣去做,僅有自我在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自我要走的路。這就是大學(xué),一段讓我成長(zhǎng)的生活。對(duì)大多數(shù)人來說大一都還延續(xù)了高中的一些習(xí)慣。我也同樣是的,每一天按時(shí)上課時(shí)上課,上晚自習(xí),問教師和同學(xué)題目,互相討論等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)于高中最大的不一樣就是高中有教師監(jiān)督而大學(xué)沒有,雖然有的教師比較嚴(yán)格但絕對(duì)不會(huì)像高中教師那樣成天督促我們。大學(xué)課堂是很隨便,比如同學(xué)能夠隨意進(jìn)出教室而不像教師打招呼,課堂上不想聽能夠睡覺或看其他書,只要不打擾其他人。至于考試,大家都還是很認(rèn)真對(duì)待的,即使平時(shí)上課不認(rèn)真的同學(xué),在考試快來時(shí)也都認(rèn)真復(fù)習(xí)了,基本上沒有誰作弊,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為監(jiān)考教師會(huì)像高中教師那樣抓到作弊就嚴(yán)重處罰。大二學(xué)期生活不緊不慢的進(jìn)行著,心也靜不下來了,上課出勤率也明顯開始降低,那些不去上課的同學(xué)也不是不愛學(xué)習(xí),只是對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣,不想去聽,這樣,到了考試的時(shí)候,就不像大一那樣都認(rèn)真復(fù)習(xí)了,因?yàn)橛袝r(shí)出的題改變很小,甚至原題目直接出出來,改都不改,所以只要弄到前兩屆的試卷把上頭的題目都做會(huì),那就能過了。至于一些概念性的東西,有的就開始做小抄。我想自我不能這樣,不然太對(duì)不起父母,于是依然認(rèn)真復(fù)習(xí),雖然成績(jī)不是很好但也不差。
進(jìn)入大三,我們搬進(jìn)了新校區(qū),生活又有了新的起色,課程主要是專業(yè)課了,平時(shí)照樣還是去上課??墒乔皟赡陸卸璧纳盍?xí)慣已經(jīng)侵蝕了我們的思想,對(duì)于任何校內(nèi)活動(dòng)都覺得沒有興趣,學(xué)習(xí)中我們忙著各種考試,雖然會(huì)有放松的時(shí)候,可是仍然明白身為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是天職。與此同時(shí)接踵而來的各種招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)信息像雪花般在學(xué)校中飛舞。為畢業(yè)設(shè)計(jì)開始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì)場(chǎng)的我們最終開始明白就業(yè)的緊迫與自身知識(shí)的匱乏,也開始了解了社會(huì)的殘酷。而我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)上他們很努力,動(dòng)手潛力很強(qiáng),經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質(zhì)很高。我期望自我也能夠和他們一樣優(yōu)秀。
此刻,大三結(jié)束了,大四基本上過去半年了,實(shí)際上大家都忙著找工作,大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了,回想這三年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多,仿佛又什么也沒學(xué)??墒俏也荒苋狈ψ孕牛瑫r(shí)我要明白自我與他人的差距,承認(rèn)自我的不足。記憶起剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,同學(xué)間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓(xùn)時(shí),操場(chǎng)上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問候隨處可見;大學(xué)城的日子里,每一天清晨結(jié)伴從宿舍走到教學(xué)樓,午后結(jié)伴去食堂用餐,夜幕中結(jié)伴在花園中漫步,處處都洋溢著青春的笑臉,就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線,至今讓人無法忘懷。如今,眼看著畢業(yè)的日期日日臨近,不管是繼續(xù)深造還是步入社會(huì),我們又將迎來一個(gè)新的起點(diǎn),回望過去的歲月,有著不盡的感慨。大學(xué)四年,帶著我們一步一步地從學(xué)校走向社會(huì),它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟,也讓我們懂得了珍惜,珍惜過去的歲月,珍惜青春,珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時(shí)光,不僅僅僅是教授了我們專業(yè)知識(shí),也傳授了更多的做人的道理;四年的時(shí)光,已在我們心中留下了不可磨滅的印象,它為我們今后的生活道路指明了方向,也在我們心中樹立了做人的航標(biāo)!
