2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音和語(yǔ)言環(huán)境，寫(xiě)出下面句子中的詞語(yǔ)。

好朋友李磊，niánlíng(

)不大，可wǔyì(

)超強(qiáng)。今天他róngxìng(

)地參加縣教體局舉辦的體育特長(zhǎng)比賽。雖然我不在比賽現(xiàn)場(chǎng)，但我內(nèi)心不停地為他nàhǎn(

)助威，yóuzhōng(

)地希望他勇奪冠軍。二、選擇題2、易錯(cuò)點(diǎn)下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．鏗鏘（jiāng）

間隔（jiàn）

津津有味（jīn）B．沉浸（jìn）

盛開(kāi)（shèng）

一知半解（jiě）C．顫動(dòng)（chàn）

召集（zhāo）

螢火蟲(chóng)（yíng）D．垂蔓（màn）

享受（xiǎng）

亭臺(tái)樓閣（gě）3、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。B．已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。C．同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。D．我生長(zhǎng)在戲劇之家，對(duì)豫劇一點(diǎn)都不陌生。4、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．鋤頭手急眼快B．齒笑相應(yīng)成趣C．眷戀一聲不吭D．鍛練肅然起靜5、有一種號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱(chēng)謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這次臺(tái)風(fēng)造成的損失是不可估量的。B．每次一拿到課外書(shū)，我就會(huì)囫圇吞棗地讀起來(lái)。C．他平時(shí)不茍言笑，對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真。D．那位作家嘔心瀝血地創(chuàng)作出了一部著作。7、下列句子中運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)方法的一項(xiàng)是（

）A．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。B．明月松間照，清泉石上流。C．原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。D．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。8、把句子排列成一段意思連貫的話，下列正確的一項(xiàng)是（

）

①虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)了，連太陽(yáng)都看不起了。

②剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。

③虹不相信，還是很驕傲。

④人們都稱(chēng)贊虹很美麗。

⑤白云對(duì)虹說(shuō)：“你的確很美麗，不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了?！?/p>

⑥一會(huì)兒，白云遮住了太陽(yáng)，虹就不見(jiàn)了。A．②④①⑤⑥③B．②④①⑤③⑥C．④②①⑤⑥③D．④②①⑤③⑥三、填空題9、課文理解與運(yùn)用。

（1）《楓橋夜泊》一詩(shī)中，寫(xiě)到寒山寺夜半鐘聲的詩(shī)句是“_____________，____________?！?/p>

（2）馬上要期末考試了，小華還一天只想著玩，你可以用岳飛的“莫等閑，______________，空悲切”來(lái)勸他珍惜時(shí)間：像這樣表示珍惜時(shí)間的名言還有陶淵明的“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______________。”

（3）愛(ài)國(guó)是亙古不變的情感，流淌在中華兒女的血液中，讀著《示兒》中的“__________，___________?！弊屛覀兏惺艿疥懹沃了蓝寄钅畈煌氨倍ㄖ性?、祖國(guó)統(tǒng)一”的心愿。

（4）少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，談到未來(lái)，這讓我們想起梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)中國(guó)和少年的美好期望“美哉，______________，________________！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”

（5）《論語(yǔ)》中說(shuō)：“_______________，____________，是知也?！边@句話告訴我們，讀書(shū)的真正智慧是懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂裝懂。10、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

(

)調(diào)有序

負(fù)(

)請(qǐng)罪

(

)橋相會(huì)

萬(wàn)馬齊(

)

(

)計(jì)多端

民不(

)生

(

)心瀝血

金碧輝(

)

__________________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。楊億巧對(duì)寇萊公①在中書(shū)②。與同事戲作對(duì)子：“水底日為天上日”，未有對(duì)，而會(huì)③楊大年④適來(lái)白事，因請(qǐng)其對(duì)，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人?！币蛔Q(chēng)為好對(duì)?！咀⑨尅竣倏苋R公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國(guó)公。②中書(shū)：即中書(shū)省?？軠?zhǔn)當(dāng)時(shí)擔(dān)任宰相。③會(huì)：適逢，恰巧。④楊大年：即楊億，當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。1．理解下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）水底日為天上日。()

（2）因請(qǐng)其對(duì)。()

（3）大年應(yīng)聲曰。(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋“會(huì)楊大年適來(lái)白事”。

