產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)色彩構(gòu)成

產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)色彩構(gòu)成第1頁/共53頁第2頁/共53頁第3頁/共53頁第4頁/共53頁第五講產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)色彩構(gòu)成色彩概述色的本質(zhì)色彩的基本性質(zhì)色彩混合色的表示法色彩與心理色彩構(gòu)成第5頁/共53頁1、色彩在人們的生活中是一種不可缺少的視覺感受。在某種意義上，世界本來是無色的，可是人們感覺到生活在一個(gè)色彩絢麗的世界上。自然界中，目前能辨別出的顏色種類，大概有二百萬到八百萬種。要想科學(xué)地認(rèn)識(shí)什么是色彩，需要橫跨物理、生理、心理三個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

2、著名學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：最基本的色是黑、白、灰色；或黑、白、黃色；白色與黑色經(jīng)過眼睛不能分辨的細(xì)微混合，按照不同的混合比率，產(chǎn)生了其他色。文藝復(fù)興時(shí)期的巨匠奧納多·達(dá)芬奇在他進(jìn)行了反復(fù)的科學(xué)觀察和思考之后，他認(rèn)為原色色彩是由光的白色、大地的黃色、水的綠色、空氣的藍(lán)色、火的紅色并加上黑暗的黑色組成的。17世紀(jì)中期到達(dá)光學(xué)發(fā)展的輝煌時(shí)代，23歲的英國物理學(xué)家牛頓，發(fā)現(xiàn)太陽光是包含整個(gè)光譜色的白光，白光通過三棱鏡之后，被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫色彩鮮明的光譜。牛頓還發(fā)現(xiàn)：非發(fā)光體的色彩首先決定于照亮它的色光，其次決定于它們對(duì)投照光的反應(yīng)。

