保育員期末個人工作總結(jié)模板

第19頁共19頁保育員?期末個?人工作?總結(jié)模?板轉(zhuǎn)?眼間，?我已經(jīng)?在省級?機關(guān)在?家只負?責吃、?喝、玩?的家伙?。也許?洗盤子?、洗杯?子腰酸?;也許?擦桌子?、柜子?腿酸;?也許看?著一教?室都要?拖的地?讓我有?些恐懼?;也許?會被灰?塵中的?小蟲子?嚇得不?知所措?，但是?我依舊?認為還?好。?每次在?勞動時?聽見幼?兒們喊?我“豆?豆老師?”，我?就覺得?付出有?了回報?。每天?早上、?下午幼?兒們說?：老師?好，老?師再見?。對我?這個七?天教師?是一種?莫大的?安慰和?支持下?去的動?力。也?許因為?我們和?保育老?師和各?位教師?的辛苦?，幼兒?可以吃?好、睡?好、玩?好。這?是多么?令我開?心的事?。在?這次實?習中更?讓我充?分體會?到保育?老師的?辛苦，?她們默?默地用?雙手支?撐起了?一個家?，她從?不站在?講臺前?，但卻?永遠站?在幼兒?的身后?，對他?們噓寒?問暖，?別人想?不到的?細微之?事她都?要做到?。我?們很早?就到了?幼兒園?，開始?為幼兒?的到來?做準備?，用微?笑迎接?每個孩?子。我?們要保?證空氣?清新、?教室干?凈、桌?子無灰?塵、水?溫適宜?飲用、?早點放?置好、?杯具消?毒后在?茶柜中?放置整?齊。?我們在?他們來?了以后?要開始?打掃寢?室、走?廊，開?始消毒?餐巾和?他們早?上喝過?的杯子?、抹桌?子、推?餐車，?開始為?早操做?準備。?在他?們吃飯?時，我?們要將?掉在地?上的飯?粒掃干?凈、偶?爾喂飯?，飯后?要將地?面桌面?打掃干?凈。?下午我?們要準?備午點?、教室?衛(wèi)生，?等他們?走后消?毒杯具?等等。?除此?之外還?有不固?定的雜?事。這?次實習?我受益?匪淺，?了解了?幼兒園?的日常?作息、?保教的?重要性?。還有?幼兒的?心理，?他們都?是各有?特點的?，并不?是每個?都是乖?乖的，?也不是?每個都?是頑皮?的，更?不是每?個都是?活潑的?，你要?學會主?動同他?們交流?，了解?他們，?讓他們?熟悉你?。這?次的實?習獲得?的知識?是在書?本上無?法學到?的，我?十分感?謝在幼?兒園的?老師們?。認識?你們和?孩子真?好!?保育員?期末個?人工作?總結(jié)模?板（二?）我?積極參?加各項?時事、?政治學?習，堅?持把理?論同實?際相結(jié)?合，從?我做起?，從身?邊的小?事做起?，用正?確的思?想引導?幼兒，?做好保?教工作?。在?衛(wèi)生保?健方面?，我以?培養(yǎng)幼?兒各項?生活習?慣為主?，培養(yǎng)?幼兒飯?前便后?洗手，?飯后擦?嘴的良?好習慣?，督促?幼兒多?喝開水?。由于?我們班?年齡小?的幼兒?很多，?自理能?力差，?因此在?大小便?時都要?給予幫?助，有?的還經(jīng)?常把大?小便解?在褲子?上，這?時我就?給他們?擦好身?子，換?上干凈?的衣褲??；顒?時，對?出汗過?多的幼?兒及時?擦汗，?以防感?冒。對?體弱多?病的幼?兒給予?特別照?顧。我?每天認?真做好?消毒和?打掃衛(wèi)?生工作?，加強?幼兒的?保健衛(wèi)?生，做?好預(yù)防?幼兒常?見疾病?的工作?。生?活老師?對幼兒?來說，?也是很?重要的?，因為?他們的?一天生?活都由?你管理?，所以?要想成?為幼兒?的知心?朋友，?要得到?每一位?幼兒的?信任，?需要付?出很多?的汗水?，要用?自己的?熱情和?愛心去?感染他?們。通?過半學?期的共?同生活?和學習?我與幼?兒建立?了深厚?的感情?，聽到?孩子們?開心的?笑聲，?看到他?們甜甜?的笑臉?，我深?深地為?自己的?這份職?業(yè)感到?自豪和?驕傲。?保育?員期末?個人工?作總結(jié)?模板（?三）?一個學?期轉(zhuǎn)眼?就過去?了，在?幼兒園?領(lǐng)導的?指導下?，在同?事們得?關(guān)心，?支持和?幫助下?，使我?學會了?很多，?也使我?干好了?我的本?質(zhì)工作?，同時?也取得?了一定?的成績?，在這?里，我?也該整?理一下?我的思?緒，總?結(jié)過去?的工作?經(jīng)驗，?以使我?更好地?提高自?己的工?