2022年醫(yī)學(xué)專題-大學(xué)生德育綜合測評實施辦法-華東理工大學(xué)藥學(xué)院

PAGE第7頁共7頁華東理工高校同學(xué)德育素養(yǎng)考核實施方法（修訂）依據(jù)中共中心提出的《公民道德建設(shè)實施綱要》精神和國家教育部頒布的《中國高等學(xué)校德育大綱（試行）》、《一般高等學(xué)校同學(xué)管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際狀況以及《華東理工高校同學(xué)德育素養(yǎng)考核實施方法》使用以來的實際操作狀況，特對我校本科同學(xué)的德育素養(yǎng)考核方法實施修訂。一、德育素養(yǎng)考核工作機(jī)構(gòu)德育素養(yǎng)考核工作機(jī)構(gòu)自上而下共分為四個層面：1、同學(xué)工作部（處）具體負(fù)責(zé)組織和管理全校高校生德育素養(yǎng)考核工作，對各學(xué)院考核工作組和專業(yè)評議組的工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，并負(fù)責(zé)建立華東理工高校高校生德育素養(yǎng)信息檔案。2、各學(xué)院成立以分管同學(xué)工作副書記為組長，同學(xué)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師等組成的學(xué)院德育素養(yǎng)考核工作組，負(fù)責(zé)制定本學(xué)院的實施方法，并落實具體考核工作。3、各班級以專業(yè)為單位，成立由輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、同學(xué)代表等組成的專業(yè)評議組，負(fù)責(zé)本班級專業(yè)內(nèi)德育考核的民主評議工作。專業(yè)評議組的同學(xué)代表由專業(yè)內(nèi)各班級同學(xué)推舉產(chǎn)生，人數(shù)視班級人數(shù)合理配置，一般不少于班級人數(shù)的10%。由班級推舉的評議小組成員應(yīng)具有廣泛的代表性，其中同學(xué)干部不超過推舉人數(shù)的三分之二。4、各班級由班導(dǎo)師負(fù)責(zé)相關(guān)方面第一手材料的記載收集、匯總、統(tǒng)計等工作，并依據(jù)學(xué)院總體支配，嚴(yán)格依據(jù)德育素養(yǎng)考核的評分標(biāo)準(zhǔn)在本班級內(nèi)組織民主評議、考核、打分等相關(guān)工作。二、德育素養(yǎng)考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)華東理工高校同學(xué)德育素養(yǎng)考核的基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為75分，考核總分不超過100分。每學(xué)期，各學(xué)院依據(jù)同學(xué)德育素養(yǎng)實際踐行狀況，分八個項目進(jìn)行評分，其中前四個項目為減分項，后四個項目為加分項。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：項目評價內(nèi)容分值評分標(biāo)準(zhǔn)德育課程思政課程必修課成果（馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策）。-5～0分依據(jù)考試不及格課程門數(shù)及具體分?jǐn)?shù)，確定相應(yīng)減分標(biāo)準(zhǔn)。遵紀(jì)守法上課出勤狀況、寢室規(guī)章、試驗室平安、日常行為等校紀(jì)校規(guī)遵守狀況。-20～0分依據(jù)無故曠課、宿舍有無使用違章電器狀況等狀況確定相應(yīng)減分標(biāo)準(zhǔn)。其中發(fā)覺一次使用違章電器，德育學(xué)分作不及格處理，其次次發(fā)覺，使用者本人賜予嚴(yán)峻警告。誠懇守信考試誠信、交費誠信、借貸誠信、交往誠信等。-20～0分依據(jù)不誠信記錄及不誠信所造成的不良影響程度確定相應(yīng)減分標(biāo)準(zhǔn)。