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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
fùzé
pànɡlǘ
xìngzi
chènshān
dǒu
zhú
kuā
zéi
發(fā)
光
獎
竊二、填空題2、按要求填空。
(1)“棗”字的部首是________,按漢字書寫規(guī)律,第二筆是________。
(2)查字典,把表格補充完整。查加點字音序部首再查幾畫給加點字選擇正確的字義,打“√”揚眉吐氣①高舉,往上升;②在空中飄動;③傳播出去
3、選字組詞。
【紛份扮】打(
)
(
)亂
一(
)
【掙睜爭】(
)眼
(
)取
(
)錢
【例列烈】排(
)
(
)士
(
)子
【票漂飄】(
)亮
(
)揚
船(
)三、信息匹配4、讀一讀,在正確的讀音或字上打“√”。
(1)放眼望去,池塘里荷葉挨(āi
ái)挨擠擠的,荷花各有各的(資
姿)態(tài)。
(2)古代人民可真(歷
厲)害,將飛龍的兩個前爪(zhǎo
zhuǎ)雕刻得活靈活現。
(3)他透過門縫(fénɡfènɡ)又偷偷看了一眼那個飛機模(形
型),不舍地離開。
(4)春風吹(佛
拂)著楊柳枝,小魚兒跳出水面,折(zhē
zhé)騰出許多水花。四、選擇題5、下列四組詞語中,書寫完全正確的一項是(
)A.樹支敬禮眼急手快B.荒野好奇提心吊膽C.狂歡打扮鴉鵲無聲D.粗壯召引口干舌躁五、課內閱讀6、課內閱讀。二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.這段話主要寫了________(季節(jié))的景色,是抓住了_______、_______、_______、_______、_______、_______以及________等景物來進行描寫的。
2.“像趕集似的聚攏來”使用的修辭手法是________和________,寫出了春天____________的特點。
3.春天還有哪些景物?我能想象“像趕集似的聚攏來”的景象寫一寫。
_________________________
4.用“”畫出描寫小燕子的句子。六、現代文閱讀7、閱讀課外短文,完成練習。這話不錯一個老人和他的孫子買了一頭毛驢,牽著回家。一個腿腳不靈便的人看見了,忍不住說:“有了毛驢不騎,要毛驢干什么呢?”老人想:這話不錯,毛驢本來是應該騎的。于是他就叫孫子騎上驢,自己跟在后邊走。走了一會兒,一個拉著拐枝的老人看見了,忍不住說:“年輕的騎著毛驢,年老的倒跟在后邊走,太不像話了!”老人想:這話不錯,年紀大的是該享點兒福。于是他就叫孫子下來走,自己騎上了毛驢。又走了一會兒,一個抱著孩子的婦人看見了,忍不住說:“做長輩的自己舒舒服服地騎著毛驢,倒叫孩子跌跌撞撞地跟在后邊走,心里怎么過得去!”老人想:這話也不錯,長輩應該愛護孩子。于是他就叫孫子和自己一同騎著毛驢。又走了一會兒,一個老太太看見了,忍不住說:“小小的一頭毛驢,哪兒經得起兩個人壓呢?”老人想:這話也不錯。可是他左也不是,右也不是,怎么辦才好呢?他和孫子下了毛驢,買了一根棒子和一條繩子,兩個人抬著毛驢走。毛驢倒掛在棒子上,難受極了,拼命掙扎。走到橋上,它掙扎得越發(fā)厲害。兩個人抬不穩(wěn),一起跌到河里去了。1.老人和孫子一路上遇到哪些人?聽了他們的話后是怎樣做的?請?zhí)顚懴卤怼S龅降娜死先撕蛯O子的做法①__________________________②__________________________③__________________________④__________________________
2.給下列帶點字選擇正確的解釋(填序號)。
經:①織物上縱的方向的紗或線;②中醫(yī)指人體內氣血運行通路的主干;③歷久不變的;④經營,治理;⑤經過,經歷;⑥禁受。
經得起考驗(
)
經商(
)
經絡(
)
身經百戰(zhàn)(
)
經常(
)
經線(
)
3.將文中畫“
”的句子改為“把”字句和“被”字句。
(1)“把”字句:___________________
(2)“被”字句:___________________
4.你認為文中的藝人和孫子錯在哪里?
______________________七、語言表達8、口語交際。
爸爸生病了,讓小明去買藥。小明來到診所,一進門就喊:“喂,張老頭,我爸病了,快給我拿點感冒藥。”張爺爺一愣,然后嘆了口氣:“唉,現在的孩子……去,讓你爸爸自己來拿。”爸爸交代的任務,小明沒有完成,為什么呢?當然是因為他說的話有問題。請你設計一段對話,幫助小明完成這項任務。?
小明:_______________________________?
張爺爺:___________________________八、想象作文9、習作。
在下面兩個題目中任選一個,嘗試用上一個或幾個下面的詞語完成習作。要求:條理清楚,內容具體,題目自擬(nǐ),不少于200字。
鮮艷整潔美妙輕快樂趣呼吸
熱烈平息歡快大吃一驚
題目一:
題目二:這學期,有一個小伙伴一直在默默地陪(péi)伴著我們——它就是口罩。在陪伴的過程中,小口罩會看到什么?聽到什么?想到什么呢?請你發(fā)揮想象寫一篇童話
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