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精品文章精品文章《自查自糾工作方案》一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想。以XX大和XX屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以辦人民滿意教育為宗旨,以解決阻礙教育發(fā)展的突出問(wèn)題為重點(diǎn),切實(shí)轉(zhuǎn)變系統(tǒng)工作風(fēng),切實(shí)規(guī)范教育教學(xué)行為,堅(jiān)決糾正損害人民群眾利益的教育行為不正之風(fēng),為我市構(gòu)建和諧社會(huì)做出新貢獻(xiàn)。(二)主要目標(biāo)。圍繞教育中心工作,與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合,通過(guò)對(duì)思想根源、執(zhí)行力、遵紀(jì)守法三個(gè)方面開(kāi)展自查自糾,使全區(qū)小學(xué)管理者和廣大教師普遍受到教育,錯(cuò)誤觀念、不當(dāng)行為得到糾正,依法治教的意識(shí)得到增強(qiáng);使學(xué)校管理者找準(zhǔn)監(jiān)管工作中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,采取有效措施加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)管工作;切實(shí)將有悖職業(yè)道德、違背教育規(guī)律、無(wú)序管理、非法辦學(xué)等行為消除在萌芽狀態(tài);針對(duì)體制機(jī)制和制度存在的弊端,提出改革創(chuàng)新的意見(jiàn),為建立健全依法治教、依法治校長(zhǎng)效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。二、自查自糾的對(duì)象、范圍和重點(diǎn)領(lǐng)域(一)自查自糾的對(duì)象全區(qū)各小學(xué)校及其管理人員、全體教職工。(二)自查自糾的范圍一是從思想根源上自查自糾。針對(duì)自身問(wèn)題,著眼從思想根源、工作作風(fēng)等方面深挖存在的問(wèn)題。二是從執(zhí)行力上自查自糾。針對(duì)xx年來(lái)單位和個(gè)人履職履責(zé)、工作質(zhì)量、工作效率、實(shí)際效果方面尋找存在的問(wèn)題。三是遵紀(jì)守法行為上自查自糾,依照有關(guān)法律法規(guī)和三亞市教育局機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面自查自糾在教育教學(xué)工作中的違紀(jì)違規(guī)行為。(三)自查自糾的重點(diǎn)領(lǐng)域1、思想認(rèn)識(shí)方面。是否從思想認(rèn)識(shí)上深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,并將科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐;是否從靈魂深處剖析工作中存在的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、全局觀念不強(qiáng)、法制觀念不強(qiáng)、服務(wù)水平不高、教學(xué)質(zhì)量不高等影響教育發(fā)展的突出問(wèn)題,從思想根源上深入開(kāi)展自查自糾,尋找問(wèn)題癥結(jié)。2、執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識(shí)和大局觀念,執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)重大決策雷厲風(fēng)行,按時(shí)完成年度工作任務(wù);是否遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及社會(huì)公德、職業(yè)道德,依法治教;是否貫徹執(zhí)行上級(jí)制定的相關(guān)制度和文件精神。重點(diǎn)自查學(xué)校完成年度、季度、月度工作任務(wù)情況,干教職工的教育教學(xué)和管理情況,學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、教輔資料發(fā)行、收費(fèi)及學(xué)籍管理等情況。3、公開(kāi)透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、容易滋生腐敗的領(lǐng)域和環(huán)節(jié),落實(shí)公示制度,規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容,創(chuàng)新公開(kāi)載體,接受社會(huì)各界監(jiān)督。重點(diǎn)自查教育收費(fèi)、招生、考試、安全、人社、基建等。4、服務(wù)和效率方面。是否落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施,有無(wú)“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等問(wèn)題。重點(diǎn)自查學(xué)校便民服務(wù)設(shè)施的設(shè)置、服務(wù)措施的制定及執(zhí)行和“四難”問(wèn)題查處情況。5、杜絕違法違規(guī)行為方面。是否建立健全依法行政、依法治校的規(guī)章制度,是否對(duì)學(xué)校的違法違規(guī)行為做到防微杜漸、令行禁止;是否建立腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控體系;是否積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);是否實(shí)行目標(biāo)量化考核,著力解決依法行政和反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,按時(shí)完成治理違法違規(guī)行為和反腐敗的各項(xiàng)任務(wù)。