履行責(zé)任寢室衛(wèi)生責(zé)任、社會工作崗位責(zé)任等。-20～0分依據(jù)宿舍衛(wèi)生較差次數(shù)、社會工作崗位不履行狀況確定相應(yīng)減分標(biāo)準(zhǔn)。團(tuán)隊合作參與學(xué)校、學(xué)院和班團(tuán)集體活動，政治理論學(xué)習(xí)等。0～5分依據(jù)樂觀參與學(xué)校、學(xué)院、班團(tuán)集體活動及政治理論學(xué)習(xí)狀況確定相應(yīng)加分標(biāo)準(zhǔn)。服務(wù)奉獻(xiàn)志愿者、社會服務(wù)、社會工作、社會實踐、無償獻(xiàn)血以及參與勤工助學(xué)指導(dǎo)中心義工基地建設(shè)等。0～10分依據(jù)參與志愿者、社會服務(wù)、社會實踐（包括上一學(xué)年假期社會實踐狀況）、參與社會工作狀況、無償獻(xiàn)血等服務(wù)奉獻(xiàn)活動次數(shù)確定相應(yīng)加分標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新精神創(chuàng)新課題、創(chuàng)新大獎賽、挑戰(zhàn)杯等。0～5分依據(jù)參與各類創(chuàng)新活動等級及獲得獎項如國家級、省市級、校級確定相應(yīng)加分標(biāo)準(zhǔn)。人文修養(yǎng)聽高雅藝術(shù)和創(chuàng)新論壇等講座，校內(nèi)文化建設(shè)貢獻(xiàn)（三大節(jié)日等），參與學(xué)校、學(xué)院讀書活動狀況、發(fā)表文章等。0～5分依據(jù)聽各類講座次數(shù)，樂觀參與校內(nèi)文化建設(shè)獲獎等級、名次，以及發(fā)表文章報刊等級確定相應(yīng)加分標(biāo)準(zhǔn)。備注：對受校院各類行政處分、通報批判的同學(xué)，德育素養(yǎng)考核作不及格處理。三、德育素養(yǎng)考核程序高校生德育素養(yǎng)考核次數(shù)每學(xué)期不少于一次（具體次數(shù)由學(xué)院依據(jù)自身狀況確定），每學(xué)年的德育素養(yǎng)考核分?jǐn)?shù)由本學(xué)年內(nèi)各次考核的分?jǐn)?shù)加權(quán)平均得出，每學(xué)年結(jié)束前完成考核。德育素養(yǎng)考核分為同學(xué)個人自評、所在班級評議、班級專業(yè)評議、學(xué)院審核及公示、學(xué)校記錄及公布五個環(huán)節(jié)，具體程序如下：1、由同學(xué)本人從學(xué)工部網(wǎng)站下載《德育素養(yǎng)考核表》，依據(jù)本人德育踐行實際狀況，結(jié)合德育素養(yǎng)具體考核項目，填寫個人自評分?jǐn)?shù)及加減分理由，填寫完畢上交班級評議。2、班級依據(jù)同學(xué)提交的的《德育素養(yǎng)考核表》，結(jié)合收集、記錄、整理的班級德育實踐第一手材料，實行班會、民主評議等形式對同學(xué)的德育素養(yǎng)踐行狀況進(jìn)行評議，評議結(jié)果報專業(yè)評議組。3、班級內(nèi)各專業(yè)德育考核評議組將班級評議狀況進(jìn)行匯總、統(tǒng)計，以德育素養(yǎng)考核各項觀測點為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合日常行為表現(xiàn)，認(rèn)真進(jìn)行評議，對班級提交的評議結(jié)果進(jìn)行評估，給出每名同學(xué)的德育分?jǐn)?shù)，并遞交學(xué)院考核工作組審核。4、學(xué)院德育考核工作組對各專業(yè)評議組報送的德育考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行審核，審核通過后，將本院同學(xué)德育素養(yǎng)評分結(jié)果在適當(dāng)范圍、以適當(dāng)方式公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間提出異議的，學(xué)院考核工作組應(yīng)會同相關(guān)專業(yè)評議組準(zhǔn)時復(fù)核并進(jìn)行說明、調(diào)整等工作。