雅思閱讀技巧-絕對經(jīng)典

重閱背（然學(xué)）:Environment（10/3Pollution/exhaust世界3大染什么造成污染的原因（人為因素）污染對社會的影響如何治理污染IELTS3:Test4Passage1ClimateGlobalWarming重復(fù)率極/6)原因/溫室效應(yīng)氣溫變暖的影響解方法IELTS5:Test1Passage3TheTruthabouttheEnvironmentAnInconvenientGoreHarsh&Inuit(06/07/08)IELTS6:Test1Passage3ClimateChangeandtheInuitEndangeredSpecies（出率高瀕危物種出現(xiàn)的原因（人為hunt/environmentalpollution/deforest國際組織的解決方法WWF:WorldWildlifeFundIFAW:InternationalFundforAnimalWelfareWSPA:WorldSocietyforProtectionofAnimalsEnergyTraditionalEnergy(naturalgas/coal/petrol)世界3大統(tǒng)能源是什/能源竭的原/解決方法AlternativeEnergypower)太陽能的工作原理IELTS7(herald):Test3Passage2EnergyandFuelsTropical熱帶雨林的破壞與氣候變化的關(guān)系熱帶雨林的破壞與物種變化的關(guān)(habitat)VolcanoClimateTemperaturePrediction（真題）科學(xué)家如何預(yù)測火山爆發(fā)IELTS4Test3Passage2Volcanoes-earth-shatteringnewssurprisingorshockingandveryimportant重閱背（會學(xué)）:Child..

Bullying(SchoolSchoolBully的嚴(yán)性被欺負(fù)的人---------depression----------suicide欺負(fù)人的人---------violent----------youthcrime----------social解決方法：生活老師加強(qiáng)對Bully的制IELTS6:Test4Passage3MaternalCaremotherliteracy----------mental/physicaldevelopmentofchildliteracy,literate,illiterateIELTS6:Test4Passage2:Doliteratewomenbettermothers?EarlyEducationAustralian&NewZealandIELTS5:Test3Passage1:EarlyChildhoodEducationMedicalMedicalSystemAustralian&NewZealandDoctoringBribe07NewIELTS6:Test4Passage1:DoctoringSalesNewMedicineIELTS6:Test3Passage3:TheSearchfortheAnti-agingPillBehavior實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)名稱過/結(jié)果出點(diǎn)在文章后半部PhysicalBehavior(animal)Cats(2008/1);Monkey(2008/6);Rat(2009/2)IELTS4Test1DoWhalesFeel?IELTS4Test2isSeriousBusinessMentalBehaviorAggressionIELTS3Test3Passage3HighsandLowsIELTS4Test1Passage3VisualSymbolsandtheBlindHistoryFilmIELTS6Test3Passage1&IELTSGASection3MotorVehicle對社會的影----------不好:氣污/道路擁(能源浪費(fèi)(depletionofoilresources)----------好方便快捷IELTS2Test3Passage2TheMotorMaterials科普類plastics/toughenedglassesIELTS5Test2Passage1BakeliteIELTS5Test4Passage2FlawedBeauty:theproblemwithtoughenedglassIELTS6Test2Passage3Numeration..

Transportation&InternationalTrade(ships/planes)IELTS6Test1Passage2DeliveringtheGoodsLanguage語言消失過程/后果及影響---------語言消----------化消----------歷史消失IELTS4Test2Passage1LostforWords翻譯學(xué)(3)translation/interpretation/translator/interpreter/simultaneousinterpretationAgingAgingandEconomicsAgingandMedicalSystemSports&Hi-TechIELTS6Test1Passage1Australia’sSportingSuccess應(yīng)閱考四技技1快閱思不是閱讀理解，而閱目的地閱讀目的wordsSkim（掃讀）（讀）位量泛讀----------質(zhì)的飛躍技2詞記：猜詞:過上下文猜詞e.g.Ifyoucouldwork12hoursawithoutrest,andifyouwereabletodoforhourswithoutseemingtogettired,thenyouareindefatigable.indefatigable不知疲倦綴單詞熟悉部分e.g.unfriendlyendangeredrealismshorten定義猜詞e.g.Meningococcaldiseaseisaillness,affectstheinyourbrainandcankillyouifleftuntreated.過例子猜單詞e.g.Thedoctorrecommendsthatyouasmuchproteinandaswantto,butyou..