第一節(jié)色彩構(gòu)成色彩概述光的分解

紅橙黃綠藍(lán)紫第6頁/共53頁3、色彩學(xué)理論就是在歷代科學(xué)家、藝術(shù)家、心理學(xué)家的努力下才發(fā)展成一門綜合學(xué)科。在這門綜合性學(xué)科里，物理學(xué)家研究了光譜的元素，色光的混合，色光光波頻率以及波形的長度。同時(shí)還研究了色的標(biāo)準(zhǔn)和分類?；瘜W(xué)家研究了染色和顏料的分子結(jié)構(gòu)，開闊了色彩的領(lǐng)域。生理學(xué)家研究了光與色對(duì)人眼與腦的各種反應(yīng)，以及彼此間的奇妙聯(lián)系。而心理學(xué)家對(duì)色彩給人們帶來的精神影響最感興趣。最后，藝術(shù)家、美學(xué)家、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師們感興趣的是在此基礎(chǔ)上從美學(xué)角度尋找色彩的表現(xiàn)效果。4、如果給色彩下個(gè)定義，則可以說：“所謂色彩，就是光刺激眼睛所產(chǎn)生的視感覺。”第一節(jié)色彩概述色彩構(gòu)成第7頁/共53頁視覺的產(chǎn)生是由于光的刺激，而接受光刺激的是我們的眼睛。眼睛是視覺的活動(dòng)器官。眼睛是一個(gè)直徑大約23－24mm的球狀體，是人觀察客觀事物的視覺器官。我們平常接收的外界信息中約有80%來自視覺。眼睛主要由屈光調(diào)節(jié)系統(tǒng)和視覺感受系統(tǒng)組成。眼睛就如同一部全自動(dòng)照相機(jī)，由角膜、瞳孔、房水、晶狀體、玻璃體和睫狀肌等組成的屈光系統(tǒng)相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，起聚焦成像的作用。眼內(nèi)的視網(wǎng)膜和大腦的視覺皮質(zhì)中樞等則相當(dāng)于照相機(jī)的感光底片和電腦控制系統(tǒng)，能夠接收外界光信號(hào)并成像。第二節(jié)色的本質(zhì)一、視覺與色色彩構(gòu)成第8頁/共53頁角膜：是眼睛正前方的一層透明組織。當(dāng)光線進(jìn)入眼球時(shí)，它便會(huì)發(fā)揮部分聚焦的作用。角膜共有五層組織，最外層是眼睛的保護(hù)層。角膜的后面是虹膜，虹膜中央有一園孔，叫瞳孔，它的主要作用是控制進(jìn)入眼球的光通量（相當(dāng)于照相機(jī)的光圈）。當(dāng)我們處于光線較強(qiáng)的環(huán)境，瞳孔就會(huì)自動(dòng)縮小，使進(jìn)入眼球的光線減少，避免眼睛被灼傷；當(dāng)周圍光線變暗時(shí)，為了看清物體，瞳孔會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大，讓更多的光線進(jìn)入。第二節(jié)色的本質(zhì)色彩構(gòu)成第9頁/共53頁晶狀體：位于瞳孔后面的一片晶瑩物體，相當(dāng)于一個(gè)可變焦距的透鏡，焦距約為1.5cm。它通過睫狀肌來改變自身的形狀來調(diào)節(jié)焦點(diǎn)，從而發(fā)揮近距離閱讀能力。一般來說人到40歲后，晶狀體會(huì)逐漸失去彈性而變硬，老花現(xiàn)象繼而產(chǎn)生，這時(shí)需要佩戴老花鏡來幫助閱讀。第二節(jié)色的本質(zhì)色彩構(gòu)成第10頁/共53頁視網(wǎng)膜：是眼球內(nèi)壁非常精細(xì)的視神經(jīng)組織，它就像照相機(jī)的底片一樣，具有接受和傳送影像的作用。視網(wǎng)膜上存在著人類視覺感受最敏銳的視覺細(xì)胞。視網(wǎng)膜分三層，最外層為光感受器細(xì)胞層，由接受光線刺激的視錐和視桿細(xì)胞組成；中間層為雙極細(xì)胞層，它處于視網(wǎng)膜中信息傳遞的主通路中，它接受來自光感受器的信號(hào)，并將其傳遞至神經(jīng)節(jié)細(xì)胞；最內(nèi)層為神經(jīng)節(jié)細(xì)胞層，它是視網(wǎng)膜的輸出神經(jīng)元，負(fù)責(zé)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)到大腦的視覺皮質(zhì)中樞。視網(wǎng)膜中心凹區(qū)域密集分布著大量的視錐細(xì)胞，它具有最敏銳的視覺。第二節(jié)色的本質(zhì)色彩構(gòu)成第11頁/共53頁第二節(jié)色的本質(zhì)色彩構(gòu)成第12頁/共53頁1、光與色有著不可分割的密切關(guān)系，沒有光便沒有色彩感覺。光是產(chǎn)生色的原因，色是光被感覺的結(jié)果。據(jù)現(xiàn)代物理學(xué)證明，光是和無線電波、X射線等同樣的電磁波輻射能。電磁波波長范圍很廣，最長的竟達(dá)108m，最短的10-14m。光波波長在400nm到700nm之間的電磁波稱為可見光。其余波長的電磁波都是人眼看不見的，通稱為不可見光。2、自然界的各種物體是光的反射體，即受光體。每一種物體的質(zhì)量與所含的元素不同，因此對(duì)各種波長的光地吸收與反射也不同。人們習(xí)慣于把白色陽光下物質(zhì)呈現(xiàn)的色彩效果總和稱之謂物體的“固有色”。3、顏色可以分為兩大類：無彩色系和有彩色系。無彩色系是指白色、黑色和由白色與黑色調(diào)成的各種深淺不同的灰色。色度學(xué)上稱此為黑白系列。有彩色系是指紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色。第二節(jié)色的本質(zhì)二、光與色