未來的生活怎樣我們無法明白,但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口,我更加明白了自我要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅(jiān)持自我的信念,勇往直前,我們終會(huì)有所作為!若干年后,當(dāng)我們?cè)倬凼?,感慨歲月的同時(shí),我們?nèi)耘f會(huì)說:青春無悔!
珍惜大學(xué)生活演講稿學(xué)生篇2光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過半,我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無計(jì)劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砟男┩昝赖幕貞浤厮?,我要?jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我相信“只要努力必須有收獲,僅有拼搏才能夠成功”,我堅(jiān)信我必須以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半,回顧自我的大學(xué)生活,真的感慨萬千。有因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)的開心,也有因?yàn)椤拔也徽泵悦?。由于高中三點(diǎn)一線乏味緊張的生活,大一的開學(xué)讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活,新的環(huán)境、新的朋友,一切都是那么新鮮。大學(xué)就是小型的社會(huì),讓自我學(xué)會(huì)了人與人之間的交流。在課外方面,有自我喜歡運(yùn)動(dòng),跑步就是自我比較喜歡的運(yùn)動(dòng),一向在堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)方面,由于自我剛從高中走出來自我還是比較認(rèn)真的,在自我專業(yè)方面雖然自我剛開始聽不懂不感興趣,但還是堅(jiān)持認(rèn)真的聽,臨近快大一結(jié)束的時(shí)候才入門了,值得慶幸。關(guān)鍵是
思路要對(duì),不能一味的去埋頭苦學(xué),要時(shí)不時(shí)的抬頭思考才是學(xué)習(xí)的捷徑。透過大一大二的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的重要性,學(xué)習(xí)再也不是別人的事情,自我要主動(dòng),始終讓自我明白自我是大人了。尤其是后半學(xué)期,除了思考學(xué)習(xí)以外,還經(jīng)常思考自我以后的未來。時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的第一學(xué)期也已經(jīng)過去,第二學(xué)期開始了,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。可是吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自我的生活,擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子。在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大群眾,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,可是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時(shí)間在學(xué)校參加一些活動(dòng),我透過各種課外的活動(dòng)也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與同事同學(xué)間的處事的細(xì)節(jié)。
時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過了大二,此刻的我進(jìn)入大三兩月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時(shí)候真不敢相信自我大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲,大一的那份簡(jiǎn)單瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí),遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中。大三學(xué)年對(duì)于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年,這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí),接觸到自我專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自我在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的潛力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長(zhǎng)。如果沒把握住大三專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識(shí)的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。所以在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選取如此解答,多思考為什么,多選取幾種方法來解決它,提煉出教師講解知識(shí)的思路,學(xué)會(huì)總結(jié)概括知識(shí)的框架,多聯(lián)想,將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí),課上高效認(rèn)真的聽教師講解,自主思考,用心主動(dòng),課后
多去仔細(xì),及時(shí)獨(dú)立完成教師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選取多看課本知識(shí),多去思考,做必須量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自我不懂的問題向同學(xué)請(qǐng)教,并多向教師問問題,問那些自
己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。
對(duì)于大三學(xué)年的英語六級(jí)考試,我不僅僅要制定好的六級(jí)備考計(jì)劃和六級(jí)適宜的目標(biāo),更重要的將自我制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽常聽全國(guó)英語六級(jí)真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭(zhēng)取提高自我的閱讀速度,培養(yǎng)自我捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的潛力,翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章,譬如說專業(yè)六級(jí)的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持,相信自我在英語方面并不差,只要努力,就必須有所收獲和提高。
在我人生規(guī)劃中,考研將是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和里程碑,以后所有的計(jì)劃都是在這道路打通之后建立。我喜歡這個(gè)專業(yè),喜歡更新自我在學(xué)習(xí)方面的水平,我明白這個(gè)臺(tái)階有點(diǎn)高,可是我相信他還是在我的潛力范圍之內(nèi)的。我相信自我透過努力和追求必須會(huì)邁過這個(gè)臺(tái)階,跨過這道門檻,后面的道路將變得更加的寬廣,視野也會(huì)變得開闊,選取機(jī)會(huì)也會(huì)與之增多。所以,考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說計(jì)劃,而是一種行動(dòng),這種行動(dòng)能夠使我順利透過大學(xué)生研究生入學(xué)初試??墒沁@個(gè)行動(dòng)也要有所指導(dǎo),因而制定專門考研(前期準(zhǔn)備階段)奮斗計(jì)劃。大三階段我將專注將自我的英語基礎(chǔ)打好,夯實(shí)牢固,注重專業(yè)知識(shí)的聯(lián)系與貫通方面總結(jié),進(jìn)行高等數(shù)學(xué)的認(rèn)真復(fù)習(xí)。
大三學(xué)年必須是辛苦而有充實(shí)的,所以日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育選修課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,所以更需要自我在每一天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,構(gòu)成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與群眾活動(dòng)鍛煉身體。永久牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就務(wù)必具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且此刻身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。在大三學(xué)生工作中,我要把握住尺寸,不要過于專注,懂得多思多想事情,承擔(dān)起自我的職責(zé),虛心向團(tuán)委教師和同事學(xué)習(xí),我也相信只要我負(fù)職責(zé)的完成工作,抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度,必須會(huì)有新的收獲和體驗(yàn),從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。大三是十分重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自我必須能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅(jiān)信自我接下來兩年的生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn),為我的未來點(diǎn)亮一盞明燈。
珍惜大學(xué)生活演講稿學(xué)生篇3各位老師,同學(xué)們:
大家好!