shouldavoidcarbohydrates,suchasbreadandrice.用連詞猜單詞e.g.Thenewlaworreplacesthelawthatwasinyear.過特殊標(biāo)點(diǎn)符號猜詞e.g.Yo-yo(losingweightandputtingon)isreally識或相關(guān)背景知識猜詞e.g.Whenadoctorperformsanoperationonapatient,heusuallygivensantomakehimunconscious,becausehedoeswanthispatienttoortoknowwhatishappening技3:語法破列關(guān)系：inadditionandsimilarly/likewise/aswellas/besides/furthermore/also/moreoverandthen/too/notonly…butalso/besidesthis/besidesthat/Additionally/what’more序關(guān)系：firstly/initially/tobeginwithatthebeginning/then/next/later/earlier/afterthis/afterthat/followingthis/following/afterwardsintheend/finally/atlast果關(guān)系：asaresultthus/sothereforehence/itfollowsthat/thereby/eventually/inthatcase/since/as/cause/owingto/thewhy/leadsto/because(of)A果B：Aaccountfor/beresponsibleforBbringabout/engender/giveriseinduce/mean/triggerBaccordingto/dueto/lieinAbeascribedto/beattributedtobebasedon/beguidedbydepend/relyonevolvefrom/comeinthesenseof/through折關(guān)系：However/ontheotherhand/despite/inspiteof/though/although/but/onthecontrary/otherwise/yetinsteadofrather/whereas/while/nonetheless/nevertheless/eventhoughcompared/incontrast/alternatively件關(guān)系：If/unlesswhether/providedthatfor/sothatwhether/dependingon..

定義：be/refersto/mean/thatis/inotherwords結(jié)論：inconclusion/insummary/lastly/finally/tosumup/toconclude/torecapitulate/inshort例子：forexample/forinstance/oneexample…as/like…/namely技4強(qiáng)技讀考試9種型解題技巧身的英語水平Skim四曲:題目劃目標(biāo)點(diǎn)目標(biāo)點(diǎn)泛讀全文并定位??

一旦定位就是答案定位后還沒有答案，盡可能先不做精讀剩余定位點(diǎn)并解決剩下的問題填答案：邊答邊填實(shí)在不能解決的問題，先放下，MOVE！目標(biāo)點(diǎn)原則：專有名詞數(shù)字類：1.2.3.

既有專有名詞又有數(shù)字只有專有名詞或數(shù)字2?。┘葲]有專有名詞也沒有數(shù)字注意：核心詞---------核心句子e.g.Thescientificstudyhasshownthateatingfewercaloriescanextendhumanlife.九題解技：一．InformationContaining(息包含)特點(diǎn)：1.泛型題型2.一是文章后的第一大題3.題內(nèi)部絕對亂序4.題多數(shù)由名詞或名詞詞組構(gòu)成5.該型一般為1對1題，有可能出現(xiàn)重復(fù)答(注意看是否有NB)解題步驟覽信息，劃關(guān)鍵(KW)讀文章各段，尋找KW的對應(yīng)詞，對應(yīng)多數(shù)為的同義詞..

較信息，選擇答案果一再比較未能選出，可用排除法；如排除法仍選不出答案，趕緊MOVEON！補(bǔ)充說明文應(yīng)以段落進(jìn)行處理章主題詞一般不要標(biāo)為KWKW一般為：?首段對應(yīng)詞?特詞?例詞description/example對應(yīng)一個(gè)舉例子的段落般有1-2題答案方向涉及到文章的首段尾段?涉到首段的提示詞LH特殊詞overview/past/introduction/initiation/orientation/mainidea/view/concept/definition/cause/demonstration/essence/explanation…?涉到尾段的提示詞LH特殊詞future/inthefuture/solutionconclusion/suggestorsuggestionSummary/prediction/effect…+topic殊詞幫助定位：????