紅 700nm－630nm 橙 630nm－590nm

黃 590nm－560nm 綠 560nm－490nm

蘭 490nm－450nm 紫 450nm－400nm色彩構(gòu)成第13頁/共53頁一、明度明度是指色的明暗程度。對(duì)光源色來說可以稱為光度，對(duì)物體色來說，除了稱明度之外，還可以稱為亮度、深淺程度等。在無彩色中，最高明度是白色，最低明度是黑色。在有彩色中，最明亮的是黃色，最暗的是紫色。任何一種有彩色，當(dāng)它滲入白色時(shí)，明度提高；當(dāng)滲入黑色時(shí)，明度降低。第三節(jié)色彩的基本性質(zhì)色彩構(gòu)成第14頁/共53頁二、色相色相(色調(diào))是指色彩的相貌，確切地說是依波長來劃分的色光的相貌?？梢姽庖虿ㄩL的不同，給眼睛的色彩感覺也不同。人眼睛對(duì)每種波長的色光有不同的色感覺，這些感覺就稱為色相。在諸多色相中，紅、橙、黃、綠、青、紫六個(gè)色相是具有基本感覺的色相。以它們?yōu)榛A(chǔ)，就可構(gòu)成一種環(huán)狀的配列，這稱為色相環(huán)。第三節(jié)色彩的基本性質(zhì)第15頁/共53頁三、純度純度是指色光波長單一的程度。純度也稱為彩度、鮮度、艷度或飽和度。黑、白、灰等沒有色相傾向的色被稱為無彩色，其純度為零。色光混合之后，某波長的色光占的比例越多，色相感越明確，其純度也越高。有色物體色彩的純度與物體表面結(jié)構(gòu)有關(guān)，如果物體表面粗糙，光線的漫反射作用將使色彩的純度降低。如果物體表面光滑，色彩的純度就越高。色的明度、色相、純度三個(gè)獨(dú)立的性質(zhì)，稱為色的三屬性。