有人說:大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道,大學(xué)四年級(jí)知道自己知道。
其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。
在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長(zhǎng),每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個(gè)成功者,問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中,最多的一種是:希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。相比之下,興趣固然關(guān)鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來,我有許多興趣愛好,如語音識(shí)別、對(duì)弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國(guó)學(xué)生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo),也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實(shí)在必要時(shí)再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。
珍惜大學(xué)生活演講稿學(xué)生篇4回顧大學(xué)兩年,覺得經(jīng)歷很多事,自我也在不斷的成長(zhǎng)。大學(xué)生活臨近尾聲,但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時(shí)間里,我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過,就要離開學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。是成是敗,我們都務(wù)必忘記,來開始新的奮斗。
剛來大一時(shí),學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松,學(xué)習(xí)更多的需要自主性,以前是在教師家長(zhǎng)的督導(dǎo)下學(xué)習(xí),很容易失去方向和動(dòng)力,根本不知該怎樣學(xué)習(xí),要學(xué)些什么渾噩噩的度過一段時(shí)間后,意識(shí)到這種生活的麻木與空虛。于是自我就不斷給自我擬定新的目標(biāo),開始主動(dòng)認(rèn)識(shí)新的朋友,不斷組織參加班級(jí)系部活動(dòng)。同時(shí)也和老朋友不斷交流能夠促進(jìn)我奮發(fā)向上,能夠讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自我,適應(yīng)生活,就這樣迷霧中出現(xiàn)一縷陽光,帶著我不斷前進(jìn)。
當(dāng)時(shí)有些膽怯,對(duì)外界有些逃避,在同學(xué)的帶動(dòng)下,我報(bào)了幾個(gè)社團(tuán),或許這是我走向活躍的起點(diǎn)。個(gè)性是磨勵(lì)創(chuàng)業(yè)社,讓每一位成員自愿參與,從開始我的參觀到之后的應(yīng)戰(zhàn),到最終心甘情愿的理解挑戰(zhàn),這個(gè)過程的轉(zhuǎn)變是我所未能預(yù)料的。在昆曲社團(tuán)時(shí)我用心競(jìng)選干部,自我介紹時(shí)也不再畏畏縮縮,我想在以前肯定是不會(huì)有這個(gè)勇氣的。
之后慢慢明白,自我的命運(yùn)自我掌握,而不是隨著生活任擺布,向挫折低頭。為了做到這點(diǎn)就務(wù)必要強(qiáng),要讓自我有那個(gè)實(shí)力去選取而不是被選取。記得一句話:即使看不清未來,也不要放棄明天!就算對(duì)選取的自我不滿意,也不要灰心喪氣。更多的是需要獨(dú)立,性格上也會(huì)有所摩擦,這就需要自我學(xué)會(huì)自我控制,自我調(diào)節(jié)。大學(xué),意味著自我長(zhǎng)大了,很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去嘗試自我不感興趣的事情,而不是由著自我的性子去想怎樣就怎樣。不然,后果只能自我承擔(dān),沒有誰會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),或許這也是珍惜吧,珍惜手中的機(jī)會(huì)。畢竟機(jī)不可失,失不再來。
在學(xué)校享受的同時(shí),也深知父母供自我讀書的辛苦。于是開始了我的兼職工作,從在學(xué)校食堂兼職,在超市做收銀員,給醫(yī)院做代理發(fā)傳單,到此刻在一個(gè)四星級(jí)酒店當(dāng)服務(wù)員,其實(shí)就需要一個(gè)要求:吃苦耐勞。碰壁是在所難免,關(guān)鍵就看你的態(tài)度。剛開始我也氣餒,也軟弱,也想中途放棄,可已經(jīng)踏到中途,再