含有rateratio/proportion/等的信息往往對應(yīng)較多的段落含有number/figureamountstatistical/等詞的信息往往對應(yīng)數(shù)字集中的段落含有financial/business/income/revenuesalarywage/commercial等詞的信息往往對應(yīng)$符號多的段落含有time/period等詞的信息往對應(yīng)時(shí)間較多的段落通常有1題涉及到段落高頻(名/名詞短語/容詞有時(shí)有1題涉及到段落中的數(shù)字或數(shù)據(jù)通常有1-2題答案方向會涉及到落主題首尾)有時(shí)會有個(gè)別題答案方向會涉及到段落的細(xì)節(jié)(文中的特殊符號是解題的關(guān))?“/‘’/段落尾句附近的——:小括號不是人名書名/年代/數(shù)字并且在3-4詞以內(nèi)二．Matching(配點(diǎn)：1.泛題型2.題內(nèi)部多數(shù)為亂序3.大數(shù)情況下，每題只對應(yīng)個(gè)選項(xiàng)；有些情況下，有些選項(xiàng)可能會使用2次2次以上；在別情況下，某些項(xiàng)在答案中用不上類：1.直接對應(yīng)型事點(diǎn)公+發(fā)明..

事+所處年代2.解釋說明型：人+理論原+結(jié)概念+定義直對型目題驟事物回文章中定位并且標(biāo)注，可以把首母縮寫在事物邊描幾個(gè)特點(diǎn)，分析特點(diǎn)與特點(diǎn)之間的相關(guān)聯(lián)及區(qū)別，劃出KW著回文定位處尋找對應(yīng)詞，對應(yīng)通常是KW的同意詞意事項(xiàng)：1.一要回文章尋找對應(yīng)關(guān)系，切忌表面膚淺聯(lián)系2.每特點(diǎn)最大選擇次數(shù)是3次KW很有可能是：?數(shù)?以寫斜/括號和引號等式出現(xiàn)的概念?百比意解型目題驟物理論：1.回文中定位人名，順帶看下人物身份2.細(xì)理論，分析句子結(jié)構(gòu)，弄清句子的重點(diǎn)，劃出3.回中人名定位處，帶著KW掃人名后的句引言或賓語從句)，尋找KW的對詞意事項(xiàng)：人名+理論題的答案方向一般在固定動詞所引導(dǎo)的賓語從句.定動詞：suppose/believe/argue/note/suggest/sayorsaidfindorfindout/comment/agree/observe/state/notice/allege/conclude/surmise/hold/appearto/pointout/remark/discover/propose因結(jié)果文章中應(yīng)加以注意的因果關(guān)系連詞：因：to/thanksto/beattributedto/owing/because/becauseof/onaccountof/since/resultfrom果：lead(up)to/giverisetoresultin/asaresult/consequently/hence/thus/ineffect/therefore三．Summary(摘題)點(diǎn)及分類：?泛型題型?全摘要(SummaryWB)部分段落摘要(Summary)?一每月考2-3次，一次通考，組5題左右全摘的題驟S+WB)：般原文可略去不看細(xì)研究WB,重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)單詞的后綴，注它們的詞性及相關(guān)可能的漢語意思細(xì)研究小落，按照基礎(chǔ)語法分析出每個(gè)空格處的詞性，并予以標(biāo)注..