________________________

3．楊大年對(duì)的對(duì)子好在哪里？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)說(shuō)明。

__________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，完成下列小題。夏午①?gòu)男?，我就逃避午睡。②那時(shí)候，在北方鄉(xiāng)下，我們家的院子很深，本來(lái)就靜，午睡的時(shí)候就更靜了。③母條總是逼著我午睡，而我，卻常常在母親睡著以后，悄悄地（

），輕輕地（

）那一尺高的門(mén)檻，（

）開(kāi)著荷花的院子，（

）通往后花園的小門(mén)，去享受我自己的中午。④看！后花園真是色彩豐富?、菸孱伭囊盎?，紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的，還有一半粉一半白，一半藍(lán)一半紅的，你簡(jiǎn)直數(shù)不清它們有多少種顏色！這些花在微風(fēng)中搖動(dòng)著，帶著孩子似的嬌羞。⑥花園的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來(lái)的小蔥和被一個(gè)無(wú)形的嘴吹得越來(lái)越肥胖的茄子?？蓯?ài)的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受著園中這一片寧?kù)o。⑦右邊是花房，里面住著膽小嬌貴的南方來(lái)的花。⑧祖母說(shuō)，花園里面有狐仙，不許小孩子進(jìn)去。我總是偷偷地往里走兩三步，然后站在滿是泥土的臺(tái)階上，想象狐仙的樣子。⑨在我想來(lái)，狐仙是個(gè)愛(ài)午睡的老爺爺，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，穿著和胡須同色的布褲子。⑩“即使他發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)，他也懶得干涉我的?！蔽蚁?。?而且，他可以同花朵們住在一起，我是多么羨慕他呀！?地上總是有很多螞蟻。它們一向勤勞，不停地忙著。?我看著它們匆匆地忙來(lái)忙去，可以看很久。不知為什么，它們那樣吸引我的注意。我并不欣賞它們那瘦小的模樣，但我欣賞它們的動(dòng)作，沉著、迅速而有規(guī)律。有時(shí)，我也擔(dān)心它們會(huì)迷路，當(dāng)我看見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)叩锰h(yuǎn)的時(shí)候，就用一根小草把它輕輕地?fù)芑貋?lái)。我不知道這樣是否會(huì)擾亂了它的工作，耽誤了它完成任務(wù)。?小時(shí)候的夏日中午，總是這樣過(guò)去，我從不厭倦那充滿著生命快樂(lè)的花園。?現(xiàn)在，在這炎熱的小島上，我仍舊喜愛(ài)夏日的中午，我仍舊逃避午睡，因?yàn)槟且淮笃G色的稻田。風(fēng)從海上緩緩地吹來(lái)，吹過(guò)院中大葉子的樹(shù)木，發(fā)出湖水一般的聲音。只有在炎熱的夏日中午，才會(huì)有這樣帶著涼爽的聲音！?我坐在房前的躺椅上。?花醒著，草木醒著，風(fēng)醒著，我也醒著，在夏日中午的陽(yáng)光里。?我逃避午睡，因?yàn)槲覑?ài)這世界。（選自臺(tái)灣作家羅蘭的《羅蘭小語(yǔ)》）1．“逃避午睡”是短文的線索，這個(gè)詞在短文中出現(xiàn)______次。作者小時(shí)候逃避午睡是因?yàn)開(kāi)_________________；成年以后逃避午睡是因?yàn)開(kāi)_________________。

2．短文的第⑤⑥?段分別寫(xiě)了三幅有趣的圖畫(huà)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給圖畫(huà)起個(gè)名字：__________、__________、螞蟻圖。

3．從短文的第⑤、⑥、?段，讀者可以體會(huì)作者細(xì)膩的感受和動(dòng)人的描寫(xiě)。在這三段中，你最喜歡哪個(gè)段落？為什么？

_________________________________

4．文中哪句話直接寫(xiě)出了作者熱愛(ài)大自然的情感？請(qǐng)抄寫(xiě)在下面。

_____________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成練習(xí)。

（1）在不同的句子中，同一個(gè)詞語(yǔ)能表達(dá)不同的意思，根據(jù)要求用“教訓(xùn)”一詞寫(xiě)句子。

①（表示懲罰）__________________________

②（表示經(jīng)驗(yàn)）______________________