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文檔簡介

第頁高一演講稿3篇高一演講稿篇1

各位家長:你們好!

我是高一(3)班的班主任,今日是咱們首次正式見面。首先,我代表高一(6)班的全體科任老師對您的到來表示熱情的歡迎,感謝各位在百忙之中前來參與這次家長會(huì)。這代表您對孩子的關(guān)切,同時(shí)也是對學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會(huì)是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)生進(jìn)入中學(xué)以來的學(xué)習(xí)和生活狀況,同時(shí)加強(qiáng)與家長的溝通溝通,進(jìn)一步深化了解學(xué)生,來推動(dòng)下一步的教學(xué)工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中歡樂的成長,穩(wěn)步的提升,實(shí)現(xiàn)幻想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級和咱們班的教化教學(xué)工作向各位家長作個(gè)匯報(bào),有幾點(diǎn)想法和大家溝通。

一、關(guān)于學(xué)校

我不須要做太多正式的介紹,學(xué)校近百年的歷史,不斷提升的硬軟件水平,關(guān)鍵是逐年提升的高考成果,足以使各位家長信任一中是培育人才的搖籃,是讓學(xué)生成才讓家長滿足的名校。高一年級一共設(shè)有29個(gè)教學(xué)班,其中包括11個(gè)預(yù)科班,和18個(gè)一般班.關(guān)于老師的配備,在相對平衡的基礎(chǔ)上傾向預(yù)科班,咱們班的任課老師真可謂是全優(yōu)的組合,除了我和政治小郭老師是年輕老師,其他的各位老師都是閱歷豐富的老老師,數(shù)理化、史地生老師都是學(xué)科的帶頭人,我和小郭雖然資格低,但我們有仔細(xì)的看法、教化的激情,敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,也得到了學(xué)生的確定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級請您放心。(展示老師聯(lián)系電話)

二、學(xué)生分析

1.我班現(xiàn)有學(xué)生68人,男生33人,女生35人,都是來自本市市區(qū)縣各中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。大部分孩子的適應(yīng)實(shí)力都很強(qiáng),能夠團(tuán)結(jié)互助,關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),對自己嚴(yán)格要求,有較強(qiáng)的競爭意識。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長經(jīng)驗(yàn)的原因,面對新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅(jiān)毅,不夠自信,問題頻發(fā),好在這只是個(gè)別狀況,我會(huì)依據(jù)學(xué)生狀況剛好給以幫助,同時(shí)我們也要給孩子一些時(shí)間,讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng),漸漸成長,當(dāng)然這也離不開各位家長的主動(dòng)協(xié)作。

2.班委會(huì)成員展示為了盡快形成班級合力,提高學(xué)生自治自理的實(shí)力,開學(xué)后我們第一時(shí)間成立班委會(huì),并支配每日值周工作,讓每個(gè)學(xué)生都能為班級做工作,增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。時(shí)至今日,咱們班的常規(guī)管理已成型,班干部工作仔細(xì),而且工作不僅沒有耽擱學(xué)習(xí),反而是很好地促進(jìn),比如兩位班長,成果進(jìn)步明顯,在班里形成一種主動(dòng)向上的風(fēng)氣。

3.科代表介紹科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿,這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,還有一些是弱勢科目,希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很仔細(xì)負(fù)責(zé),尤其是郝亞瓊、冀春延、李淏等

三、關(guān)于成果

開學(xué)以來我們經(jīng)驗(yàn)了一次月考和一次期中考試,由于試卷的模式和分值不同,沒法平行比較,我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報(bào)一下,

第一次月考,我們參考人數(shù)66人,一本上線人數(shù)49人,二本上線65人,整體成果處于預(yù)科班中等偏下。期中考試是全市統(tǒng)考,我們參考人數(shù)68人,按全市劃的分?jǐn)?shù)線,安排一本上線人數(shù)1700人,在我校是858名,按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),咱班上線人數(shù)54人,二本上線67人,整體成果處于預(yù)科班中等,較上一次有進(jìn)步。依據(jù)前兩次成果、和平常的課堂表現(xiàn)看,客觀的講,咱們班的三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,須要加強(qiáng)提升。可喜的是,兩次考試咱們班都出名列前茅的同學(xué),展示了學(xué)習(xí)的高實(shí)力也給班級同學(xué)以極大的鼓舞。下面我們來看一下數(shù)據(jù),月考前十名咱班有兩名第三和第六,前百名有8人,每科都有學(xué)科帶頭人,(單科最高成果的同學(xué))。

