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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
qínxián
chúnshú
yúnjǐn
wēiránbúdòng
(
)(
)(
)(
)
pùshài
huàzhóu
pǔxiě
sīsīlǚlǚ
(
)(
)(
)(
)二、選擇題2、下列各組讀音全部正確的一項是(
)A.展覽(zhǎnluǎn)
爆竹(bàozhú)
水滸(shuǐhǔ)B.下咽(xiàyān)
鑰匙(yàoshi)
稀稠(xīchóu)C.拉纖(lāxiān)
聊天(liáotiān)
柵欄(zhàlan)D.宴請(yànqǐng)
響徹(xiǎngchè)
襤褸(lánlǚ)3、下列加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.老師對學生不應(yīng)存有偏見之心,應(yīng)一視同仁。B.同學們在操場上踢著足球,正玩得熱氣騰騰。C.他們看到你安然無恙,一定喜出望外。D.外國的建筑風格和中國的建筑風格截然不同。4、下面四組詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.應(yīng)接不暇
迫不及戴
車水馬龍
積勞成疾B.川流不息
驚濤駭浪
精兵簡正
膾炙人口C.喜出忘外
伯牙絕弦
飽經(jīng)風霜
實事求是D.高山流水
惟妙惟肖
鄉(xiāng)音無改
視死如歸5、下列不是《真理誕生于一百個問號之后》一文所蘊含的道理的一項是()A.善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思索就有可能取得成功和收獲。B.科學并不神秘,真理并不遙遠。C.具有善于發(fā)問并不斷探索的精神,會有所創(chuàng)造、有所成就。D.知之為知之,不知為不知,是知也。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨析形近字組詞。
逶(
)磅(
)斬(
)寇(
)恨(
)
委(
)膀(
)軌(
)冠(
)狠(
)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①兒童相見不相識,________________?!痘剜l(xiāng)偶書》
②__________________,萬紫千紅總是春”《春日》
③_________________,視死忽如歸?!苤?/p>
④更喜岷山千里雪,__________________?!镀呗伞らL征》
⑤位卑未敢忘憂國。——_________(填作者)。
⑥《窮人》的作者是_______國的_________________,他的作品深受世界人民的喜愛,代表作有________________,《復活》、《安娜·卡列尼娜》。
⑦野曠天低樹,___________________《宿建德江》
⑧稻花香里說豐年,_____________________?!段鹘?,夜行黃沙道中》8、把下列句子改為反問句。
(1)中國人民正在受難,我們有責任解救他們。
_____________________________________________
(2)看羊還不夠資格的八兒,不能設(shè)什么法來反抗。
___________________________________________________9、課內(nèi)閱讀就在伯父去世那一年的正月里,一個星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時候每到周末,我們姐妹三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團聚。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節(jié);那些好漢的個性,那些復雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好?!甭犃瞬高@句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打接罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。1.給短文取一個小標題:____________。
2.聯(lián)系上下文,解釋詞語。
(1)囫圇吞棗:_________________
(2)張冠李戴:___________________
3.用“
”畫出具體描寫“我”讀書時“阿圖吞棗”的句子,用“
”畫出具體描”寫“我”讀書時“張冠李戴”的句子。
4.“哈哈!還是我的記性好“對這句話理解正確的是(
)。A.伯父夸自己,嘲笑我的記性差。B.這句話表面看是在夸自己記性好,實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。10、課外閱讀自由與生命八月的一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在十分賣力地捕捉那些(五光十色色彩斑斕)的蝴蝶。這時,我不由自主地想起童年時發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲,住在南卡羅來納州,常常把一些野生的活物捉來放到籠子里,而那件事發(fā)生以后,我這種興致就被拋得無影無蹤了。我家在林子邊上,每當日落黃昏,便有一群美洲畫眉來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。果然,我成功了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,十分恐懼。但后來它安靜下來,承認了這個新家。站在籠子前,聆聽我的小音樂家美妙的歌唱,我感到萬分高興,真是喜從天降。我把鳥籠放到我家后院。第二天,它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然,畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多。看來,這是件皆大歡喜的好事情。接下來的一天早晨,我去看我的小俘虜在干什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層,死了。我對此(迷惑不解一知半解),不知發(fā)生了什么事情。我想,我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?那時,正逢著名的鳥類學家阿瑟·威利來看望我的父親,在我家小住。于是,我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他,聽后,他作了精辟的解釋:當一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后,就一定喂小畫眉足以致死的毒莓,它似乎堅信它的,孩子死了總比活著做囚徒好些。我聽了,大吃一驚。從此以后,我再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里。因為我知道:任何生物都有對自由生活的追求,而這種追求無疑是值得肯定的。1.根據(jù)語境選用括號中恰當?shù)脑~語打“√”。
2.“看來,這是件皆大歡喜的好事情?!毕冉忉尲狱c的字,再說說“皆大歡喜”在文中具體指的是什么。
_____________________________________________________________________
3.“我”對小畫眉稱呼變化了三次,分別是____________、____________和____________。第二次這樣稱呼它,是因為________________________________。
4.“那件事發(fā)生以后,我這種興致就被拋得無影無蹤了?!蔽闹械摹澳羌隆笔侵?/p>
_____________________________________________________________________
5.短文要表達的主要觀點是什么?請在文中畫出關(guān)鍵句,再談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
_____________________________________________________________________11、觸摸自然。本學期,我們了解了很多美景,請你先完善四個景點的資料:(每個景點再寫一兩個最能代表性景色特點的詞語)再來做美景推薦人,在2023年五一勞動節(jié)假期里,為家人推薦你認為最適合他們的景點,并說明理由。
景點一、蒙古草原:一碧千里、___________________________
景點二、開滿丁香花的小城:滿城清香、__________________________
景點三、江西黃沙嶺的鄉(xiāng)下:稻花香、___________________________
景點四、天安門廣場:燈光璀璨、_______________
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