把WB單按詞性合并同類項(xiàng)，分別列于相同詞性的小括號旁按照傳統(tǒng)完型填空去解題(上下是關(guān))填空完畢后再次通讀Summary，整段內(nèi)容是否通順并進(jìn)行微調(diào)注意事項(xiàng)(S+WB):?大內(nèi)部各小題間有順序并且在原文中重現(xiàn)?觀WB中否包含有同根異性詞，其中之一為答案a.擁有相同詞根不同詞綴的詞b.反義詞?重關(guān)注題目要求，確定在答題卡上是寫單詞本身還是寫單詞所對應(yīng)的字母詞判斷依據(jù)：前面是否有冠詞/形容詞介是否有復(fù)數(shù)標(biāo)志/所有格標(biāo)志詞綴詞判斷依據(jù)：前面是否有助動詞后面是否有名詞是否有第三人稱單數(shù)標(biāo)志/過去時(shí)標(biāo)志詞綴形詞副詞：-able可…-ible…-ile…的-ous的的-ical…-ive…的-some像…的-like像的-ly像…地–ish的-ary…的…–fic…名詞：-ism主義，語言-ation行，情況–行為-tion行，情況-ment行為物，機(jī)構(gòu)性，狀態(tài)-itude情，性質(zhì)–為-hood時(shí)，情況–ship情況關(guān)系-ness性，情況–age總，用，行為情，性質(zhì)-ance情，態(tài)–ence質(zhì)-er人物-ar人，物場所人物–or，物人物-ant人物-ist人，語言動詞：-en，使-ate做使-ize…,使成…化，做部段摘的題驟S)：細(xì)讀題目要求，看是否給出在文中的對應(yīng)出處果題目中沒有給出Summary的應(yīng)出處應(yīng)重點(diǎn)去研讀Summary段的首句及尾句，嘗試找出它們在原文中的出處，通常對應(yīng)原文某段落的首句或尾句細(xì)研究小落照基礎(chǔ)語法分析每個(gè)空格的詞性并予以標(biāo)空前空后詞幫分)點(diǎn)研讀每個(gè)小空格之前之后的詞Nutcracker)并到原文相關(guān)段落中尋找它們的對應(yīng)詞點(diǎn)研讀對應(yīng)詞所在的原文句子，并在其尋找與空格詞性相同的詞，該詞即為答案空完畢后再次通讀Summary，看整體意是否通順，并進(jìn)行微調(diào)..

充說明(S)：關(guān)于Nutcracker：?人/數(shù)字/時(shí)間/百比/地/專名詞金錢號/特殊印刷體及標(biāo)點(diǎn)符號為最好的Nutcracker?Most引導(dǎo)的最高級一般不會化??????????

狀語一般不會變化動詞一般不會變化主動語態(tài)一般會和被動語態(tài)互換注意事項(xiàng)：順序性原則是解題的關(guān)鍵對于某些不好定位的空，可以使用隔句原則解題要注意題目要求中所限定的答案字?jǐn)?shù)答案只能是原文中連續(xù)出現(xiàn)的幾個(gè)字，不能改變他們的次序要重點(diǎn)關(guān)注相關(guān)段落的首尾句及轉(zhuǎn)折連詞后的句子對于該題型每次考試中至少有1空應(yīng)該填寫比較生僻的詞有時(shí)對于個(gè)別空可以輕微或適當(dāng)改變答案(主被動互相轉(zhuǎn)換/名詞復(fù)數(shù)/動原形及動詞第三人稱單數(shù)之間轉(zhuǎn))四．True/False/Not判斷題

特點(diǎn)：1.T/F/NG題點(diǎn)考查事實(shí)2.Y/N/NG題點(diǎn)考查觀點(diǎn)3.4.5.

各小題間有順序一段一個(gè)按順序每題都有對應(yīng)點(diǎn)解題三大原則：1.不字翻譯不死摳字眼2.不牛角尖3.不過于專業(yè)的背景知識解步：致掃描T/F/NG題數(shù)量，初步了解題目難度系數(shù)，并注意標(biāo)注出那些帶有時(shí)/數(shù)字/大寫字母的題(定位向?qū)?剛才標(biāo)注的題下手，確定其在文章中的置，然后定位其他題讀題目，可劃關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確翻譯，并且文章中對應(yīng)的語句進(jìn)行比較，判斷解題關(guān)True:目和原文在含義，用詞，結(jié)構(gòu)上均一致題目的核心與原文相關(guān)處的核心成AA重現(xiàn)目的核心是針對原文相關(guān)處的核心內(nèi)容同義表達(dá)；兩者間通常使用同義詞，同義結(jié)構(gòu)及雙重否定結(jié)(題目與原文核心AB重)題目的核心內(nèi)容是根據(jù)原文中數(shù)句話的精神推斷或歸納而.當(dāng)發(fā)現(xiàn)題目中沒有人名地/時(shí)間數(shù)/年代黑體或斜體專名詞等定位工具時(shí)，該題首選True能性詞=possible/probable/likely/may/might/maybe/seemingly/somewhat/apparently/presumably/..

