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文檔簡(jiǎn)介

疫情之下“學(xué)雷鋒”行動(dòng)不停歇——同升湖小學(xué)部五(4)班第三周主題“云班會(huì)”

2020年伊始,一場(chǎng)新冠肺炎疫情防控的戰(zhàn)疫在我們身邊打響。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,雷鋒精神始終激勵(lì)著無數(shù)新時(shí)代的中國(guó)人為之努力、奮斗。

今天,“學(xué)雷鋒紀(jì)念月”也在這樣特殊的日子里如期而至,同升湖小學(xué)部五年級(jí)第三次“疫情之下,‘學(xué)雷鋒’行動(dòng)不停歇”主題云班會(huì),將會(huì)帶領(lǐng)著大家一起重溫雷鋒故事,學(xué)習(xí)當(dāng)下“雷鋒”事跡,踐行雷鋒精神,向身邊每一位“雷鋒”致敬!

親愛的孩子們,雷鋒精神到底是什么,我們究竟應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?今天,跟著老師一起再次走近雷鋒。

重溫《雷鋒日記》(一)1958年6月7日☆如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?☆如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?

重溫《雷鋒日記》☆你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?☆我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。思考:從1958年6月7日的日記中,你讀出了雷鋒身上的什么精神?(甘于奉獻(xiàn)、忠于職守……)重溫《雷鋒日記》(二)1962年3月某日☆不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。☆迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。思考:從這則日記中,你讀出了雷鋒身上的什么精神?(吃苦耐勞,勇于奮斗……)1961年10月19日☆有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。☆要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。☆一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。思考:從這則日記中,你讀出了雷鋒身上的什么精神?(擠勁、鉆勁……)

親愛的孩子們,每個(gè)時(shí)代對(duì)雷鋒精神的解讀都不一樣——上世紀(jì)70年代,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的“愛憎分明”;80年代,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”;90年代,則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的“奉獻(xiàn)精神”;而今天,我們更應(yīng)該大力倡導(dǎo)弘揚(yáng)雷鋒精神,用雷鋒精神激勵(lì)自己,喚醒真情和真愛,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

尋找當(dāng)下“雷鋒”

尋找當(dāng)下“雷鋒”

尋找當(dāng)下“雷鋒”

尋找當(dāng)下“雷鋒”

尋找當(dāng)下“雷鋒”

尋找當(dāng)下“雷鋒”

疫情期間,同升湖高1709班王一丹同學(xué)一家齊上陣,挑起家國(guó)擔(dān)當(dāng)。

在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,大批80、90、00后或是救死扶傷,或是站崗執(zhí)勤,或是指揮調(diào)度,或是后勤保障,或是捐款捐物……他們?cè)谟绿糁負(fù)?dān)中經(jīng)受歷練,在報(bào)國(guó)奮斗中獲得成長(zhǎng),在無私奉獻(xiàn)中砥礪精神,在關(guān)心民生中堅(jiān)定信仰,讓雷鋒精神在新時(shí)代有了新的闡釋。三月雷鋒月,感謝所有為戰(zhàn)疫付出的他們,感謝這些當(dāng)下的“雷鋒”!討論:作為同升學(xué)子的我們?nèi)绾纬蔀樾聲r(shí)代的“雷鋒”呢?應(yīng)該怎樣踐行雷鋒精神?踐行雷鋒精神,我們可以這么做:(1)學(xué)習(xí)雷鋒優(yōu)秀的精神品質(zhì),讓雷鋒精神在我們心中閃光。要從身邊小事做起,從自我做起,熱心幫助身邊的人,伸出互助的雙手,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛他人,體驗(yàn)助人的快樂。(2)學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每天做一項(xiàng)節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型家庭。(3)弘揚(yáng)雷鋒克已奉公,熱愛家園共創(chuàng)美麗環(huán)境。我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)小動(dòng)物。做好身邊的環(huán)保衛(wèi)生,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾廢棄的垃圾并投入垃圾箱中,做好垃圾分類;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制一切不文明行為,保護(hù)周邊環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小公民。(4)發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒,像釘子那樣,有擠勁和鉆勁,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的水平。就像這次新冠狀病毒,我們要多去了解它,才能更好的攻克它。(5)懂得知恩感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)同學(xué)們,有人說:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。要讓道德之花扎根于我們腳下的沃土,花紅葉茂處處盛開,我們每一個(gè)人就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的一件件小事做起。使自己真正成為一個(gè)有益于社會(huì)的“雷鋒”吧!…………

表彰班級(jí)“小雷鋒”“服務(wù)班級(jí)小雷鋒”:胡潔宇、姜冰瑩、周錚、柳佳欣、張書誠(chéng)?!皩W(xué)習(xí)積極小雷鋒”:胡潔宇、周錚、姜冰瑩、石松潤(rùn)、袁穎、龔泰嘉、吳二名、彭禹嘉、馮靖雯、狄雨軒、鄒玉香、李程、許瑋宸、彭楚翔、熊子墨、熊子棋、鄒镕澤、周正午、張書誠(chéng)、孫一文?!熬蛹倚㈨樞±卒h”:周錚、姜冰瑩、胡潔宇、柳佳欣、許瑋宸、周康樂、段紫菱、袁穎、孫一文、吳二名、鄒镕澤。

這是個(gè)特殊的月份,當(dāng)“雷鋒”這個(gè)響亮的名字再次像春風(fēng)一樣吹遍華夏神州時(shí),你可知道,雷鋒精神在中國(guó)已經(jīng)傳承了57年之久。人們習(xí)慣于描繪一個(gè)高大的雷鋒,闡釋一個(gè)神圣的雷鋒,將雷鋒捧上高不可攀的圣壇,而忽略了這樣

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