第三節(jié)色彩的基本性質(zhì)色彩構(gòu)成第16頁/共53頁一、加光混合加光混合屬于投照光的混合。將光源體輻射的光和照一處，可以和照出新的色光?；旌仙拿鞫仁潜换旌系母魃獾拿鞫戎?。參加混合的光越多，混合的明度越高。如把各種色光全部混合在一起則成為白光，因此把這種混合稱為加光混合。加色法混合被廣泛應(yīng)用于舞臺(tái)燈光照明及影視、電腦設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。第四節(jié)色彩混合色彩構(gòu)成第17頁/共53頁二、減光混合減光混合指不能發(fā)光，卻能將照來光吸收掉一部分，將剩下的光反射出去的色料的混合。在投照光不變的條件下，新色料的反光能力低于混合前的色料的反光能力的平均數(shù)，因此新色料的明度降低，純度也降低了，所以稱為減光混合。人們平時(shí)在繪畫、設(shè)計(jì)、染色、粉刷中的色彩調(diào)合，都屬減色法應(yīng)用。第四節(jié)色彩混合（減光混合）色彩構(gòu)成第18頁/共53頁三、三原色所謂三原色，就是這三色中的任意一色，都不能由另外兩種原色混合產(chǎn)生，而其它色可由這三色按一定比例調(diào)配出來。這三個(gè)獨(dú)立的色稱為三原色。色光和顏料的原色及其混合規(guī)律是有區(qū)別的。色光三原色是紅、綠、藍(lán)（藍(lán)紫），而顏料三原色是紅（品紅）、黃（檸檬黃）、青（湖藍(lán)），色光混合后變亮，屬加光混合；顏料混合后變暗，屬減光混合。第四節(jié)色彩混合色彩構(gòu)成第19頁/共53頁四、互補(bǔ)色反兩種色光相加呈現(xiàn)白色光，兩種顏料相混合呈現(xiàn)出灰黑色，則這兩種色光或顏色即為互補(bǔ)色?；檠a(bǔ)色的顏色在色相環(huán)上一般處于通過圓心的直徑兩端的位置上。在調(diào)配顏色時(shí)，如果要保持其原有的鮮艷度，就必須避免調(diào)配帶有補(bǔ)色關(guān)系的顏色。反之，如果為了適當(dāng)減弱某一色的鮮艷度，不妨調(diào)入微量的補(bǔ)色關(guān)系的顏色。第四節(jié)色彩混合色彩構(gòu)成第20頁/共53頁五、間色、復(fù)色由兩種原色混合而成的色稱為間色，也稱第二次色。紅+黃＝橙黃+藍(lán)＝綠紅+藍(lán)＝紫由三個(gè)原色參與混合出的新色稱為復(fù)色，復(fù)色種類很多，它的純度較低，色相也不鮮明，復(fù)色又稱第三次色。任何復(fù)色均可找到三原色紅、黃、藍(lán)的成分，只是某一種原色量的多少不同而已。橙+綠＝橙綠（黃灰）橙+紫＝橙紫（紅灰）紫+綠＝紫綠（灰）第四節(jié)色彩混合色彩構(gòu)成第21頁/共53頁一、色名法最初人們掌握不住色的規(guī)律，只能把自然色彩及人為色彩的各種顏色，都起著各種色的名稱。用這些名作為較概略的稱呼，如玫瑰紅、橄欖綠、檸檬黃、胭脂、石綠、湖藍(lán)、紫羅蘭、土黃、赭石、熟褐、生赭等等。這些稱呼數(shù)量有限，而且不科學(xué)也不準(zhǔn)確。第五節(jié)色的表示法色彩構(gòu)成第22頁/共53頁二、色立體色的三屬性，色相、明度、純度是不可分割的，用三維立體空間形象的表示三屬性的關(guān)系，由此形成一個(gè)色空間。假設(shè)有一個(gè)像地球一樣的球體，在這個(gè)球體的北極放著白色，南極放著黑色，在連接兩級(jí)的中軸線上，分布著由黑至白不同明度的灰色。并將純色環(huán)放在赤道的位置上。然后，各種純色向軸心方向逐漸變灰，到中心成為灰色。這樣，色環(huán)就發(fā)展為一個(gè)平面了。該平面上的各色向北極方向逐漸加白淡化，至北極稱為白色；向南極方向逐漸加黑暗化，至南極稱為黑色。這樣，這種色彩的變化，按三屬性都可在這個(gè)立體模型中各自找到合適的位置。第五節(jié)色的表示法色彩構(gòu)成第23頁/共53頁三、奧斯特瓦德色彩體系這是有諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者德國化學(xué)家奧斯特瓦德發(fā)明的，基本色相是黃、橙、紅、紫、藍(lán)、藍(lán)綠、綠、黃綠等8個(gè)色相，進(jìn)而再各分3個(gè)色相，形成24各分割的色相環(huán)，從1號(hào)排到24號(hào)。第五節(jié)色的表示法色彩構(gòu)成第24頁/共53頁四、孟賽爾色彩體系由美國美術(shù)教師孟賽爾于1929年提出了標(biāo)準(zhǔn)色板，后經(jīng)美國光學(xué)學(xué)會(huì)修改，正式編成孟賽爾表色系。這個(gè)色的體系同樣以色相（H）、明度（V）純度（C）三屬性構(gòu)成。第五節(jié)色的表示法色彩構(gòu)成第25頁/共53頁一、色彩的心理效應(yīng)色彩的客觀性質(zhì)對(duì)人的知覺造成多種刺激，并由此影響人們的心理并產(chǎn)生出各種色彩心理狀態(tài)。紅色在視覺上有一種迫近感與擴(kuò)張感。它易使人聯(lián)想起太陽、火焰、熱血、花卉等，感覺溫暖、興奮、活潑、熱情、積極、希望、忠誠、健康、充實(shí)、飽滿、幸福等向上的傾向，但有時(shí)也被認(rèn)為是幼稚、原始、暴力、危險(xiǎn)、卑俗的象征。紅色歷來是我國傳統(tǒng)的喜慶色彩。在綠藍(lán)色底上的紅色就像一種熾烈燃燒的火焰；在深紅色底上的紅色起到平靜和熄滅熱度的作用；在黃綠色底上的紅色變成一種激烈、突出的色彩；在橙色的上的紅色似乎被郁積，顯得黯淡而無生命，好像焦干了似的；在黑色底上的紅色，它能迸發(fā)出最大的、不可征服的、超人的熱情來。深紅及帶紫味的紅給人感覺是莊嚴(yán)、穩(wěn)重、而又熱情的色彩、常見于歡迎貴賓的場合。含白的高明度粉紅色，則有柔美、甜蜜、夢(mèng)幻、愉快、幸福、溫雅的感覺，幾乎成為女性的專用色彩。第六節(jié)色彩與心理色彩構(gòu)成第26頁/共53頁橙色是最活潑、最富有光澤的色彩，色性也在紅、黃兩者之間，是最溫暖、響亮的色彩。它使人聯(lián)想起火焰、燈光、霞光、水果等物象，橙色能在視覺心理上引起人們的食欲，使人感覺充足、飽滿、成熟、愉快并富有營養(yǎng)。橙色具有明亮、華麗、健康、向上、興奮、溫暖、愉快、芳香、輝煌之感。但也有疑惑、嫉妒、偽詐等消極傾向性表情。

