心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)500題

心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)500題12021年心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)精選0500題單選題1.個(gè)體與個(gè)體、群體與群體之間爭(zhēng)奪一個(gè)共同目標(biāo)的行為，稱(chēng)為（）。A、合作B、競(jìng)爭(zhēng)C、讓步D、妥協(xié)答案：B2.最重要的身體語(yǔ)言溝通方式是（）。A、身體姿勢(shì)B、身體運(yùn)動(dòng)已目光D、面部表情答案：C3.（）描述了適應(yīng)壓力所付出的生理學(xué)代價(jià)的特征。A、勒溫B、坎農(nóng)C、塞利D、米勒答案：B4.根據(jù)人類(lèi)性的心理因素的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A、人類(lèi)的性活動(dòng)與性需求密切相關(guān)B、人類(lèi)的性活動(dòng)與性動(dòng)機(jī)密切相關(guān)C、人類(lèi)的性活動(dòng)與性生理密切相關(guān)D、人類(lèi)的性活動(dòng)與性情緒密切相關(guān)答案：C5.會(huì)騎自行車(chē)有助于學(xué)騎摩托車(chē)，這是（）。A、系列位置效應(yīng)B、正遷移C、負(fù)遷移口、技能學(xué)習(xí)答案：B6.女孩子色覺(jué)異常是由（）。A、色覺(jué)異常的父親傳給她的B、色覺(jué)異常的外祖父通過(guò)母親傳給她的C、色覺(jué)異常的外祖母通過(guò)母親傳給她的D、色覺(jué)異常的外祖父通過(guò)母親和色覺(jué)異常的父親一起傳給她的答案：D7.（）不屬于精神分析學(xué)說(shuō)的五個(gè)概括觀點(diǎn)之一。A、適應(yīng)觀點(diǎn)B、結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)C、動(dòng)力觀點(diǎn)口、移情觀點(diǎn)答案：D8.受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的測(cè)驗(yàn)是（）。人、成就測(cè)驗(yàn)B、智力測(cè)驗(yàn)二能力傾向測(cè)驗(yàn)D、投射測(cè)驗(yàn)答案:D9.個(gè)體認(rèn)為自己對(duì)實(shí)際的或者想象的罪行或過(guò)失負(fù)有責(zé)任，而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的不安、羞愧和負(fù)罪的情緒體驗(yàn)是（）。A、內(nèi)疚B、羞恥C、焦慮D、嫉妒答案：A10.外界環(huán)境的剌激只有通過(guò)人格的中介才起作用，即人格對(duì)個(gè)人的行為具有調(diào)節(jié)的功能，說(shuō)明人格具有（）。A、認(rèn)知性8、情緒性C、穩(wěn)定性口、功能性答案：D11.艾里克森認(rèn)為幼兒期良好的人格特征是（）。A、希望品質(zhì)B、意志品質(zhì)C、目標(biāo)品質(zhì)口、能力品質(zhì)答案：C12.關(guān)于晶態(tài)智力的正確表述是（）。A、隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高8、通過(guò)掌握社會(huì)文化經(jīng)驗(yàn)而獲得C、更能反映人的聰明程度D、是識(shí)別圖形關(guān)系等的基礎(chǔ)能力答案：B13.個(gè)體對(duì)事件的實(shí)際反應(yīng)取決于經(jīng)過(guò)中介系統(tǒng)的增益或消解后，壓力的（）。（2008-11）A、穩(wěn)定程度B、相對(duì)強(qiáng)度C、主要特點(diǎn)D、本質(zhì)屬性答案：B解析：壓力的三個(gè)中介系統(tǒng)對(duì)壓力起到增益和消解的作用，壓力作用于個(gè)體，經(jīng)過(guò)三個(gè)中介系統(tǒng)的作用做出相應(yīng)的反應(yīng)，個(gè)體對(duì)事件的實(shí)際反應(yīng)是由中介系統(tǒng)對(duì)壓力進(jìn)行增益和消解后的相對(duì)強(qiáng)度決定的。.