6、問(wèn)題整改方面。是否暢通投訴渠道,對(duì)群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋;是否建立健全整改問(wèn)題的各項(xiàng)制度,取得明顯效果。重點(diǎn)自查學(xué)校去年以來(lái)受理群眾投訴、按規(guī)定時(shí)限及要求回復(fù)和實(shí)際解決問(wèn)題的情況,完善各項(xiàng)制度及建立長(zhǎng)效機(jī)制的情況。三、自查自糾的主要方式以學(xué)校、部門和個(gè)人自查為主,結(jié)合征求意見(jiàn)和建議一并梳理。(一)“自己找”。按方案確定的自查自糾的主要內(nèi)容,以學(xué)校和個(gè)人為單位,集中組織,一起查找自身存在的問(wèn)題;屬于個(gè)人存在的問(wèn)題,列入個(gè)人整改范圍;普遍性問(wèn)題和全局性問(wèn)題,列入中心學(xué)校教育整改范圍。(二)“互相查”。在全區(qū)小學(xué)范圍集中開(kāi)展自查,即各學(xué)校之間、學(xué)校各部門之間和同事之間查找問(wèn)題。(三)“組織幫”。一是局領(lǐng)導(dǎo)班子幫助區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子找問(wèn)題、作點(diǎn)評(píng),中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子找問(wèn)題、作點(diǎn)評(píng),各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幫助教職員工找問(wèn)題、作點(diǎn)評(píng);二是各單位、個(gè)人積極向上級(jí)部門匯報(bào)工作,請(qǐng)上級(jí)主管部門幫助查找問(wèn)題。(四)“群眾提”。采取發(fā)函征求意見(jiàn)、現(xiàn)場(chǎng)征求意見(jiàn)、召開(kāi)座談會(huì)議、上門上戶走訪、接聽(tīng)行風(fēng)熱線、開(kāi)辟投訴渠道等多種方式向社會(huì)各界征求意見(jiàn)建議。重點(diǎn)征求服務(wù)對(duì)象和市民群眾的意見(jiàn)建議。既可采取公開(kāi)征求意見(jiàn)方式,也可采取無(wú)記名測(cè)評(píng)表等方式。四、工作要求(一)充分動(dòng)員。各學(xué)校要迅速抓好教育系統(tǒng)自查自糾工作宣傳動(dòng)員,切實(shí)將本單位自查自糾作為近期工作的重要內(nèi)容,對(duì)自查自糾各個(gè)階段的工作做出周密安排,增強(qiáng)做好自查自糾工作的主動(dòng)性和緊迫感。(二)把握原則。在自查自糾中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解決問(wèn)題,避免泛泛而談。對(duì)普遍性問(wèn)題,要說(shuō)明問(wèn)題存在的單位、、部門、群體;對(duì)具體性問(wèn)題,要指出問(wèn)題所在的單位、經(jīng)辦人員和具體事件。自查自糾主要采取無(wú)記名方式,問(wèn)題在公布前必須為當(dāng)事人保密。(三)認(rèn)真歸納。對(duì)社會(huì)務(wù)界征求到的意見(jiàn)和建議以及本單位內(nèi)部查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行歸納梳理,由表及里,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,集中剖析,逐條逐項(xiàng)制定整改措施。第二篇:自查自糾工作方案欒川縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四查四促”專項(xiàng)行動(dòng)欒川縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想。以十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以辦人民滿意教育為宗旨,以解決阻礙教育發(fā)展的突出問(wèn)題為重點(diǎn),切實(shí)轉(zhuǎn)變系統(tǒng)工作風(fēng),切實(shí)規(guī)范教育教學(xué)行為,堅(jiān)決糾正損害人民群眾利益的教育行為不正之風(fēng),為我縣構(gòu)建和諧社會(huì)做出新貢獻(xiàn)。(二)主要目標(biāo)。圍繞教育中心工作,與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合,通過(guò)對(duì)思想根源、執(zhí)行力、遵紀(jì)守法三個(gè)方面開(kāi)展自查自糾,使全校教師和后勤人員普遍受到教育,錯(cuò)誤觀念、不當(dāng)行為得到糾正,依法治教的意識(shí)得到增強(qiáng);使學(xué)校管理者找準(zhǔn)監(jiān)管工作中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,采取有效措施加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)管工作;切實(shí)將有悖職業(yè)道德、違背教育規(guī)律、無(wú)序管理、非法辦學(xué)等行為消除在萌芽狀態(tài);針對(duì)體制機(jī)制和制度存在的弊端,提出改革創(chuàng)新的意見(jiàn),為建立健全依法治教、依法治校長(zhǎng)效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。