2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。

sōnɡshǔ

fánzhí

méitàn

shājūn

zhìliáo

línɡlónɡ

miǎnqiǎnɡ

pāishè

shūlǐ

dìqū

二、選擇題2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（

）

履行A．lǚB．fù3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)文明城市”活動(dòng)，我們學(xué)校的周邊環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改善。B．趙老師不僅是我區(qū)的知名教師，而且在我校也最優(yōu)秀。C．夏天，蟬不停地在樹(shù)上聒噪，直到深夜，它才突然漸漸地安靜了下來(lái)。D．我們要學(xué)習(xí)藺相如機(jī)智勇敢、顧全大局。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．依次肩榜出謀劃策B．放肆信心胸有成竹C．賞識(shí)描準(zhǔn)心驚膽戰(zhàn)D．船倉(cāng)下?？扌Σ坏?、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．我知道打人是犯法，但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免－打是愛(ài)。B．“去，我也去?！辈感χf(shuō)：“她沒(méi)見(jiàn)過(guò)柚子，我也四十年沒(méi)吃過(guò)柚子了，我們都得了思柚病。”C．她倒總能找來(lái)稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章。6、下列成語(yǔ)不全與書法無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．筆酣墨飽

筆走龍蛇B．力透紙背

入木三分C．龍飛鳳舞

翩翩起舞D．鐵畫銀鉤

方剛圓柔7、對(duì)下列各句運(yùn)用的描寫方法判斷正確的一項(xiàng)是()

①動(dòng)作描寫②外貌描寫③語(yǔ)言描寫④心理描寫

（1）武松尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！?/p>

（2）武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。

（3）寶玉道：“再把大螃蟹拿來(lái)罷。”

（4）身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。A．④③①②B．④①③②C．①④③②D．③①④②8、將下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，順序正確的一項(xiàng)是（

）

①你才能真正懂得讀書，學(xué)會(huì)讀書。

②讀教科書，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

③所謂讀書，不只是讀教科書。

④這是求知的階梯，是人生必不可少的一段路程。

⑤但是，只有超越了讀教科書階段，把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。A．③②⑤④①B．③②⑤①④C．③④②⑤①D．③②④⑤①三、填空題9、古詩(shī)文閱讀。

本學(xué)期，我們學(xué)了不少古詩(shī)。“劍外忽傳收薊北，___________”描繪了詩(shī)人聽(tīng)到收復(fù)失地的消息后喜極而泣的畫面；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________”表明士兵們身經(jīng)百戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)及其不打敗敵人誓不返鄉(xiāng)的決心；“童孫未解供耕織，_________”兒童模仿大人勞作的情景；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_____________”描繪了李白站在江邊送別好友久久不肯離去的情景；“誰(shuí)言寸草心，___________”通過(guò)形象的比喻，寄托了孩子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)。10、讀句子，選擇課文中的詞語(yǔ)填空，并用所填的詞語(yǔ)造句。

1.經(jīng)過(guò)一千多個(gè)日日夜夜的(

)奮斗，昔日的荒山如今披上了綠裝。

___________________

2.洪水越漲越高，閘門要趕緊加固！這時(shí)，只要有三千只麻袋，就能解決(

)。

___________________四、文言文閱讀11、閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。司馬溫公①禁看燈司馬溫公在洛陽(yáng)閑居，時(shí)屆上元節(jié)②，夫人欲出看燈。公曰：“家中點(diǎn)燈，何必出看？”夫人曰：“兼欲看游人?！惫唬骸澳呈枪硪?？”【注釋】①司馬溫公：司馬光，北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。②上元節(jié)：元宵節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。1．根據(jù)上下文，猜測(cè)下面劃線字的意思。

①時(shí)屆上元節(jié)：________

②兼欲看游人：________

2．用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。

公曰：“家中點(diǎn)燈，何必出看？”

_________________

3．小明想進(jìn)一步了解當(dāng)時(shí)的上元節(jié)，他在網(wǎng)上檢索時(shí)應(yīng)輸入關(guān)鍵詞（

）A．上元節(jié)習(xí)俗B．宋代上元節(jié)習(xí)俗C．上元節(jié)花燈種類D．洛陽(yáng)花燈4．下列哪副對(duì)聯(lián)最符合上元節(jié)時(shí)的節(jié)日氛圍？（

）A．年年祭掃先人墓；處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)B．綠艾懸門漆藻彩；青蒲注酒益芬芳C．明月皎皎千門秀；華燈盞盞萬(wàn)戶春D．春風(fēng)春雨春色；新年新歲新景5．如果司馬光的夫人想進(jìn)一步說(shuō)服丈夫陪她外出去看花燈，她會(huì)怎么說(shuō)？

_________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀梅雨潭（節(jié)選）梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。那瀑布從上面沖下，巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，急劇的撞擊使水花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。梅雨潭閃閃的綠色吸引著我們，我們開(kāi)始追逐她那離合的神光了。那醉人的綠呀！仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀。——站在水邊，望到那面，居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著、厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了?？蓯?ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀?！亲砣说木G呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹（yì）你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摸著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個(gè)名字（）我從此叫你（）女兒綠（）好么（）1．請(qǐng)?jiān)诘谒淖匀欢沃械摹埃ǎ崩锾钊肭‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．請(qǐng)結(jié)合選文第一自然段，說(shuō)說(shuō)“梅雨潭”這個(gè)名字因何而來(lái)？

___________

3．選文中畫“

”的句子提到了哪幾處綠？有什么用意？

______________

4．第四自然段，作者連用了九個(gè)“你”，下列理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這里的“你”都指梅雨潭的綠。B．這樣的稱呼自然順暢，有親切感，體現(xiàn)了作者對(duì)梅雨潭的綠的喜愛(ài)。C．作者用“你”來(lái)稱呼梅雨潭，更能突出梅雨潭的美麗。D．用第二人稱來(lái)寫，抒情更直接強(qiáng)烈，更能抒發(fā)作者對(duì)梅雨潭的綠的喜愛(ài)之情。5．作者為何稱梅雨潭的綠為“女兒綠”？

____________六、仿寫句子13、讀下面的例句，仿照例句把一個(gè)畫面寫具體。

一只畫眉站在小枝上叫著。

一只畫眉飛過(guò)來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。

清晨，墨山縈繞著濃霧。

____________________________________________七、作文14、表達(dá)與交流

從以下兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)進(jìn)行習(xí)作。

【任務(wù)一】

你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張