含灰的橙成咖啡色，含白的橙成淺橙色，俗稱血牙色，與橙色本身都是常用的甜美色彩也是眾多消費(fèi)者特別是女婦，兒童，青年喜愛的服裝色彩。黃色給人光明、輝煌、燦爛、輕快、柔和、純凈和充滿希望的印象。黃色是所有色相中明度最高的色彩，具有輕快、光輝、透明、活潑、光明、輝煌、希望、功名、健康等印象。但黃色過于明亮而顯得刺眼，并且與他色相混即易失去其原貌，故也有輕薄、不穩(wěn)定、變化無常、冷淡等不良含義。

含白的淡黃色感覺平和、溫柔，含大量淡灰的米色或本白則是很好的休閑自然色，深黃色卻另有一種高貴、莊嚴(yán)感。由于黃色極易使人想起許多水果的表皮，因此它能引起富有酸性的食欲感。

黃色還被用作安全色，因?yàn)檫@極易被人發(fā)現(xiàn)，如室外作業(yè)的工作服。第六節(jié)色彩與心理色彩構(gòu)成第27頁/共53頁綠色在各高純度色光中，是使眼睛最能得到休息的色光。嫩綠、淡綠象征春天、生命、青春、活潑、成長，具有旺盛的生命力，是能表現(xiàn)活力于希望的色彩。盛綠、濃綠象征盛夏、成熟、健康、興旺?；揖G、土綠象征秋季，反映了收獲，衰老和終結(jié)。在各色相中，由于綠色處于中庸、平靜地地位，又象征著生命與希望，因此人們常把它看成和平事業(yè)的象征色。藍(lán)色很容易讓人想到天空、還養(yǎng)、湖泊、遠(yuǎn)山、冰雪，讓人感到崇高、深遠(yuǎn)、純潔、透明、無邊無際、冷漠，常缺少生命的活動(dòng)。藍(lán)色的性格具有較寬的變調(diào)領(lǐng)域，康定斯基將此色比喻為：淺藍(lán)色類似笛聲，悠揚(yáng)又明晰。深藍(lán)色像大提琴聲，深沉而又動(dòng)聽。更深的藍(lán)就顯現(xiàn)出低沉的音色，有如那永遠(yuǎn)也傾訴不完的苦悶一樣，沉痛而又悲哀。第六節(jié)色彩與心理色彩構(gòu)成第28頁/共53頁紫色是色相中最暗的色，紫色的暗度造成它在表現(xiàn)效果中呈現(xiàn)出一種神秘感，當(dāng)它大面積出現(xiàn)時(shí)，清楚地制造出恐怖感。紫色能給人以高貴、優(yōu)越、奢華、幼稚、流動(dòng)、不安等感覺。白色讓人感到快樂、輕盈、單薄、純潔，因而白色成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的象征色。白色一旦用于大面積時(shí)，由于過于反射光線，則會(huì)造成一種炫目感，給人的心理上帶來一種強(qiáng)烈的沖擊。黑色在視覺上是一種消極性的色彩，會(huì)讓人產(chǎn)生冷酷、恐怖、煩惱、憂傷、消極、沉睡、悲痛之感；但黑色也有積極的一面，它使人產(chǎn)生休息、安靜、深思、嚴(yán)肅、莊重之感?；疑o人平淡、乏味、抑制、枯燥、單調(diào)、沉悶、寂寞、頹喪之感；但有時(shí)能給人以高雅、精致、含蓄、耐人尋味的印象。第六節(jié)色彩與心理色彩構(gòu)成第29頁/共53頁二、色彩的感覺1、色的冷暖感紅、黃、橙色使人感到溫暖，而綠、藍(lán)色使人感到寒冷。2、色的輕重感主要取決于明度，對(duì)于明色可以感到輕，而暗色則感到重。3、色的進(jìn)退感強(qiáng)色感到“進(jìn)”，而若色感到“退”；暖色感到“近”，而冷色感到“遠(yuǎn)”。4、色的脹縮感暖色、明度高的亮色易感到脹，而冷色、明度低的暗色，則有收縮的感覺。5、色的軟硬感單色明亮的色彩感覺軟，深暗的色彩感覺硬；高純度與低純度的色彩感覺硬，而中等純度的色感覺軟。