關(guān)于“情緒淡漠”，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A、對(duì)事物缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)8、表情比較呆板二內(nèi)心體驗(yàn)豐富，但表達(dá)不出來(lái)D、對(duì)周?chē)虑槟魂P(guān)心答案：C.人在經(jīng)歷壓力事件時(shí)，并不感到孤獨(dú)、無(wú)助；這可能是（）。A、認(rèn)知支持系統(tǒng)的作用8、心理調(diào)節(jié)能力強(qiáng)C、社會(huì)支持系統(tǒng)的作用D、壓力適應(yīng)能力強(qiáng)答案：C16.（）指的是測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。A、內(nèi)容效度B、構(gòu)想效度C、效標(biāo)效度D、區(qū)分效度答案：A17.按照能力與先天稟賦和社會(huì)文化因素的關(guān)系可把能力分為（）。人、一般能力和特殊能力B、創(chuàng)造能力和模仿能力C、液體能力和晶體能力D、認(rèn)識(shí)能力和操作能力答案：C18.自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在（）。人、幼兒期B、少年期C、青年期D、更年期答案：B19.行為主義心理學(xué)介人變態(tài)心理學(xué)的早期記載是（）。A、從現(xiàn)象學(xué)角度描述異常的心理與行為B、巴甫洛夫用高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)說(shuō)明了人類(lèi)的異常心理現(xiàn)象C、從純心理學(xué)和精神病學(xué)的角度說(shuō)明異常心理現(xiàn)象口、通過(guò)意識(shí)分析來(lái)說(shuō)明異常心理現(xiàn)象答案：B20.臨床上最常見(jiàn)的幻覺(jué)是（）。人、幻味B、幻觸C、幻視D、幻聽(tīng)答案：D21.從生物進(jìn)化的角度來(lái)看，腦最早形成和完善的部位是（）。A、小腦B、脊髓C、丘腦D、腦干答案：D解析：考察《基礎(chǔ)心理學(xué)》的大腦的結(jié)構(gòu)與功能。腦干是腦的最古老的部位，也是維持生命的基本活動(dòng)的主要機(jī)構(gòu)。脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位，除傳遞信息外，也能完成一些如膝跳反射的簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)。丘腦是大腦皮層下，除嗅覺(jué)外所有感覺(jué)的重要中樞，它對(duì)傳入的信息進(jìn)行選擇和整合，再投射到大腦皮層的特定部位。小腦的功能是保持身體平衡，調(diào)節(jié)肌肉緊張度。所以本題選D。@jin22.第一逆反期是兒童心理發(fā)展中的（）。A、反?，F(xiàn)象B、錯(cuò)誤現(xiàn)象C、正?，F(xiàn)象口、偶然現(xiàn)象答案：C23.和意志果斷性相反的品質(zhì)是（）。A、受暗示性B、優(yōu)柔寡斷C、虎頭蛇尾D、任性答案：B24.和意志自制性相反的品質(zhì)是（）。A、受暗示性B、優(yōu)柔寡斷C、虎頭蛇尾D、任性和怯懦答案：D25.無(wú)對(duì)象性的知覺(jué)是（）。（2008-11）A、幻覺(jué)B、錯(cuò)覺(jué)二妄想D、譫妄答案：A解析：幻覺(jué)是無(wú)對(duì)象性的知覺(jué)，感知到的形象不是由客觀事物引起的。26.（）是指編制的測(cè)驗(yàn)是測(cè)什么的，即用來(lái)測(cè)量什么樣的心理變量或行為特征。人、心理測(cè)驗(yàn)的對(duì)象8、心理測(cè)驗(yàn)的用途二心理測(cè)驗(yàn)的動(dòng)機(jī)口、心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)答案：D27.維果茨基的心理發(fā)展觀認(rèn)為（）。A、人的高級(jí)心理機(jī)能是由社會(huì)文化歷史因素決定的8、心理發(fā)展是指高級(jí)心理機(jī)能的發(fā)展二心理發(fā)展是一個(gè)外化的過(guò)程口、心理發(fā)展取決于一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷答案：A28.