中考語文總復(fù)習(xí)中考解讀閱讀理解名著閱讀第四部鋼鐵是怎么煉成的省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)PPT

知識(shí)貯備·第四部《鋼鐵是怎樣煉成》·一、主要內(nèi)容二、人物形象分析第1頁三、藝術(shù)特色1.巧妙地利用書信、日志、內(nèi)心獨(dú)白來刻畫人物，使人物形象豐滿感人詳細(xì)分析(1)借助醫(yī)生日志記敘保爾在療傷中過人毅力：“9月17日柯察金身上傷口看樣子好多了。換藥時(shí)候，他那種非凡毅力真叫我們這些醫(yī)生吃驚?！敝R(shí)貯備第2頁(2)保爾在海邊沉思向讀者打開了通向主人公心靈深處大門，挖掘了保爾漂亮精神世界。巧妙利用內(nèi)心獨(dú)白，使人物豐滿感人：“老弟，這是冒牌英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都能夠做到。這是擺脫困境最怯懦最輕易一個(gè)方法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了擺脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？……把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)?！敝R(shí)貯備第3頁2.現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)相結(jié)合，強(qiáng)烈自傳性和文學(xué)性兼具詳細(xì)分析小說中許多故事都來自作者親身經(jīng)歷，所以讀來愈加真實(shí)可信，親切感人。小說全部描寫都圍繞著主人公成長來展開，結(jié)構(gòu)緊湊自然，在刻畫主人公性格時(shí)候，又從不一樣角度來表現(xiàn)他優(yōu)異品質(zhì)。

知識(shí)貯備第4頁比如：描寫保爾怎樣對(duì)待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、工作、情誼、疾病、挫折，以及怎樣對(duì)待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問題，把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士形象塑造得格外豐滿生動(dòng)，光彩照人。但作者又不拘泥于生活事實(shí)，從許多優(yōu)異共青團(tuán)員生活中汲取素材，對(duì)人物和情節(jié)做了大量經(jīng)典化處理，增加了主人公形象概括性和普遍意義。知識(shí)貯備第5頁3.景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫相當(dāng)出眾，人物形象有血有肉詳細(xì)分析比如“秋雨打著人們臉。一團(tuán)團(tuán)飽含雨水烏云，在低空中慢慢移動(dòng)”，渲染筑路時(shí)天氣惡劣，條件艱辛，襯托保爾等革命者堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)奮斗精神。知識(shí)貯備第6頁“右邊是陰森森老監(jiān)獄，有一道高高尖頭木柵欄，把它和松林隔開。監(jiān)獄后面是醫(yī)院白色