二、自查自糾的對(duì)象、范圍和重點(diǎn)領(lǐng)域(一)自查自糾的對(duì)象全體教職工、后勤人員。欒川縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四查四促”專項(xiàng)行動(dòng)(二)自查自糾的范圍一是從思想根源上自查自糾。針對(duì)自身問(wèn)題,著眼從思想根源、工作作風(fēng)等方面深挖存在的問(wèn)題。二是從執(zhí)行力上自查自糾。針對(duì)xx年來(lái)單位和個(gè)人履職履責(zé)、工作質(zhì)量、工作效率、實(shí)際效果方面尋找存在的問(wèn)題。三是遵紀(jì)守法行為上自查自糾,依照有關(guān)法律法規(guī)和洛陽(yáng)市教育局機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面自查自糾在教育教學(xué)工作中的違紀(jì)違規(guī)行為。(三)自查自糾的重點(diǎn)領(lǐng)域1、思想認(rèn)識(shí)方面。是否從思想認(rèn)識(shí)上深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,并將科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐;是否從靈魂深處剖析工作中存在的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、全局觀念不強(qiáng)、法制觀念不強(qiáng)、服務(wù)水平不高、教學(xué)質(zhì)量不高等影響教育發(fā)展的突出問(wèn)題,從思想根源上深入開(kāi)展自查自糾,尋找問(wèn)題癥結(jié)。2、執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識(shí)和大局觀念,執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)重大決策雷厲風(fēng)行,按時(shí)完成年度工作任務(wù);是否遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及社會(huì)公德、職業(yè)道德,依法治教;是否貫徹執(zhí)行上級(jí)制定的相關(guān)制度和文件精神。重點(diǎn)自查學(xué)校完成年度、季度、月度工作任務(wù)情況,干教職工的教育教學(xué)和管理情況,學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、教輔資料發(fā)行、收費(fèi)及學(xué)籍管理等情況。欒川縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四查四促”專項(xiàng)行動(dòng)3、公開(kāi)透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、容易滋生腐敗的領(lǐng)域和環(huán)節(jié),落實(shí)公示制度,規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容,創(chuàng)新公開(kāi)載體,接受社會(huì)各界監(jiān)督。重點(diǎn)自查教育收費(fèi)、招生、考試、安全、人社、基建等。4、服務(wù)和效率方面。是否落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施,有無(wú)“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等問(wèn)題。重點(diǎn)自查學(xué)校便民服務(wù)設(shè)施的設(shè)置、服務(wù)措施的制定及執(zhí)行和“四難”問(wèn)題查處情況。5、杜絕違法違規(guī)行為方面。是否建立健全依法行政、依法治校的規(guī)章制度,是否對(duì)學(xué)校的違法違規(guī)行為做到防微杜漸、令行禁止;是否建立腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控體系;是否積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);是否實(shí)行目標(biāo)量化考核,著力解決依法行政和反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,按時(shí)完成治理違法違規(guī)行為和反腐敗的各項(xiàng)任務(wù)。6、問(wèn)題整改方面。是否暢通投訴渠道,對(duì)群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋;是否建立健全整改問(wèn)題的各項(xiàng)制度,取得明顯效果。重點(diǎn)自查學(xué)校去年以來(lái)受理群眾投訴、按規(guī)定時(shí)限及要求回復(fù)和實(shí)際解決問(wèn)題的情況,完善各項(xiàng)制度及建立長(zhǎng)效機(jī)制的情況。欒川縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四查四促”專項(xiàng)行動(dòng)三、自查自糾的主要方式以學(xué)校、部門和個(gè)人自查為主,結(jié)合征求意見(jiàn)和建議一并梳理。(一)“自己找”。按方案確定的自查自糾的主要內(nèi)容,以學(xué)校和個(gè)人為單位,集中組織,一起查找自身存在的問(wèn)題;屬于個(gè)人存在的問(wèn)題,列入個(gè)人整改范圍;普遍性問(wèn)題和全局性問(wèn)題,列入中心學(xué)校教育整改范圍。(二)“互相查”。在全區(qū)小學(xué)范圍集中開(kāi)展自查,即各學(xué)校之間、學(xué)校各部門之間和同事之間查找問(wèn)題。(三)“組織幫”。