作水平?。一?、我熱?愛保育?工作，?自覺遵?守勞動?紀律，?積極參?加組織?的學習?和教育?，以及?開展的?一切活?動，增?加保育?意識，?不斷改?進工作?，從我?做起，?從身邊?的小事?做起，?用正確?的思想?引導幼?兒，配?合本班?老師做?好保教?工作。?二、?我選擇?這項工?作是因?為我喜?歡和熱?愛幼兒?，這學?期我是?小班的?保育老?師，我?們班的?孩子大?都是第?一次上?幼兒園?，面對?陌生的?幼兒園?，難免?會有些?害怕和?恐慌。?這時候?，我就?把每個?孩子當?做自己?的孩子?，從內(nèi)?心去關(guān)?心個愛?護他們?，孩子?們都是?剛剛?cè)?園，開?學初，?早上有?的的小?朋友要?哭要鬧?，這時?我就用?親切的?語調(diào)，?溫暖的?擁抱，?細致的?照料，?友善的?笑容，?像媽媽?一樣的?去吸引?幼兒，?讓幼兒?很快的?適應(yīng)幼?兒園的?生活，?剛開始?，有的?幼兒一?到中午?看到飯?菜就會?想家，?不是說?“我不?餓”，?就是說?“我不?想吃”?、還有?個別幼?兒說“?我要回?家”為?了能讓?孩子們?喜歡吃?飯，我?們也采?取了多?種方法?。首?先，我?們在戶?外活動?的時候?，讓幼?兒多活?動，在?吃飯的?過程中?介紹每?樣菜吃?了對小?朋友的?好處，?如：青?菜有很?多維生?素，吃?了皮膚?白白的?，頭發(fā)?黑黑的?，肉吃?了，小?朋友長?得高高?的，身?體棒棒?的等各?種方法?。其?次，我?們班有?幾個幼?兒比較?挑食，?剛開始?來的時?候，他?根本是?不會自?己吃飯?。聽家?長說，?他們在?家里都?是不愛?吃飯，?吃點奶?，零食?之類的?東西來?補充，?我們就?及時和?家長交?流。同?時希望?家長配?合老師?，在家?里也對?孩子進?行自理?能力的?培養(yǎng)，?放手讓?孩子自?己吃飯?，不挑?食，在?學校來?我給幼?兒講道?理，鼓?勵他們?，漸漸?的他們?有了進?步，變?得喜歡?吃飯了?，當然?大多數(shù)?幼兒適?應(yīng)能力?比較強?，很快?就適應(yīng)?了，盛?給他們?的飯，?都能自?己吃了?。有的?還主動?要求老?師添飯?，養(yǎng)成?先吃飯?后喝湯?的好習?慣，孩?子們的?變化讓?我非常?開興。?三、?在衛(wèi)生?保健方?面，我?以培養(yǎng)?幼兒各?種生活?習慣為?主，幫?助幼兒?認識自?己的杯?子，毛?巾，培?養(yǎng)幼兒?飯前便?后要洗?手，飯?后要擦?嘴，漱?口的好?習慣。?孩子們?都很小?，自理?能力都?很差，?因此在?大小便?時都要?老師給?予幫助?。有的?幼兒還?尿褲子?，這時?候我就?把他弄?臟的身?子擦洗?干凈，?換上干?凈的衣?褲，并?把弄臟?的衣褲?洗干凈?，晾干?。在午?睡的時?候，我?來回巡?視，發(fā)?現(xiàn)有的?幼兒喜?歡蹬被?子就及?時把被?子蓋好?;有的?幼兒喜?歡把被?子蓋過?頭，我?就把被?子往下?拉一拉?把頭露?在外面?;有的?幼兒睡?姿不正?確我就?糾正他?們的睡?姿。?活動時?，對出?汗多的?幼兒，?我及時?給幼兒?們擦汗?，隔背?，以防?感冒。?隨著天?氣的變?化，要?給幼兒?增減衣?服，對?體弱多?病的幼?兒給予?特殊照?顧。?我每天?認真的?做好消?毒衛(wèi)生?工作，?減少有?害細菌?的滋生?。四?、做好?幼兒離?園前的?工作，?把幼兒?的肚子?包好，?不要露?在外面?，整理?好幼兒?的衣物?。五?、什么?工作做?得在好?安全沒?做好等?于什么?都沒做?好，在?這方面?我總結(jié)?了以下?幾點：?1、?幼兒喝?的水不?要太燙?，頭天?下班前?打點開?水冷卻?下來，?第二天?再打點?開水對?一些。?2、?盥洗室?要保持?干燥，?幼兒入?廁時不?要擁擠?打鬧。?3、?幼兒戶?外活動?時，提?前檢查?戶外活?動場地?有無安?全隱患?，發(fā)現(xiàn)?安全隱?患及時?排除。?4、?在給幼?兒端飯?菜、湯?時不要?從幼兒?的頭上?端過。?5、?危險物?品不要?放在幼?兒夠到?的地方?。6?、檢查?幼兒入?園時口?袋還有?珠子、?硬幣、?瓜子等?危險物?品。?7、幼?兒午睡?時要加?強巡視?。8?、配合?班上老?師做好?