在不同的時(shí)間和地點(diǎn)都影響著一個(gè)人的思想、情感和行為的各種心理特性的總和構(gòu)成了一個(gè)人的（）。人、能力B、氣質(zhì)C、人格D、性格答案：C29.一般要求在成對(duì)的受過(guò)訓(xùn)練的評(píng)分者之間，平均一致性達(dá)到（）以上，才認(rèn)為評(píng)分是客觀的。A、0.70B、0.80C、0.90D、1.00答案：C30.從生物進(jìn)化的角度可把情緒分為（）。A、生物情緒和社會(huì)情緒B、基本情緒和復(fù)合情緒C、積極情緒和消極情緒口、情緒狀態(tài)和高級(jí)情感答案：B31.同質(zhì)性信度主要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部的（）間的一致性。A、兩半測(cè)驗(yàn)B、所有題目C、題目與分測(cè)驗(yàn)D、分測(cè)驗(yàn)答案：B32.一般情況下，聽(tīng)覺(jué)感受性在（）歲以后逐漸下降。A、35B、50C、60D、75答案：C解析：人的聽(tīng)覺(jué)感受性的大小和年齡有關(guān)，20歲以前其隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸提高，但60歲以后隨著年齡的增長(zhǎng)而下降。33.老年期人格的變化特點(diǎn)是（）。A、安全感增加B、孤獨(dú)感降低C、趨于激進(jìn)口、容易回憶往事答案：D34.關(guān)于對(duì)測(cè)驗(yàn)環(huán)境條件的要求，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A、完全遵從測(cè)驗(yàn)手冊(cè)對(duì)環(huán)境的要求B、安排測(cè)驗(yàn)材料C、記錄下任何意外的測(cè)驗(yàn)環(huán)境因素D、在解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，必須考慮環(huán)境因素答案：B35.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。A、飲食B、睡眠C、游戲D、學(xué)習(xí)答案：C36.作為一個(gè)群體，它是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)生活的基本單位，這指的是（）。A、參照群體B、家庭C、學(xué)校D、單位答案：B37.“抑郁發(fā)作”的特點(diǎn)不包括（）。A、思維緩慢B、思維中斷二情緒低落口、語(yǔ)言動(dòng)作減少和遲緩答案：B38.下列說(shuō)法中不符合咱知力完整”涵義的是（）。A、是指患者對(duì)自己精神病態(tài)認(rèn)識(shí)和批判的能力8、不能主動(dòng)地?cái)⑹鲎约旱牟∏楹徒邮苤委烠、可以隨病情的演變而發(fā)生變化口、通常能認(rèn)識(shí)到自己的不適應(yīng)答案：B39.在（）量表中，個(gè)人的分?jǐn)?shù)指出了他的行為在按正常的途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。A、年齡8、態(tài)度C、性別D、人格答案：A40.青年期自我概念的特點(diǎn)是（）。人、自我概念的抽象性日益增強(qiáng)8、自我概念從整合性轉(zhuǎn)變成分離性&自我概念的結(jié)構(gòu)更加趨同化口、自我概念更加取決于他人的影響答案：A41.“優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化說(shuō)”認(rèn)為，他人在場(chǎng)，個(gè)體的動(dòng)機(jī)水平會(huì)提高，因此（）反應(yīng)易于表現(xiàn)。A、優(yōu)勢(shì)B、弱勢(shì)C、復(fù)雜D、簡(jiǎn)單答案：A42.關(guān)于測(cè)驗(yàn)的客觀性，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A、測(cè)驗(yàn)的刺激是客觀的B、對(duì)反應(yīng)的量化是客觀的C、要有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)D、對(duì)結(jié)果的推論是客觀的答案：C43.“集體潛意識(shí)”概念是（）提出來(lái)的。A、弗洛伊德B、霍妮C、沙利文D、榮格答案：D44.艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、獲得勤奮感，克服自卑感B、獲得完善感，避免失望或厭惡感C、獲得自主感，克服羞恥感D、獲得親密感，避免孤獨(dú)感答案：A45.（）的心態(tài)不會(huì)產(chǎn)生壓力體驗(yàn)。A、無(wú)法選擇B、無(wú)所適從C、左右為難D、漠不關(guān)心答案：D46.強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)一般經(jīng)歷以下階段（）。A、警覺(jué)期一恢復(fù)期一康復(fù)期B、警覺(jué)期一搏斗期一恢復(fù)期C、驚嚇期一恢復(fù)期一康復(fù)期D、驚嚇期一衰竭期一恢復(fù)期答案：C47.桿體細(xì)胞能分辨物體的（）。A、細(xì)節(jié)和顏色B、明暗和顏色C、輪廊和明暗D、彩色和非彩色答案：C48.在200個(gè)學(xué)生中，答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為120人，則該項(xiàng)目的難度為（）。A、0.1B、0.2C、0.4D、0.6答案：D49.情緒和情感可以傳遞信息、、溝通思想，說(shuō)明情緒和情感具有（）的功能。A、適應(yīng)B、動(dòng)機(jī)C、組織D、信號(hào)答案：D50.嬰兒情感社會(huì)化的重要標(biāo)志是（）。A、興趣B、微笑C、依戀D、哭泣答案：C51.畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有（）。人、成熟因素、社會(huì)文化因素、個(gè)人因素B、生理因素、心理因素、社會(huì)因素C、個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境非規(guī)范事件口、生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境答案：A52.（）不是社會(huì)化的載體。（2008-05）A、家庭8、大學(xué)C、雜志D、意識(shí)答案：D.根據(jù)經(jīng)典精神分析的發(fā)展觀點(diǎn)，下列心理發(fā)展階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)中，錯(cuò)誤的是（）。A、口欲期在0?1歲B、潛伏期在5~12歲C、生殖器期在12以后D、肛欲期在1?3歲答案：C54.焦慮是非現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn)，高焦慮者的親合傾向（）。A、很難預(yù)測(cè)B、較低C、較穩(wěn)定D、較高答案：B55.詹姆士強(qiáng)調(diào)情緒與（）的關(guān)系。（2008-11、2009-05）A、機(jī)體變化B、動(dòng)機(jī)過(guò)程C、意志過(guò)程D、認(rèn)知過(guò)程答案：A56.焦慮性人格障礙的主要表現(xiàn)是（）。A、過(guò)分要求嚴(yán)格與完美B、過(guò)分感情用事或夸張二不能獨(dú)立地解決問(wèn)題D、習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)答案：D57.注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，而被無(wú)關(guān)對(duì)象吸引過(guò)去的現(xiàn)象，稱(chēng)為（）。（2009-05）A、注意轉(zhuǎn)移8、分心C、注意分配D、注意集中答案：B解析：注意廣度（范圍）指意識(shí)所能清楚地把握地對(duì)象的數(shù)量，簡(jiǎn)單任務(wù)下為5?9個(gè)項(xiàng)目，互不關(guān)聯(lián)的外文字母是4?6個(gè)，是短時(shí)記憶；注意穩(wěn)定性是注意對(duì)象保持的時(shí)間，越長(zhǎng)越穩(wěn)定，感受性周期的變化叫注意起伏（動(dòng)搖），不影響穩(wěn)定性，和穩(wěn)定性相反的叫注意的分散或分心，是指注意被無(wú)關(guān)對(duì)象吸引去的現(xiàn)象；注意轉(zhuǎn)移指由于任務(wù)要求的變化，注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象；注意分配指在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向不同的對(duì)象，同時(shí)從事幾種活動(dòng)的現(xiàn)象