折回的話還不如咬牙堅(jiān)持,或許這個(gè)信念讓我最終也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持,讓我的努力有了回報(bào),這也給了我以后工作的動(dòng)力和信心。個(gè)性在做一件事時(shí),認(rèn)定了就放手去做,趁熱打鐵,一旦被自我的顧慮膽怯侵占,或許這個(gè)機(jī)會(huì)你已經(jīng)錯(cuò)過了;如果把握好了,就好好去對(duì)待,懷著一顆感激心理來做這份工作,真的,用心對(duì)待比隨便應(yīng)付更能體現(xiàn)你的價(jià)值感。社會(huì)是個(gè)喜歡打碎尊嚴(yán)的地方,除了你自我,沒有人會(huì)為你保留它,所以要懂得利用這個(gè)空間去鍛煉自我,讓自我的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,但不要忘了:要抬起頭來做人。
在大一期間,透過我的努力學(xué)習(xí),我獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,英語三級(jí)證書。到了大二第一學(xué)期,我報(bào)考了英語四級(jí)考試,期望能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。較多的空閑時(shí)間讓我培養(yǎng)了自學(xué)潛力,參加社團(tuán)活動(dòng)和做兼職讓我培養(yǎng)了較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐潛力。同時(shí),我在學(xué)習(xí)期間也存在一些問題,對(duì)自我所定的學(xué)習(xí)目標(biāo)很難堅(jiān)持到底,自制力較差,比較懶散,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在接下來的一年里,我將盡自我最大的努力去解決這些問題。從這一刻開始,不再懶散,不再盲目,我有我的目標(biāo),還有家人的期盼,我要找到真正的我,就從這一刻開始。
珍惜大學(xué)生活演講稿學(xué)生篇5今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活.如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪
大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀價(jià)值觀世界觀,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性.大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能.有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為工商外國(guó)語學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,披風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí),我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過,徘徊過,然而時(shí)間從不
會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富;讓我們帶著開心快樂起航!曾經(jīng),向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;曾經(jīng),憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界,夢(mèng)想著遙望明月數(shù)星星的幸福;曾經(jīng),羨慕著大學(xué)這幅詩情畫意的百科全書,幻想著遨游書海談人生的快樂!
當(dāng)今,大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問,同時(shí)又是一個(gè)充滿希望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!
在大學(xué)時(shí)光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44966-2024橄欖油中脂肪酸乙酯含量的測(cè)定氣相色譜-質(zhì)譜法
- GB/T 18375-2024假肢下肢假肢的結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)要求和試驗(yàn)方法
- 廣東省深圳市2025屆高三第二次診斷考試語文試題及答案
- 抗利尿激素分泌失調(diào)綜合征的臨床護(hù)理
- ADME/T工程細(xì)胞株的構(gòu)建調(diào)研報(bào)告
- 產(chǎn)后肚子疼的健康宣教
- 低磷性佝僂病的臨床護(hù)理
- 孕期肺結(jié)核的健康宣教
- 兒童精神分裂癥的健康宣教
- 口技公開課課件
- 感染性休克指南解讀
- 曼娜回憶錄完整版三篇
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- NCCN 非小細(xì)胞肺癌指南2024
- 個(gè)體工商戶設(shè)立(變更)登記審核表
- 一般自我效能感量表及計(jì)分方式
- 世界旅游夏威夷英文介紹簡(jiǎn)介English introduction of Hawaii(課堂PPT)
- 安全生產(chǎn)中長(zhǎng)期規(guī)劃
- 日標(biāo)歐標(biāo)英標(biāo)O型圈匯總
- 777F02板型尺寸及ULD組裝高教知識(shí)
- 土木工程可持續(xù)發(fā)展調(diào)查報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論