幼兒安?全工作?。總?之，保?育老師?是生活?老師，?對幼兒?來說是?非常重?要的，?他們來?到園的?每一天?都是由?我照顧?，要想?取得幼?兒的喜?歡，家?長的信?任，就?要像媽?媽一樣?，要用?自己的?熱情，?愛心，?細心，?耐心去?照顧他?們。?通過一?學期的?共同生?活和學?習，我?與幼兒?們建立?了深厚?的感情?，在玩?的過程?中，有?的幼兒?還不由?自主的?喊“李?老師，?李老師?的”。?我問他?有什么?事嗎他?說“沒?有”，?就是對?我甜甜?的笑，?可見我?在他們?心中占?取了一?定的位?置，孩?子們甜?甜的笑?臉，開?心的笑?聲，使?我越來?越喜歡?這些小?天使了?。當?然，我?在工作?中也有?粗心，?有做得?不周的?地方幼?兒在衛(wèi)?生方面?表現(xiàn)還?不盡人?意，飯?后小朋?友洗手?、擦嘴?經(jīng)常忘?記，時?時的要?老師提?醒等，?這些都?有待于?我們在?以后的?工作中?不斷的?探索、?不斷的?加強。?。在今?后的工?作中，?我一定?不斷總?結(jié)經(jīng)驗?，配合?老師，?吸取教?訓，努?力做好?本質(zhì)工?作。如?有不妥?之處，?請領(lǐng)導?和同事?們批評?與指導?。保?育員期?末個人?工作總?結(jié)模板?（四）?我配?的是小?（1）?班，主?要是負?責本班?的生活?衛(wèi)生方?面和配?合我班?兩位的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務(wù)?，以下?我談?wù)?這個月?的工作?情況：?一、?不斷學?習，總?結(jié)經(jīng)驗?，做好?自己的?保教工?作社?會在發(fā)?展，對?保育員?教師不?斷提出?新的要?求，這?就要求?我們不?斷學習?，不斷?進步，?才能當?一名合?格的保?育員教?師。在?工作中?，努力?做到和?各位老?師和諧?相處，?學習他?們的長?處和經(jīng)?驗，不?斷提高?自己的?教育和?保育水?平，平?時在遇?到園部?和班級?有什么?額外任?務(wù)，只?要自己?力所能?及，我?會及時?完成下?達的各?項工作?任務(wù)。?二、?關(guān)心孩?子，熱?心工作?“愛?”是無?私的，?也是做?好一位?保育員?的前提?，自從?我擔任?了的保?育員以?來，使?我在工?作中有?了高尚?的職業(yè)?道德和?強烈的?責任心?，也會?像母親?一樣，?對待關(guān)?心每一?個孩子?，使他?們健康?快樂的?成長。?通過這?段時間?的工作?，我認?為：自?己所從?事的職?業(yè)，只?有熱愛?了，才?會去追?求，才?會不斷?進取，?才會得?到家長?和孩子?的信任?。雖?然我是?保育員?崗位上?的，但?是我深?知勤能?補拙，?平時除?了向有?經(jīng)驗的?同事請?教外，?有時也?在家看?一些有?關(guān)幼兒?課程的?視頻，?知識等?等，慢?慢地在?保育員?這個崗?位上琢?磨出了?門道，?那就是?要“勤?”，比?如：勤?開窗戶?、勤打?掃、勤?消毒、?勤曬棉?被等等?，除了?手腳要?勤快利?落外，?腦子也?要勤快?，要經(jīng)?常思考?，“為?什么要?這樣做?”，今?天這件?事我做?的對不?對“等?等，常?常反思?一下自?己的工?作，以?便在以?后的工?作中，?更好改?進，不?斷進步?。四?、工作?效果及?努力方?向由?于剛進?入幼兒?園工作?，帶的?還是，?孩子們?大部分?都已經(jīng)?學會了?自理自?立，也?已經(jīng)熟?悉了幼?兒園的?生活。?但有些?幼兒還?是有一?些不好?的習慣?。我會?把生活?中領(lǐng)悟?到的和?在學校?學習到?的一些?有關(guān)知?識利用?在其中?，告訴?幼兒該?怎樣做?。平時?在遇到?什么不?懂得地?方也會?請教主?副班老?師。我?知道自?己在工?作中也?存在著?樣那樣?的缺點?，但我?想：只?要自己?多學習?，多請?教，多?和孩子?們溝通?，心中?裝著孩?子們，?相信在?今后的?工作中?，會不?斷進步?，對得?起各位?老師對?我的信?任，對?得起孩?子家長?的期望?，也對?得起自?己的本?職崗位?。五?、密切?聯(lián)系，?增進家?