公示結(jié)束后，考核結(jié)果報送同學(xué)工作部（處）備案。5、每學(xué)年，同學(xué)工作部（處）匯總統(tǒng)計該學(xué)年高校生德育素養(yǎng)考核分?jǐn)?shù),以適當(dāng)方式公布，并計入高校生德育素養(yǎng)信息檔案。四、其它1、德育素養(yǎng)考核堅持公正、公正、公開的原則，增加工作的透亮?????度，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通。2、考核過程中留意解決德育評價中的信息不對稱和信息失真的問題，允許同學(xué)隨時查閱個人德育評價表中的紀(jì)錄，但不得任意更改。如有差錯，須經(jīng)專業(yè)評議組核實、學(xué)院考核工作組同意后方可更改，并報同學(xué)工作部（處）備案。3、學(xué)校將德育考核成果作為評獎評優(yōu)的重要依據(jù)，要求同學(xué)至少德育考核成果75分以上才有評獎資格評比綜合課程獎學(xué)金；德育考核成果達(dá)到80分以上，才有資格評比?！叭猛瑢W(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等校級榮譽(yù)稱號，同學(xué)入黨和其他各項同學(xué)評獎評優(yōu)工作應(yīng)參照制定相應(yīng)的德育成果要求。4、同學(xué)畢業(yè)，德育素養(yǎng)考核成果、內(nèi)容將作為畢業(yè)生就業(yè)的推舉材料之一。5、本方法自公布之日起施行，原方法同時廢止。6、本條例由華東理工高校同學(xué)工作部（處）負(fù)責(zé)解釋。華東理工高校同學(xué)工作部（處）2009年9日附件1：**學(xué)院德育素養(yǎng)考核工作組人員組成表學(xué)院年度組長聯(lián)系電話組員姓名負(fù)責(zé)班級聯(lián)系電話郵箱備注學(xué)院意見蓋章年月日學(xué)工部意見蓋章年月日附件2：華東理工高校同學(xué)德育素養(yǎng)考核表華東理工高校同學(xué)德育素養(yǎng)考核包括個人自評、班級評議、專業(yè)評議、公示環(huán)節(jié)、公布環(huán)節(jié)五個環(huán)節(jié)，請參照華東理工高校德育素養(yǎng)具體考核項目實施加減分。個人自評請依據(jù)本學(xué)期德育踐行狀況，參照德育具體考核項目，前四項實施減分，后四項實施加分，在基準(zhǔn)分基礎(chǔ)上給出德育考核個人自評部分分?jǐn)?shù)，并簽名。德育課程遵紀(jì)守法誠懇守信履行責(zé)任團(tuán)隊合作服務(wù)奉獻(xiàn)創(chuàng)新精神人文修養(yǎng)基準(zhǔn)分總計75本人承諾以上項目真實、牢靠！本人簽名＿＿＿＿＿班級評議請依據(jù)該同學(xué)本學(xué)期德育履行狀況，參照德育素養(yǎng)具體考核項目，前四項實施減分，后四項實施加分，在基準(zhǔn)分基礎(chǔ)上給出德育考核個人自評部分分?jǐn)?shù)。德育課程遵紀(jì)守法誠懇守信履行責(zé)任團(tuán)隊合作服務(wù)奉獻(xiàn)創(chuàng)新精神人文修養(yǎng)基準(zhǔn)分總計75評議小組組長簽名＿＿＿＿＿專業(yè)評價請依據(jù)該同學(xué)本學(xué)期德育履行狀況，參照德育素養(yǎng)具體考核項目，前四項實施減分，后四項實施加分，在基準(zhǔn)分基礎(chǔ)上給出德育考核個人自評部分分?jǐn)?shù)。本學(xué)期同學(xué)德育素養(yǎng)考核分?jǐn)?shù)為：德育課程遵紀(jì)守法誠懇守信履行責(zé)任團(tuán)隊合作服務(wù)奉獻(xiàn)創(chuàng)新精神人文修養(yǎng)基準(zhǔn)分總計75本人確認(rèn)無異議，同意本學(xué)期德育素養(yǎng)考核分?jǐn)?shù)！同學(xué)本人簽名＿＿＿＿＿內(nèi)容總結(jié)

（1）華東理工高校同學(xué)德育素養(yǎng)考核實施方法

（修訂）

依據(jù)中共中心