一是局領(lǐng)導(dǎo)班子幫助區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子找問(wèn)題、作點(diǎn)評(píng),中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子找問(wèn)題、作點(diǎn)評(píng),各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幫助教職員工找問(wèn)題、作點(diǎn)評(píng);二是各單位、個(gè)人積極向上級(jí)部門匯報(bào)工作,請(qǐng)上級(jí)主管部門幫助查找問(wèn)題。(四)“群眾提”。采取發(fā)函征求意見(jiàn)、現(xiàn)場(chǎng)征求意見(jiàn)、召開(kāi)座談會(huì)議、上門上戶走訪、接聽(tīng)行風(fēng)熱線、開(kāi)辟投訴渠道等多種方式向社會(huì)各界征求意見(jiàn)建議。重點(diǎn)征求服務(wù)對(duì)象和市民群眾的意見(jiàn)建議。既可采取公開(kāi)征求意見(jiàn)方式,也可采取無(wú)記名測(cè)評(píng)表等方式。欒川縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四查四促”專項(xiàng)行動(dòng)四、工作要求(一)充分動(dòng)員。各學(xué)校要迅速抓好教育系統(tǒng)自查自糾工作宣傳動(dòng)員,切實(shí)將本單位自查自糾作為近期工作的重要內(nèi)容,對(duì)自查自糾各個(gè)階段的工作做出周密安排,增強(qiáng)做好自查自糾工作的主動(dòng)性和緊迫感。(二)把握原則。在自查自糾中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解決問(wèn)題,避免泛泛而談。對(duì)普遍性問(wèn)題,要說(shuō)明問(wèn)題存在的單位、、部門、群體;對(duì)具體性問(wèn)題,要指出問(wèn)題所在的單位、經(jīng)辦人員和具體事件。自查自糾主要采取無(wú)記名方式,問(wèn)題在公布前必須為當(dāng)事人保密。(三)認(rèn)真歸納。對(duì)社會(huì)務(wù)界征求到的意見(jiàn)和建議以及本單位內(nèi)部查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行歸納梳理,由表及里,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,集中剖析,逐條逐項(xiàng)制定整改措施。第三篇:自查自糾方案唐曹公路(原唐海公路)改建工程jl-2駐地辦自查自糾實(shí)施方案唐曹公路改建工程jl-2駐地辦xx年七月五日安全自查自糾檢查方案為深入貫徹落實(shí)唐山市公路建設(shè)管理處下發(fā)的唐建管【xx】21號(hào)《xx年新改建公路項(xiàng)目防汛工作實(shí)施方案》、唐建管【xx】22號(hào)《消防安全大排查大整治活動(dòng)實(shí)施方案》和唐建管【xx】23號(hào)《暑期百日安全隱患排查整治行動(dòng)實(shí)施方案》3份文件中的相關(guān)工作要求,結(jié)合本駐地辦的實(shí)際情況,特制定本駐地辦安全生產(chǎn)月自查自糾活動(dòng)方案。以加大隱患排查力度,及時(shí)消除事故隱患,確保實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)。具體方案如下:一、活動(dòng)目的牢固樹立“以人為本”的指導(dǎo)思想、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針政策,通過(guò)深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng),及時(shí)消除潛在隱患,實(shí)現(xiàn)安全總體目標(biāo)。二、自查自糾時(shí)間、方式時(shí)間:7月1日~7月21日;方式:(1)首先駐地辦組織全體監(jiān)理人員進(jìn)行安全培訓(xùn),加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),提高監(jiān)理人員自身安全防范意識(shí);(2)其次根據(jù)安全培訓(xùn)自身掌握的內(nèi)容,各部門內(nèi)部人員進(jìn)行自查自糾,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真記錄,并及時(shí)進(jìn)行整改;(3)在各部門內(nèi)部對(duì)存在的問(wèn)題整改完成后,由駐地監(jiān)理工程師、副駐地監(jiān)理工程師、安全監(jiān)理工程組成的檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)駐地辦安全生產(chǎn)進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,包括安全制度、檔案整理、各部門安全問(wèn)題整改、食堂衛(wèi)生等等各方面,對(duì)仍存在的不足之處進(jìn)行指出,并立即進(jìn)行整改。消除駐地辦內(nèi)部存在的安全隱患,做到平安工地。三、組織機(jī)構(gòu)駐地辦成立自查自糾活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):鄭文博副組長(zhǎng):王冬成員:王斌、王立民、劉文濤、張麗君、張敏、王建忠、梁東升、謝嵐、劉亞昌、高連祥四、自查自糾活動(dòng)方案1、安全培訓(xùn)(1)培訓(xùn)時(shí)間:xx年7月5日-xx年7月10日(2)培訓(xùn)教材:1)、唐山市公路工程單位負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全生產(chǎn)專項(xiàng)培訓(xùn)參考資料;2)、交通建設(shè)工程監(jiān)理培訓(xùn)教材。