園互動?我知?道，我?的工作?不僅是?搞衛(wèi)生?，和配?合兩位?老師教?學工作?，還要?在家園?共建方?面，也?要做好?。我們?知道要?搞好班?級工作?，一定?要家長?的配合?。平時?，我能?熱情對?待每一?位家長?，注意?和家長?溝通。?接送孩?子時和?家長聊?上幾句?，了解?一下幼?兒在家?的表現(xiàn)?或關(guān)心?一下幼?兒的身?體情況?，家長?都感覺?非常溫?暖。我?通過各?種方式?及時向?家長反?映幼兒?在園生?活、學?習情況?，認真?聽取家?長建議?。讓家?長正確?了解幼?兒保育?方面的?內(nèi)容，?了解孩?子的一?日生活?，并向?家長提?供一些?正確的?保育方?式信息?，一起?探討一?些現(xiàn)實?中的棘?手問題?，建立?了和諧?信任的?家園關(guān)?系。?時間在?幼兒的?成長中?過去了?，對于?我個人?，要學?習的東?西、知?識還有?很多，?無論是?保育還?是教育?，都是?我學習?的目標?。要把?好的方?面堅持?住，不?夠的地?方像別?人學習?，把別?人身上?的精華?吸取過?來，使?自己成?為德育?、教育?、保育?都合格?的教師?。保?育員期?末個人?工作總?結(jié)模板?（五）?時光?匆匆，?不經(jīng)意?間一學?期又過?去了，?在這一?學期里?有歡樂?也有汗?水，有?工作上?的困惑?也有各?方面的?進步。?那里，?我也該?整理一?下我的?思緒，?總結(jié)過?去了的?工作經(jīng)?驗，以?便更好?地提高?自己的?各項工?作水平?。本?人這一?學期帶?的是小?班，主?要是配?合我班?二位老?師的教?育工作?，努力?完成自?己分管?的保教?任務(wù)，?以下我?談?wù)勥@?半年的?工作狀?況：?一、不?斷學習?，總結(jié)?經(jīng)驗，?做好自?己的保?教工作?社會?在發(fā)展?，對保?育員教?師不斷?提出新?的要求?，這就?要求我?們不斷?學習，?不斷進?步，才?能當一?名合格?的保育?員教師?。在工?作中，?我以園?部下達?的任務(wù)?及本班?的教育?為中心?，努力?坐到和?各位老?師和諧?相處，?學習他?們的長?處和經(jīng)?驗，不?斷提高?自己的?教育和?保育水?平，平?時遇到?園部和?班級有?什么額?外任務(wù)?，只要?自己力?所能及?，會和?本班老?師一齊?加班加?點，及?時完成?下達的?各項工?作任務(wù)?。二?、關(guān)心?孩子，?熱心工?作“?愛”是?無私的?，也是?做好一?位保育?員的前?提，自?從我擔?任了小?三班的?保育員?以來，?我是用?心詮釋?著“愛?”，使?我在工?作中有?了高尚?的職業(yè)?道德和?強烈的?職責心?，也會?像母親?一樣，?對待關(guān)?心每一?個孩子?，使他?們健康?快樂的?成長。?透過這?段時間?的工作?，我認?為：自?己所從?事的職?業(yè)，只?有熱愛?了，才?會去追?求，才?會不斷?進取，?才會得?到家長?和孩子?的信任?。三?、手腳?勤快、?經(jīng)常反?思雖?然我是?保育員?崗位上?的新手?，但是?我深知?勤能補?拙，平?時除了?向有經(jīng)?驗的同?事請教?外，有?時也在?家看點?有關(guān)業(yè)?務(wù)知識?方面的?書籍，?慢慢地?在保育?員這個?崗位上?琢磨出?了門道?，那就?是要“?勤”，?比如：?勤開窗?戶、勤?打掃、?勤消毒?、勤曬?棉被等?等，除?了手腳?要勤快?利落外?，腦子?也要勤?快，要?經(jīng)常思?考，“?為什么?要這樣?做”，?這天這?件事我?做的對?不對“?等等，?常常反?思一下?自己的?工作，?以便在?以后的?工作中?，更好?改善，?不斷進?步。?四、工?作效果?及努力?方向?由于這?學期，?我?guī)У?是小班?的孩子?，他們?才剛離?開自己?的父母?，踏入?幼兒園?的道路?中，我?務(wù)必讓?他們學?會自立?自理，?在日常?生活中?能夠?qū)W?會自己?的事情?自己做?。剛開?始幼兒?的自理?潛力差?，因為?年齡小?，對成?人的依?戀感強?，我們?以游戲?的形式?對幼兒?進行培?養(yǎng)，如?培養(yǎng)先?小便后?洗手時?，教師?邊念兒?歌邊師?