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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
piāoyáng
fàngjià
zèngsòng
liúlèi
xiàtiān
jīdòng
qímiào
míngjiào
二、填空題2、我會(huì)查字典。
1.“墨”是_____結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)____部,再查_(kāi)____畫(huà)。
2.“微”用音序查字法應(yīng)先查音序___,再查音節(jié)______。
3.“歪”是由___字和___字組成的,我還能寫(xiě)出這樣結(jié)構(gòu)的字:____3、多音字組詞。
背bēi(
)
發(fā)fā(
)
盡jǐn(
)
bèi(
)
fà(
)
jìn(
)三、信息匹配4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)句子意思填入正確的詞語(yǔ)序號(hào)。
①(
)忙(
)亂
②搖(
)晃(
)
③披(
)散(
)
④(
)疾(
)快
⑤提(
)吊(
)
⑥(
)紅(
)赤
我把花盆打碎了,趕快(
)地收拾好,一整天都在(
),生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.鍛練
抖動(dòng)
激動(dòng)B.粗壯
城實(shí)
準(zhǔn)備C.豐收
玩耍
堆積五、課內(nèi)閱讀6、開(kāi)心閱讀?!妒刂甏谩匪稳擞懈镎?。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1.解釋文中加點(diǎn)的詞。
①兔走觸株(
)
②因釋其耒而守株(
)
③冀復(fù)得兔(
)
④而身為宋國(guó)笑(
)
2.下列句子中加點(diǎn)的“為”與“而身為宋國(guó)笑”中的“為”意思相同的一項(xiàng)是(
)A.舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞B.為人謀而不忠乎C.始悟?yàn)樯绞蠨.此何遽不為福乎3.翻譯文中畫(huà)“”的句子。
___________________________________________
4.為什么宋人不會(huì)再得到兔子?
___________________________________________
5.如果你是種田人的朋友,你會(huì)怎么勸說(shuō)他?
___________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、現(xiàn)代文閱讀。烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天,窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想:老二會(huì)去修的。小烏鴉想:老大會(huì)去修的。結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。大烏鴉想:這一下老二一定會(huì)去修了,難道窩破成這樣了,它還能住嗎?小烏鴉想:_________________________結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。一直到了寒冷的冬天,北風(fēng)(呼呼地
嘩嘩地)刮著,大雪紛紛地飄揚(yáng)。烏鴉兄弟都蜷縮在窩里,一邊哆嗦一邊叫著:“冷?。±浒?!”大烏鴉想:________________________小烏鴉想:這樣冷的天氣,老大還受得住嗎?它一定會(huì)去修的??墒钦l(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手,只是把身子蜷縮得更(近
緊)些。風(fēng)越來(lái)越兇,雪越下越大?!?.給文章擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題,下列最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.烏鴉兄弟B.寒冷的冬天C.窩2.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
溫暖——(
)
伸展——(
)
3.用“√”標(biāo)出括號(hào)里用得合適的詞語(yǔ)。
4.聯(lián)系短文中畫(huà)“____”句子的形式,試著在原文的兩處橫線(xiàn)上填空,使文章內(nèi)容完整。
5.這個(gè)童話(huà)故事告訴了我們什么道理?
________________________________________
6.一邊閱讀一邊預(yù)測(cè)是一種好習(xí)慣。故事沒(méi)有講完,文末用了省略號(hào),接下來(lái)會(huì)是怎樣的結(jié)果呢?請(qǐng)你大膽預(yù)測(cè),并用兩三句話(huà)將預(yù)測(cè)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、同學(xué)們開(kāi)展以“網(wǎng)民的閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)完成下列任務(wù)。
1.第一組同學(xué)在日常生活中發(fā)現(xiàn):網(wǎng)民閱讀有的是為了消遣娛樂(lè),有的是為了提高習(xí)成績(jī),有的是因?yàn)楣ぷ餍枰?。同學(xué)們希望對(duì)此有進(jìn)一步的了解,下面可以作為他們的研究方向的是()A.網(wǎng)民閱讀目的調(diào)查研究B.網(wǎng)民閱讀習(xí)慣調(diào)整2.下面的圖表是第二組同學(xué)搜集到的資料,請(qǐng)你對(duì)此圖表進(jìn)行仔細(xì)分析,然后根據(jù)要求把下面的結(jié)論補(bǔ)充完整。
不同年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索書(shū)籍的種類(lèi)10-19歲20-29歲30-39歲教輔考試類(lèi)教輔考試類(lèi)、體育休閑類(lèi)、心理勵(lì)志類(lèi)、金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)健康養(yǎng)生類(lèi)、休閑娛樂(lè)類(lèi)、心理勵(lì)志類(lèi)、金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、少兒類(lèi)
【注】以上為各年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索占30%以上的書(shū)籍種類(lèi)。
隨著________的增長(zhǎng),網(wǎng)民搜索書(shū)籍的種類(lèi)__________,范圍____________;網(wǎng)民搜索書(shū)籍出現(xiàn)了由注重__________________到注重__________________的變化。
3.《中國(guó)網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)》顯示,某年武漢地區(qū)暢銷(xiāo)書(shū)排位第一的是《撒哈拉的故事》。小葉很想讀這本書(shū),就請(qǐng)好朋友小燕周末陪她一起到書(shū)店買(mǎi)一本。小燕想到目前網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)非常方便,省時(shí)又省力,而且還比較實(shí)惠,于是向小葉建議:“________________”
小葉聽(tīng)完后說(shuō):“好主意,就這么辦!”八、想象作文9、習(xí)作
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