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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、認(rèn)認(rèn)真真讀拼音,端端正正寫漢字。
bō
làng
yóu
qí
yǐ
jīng
gāng
qín
xiū
xi
jiào
shì
hā
qian
jīng
qí
chéng
shì
biǎo
shì
二、填空題2、填空。
例:唐一(塘)(池塘)
約一(
)(
)爭一(
)(
)
立一(
)(
)己一(
)(
)
更—(
)(
)戈一(
)(
)三、偏旁選擇3、“裂”的部首是()A.刂B.列C.衣4、快樂的節(jié)日,你知道多少?
3月8日是(
)節(jié)
5月1日是(
)節(jié)
6月1日是(
)節(jié)
10月1日是(
)節(jié)5、把詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空。
①引人___
___
②___
___大笑
③揠___助___
④眉___
___笑
⑤___羊___牢
⑥一望___
___
(1)②④詞語都表示笑,我還會(huì)寫一個(gè)表示笑的詞語:_____。
(2)③⑤都是寓言故事,我還讀過一個(gè)寓言故事:_____。四、詞語聯(lián)想6、我能照樣子寫詞語。
1.極小極小
極____極____
極____極____
2.許許多多(AABB式)
_________
_________7、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
微風(fēng)(
)(
)(
)(
)刺骨
(
)(
)交加
冰天(
)(
)(
)(
)雷鳴
(
)(
)霧散
和“天氣”有關(guān)的四字詞語還有:____________、___________。五、語言表達(dá)8、句子練習(xí)。
(1)仿照下面的句子,發(fā)揮想象,再續(xù)寫一個(gè)句子。
老師的愛濃濃的,暖暖的,像一抹抹陽光溫暖著我;老師的愛輕輕的,柔柔的,像一縷縷春風(fēng)吹拂著我;
____________________
(2)畢業(yè)前夕,師生之間、同學(xué)之間常常會(huì)寫贈(zèng)言,互相勉勵(lì),并表達(dá)美好的祝愿。
請你根據(jù)不同的對象寫臨別贈(zèng)言。
給同桌張狀狀寫的臨別贈(zèng)言:_______________________
給班主任張老師寫的臨別贈(zèng)言:__________________六、現(xiàn)代文閱讀9、讀故事,回答問題。唉唉村和哈哈屯(tún)從前有一個(gè)村莊叫唉唉村,這里的村民整天唉聲嘆氣□小雞捂(wǔ)著臉說:“我的嘴巴好短啊,要是有丹(dān)頂鶴(hè)的嘴巴長就好了?!毙▲喌椭^說:“我走路的樣子太難看了,八字腳,唉!愁(chóu)死我了!”小豬躺在草地上說:“我太胖(pànɡ)了,連個(gè)腰都沒有,穿什么都不行!”小毛驢說:“我這臉也太長了,怎么才能把臉變短呢□”小蜜蜂飛過來,看到他們愁眉苦臉的樣子說:“嗡嗡嗡,我說你們怎么一天到晚都是煩惱(nǎo)啊?還能不能快樂一點(diǎn)了?”“去去去,少管閑(xián)事,煩死啦,嗡(wēnɡ)嗡的,快走開□”唉唉村的小動(dòng)物們齊聲對小蜜蜂說。小蜜蜂再也不愿意住在這個(gè)村子里了,決定去旅行,散散心。它使勁地扇動(dòng)著翅膀,終于來到一個(gè)叫哈哈屯的村莊。它發(fā)現(xiàn)這里的村民整天快快樂樂,嘻嘻哈哈的。長耳驢說:“哈哈哈,我今天拉了兩車糧食,主人夸(ku?。┪覑蹌趧?dòng)?!碧J(lú)花雞高興地說:“我的嘴巴最靈巧了,今天幫媽媽拾了兩碗米?!焙控i甜蜜地說:“我今天學(xué)會(huì)了松土翻地呢,媽媽說我長大了?!逼て喺f:”今天我又下了一個(gè)雙黃蛋,嘎(ɡ?。└赂隆!彼鼈儽M情地唱呀跳呀,開起了快樂舞會(huì)。大家都對小蜜蜂說:“歡迎您,小蜜蜂,你的嗡嗡歌真好聽?!?.文中的“鶴”字我們還沒有學(xué)過,我們可以根據(jù)偏旁猜出它和_________有關(guān)。______、______這兩字和“鶴”字偏旁相同。想知道“鶴”字的讀音,可以用_____查字法,在字典檢字目錄中找到_____部,再查____畫,按照頁碼提示就可以找到“鶴”字了。
2.用“√”勾出下面多音字的正確拼音,然后用另外一個(gè)讀音組詞。
不行(hánɡxínɡ),“行”用另外一個(gè)讀音可以組詞:
。
扇動(dòng)(shānshàn),“扇”用另外一個(gè)讀音可以組詞:
。
盡情(jǐnjìn),“盡”用另外一個(gè)讀音可以組詞:
。
3.在下面的“□”里填寫合適(shì)的標(biāo)(biāo)點(diǎn)符號。
①從前有一個(gè)村莊叫唉唉村,這里的村民整天唉聲嘆氣□
②我這臉也太長了,怎么才能把臉變短呢□
③去去去,少管閑事,煩死啦,嗡嗡的,快走開□
4.在下面句子的括號里里補(bǔ)充合適的詞語。
小鴨長著八字腳,走路太(
)。
小毛驢的臉(
),他想把臉變得短一些。
蘆花雞有(
)的嘴巴,今天幫媽媽拾了兩碗米。
5.想一想,在哈哈屯里小蜜蜂還會(huì)看見哪個(gè)村民,它會(huì)怎么說?仿照下面的句子寫一寫。
長耳驢說:“哈哈哈,我今天拉了兩車糧食,主人夸我是愛勞動(dòng)。”
糊涂豬甜蜜地說:“我今天學(xué)會(huì)了松土翻地呢,媽媽說我長大了?!?/p>
皮皮鴨說:”今天我又下了一個(gè)雙黃蛋,嘎嘎
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