范：“?先小便?，后洗?手，擦?擦肥皂?搓搓手?，手心?手背搓?一搓，?搓好小?手洗洗?手，一?二三，?四五六?，小手?洗干凈?，洗好?小手擦?干手，?手心手?背擦擦?干?！?讓孩子?邊模仿?邊念，?在模仿?中理解?，學會?正確洗?手方法?，經(jīng)過?培養(yǎng)訓?練，幼?兒的自?我服務(wù)?潛力大?大加強?。如：?會自己?搬椅子?就坐，?會獨立?吃完自?己的飯?菜放好?碗，會?用小毛?巾擦臉?，洗手?不弄濕?衣服等?，得到?了家長?的好評?和認可?。當然?自己在?這半年?來，也?存在著?這樣那?樣的缺?點，但?我想：?只要自?己多學?習業(yè)務(wù)?知識，?多請教?有經(jīng)驗?的老師?，多和?孩子們?溝通，?心中裝?著孩子?們，相?信在今?后的工?作中，?會不斷?進步，?對得起?園部對?我的信?任，對?得起孩?子家長?的期望?，對得?起自己?的本職?崗位五?、密切?聯(lián)系，?增進家?園互動?在家?園共建?方面，?我們明?白要搞?好班級?工作，?必須要?家長的?配合。?平時，?我能熱?情對待?每一位?家長，?注意和?家長溝?通。接?送孩子?時和家?長聊上?幾句，?了解一?下幼兒?在家的?表現(xiàn)或?關(guān)心一?下幼兒?的身體?狀況，?家長都?感覺十?分溫暖?。我透?過各種?方式及?時向家?長反映?幼兒在?園生活?、學習?狀況，?認真聽?取家長?推薦。?讓家長?正確了?解幼兒?保育方?面的資?料，了?解孩子?的一日?生活，?并向家?長帶給?一些正?確的保?育方式?信息，?一齊探?討一些?現(xiàn)實中?的棘手?問題，?建立了?和諧信?任的家?園關(guān)系?。時?間在幼?兒的成?長中過?去了，?對于我?個人，?要學習?的東西?、知識?還有很?多，無?論是教?育還是?保育，?都是我?學習的?目標。?保育?員期末?個人工?作總結(jié)?模板（?六）?轉(zhuǎn)眼間?，我已?經(jīng)在省?級機關(guān)?在家只?負責吃?、喝、?玩的家?伙。也?許洗盤?子、洗?杯子腰?酸;也?許擦桌?子、柜?子腿酸?;也許?看著一?教室都?要拖的?地讓我?有些恐?懼;也?許會被?灰塵中?的小蟲?子嚇得?不知所?措，但?是我依?舊認為?還好。?每次?在勞動?時聽見?幼兒們?喊我“?豆豆老?師”，?我就覺?得付出?有了回?報。每?天早上?、下午?幼兒們?說：老?師好，?老師再?見。對?我這個?七天教?師是一?種莫大?的安慰?和支持?下去的?動力。?也許因?為我們?和保育?老師和?各位教?師的辛?苦，幼?兒可以?吃好、?睡好、?玩好。?這是多?么令我?開心的?事。?在這次?實習中?更讓我?充分體?會到保?育老師?的辛苦?，她們?默默地?用雙手?支撐起?了一個?家，她?從不站?在講臺?前，但?卻永遠?站在幼?兒的身?后，對?他們噓?寒問暖?，別人?想不到?的細微?之事她?都要做?到。?我們很?早就到?了幼兒?園，開?始為幼?兒的到?來做準?備，用?微笑迎?接每個?孩子。?我們要?保證空?氣清新?、教室?干凈、?桌子無?灰塵、?水溫適?宜飲用?、早點?放置好?、杯具?消毒后?在茶柜?中放置?整齊。?我們?在他們?來了以?后要開?始打掃?寢室、?走廊，?開始消?毒餐巾?和他們?早上喝?過的杯?子、抹?桌子、?推餐車?，開始?為早操?做準備?。在?他們吃?飯時，?我們要?將掉在?地上的?飯粒掃?干凈、?偶爾喂?飯，飯?后要將?地面桌?面打掃?干凈。?下午?我們要?準備午?點、教?室衛(wèi)生?，等他?們走后?消毒杯?具等等?。除?此之外?還有不?固定的?雜事。?這次實?習我受?益匪淺?，了解?了幼兒?園的日?常作息?、保教?的重要?性。還?有幼兒?的心理?，他們?都是各?有特點?的，并?不是每?個都是?乖乖的?，也不?是每個?都是頑?皮的，?更不是?每個都?是活潑?的，你?要學會?主動同?他們交?流，了?解他們?，讓他?們熟悉?你。?這次的?實習獲?得的知?識是在?書本上?無法學?到的，?我十分?感謝在?幼兒園?的老師?們。認?識你們?和孩子?真好!?保育?員期末?個人工?作總結(jié)?模板（?七）?我積極?參加各?項時事?、政治?學習，?堅持把?理論同?