seemto/appeartowards/leantowards/notall/notalways/notnecessarily/chancesoroddsarethat/would/could/can/belikelyto/almost/adegreeof/occasionally關(guān)False：目中的內(nèi)容與原文相關(guān)處有明顯或不明的矛(反義/否定含義當(dāng)題目中包含有絕對詞含義時(shí)，答案為①形詞副最高級best②否詞no/not/nothing/none/never/nolonger/notanymore/bynomeans…③單詞only/singleone/unique/sole/onlyone/solely//merelybarelyexclusively④其:all/always/any/must/unarguably/impossible/absolutely/definitely/invariablyirrefutably/assuredly/indisputably/certainlyundeniably/inevitably/withoutquestion/outofquestion當(dāng)題目中使用了與原文中完全不同的時(shí)態(tài)時(shí)，該題為False.當(dāng)題目中出現(xiàn)了表示不同范/頻率的副時(shí)，該題為?范副詞:none/fewlittle/aorlittleseveral/some/manyormuchormajorormajority/mostalotoforplentyoforagreatoforlotsoforagreatnumberoforagreatdealof/all/?頻副詞:usuallyoralways/often/sometimes/seldomorhardlyoreverorrarely/never當(dāng)題目核心內(nèi)容在原文相關(guān)處出現(xiàn)時(shí)，要重點(diǎn)瀏覽原文相關(guān)處附句子：①原相關(guān)處附近有比喻精神時(shí)，則題目與原文之間為False關(guān)②原相關(guān)處附近沒有比喻精神時(shí)，則題目與原文之間為True關(guān)系題目核心內(nèi)容在原文相關(guān)處出現(xiàn)AA重現(xiàn)時(shí)，要瀏覽原文相關(guān)處附近的句子：①原相關(guān)處附近有條件狀語從句時(shí)，則題目與原文為False關(guān)②原相關(guān)處附近沒有條件狀語從句時(shí)，則題目與原文為True關(guān)系exceptfororbutfor/if/whether/with/unless/ifnot/for可引導(dǎo)條件語從句字為KW時(shí)，答案一般為False，特別意mainly及l(fā)argelye.g.原文：Between1968and1982,theCSIROimportedinsectsfromabout50differentspeciesofdungbeetle,fromAsia,EuropeAfrica,matchthemtodifferentclimaticzonesinAustralia.題目：FourthousandspeciesofbeetlewereinitiallybroughttoAustraliabytheCSIRO.目核心是專有名詞，原文相關(guān)處也有專名詞，此題一般為already’完時(shí)FALSE關(guān)NotGiven:目中的某些核心內(nèi)容在原文中沒有提及或題目中的核心內(nèi)容沒有在原文相關(guān)段落中集中出(平行線法則**原和題目核心為單一概念時(shí)，..

