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部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任》同步練習(xí)一.選擇題1.為保護(hù)我們賴以生存的地球,小學(xué)生應(yīng)(
)。A.每天讓家長(zhǎng)開(kāi)汽車接我上下學(xué)B.每天乘坐公交車上下學(xué)C.我們年紀(jì)小,保護(hù)地球與我無(wú)關(guān)2.下列能源屬于可再生能源的是(
)。A.煤炭B.石油C.風(fēng)3.下列不屬于清潔能源的是(
)。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭4.在地震發(fā)生時(shí),我們要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下列避震措施正確的是(
)。A.身在室外時(shí),迅速跑到室內(nèi)躲避B.立即乘電梯下樓逃生C.來(lái)不及跑到室外時(shí),可以雙手抱頭蹲在墻角或結(jié)實(shí)的家具旁5.為保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生應(yīng)做些(
)。A.制定垃圾分類處理的政策B.我們年紀(jì)小,保護(hù)地球與我無(wú)關(guān)C.每天乘坐公交車上下學(xué)二.填空題1.在與自然的斗爭(zhēng)中,人類形成了不屈不撓、(
)的(
)精神。2.(
)為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和(
)。3.在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中,(
)也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4.面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋(
)、(
)的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。5.在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中,法律也是約束人們的(
)、減少自然災(zāi)害(
)的重要手段。三.判斷題1.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。
(
)2.我們?cè)谧匀粸?zāi)害面前是無(wú)能為力的。(
)3.近百年來(lái),隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加,地球越來(lái)越不堪重負(fù)。(
)4.離開(kāi)了地球,人類照樣能夠生存。(
)5.抗擊新冠疫情期間,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)了“一方有難,八方支援”的互助精神,這是中華民族強(qiáng)大凝聚力的體現(xiàn)。(
)6.為了防止河流泛濫,我國(guó)修建了很多防洪堤壩。(
)7.我國(guó)的國(guó)土是由寬廣的陸地和浩瀚的海洋兩部分組成。(
)8.因紐特人應(yīng)該在水上建造房屋,讓房屋在水中漂游。(
)9.水資源取之不竭用之不盡,所以浪費(fèi)點(diǎn)水沒(méi)什么大不了的。(
)10.在當(dāng)前抗擊武漢冠狀病毒肺炎面前,全國(guó)人民上下一心,捐款捐物,體現(xiàn)了人間大愛(ài)。(
)四.簡(jiǎn)答題1.地震來(lái)臨時(shí),有哪些躲避的生存空間?2.你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點(diǎn)?人類使用新能源替代化石燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義?參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.C5.C二.填空題1.團(tuán)結(jié)互助;抗災(zāi)2.地球;資源3.法律4.科學(xué);有效5.行為;危害三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.簡(jiǎn)答題1.在家里,可以躲在堅(jiān)固的家具下面、衛(wèi)生間的小開(kāi)間處等;在學(xué)校里,可以躲在課桌下、墻角處等;在室外,可以在空曠地、在路中央,不要躲在高樓、煙囪下。2.新能源有:太陽(yáng)能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn):(1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;(2)能量密度低,開(kāi)發(fā)利用需要較大空間;(3)不含碳或含碳量很少,對(duì)環(huán)境影響?。唬?)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;(5)間斷式供應(yīng),波動(dòng)性大,對(duì)持續(xù)供能不利;(
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