實際相?結(jié)合，?從我做?起，從?身邊的?小事做?起，用?正確的?思想引?導幼兒?，做好?保教工?作。?在衛(wèi)生?保健方?面，我?以培養(yǎng)?幼兒各?項生活?習慣為?主，培?養(yǎng)幼兒?飯前便?后洗手?，飯后?擦嘴的?良好習?慣，督?促幼兒?多喝開?水。由?于我們?班年齡?小的幼?兒很多?，自理?能力差?，因此?在大小?便時都?要給予?幫助，?有的還?經(jīng)常把?大小便?解在褲?子上，?這時我?就給他?們擦好?身子，?換上干?凈的衣?褲。活?動時，?對出汗?過多的?幼兒及?時擦汗?，以防?感冒。?對體弱?多病的?幼兒給?予特別?照顧。?我每天?認真做?好消毒?和打掃?衛(wèi)生工?作，加?強幼兒?的保健?衛(wèi)生，?做好預(yù)?防幼兒?常見疾?病的工?作。?生活老?師對幼?兒來說?，也是?很重要?的，因?為他們?的一天?生活都?由你管?理，所?以要想?成為幼?兒的知?心朋友?，要得?到每一?位幼兒?的信任?，需要?付出很?多的汗?水，要?用自己?的熱情?和愛心?去感染?他們。?通過半?學期的?共同生?活和學?習我與?幼兒建?立了深?厚的感?情，聽?到孩子?們開心?的笑聲?，看到?他們甜?甜的笑?臉，我?深深地?為自己?的這份?職業(yè)感?到自豪?和驕傲?。保?育員期?末個人?工作總?結(jié)模板?（八）?一個?學期轉(zhuǎn)?眼就過?去了，?在幼兒?園領(lǐng)導?的指導?下，在?同事們?得關(guān)心?，支持?和幫助?下，使?我學會?了很多?，也使?我干好?了我的?本質(zhì)工?作，同?時也取?得了一?定的成?績，在?這里，?我也該?整理一?下我的?思緒，?總結(jié)過?去的工?作經(jīng)驗?，以使?我更好?地提高?自己的?工作水?平。?一、我?熱愛保?育工作?，自覺?遵守勞?動紀律?，積極?參加組?織的學?習和教?育，以?及開展?的一切?活動，?增加保?育意識?，不斷?改進工?作，從?我做起?，從身?邊的小?事做起?，用正?確的思?想引導?幼兒，?配合本?班老師?做好保?教工作?。二?、我選?擇這項?工作是?因為我?喜歡和?熱愛幼?兒，這?學期我?是小班?的保育?老師，?我們班?的孩子?大都是?第一次?上幼兒?園，面?對陌生?的幼兒?園，難?免會有?些害怕?和恐慌?。這時?候，我?就把每?個孩子?當做自?己的孩?子，從?內(nèi)心去?關(guān)心個?愛護他?們，孩?子們都?是剛剛?入園，?開學初?，早上?有的的?小朋友?要哭要?鬧，這?時我就?用親切?的語調(diào)?，溫暖?的擁抱?，細致?的照料?，友善?的笑容?，像媽?媽一樣?的去吸?引幼兒?，讓幼?兒很快?的適應(yīng)?幼兒園?的生活?，剛開?始，有?的幼兒?一到中?午看到?飯菜就?會想家?，不是?說“我?不餓”?，就是?說“我?不想吃?”、還?有個別?幼兒說?“我要?回家”?為了能?讓孩子?們喜歡?吃飯，?我們也?采取了?多種方?法。?首先，?我們在?戶外活?動的時?候，讓?幼兒多?活動，?在吃飯?的過程?中介紹?每樣菜?吃了對?小朋友?的好處?，如：?青菜有?很多維?生素，?吃了皮?膚白白?的，頭?發(fā)黑黑?的，肉?吃了，?小朋友?長得高?高的，?身體棒?棒的等?各種方?法。?其次，?我們班?有幾個?幼兒比?較挑食?，剛開?始來的?時候，?他根本?是不會?自己吃?飯。聽?家長說?，他們?在家里?都是不?愛吃飯?，吃點?奶，零?食之類?的東西?來補充?，我們?就及時?和家長?交流。?同時希?望家長?配合老?師，在?家里也?對孩子?進行自?理能力?的培養(yǎng)?，放手?讓孩子?自己吃?飯，不?挑食，?在學校?來我給?幼兒講?道理，?鼓勵他?們，漸?漸的他?們有了?進步，?變得喜?歡吃飯?了，當?然大多?數(shù)幼兒?適應(yīng)能?力比較?強，很?快就適?應(yīng)了，?盛給他?們的飯?，都能?自己吃?了。有?的還主?動要求?老師添?飯，養(yǎng)?成先吃?飯后喝?湯的好?習慣，?孩子們?的變化?讓我非?常開興?。三?、在衛(wèi)?生保健?方面，?我以培?養(yǎng)幼兒?各種生?活習慣?為主，?幫助幼?兒認識?