①題中所涉及的范圍小于原文所涉及的范圍，答案為NG(文大，題目?、陬}中所涉及的范圍大于原文所涉及的范圍，答案為True(原小，題目大原文題目核心為多個(gè)條件并存時(shí)：①題中所涉及的范圍小于原文所涉及的范圍，答案為True(原大，題目小②題中所涉及的范圍大于原文所涉及的范圍，答案為NG(文小，題目大原文和題目之間一方為主觀概念一方客觀事實(shí)主觀客觀沒有可比性有時(shí)間就讀原文，沒時(shí)間就直接選NotGiven常見主觀詞：love/hate/likeordislike/want/hope/wish/believe/promise/aim/purpose/swear/vow/pledge/resolve當(dāng)題目中有比較級文關(guān)處也有比級題目與原文的比較內(nèi)容及比較點(diǎn)均一致時(shí)，答案為TRUE.當(dāng)題目中有比較級，原文相關(guān)處沒有比較級，答案為Not金錢與外表相比較或男女差異的比較一定要注.補(bǔ)說：實(shí)戰(zhàn)考試中所有答案都會出現(xiàn)(建議先定F,再定NG,后選T)題卡上答案要寫全稱實(shí)戰(zhàn)考試中NG的率最低5個(gè)最多有個(gè)，個(gè)中多個(gè))注意題目要求答什么Y/N/NG還是T/F/NG五．of小標(biāo)題題點(diǎn)：1.2.3.

泛讀題型出現(xiàn)在文章前部選項(xiàng)都是主旨句4.1:1V.S.2:.

該題型為亂序題型解題前：去掉例子中已經(jīng)用過的heading注意試卷上可以做標(biāo)記答案直接寫在答題紙上解題中1.通所有的Headings并劃目標(biāo)點(diǎn)或核心意(KeyWords)2.掃段落首尾句，尋找主題.劃主題句的目標(biāo)點(diǎn)或KW.?返欄尋找對應(yīng)的Headings,意原詞重同義詞替/詞性變化?如沒有，則再次返回瀏覽段落?段比較短，瀏覽全段?段比較長，則細(xì)讀首尾二句，掃讀其余Words可能：與主題相關(guān)的：念性名=獨(dú)特名詞特動詞特的形容詞副..

題句有可能是：1.段的首句或尾句：P.S如首尾句是疑問句或都是描述性語句其后的論點(diǎn)句作為標(biāo)題選擇的重要依據(jù)2.定句型：Aisdefined…isknown…Ais…Aiscalled…ThedefinitionofANamely/That…/Thisis3.段中的例子及其引導(dǎo)句forexample/forinstance/suchas/like/toillustrate/specifically4.閱整個(gè)段落把握中心思想注意：?轉(zhuǎn)連詞：yet,but,however，nevertheless等?順詞：first,second,next,then,inaddition,moreover,furthermore,besides,notonly…also…?因搭配:resultin,resultfrom,derivefrom,stemfrom,等充說明：1.LH解時(shí)首選首尾句，次為頻數(shù)字時(shí)間轉(zhuǎn)折連專有名詞2.首句中出現(xiàn)了review/indicate/show/suggest/findorfindout/conclude，則答案緊隨其后3.Twins選項(xiàng)有一個(gè)是答案(兩個(gè)Headings形相同或互成義選)4.對首段的標(biāo)志：definition/concept/essence/introduction/explanation/overview/conception/view/main/demonstrationorientationcause/…文Topic5.對尾段的標(biāo)志：effect(affect)conclusionresult/consequence/futureinfluence/impact/prediction/perspective/outlook/prospect+文章Topic6.特詞幫助定位：?含rateratio/proportion/percentage詞的Headings往對%較多的段落?含number/figureamountstatistical/demographics等詞的Headings往往對應(yīng)數(shù)字集中的段落?含financial/businessincome/salary/wage/sell/purchase/commercial等詞Headings往對應(yīng)$符號多的段落?含等的往對應(yīng)時(shí)間集中的段落常連補(bǔ)：Sequence:firstly/initially/tobeginwith//atthebeginning/nextearlier/..

