2023-2024學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)語文三年級期末自測模擬模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)語文三年級期末自測模擬模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)語文三年級期末自測模擬模擬題_第3頁
2023-2024學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)語文三年級期末自測模擬模擬題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。

春風(fēng)chuīfú著大地,ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來,一張張笑臉上看不出半點兒疲juàn的hén跡。二、填空題2、開心詞典。

“盒”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____,再查音節(jié)____;用部首查字法應(yīng)先查____部,再查_____畫。3、比一比再組詞。

瓣(

)

驕(

)洲(

)歷(

)竿(

)

辨(

)

嬌(

)州(

)厲(

)桿(

)三、信息匹配4、結(jié)合句子選擇正確的詞語填空。

(1)海面上波濤澎湃的時候,海底______(依然

仍然)很______(寧靜

安靜)。

(2)他對人______(傲慢

驕傲)無禮,讓在場的人都無法容忍。

(3)中國的萬里長城是人類建筑史上的一個偉大______(創(chuàng)新

創(chuàng)舉)。四、選擇題5、下列詞語中,每組都有一個錯別字,圈出來,并在括號里改正。

(1)偶爾

倒映

優(yōu)閑

服務(wù)(

(2)塵土

社會

呈現(xiàn)

休建(

(3)昆蟲

夸槳

粘膠

牧場(

)五、課內(nèi)閱讀6、課文內(nèi)容精彩回放。瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點,特別漂亮。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是益蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?1.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。

①指通暢順當,沒有阻攔。________

①指縫隙嚴密閉合________

2.用橫線畫出文中的一個擬人句。

3.讀了這段文字我知道了,瓢蟲有兩種,一種吃蚜蟲,是________;一種吃馬鈴薯嫩葉,是________。

4.文中劃線的句子是________,請將它改為陳述句:________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀,完成文后問題。獅子與老鼠①有一天,一頭大獅子在太陽下睡覺。一只小老鼠經(jīng)過時碰到了它的爪子,把它驚醒了。大獅子正準備張嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,別吃我,請讓我走吧,先生!也許有一天我會報答你的?!雹讵{子感到好笑,心想:

但它是一頭好心腸的獅子,就把老鼠放走了。③不久,獅子掉進了獵人埋設(shè)的陷阱,被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它又蹦又跳也白費力氣,網(wǎng)太牢固了,它沒有掙脫出來,心里十分著急,于是,它大聲吼叫。小老鼠聽到了它的吼聲,就跑了過去,安慰它說:“別動,親愛的獅子,我來幫你?!豹{子失望地說:“你的爪子又不夠鋒利……”小老鼠沒再說什么,用它尖利的小牙齒把網(wǎng)咬了一個洞。獅子從網(wǎng)里掙脫了出來,它高興地喊了一聲:“自由啦!”④“上次你還恥笑我呢!”老鼠說,“你覺得我太小了,沒法為你做什么事。但你看,一只可憐的小老鼠也一樣救了你的性命?!雹葸@時,獅子心里有很多話要對小老鼠說……1.通過閱讀,我們知道救獅子的是(

)

2.第③段獅子的心情發(fā)生著變化,正確的一項是(

)A.著急→失望→高興B.高興→著急→失望C.好笑→著急→高興3.第①段小老鼠跟獅子說話時,可能會是怎樣的語氣?(

)A.開心B.傷心C.生氣4.下面有關(guān)短文的信息,不正確的是(

)A.老鼠碰到了獅子的尾巴,把它驚醒了B.小老鼠用它尖利的小牙齒把網(wǎng)咬了一個洞C.獅子掉進了獵人埋設(shè)的陷阱,被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。5.第②段中,獅子感到好笑,心里會想些什么?下面最合適的是(

)A.小老鼠真可憐,我要幫助它。B.也許老鼠有一天會報答我。C.小小的老鼠怎么可能幫到我呢?6.文章第⑤段寫了“獅子心里有很多話要對小老鼠說”,你覺得獅子會對小老鼠說什么呢?

請你試著寫一寫。

____________________七、語言表達8、快樂讀書吧。

本學(xué)期我認識了許多童話故事中的人物,有_____________的螞蟻隊長,有______________的青頭蟋蟀。我還在課外閱讀了《安徒生童話》,其中我最喜歡的一篇童話是《___________》。我喜歡這個故事是因為_________________________________________。八、想象作文9、題目:想飛的螞蟻

要求:①展開想象,編故事。

②構(gòu)思巧妙,內(nèi)容豐富。

③語句通順,不少于300字。九、話題作文10、習(xí)作。

身邊的朋友你已經(jīng)很熟悉了吧,

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