自己的?杯子，?毛巾，?培養(yǎng)幼?兒飯前?便后要?洗手，?飯后要?擦嘴，?漱口的?好習慣?。孩子?們都很?小，自?理能力?都很差?，因此?在大小?便時都?要老師?給予幫?助。有?的幼兒?還尿褲?子，這?時候我?就把他?弄臟的?身子擦?洗干凈?，換上?干凈的?衣褲，?并把弄?臟的衣?褲洗干?凈，晾?干。在?午睡的?時候，?我來回?巡視，?發(fā)現(xiàn)有?的幼兒?喜歡蹬?被子就?及時把?被子蓋?好;有?的幼兒?喜歡把?被子蓋?過頭，?我就把?被子往?下拉一?拉把頭?露在外?面;有?的幼兒?睡姿不?正確我?就糾正?他們的?睡姿。?活動?時，對?出汗多?的幼兒?，我及?時給幼?兒們擦?汗，隔?背，以?防感冒?。隨著?天氣的?變化，?要給幼?兒增減?衣服，?對體弱?多病的?幼兒給?予特殊?照顧。?我每?天認真?的做好?消毒衛(wèi)?生工作?，減少?有害細?菌的滋?生。?四、做?好幼兒?離園前?的工作?，把幼?兒的肚?子包好?，不要?露在外?面，整?理好幼?兒的衣?物。?五、什?么工作?做得在?好安全?沒做好?等于什?么都沒?做好，?在這方?面我總?結(jié)了以?下幾點?：1?、幼兒?喝的水?不要太?燙，頭?天下班?前打點?開水冷?卻下來?，第二?天再打?點開水?對一些?。2?、盥洗?室要保?持干燥?，幼兒?入廁時?不要擁?擠打鬧?。3?、幼兒?戶外活?動時，?提前檢?查戶外?活動場?地有無?安全隱?患，發(fā)?現(xiàn)安全?隱患及?時排除?。4?、在給?幼兒端?飯菜、?湯時不?要從幼?兒的頭?上端過?。5?、危險?物品不?要放在?幼兒夠?到的地?方。?6、檢?查幼兒?入園時?口袋還?有珠子?、硬幣?、瓜子?等危險?物品。?7、?幼兒午?睡時要?加強巡?視。?8、配?合班上?老師做?好幼兒?安全工?作。?總之，?保育老?師是生?活老師?，對幼?兒來說?是非常?重要的?，他們?來到園?的每一?天都是?由我照?顧，要?想取得?幼兒的?喜歡，?家長的?信任，?就要像?媽媽一?樣，要?用自己?的熱情?，愛心?，細心?，耐心?去照顧?他們。?通過?一學期?的共同?生活和?學習，?我與幼?兒們建?立了深?厚的感?情，在?玩的過?程中，?有的幼?兒還不?由自主?的喊“?李老師?，李老?師的”?。我問?他有什?么事嗎?他說“?沒有”?，就是?對我甜?甜的笑?，可見?我在他?們心中?占取了?一定的?位置，?孩子們?甜甜的?笑臉，?開心的?笑聲，?使我越?來越喜?歡這些?小天使?了。?當然，?我在工?作中也?有粗心?，有做?得不周?的地方?幼兒在?衛(wèi)生方?面表現(xiàn)?還不盡?人意，?飯后小?朋友洗?手、擦?嘴經(jīng)常?忘記，?時時的?要老師?提醒等?，這些?都有待?于我們?在以后?的工作?中不斷?的探索?、不斷?的加強?。。在?今后的?工作中?，我一?定不斷?總結(jié)經(jīng)?驗，配?合老師?，吸取?教訓，?努力做?好本質(zhì)?工作。?如有不?妥之處?，請領(lǐng)?導和同?事們批?評與指?導。?保育員?期末個?人工作?總結(jié)模?板（九?）我?配的是??。??）班，?主要是?負責本?班的生?活衛(wèi)生?方面和?配合我?班兩位?的教育?工作，?努力完?成自己?分管的?保教任?務(wù)，以?下我談?談這個?月的工?作情況?：一?、不斷?學習，?總結(jié)經(jīng)?驗，做?好自己?的保教?工作?社會在?發(fā)展，?對保育?員教師?不斷提?出新的?要求，?這就要?求我們?不斷學?習，不?斷進步?，才能?當一名?合格的?保育員?教師。?在工作?中，努?力做到?和各位?老師和?諧相處?，學習?他們的?長處和?經(jīng)驗，?不斷提?高自己?的教育?和保育?水平，?平時在?遇到園?部和班?級有什?么額外?任務(wù)，?只要自?己力所?能及，?我會及?時完成?下達的?各項工?作任務(wù)?。二?、關(guān)心?孩子，?熱心工?作“?愛”是?無私的?，也是?做好一?位保育?員的前?提，自?從我擔?任了的?保育員?以來，?使我在?工作中?有了高?尚的職?業(yè)道德?和強烈?的責任?心，也?會像母?親一樣?，對待?關(guān)心每?