later/afterthis/afterthat/followingthis/followingthat/afterwards/intheend/finally/atlastCauseConsequence:asa/thus/sothereforehence/itfollowsthat//eventually/inthatcase/sinceas/becauseorofowingto/thereasonwhy/cause/leadto六．Multiple（選擇題）特：統(tǒng)題型；各小題間有順序選多題型較為簡單：?正答案的數(shù)目是已知的?答通常在原文一個(gè)段落集中出現(xiàn)，找到其中一個(gè)答案方向，其余答案就在其前后不遠(yuǎn)處?答案沒有在某段集中出現(xiàn)時(shí)其案前常重要的數(shù)字提示詞：first/second/last/next/firstly/secondly/finally/alittlelater選一通常每月1次1次1組每次3題右選多通常每2.5-3個(gè)月現(xiàn)解步：題目劃關(guān)鍵詞，嘗試找出它與原文某段的對應(yīng)關(guān)系；如題目關(guān)鍵詞難以定位，被選項(xiàng)的關(guān)鍵詞也可用來定位速掃描原文相關(guān)段落的相關(guān)處，尋找與目關(guān)鍵詞的對應(yīng)詞，確定答案技補(bǔ)：選一，如果四個(gè)被選項(xiàng)中有一個(gè)選項(xiàng)包bothand…oftheabove，做為正確答案的可能性較大果其中一個(gè)被選項(xiàng)包含科學(xué)性詞,該項(xiàng)為正確答案可能性比較大(could/might/maybe/seem/properly)果某選項(xiàng)與原文相關(guān)處看上去特別一致該選項(xiàng)為正確答案可能性不大(偷換概念含比較級的選項(xiàng)90%不答案選項(xiàng)必有一個(gè)為正確答案含‘change’一詞的選項(xiàng)，很有可能正確答案七．SentenceCompletion(成句子)特：

各小題間有順序且在原文中重現(xiàn)每個(gè)題目都是一個(gè)陳述句，留有或空，要求按原文填空絕大多數(shù)題目要求有答案字?jǐn)?shù)限制少數(shù)題目無字?jǐn)?shù)限制，但答案不會長，通常不超過四個(gè)單詞題目中的關(guān)詞有時(shí)與原文中對應(yīng)的詞對應(yīng)不明顯A類通常每次必考，次考1組，組3左右G類為次考1次解步：題目并劃關(guān)鍵詞用空前空后的詞推斷空格中所要填的詞詞性過關(guān)鍵詞回原文尋找包含關(guān)鍵詞對應(yīng)詞段落，甚至是句子..

速閱讀已經(jīng)定位的地方，利用題目中的他關(guān)鍵詞來確定答案注事：填答案必須符合語法e.g.IELTS3P22Q22-24大多數(shù)答案為原文原詞，并且為連續(xù)的個(gè)詞案絕大多數(shù)為名詞或名詞短語，少數(shù)答為形容詞或副詞短語意并利用順序性來解題原文:Inadditiontobasicresidencefees,mostuniversitiesmakeminoradditionalfees,damagedeposits,andpowercharges.題目:Aswellasthebasiccollegeresidencefees,additionalchargesareusuallymade,butaredescribesas__________________Key:Minor難：題目中的定位詞和原文中的對應(yīng)不明顯．八．Short（簡答）特：

該題型各小題間有順序，并且此順序通常在原文中重現(xiàn)題目為特殊問句，需根據(jù)原文回答絕大多數(shù)題目要求有答案字?jǐn)?shù)限制如沒有字?jǐn)?shù)限制，答案不會很長，一般不超過4個(gè)常答案為詞或短語，極少數(shù)為句子般為每次必考題1次考1組1組3道題右解步：題目劃關(guān)鍵詞(年代/人名地名/數(shù)字/專有名詞特別注)并回原尋找包含關(guān)鍵詞對應(yīng)詞的段落速閱讀已經(jīng)定位的段落，利用題目中其詞確定正確答案補(bǔ)說：案要對應(yīng)題目中的特殊疑問詞，絕大部答案為名詞或名詞短語，少數(shù)答案為動詞或形容詞短語案不用大寫，專有名詞除外大部分答案為原文原詞，極少數(shù)答案需己填寫文：ifyourironproducesdropletsofwaterinsteadofgivingoffsteam,yourtemperaturecontrolissettoolow.問題：shouldyoudoifyourirontodripwater?Ans