(3)驗(yàn)收方式。駐地辦組織考試,進(jìn)行驗(yàn)收。2、駐地辦各部門內(nèi)部自查(1)堅(jiān)持程序:從外部到內(nèi)部,從下層到上層,從承重結(jié)構(gòu)到非承重結(jié)構(gòu),從表明到隱藏,從局部到整體”的安全檢查程序;(2)各部門從水電、消防、通訊是否齊全通暢、安全完整、設(shè)置合理、房屋耐久性良好,無(wú)明顯裂縫、松動(dòng)等內(nèi)容進(jìn)行全面檢查;(3)針對(duì)自查中存在的問(wèn)題認(rèn)真記錄,并組織人員立即進(jìn)行整改;(4)試驗(yàn)室由試驗(yàn)人員負(fù)責(zé)、餐廳由辦公室負(fù)責(zé)檢查整改。3、駐地辦領(lǐng)導(dǎo)檢查(1)檢查駐地辦人員管理體制、安全生產(chǎn)制度是否完善,組織管理機(jī)構(gòu)、制度是否上墻,消防器材是否到位,針對(duì)各部門自行檢查的問(wèn)題是否已落實(shí)整改等項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)檢查;(2)對(duì)試驗(yàn)室化學(xué)室和食堂等地進(jìn)行著重檢查,化學(xué)室非工作人員嚴(yán)禁入內(nèi),注意食品衛(wèi)生安全。(3)對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真記錄,整理歸檔。通過(guò)本次自查自糾活動(dòng),目的是為了使全體員工要提高安全意識(shí)和安全技能,自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想、“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針政策,自覺(jué)樹立安全生產(chǎn)意識(shí),從個(gè)人崗位和日常工作中做起,在駐地辦上下形成人人講安全、查隱患、防事故的良好風(fēng)氣。唐曹公路jl—2駐地辦xx年七月五日第四篇:自查自糾方案莘縣中心醫(yī)院(莘縣人民醫(yī)院南區(qū))病房樓工程安全生產(chǎn)自糾自查實(shí)施方案冬季安全生產(chǎn)自糾自查實(shí)施方案審批人:編制人:編制日期:xx年9月15號(hào)工程名稱:)按照于【開(kāi)展冬季安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)】文件的具體要求,本公司立即開(kāi)展對(duì)莘縣中心醫(yī)院(莘縣人民醫(yī)院南區(qū))病房樓工程項(xiàng)目的安全質(zhì)量生產(chǎn)大檢查,現(xiàn)工作實(shí)施方案如下:一、成立安全檢查組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:二、檢查范圍三、檢查的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)《安全生產(chǎn)法》、《建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-xx)、《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)建筑物技術(shù)規(guī)范》(jgj/t188-xx)、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全技術(shù)規(guī)范》(gb50720-xx)以及預(yù)防施工坍塌、高處墜落等有關(guān)法律法規(guī)、安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。四、檢查內(nèi)容在全面檢查的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)檢查安全責(zé)任制度是否建立健全,是否落實(shí)到位等情況,以及施工現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患。具體包括:1、執(zhí)行國(guó)家工程建設(shè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行情況。2、建立健全了領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)值班帶班制度。3、每周召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì),由生產(chǎn)經(jīng)理帶領(lǐng)各個(gè)班組在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行綜合性巡查,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以安全隱患整改的方式下發(fā)到責(zé)任班組。4、編制施工現(xiàn)場(chǎng)腳手架、施工臨時(shí)用電、模板支撐、安全防護(hù)、基坑支護(hù)專項(xiàng)施工方案。5、編制施工現(xiàn)場(chǎng)有毒有害揚(yáng)塵等危害防治與防汛、防火措施的專項(xiàng)施工方案。6、針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事故或應(yīng)急救援進(jìn)行編制專項(xiàng)方案及進(jìn)行預(yù)演。7、建立重大危險(xiǎn)源普查建檔、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和監(jiān)控預(yù)警制度建設(shè)及措施落實(shí)制度。8、建立健全三類人員和特種作業(yè)人員持證上崗及施工人員的全員教育培訓(xùn)檔案。五、檢查步驟、方法和時(shí)間安排檢查工作分三個(gè)
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