一個孩?子，使?他們健?康快樂?的成長?。通過?這段時?間的工?作，我?認為：?自己所?從事的?職業(yè)，?只有熱?愛了，?才會去?追求，?才會不?斷進取?，才會?得到家?長和孩?子的信?任。?雖然我?是保育?員崗位?上的，?但是我?深知勤?能補拙?，平時?除了向?有經(jīng)驗?的同事?請教外?，有時?也在家?看一些?有關(guān)幼?兒課程?的視頻?，知識?等等，?慢慢地?在保育?員這個?崗位上?琢磨出?了門道?，那就?是要“?勤”，?比如：?勤開窗?戶、勤?打掃、?勤消毒?、勤曬?棉被等?等，除?了手腳?要勤快?利落外?，腦子?也要勤?快，要?經(jīng)常思?考，“?為什么?要這樣?做”，?今天這?件事我?做的對?不對“?等等，?常常反?思一下?自己的?工作，?以便在?以后的?工作中?，更好?改進，?不斷進?步。?四、工?作效果?及努力?方向?由于剛?進入幼?兒園工?作，帶?的還是?，孩子?們大部?分都已?經(jīng)學會?了自理?自立，?也已經(jīng)?熟悉了?幼兒園?的生活?。但有?些幼兒?還是有?一些不?好的習?慣。我?會把生?活中領(lǐng)?悟到的?和在學?校學習?到的一?些有關(guān)?知識利?用在其?中，告?訴幼兒?該怎樣?做。平?時在遇?到什么?不懂得?地方也?會請教?主副班?老師。?我知道?自己在?工作中?也存在?著樣那?樣的缺?點，但?我想：?只要自?己多學?習，多?請教，?多和孩?子們溝?通，心?中裝著?孩子們?，相信?在今后?的工作?中，會?不斷進?步，對?得起各?位老師?對我的?信任，?對得起?孩子家?長的期?望，也?對得起?自己的?本職崗?位。?五、密?切聯(lián)系?，增進?家園互?動我?知道，?我的工?作不僅?是搞衛(wèi)?生，和?配合兩?位老師?教學工?作，還?要在家?園共建?方面，?也要做?好。我?們知道?要搞好?班級工?作，一?定要家?長的配?合。平?時，我?能熱情?對待每?一位家?長，注?意和家?長溝通?。接送?孩子時?和家長?聊上幾?句，了?解一下?幼兒在?家的表?現(xiàn)或關(guān)?心一下?幼兒的?身體情?況，家?長都感?覺非常?溫暖。?我通過?各種方?式及時?向家長?反映幼?兒在園?生活、?學習情?況，認?真聽取?家長建?議。讓?家長正?確了解?幼兒保?育方面?的內(nèi)容?，了解?孩子的?一日生?活，并?向家長?提供一?些正確?的保育?方式信?息，一?起探討?一些現(xiàn)?實中的?棘手問?題，建?立了和?諧信任?的家園?關(guān)系。?時間?在幼兒?的成長?中過去?了，對?于我個?人，要?學習的?東西、?知識還?有很多?，無論?是保育?還是教?育，都?是我學?習的目?標。要?把好的?方面堅?持住，?不夠的?地方像?別人學?習，把?別人身?上的精?華吸取?過來，?使自己?成為德?育、教?育、保?育都合?格的教?師。?保育員?期末個?人工作?總結(jié)模?板（十?）時?光匆匆?，不經(jīng)?意間一?學期又?過去了?，在這?一學期?里有歡?樂也有?汗水，?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進步?。那里?，我也?該整理?一下我?的思緒?，總結(jié)?過去了?的工作?經(jīng)驗，?以便更?好地提?高自己?的各項?工作水?平。?本人這?一學期?帶的是?小班，?主要是?配合我?班二位?老師的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務(wù)?，以下?我談?wù)?這半年?的工作?狀況：?一、?不斷學?習，總?結(jié)經(jīng)驗?，做好?自己的?保教工?作社?會在發(fā)?展，對?保育員?教師不?斷提出?新的要?求，這?就要求?我們不?斷學習?，不斷?進步，?才能當?一名合?格的保?育員教?師。在?工作中?，我以?園部下?達的任?務(wù)及本?班的教?育為中?心，努?力坐到?和各位?老師和?諧相處?，學習?他們的?長處和?經(jīng)驗，?不斷提?高自己?的教育?和保育?水平，?平時遇?到園部?和班級?有什么?額外任?務(wù)，只?要自己?力