期中考試前百名有8人,李瑩萱同學(xué)拔得頭籌,拿了市狀元,這是很令人激昂的。成果代表同學(xué)們在第一階段的付出和努力,有的始終很穩(wěn)定,有的在穩(wěn)步提升,也有的在大幅度的進(jìn)步,下面我們來看一看兩次考試進(jìn)步幅度大的同學(xué)。正是在這樣一批得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)的帶領(lǐng)下,我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚,課余時(shí)間大家談?wù)摰亩际桥c學(xué)習(xí)有關(guān)的話題,相互切磋學(xué)法,有不足的向別人請教,優(yōu)秀的同學(xué)也毫無保留的把自己的資源和大家共享,比學(xué)趕幫在我班蔚然成風(fēng)。特殊要說的還有,咱們班的劉武垚和馮倩倩同學(xué)是經(jīng)過摸底考試選拔進(jìn)入咱們班的,短短兩個(gè)多月,成果是突飛猛進(jìn),兩次考試都名列前茅。關(guān)于每個(gè)孩子的詳細(xì)成果都放在您的桌面上了,請您查閱。當(dāng)然中學(xué)與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,沒找到合適的方法,或是看法不端正,有所松懈不下功夫,成果還不志向,但我們肯定要客觀看待成果,看到孩子的努力付出,多給些激勵(lì)支持,千萬不要給他們施加太大的壓力,孩子真的挺辛苦。我們要信任他們!

四、目前存在的問題和解決的方法

1.整體看,語數(shù)外基礎(chǔ)薄弱,要駕馭正確學(xué)法,迎頭趕上。

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高.中學(xué)與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對學(xué)生綜合實(shí)力要求更強(qiáng).所以有些學(xué)生一進(jìn)入中學(xué)成果就出現(xiàn)較大波動(dòng).家長孩子都要理智面對,查緣由,剛好解決。

3.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進(jìn)的思想迫切,卻又苦于找不到突破口.學(xué)習(xí)是個(gè)按部就班的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4.少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,沒有自我意識,沒有明確目標(biāo),學(xué)習(xí)盲目。要知道中學(xué)主要靠自己,自己要求自己,自己約束自己,假如還一味的等靠別人勢必失敗。

5.部分學(xué)生生活上自理實(shí)力差,宿舍常常出問題,衣食住行支配不好,自然影響學(xué)習(xí)。宿舍總是扣分,學(xué)習(xí)怎么能安心呢?寄宿制學(xué)校,宿舍就是后方,后方安定才能保證前方無憂,這個(gè)道理很簡潔,所以也希望家長要正面的要求和幫助.在給孩子打電話時(shí)不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,學(xué)的累不累啊,表達(dá)一下思念之情啊,這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥男那?,您要多激?lì)孩子提高自理實(shí)力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,該休息休息,保證睡眠,按時(shí)起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,讓自己的生活有條不紊,孩子自己覺得長大了,進(jìn)步了,自信念強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了。我曾和幾位內(nèi)務(wù)常常有問題的同學(xué)溝通,他們都困惑于中學(xué)生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,主要就是生活方面的,譬如內(nèi)務(wù)整理不好,值日做不好,用的時(shí)間多又怕遲到,吃飯排不上隊(duì)等等,而這些又干脆影響心情,學(xué)習(xí)效果差。我們要理解孩子,之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì),但重要的是,孩子總要自己撐起一片天,此時(shí)還不學(xué)習(xí)熬煉還待何時(shí)?所以,希望各位家長肯定要重視培育孩子生活方面的實(shí)力。住宿可能會(huì)苦一點(diǎn),但集體生活有助于孩子綜合素養(yǎng)的提高,讓學(xué)生能更快更好的成長,我們的孩子終究會(huì)飛出父母的庇護(hù),獨(dú)自撐起一方天空,這就是一個(gè)很好很平安很牢靠的一個(gè)熬煉機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和細(xì)心,心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。

五、我對家庭教化的幾點(diǎn)看法和各位家長交換看法

了解中學(xué)階段學(xué)生的心理特點(diǎn):

他們正處在人生的突變時(shí)期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于仿照型。在相識事物和考慮問題時(shí),還常常須要詳細(xì)的感性閱歷來支持,相識還比較片面、簡單受到他人的影響,常常憑自己的好惡來對待人和事??释?dú)立和自由,喜愛爭辯,希望得到別人的認(rèn)可,在家長面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見,有時(shí)自信到過分的程度。家長可能覺得他們的想法很無趣,甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,以至于不屑于傾聽和回應(yīng)。殊不知,孩子在傾訴的時(shí)候是把自己最真實(shí)的內(nèi)心表達(dá)出來,他在表現(xiàn)自我的同時(shí)是很須要你的回應(yīng)和評價(jià)的,這也是你了解孩子的大好機(jī)會(huì),假如可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,提出您的建議,那對孩子是一次難得的指導(dǎo)機(jī)會(huì),也是你們父子增進(jìn)感情的大好機(jī)會(huì)。

初中到中學(xué)是叛逆期,我們總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,很喜愛頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,其實(shí)這是人成長必經(jīng)的階段,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為賜予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時(shí)期的孩子在教化方法上更應(yīng)當(dāng)講道理,看法不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。使他們提高了相識又明白了道理,和家長統(tǒng)一相識,只要從內(nèi)心服了,教化效果就是良好的。

六、須要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

(一).保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,這是違紀(jì)行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢!我要提示各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。

(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

家長們都很關(guān)切自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在驚慌的學(xué)習(xí)的同時(shí),也擔(dān)當(dāng)著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,簡單生病。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和便利面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽擱學(xué)習(xí)時(shí)間,咬牙堅(jiān)持也沒有效率。身體是學(xué)習(xí)的本錢,愛惜好身體才能學(xué)習(xí)好。

(三)信任并激勵(lì)自己的孩子。

作為家長,首先我們應(yīng)當(dāng)了解自己孩子。信任和激勵(lì)自己的孩子,他們能鯉魚跳龍門似的進(jìn)入一中的預(yù)科班,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄儼谅?,信任他們?huì)更優(yōu)秀。

你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)上強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)建奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點(diǎn),再累一點(diǎn),再傾心一點(diǎn);為了孩子一生的華蜜,請你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的幻想!

我們在這里慎重承諾:我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!

最終,祝福各位家長家庭華蜜,祝福我們的孩子都能夠健康歡樂的成長!感謝大家!

高一演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這花團(tuán)錦簇、綠意正濃的美妙季節(jié),我們特別興奮地迎來了Xx中學(xué)20xx年的新生軍訓(xùn)。能夠擔(dān)當(dāng)Xx中學(xué)20xx級高一新生軍訓(xùn)任務(wù),我們感到特別驕傲!在接下來的幾天里我們將與學(xué)校的老師、同學(xué)們共同度過一段充溢、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此,我代表Xx縣消防中隊(duì)全體教官,向全體參與軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱情的慶賀!慶賀你們即將起先人生的第一次跨越!

軍訓(xùn)對同學(xué)們來說,是進(jìn)入中學(xué)的第一堂課,也是對同學(xué)們的一個(gè)考驗(yàn)。同學(xué)們來自不同的學(xué)校、來自不同的地方,但自從穿上綠軍裝的時(shí)候,就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運(yùn)緊緊地連在了一起,因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國,振興中華。既然選擇了軍訓(xùn),我們就應(yīng)當(dāng)英勇地錘煉自己、不畏艱難、磨煉堅(jiān)毅的意志。

同學(xué)們,軍訓(xùn)很苦,苦的讓人不情愿堅(jiān)持,但軍訓(xùn)又很甜,它可以增加我們的體魄,升華我們的情感,提升我們的思想境界,為此我對同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:

一、要求同學(xué)們要把自己當(dāng)作一名真正的解放軍戰(zhàn)士,嚴(yán)格要求自己,繼承和發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累,艱苦奮斗的精神,克服困難,努力拼搏,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

二、希望同學(xué)們在接下來的軍訓(xùn)當(dāng)中,學(xué)會(huì)關(guān)切集體,關(guān)愛他人,建立深厚的戰(zhàn)友情,同學(xué)情,增加班級榮譽(yù)感。

三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要仔細(xì)總結(jié),剛好深化心靈深處的精神力氣,使之成為將來生活、學(xué)習(xí)和工作所需的珍貴財(cái)寶。

同時(shí),我們教官也要一切從自我做起,以良好的解放軍戰(zhàn)士形象帶領(lǐng)大家,以過硬的軍事本事引導(dǎo)大家,讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所啟迪,提高政治思想覺悟,增加集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨煉意志,培育吃苦耐勞的精神,增加國防觀念。我們要仔細(xì)履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學(xué)們做好榜樣,并讓大家駕馭肯定的軍事學(xué)問和技能、養(yǎng)成大張旗鼓的`解放軍戰(zhàn)士的作風(fēng)和高尚的道德情操。

最終,希望同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中,以實(shí)際行動(dòng)交出自己學(xué)習(xí)過程中的第一份滿足的答卷,以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充溢激情的下一階段的學(xué)習(xí)和生活!

最終祝Xx中學(xué)20xx級新生學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿勝利!

高一演講稿篇3

大家下午好!我是高**班的***,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到特別榮幸。首先,請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示誠心的感謝和真誠的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們學(xué)問和志氣,是你們給了我們無限的關(guān)切、愛惜和支持!

我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成果,在年級進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上中學(xué)以來取得的最好名次。我認(rèn)為優(yōu)秀成果的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了很多,不在成天想著放假,二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成果才有了較大提升。這說明白一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家共享一下,希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要全神貫注,思維緊跟老師。

2、抓作業(yè)質(zhì)量。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識的考查速度和精確率,并且在

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