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第4頁共4頁班主任?期末個(gè)?人小結(jié)?光陰?似箭,?歲月如?梭。經(jīng)?過六年?的教學(xué)?洗禮,?讓我深?深感到?當(dāng)一名?教師不?簡(jiǎn)單,?當(dāng)一名?班主任?更是不?簡(jiǎn)單。?不僅擔(dān)?負(fù)著教?學(xué)工作?,更擔(dān)?負(fù)著管?理全班?同學(xué)的?重?fù)?dān)。?班主任?是學(xué)生?班集體?的教育?者、組?織者和?領(lǐng)導(dǎo)者?,也是?學(xué)校教?育工作?、尤其?是學(xué)校?思想品?德教育?工作的?主力軍?,可以?說,班?主任工?作的好?壞直接?關(guān)系到?整個(gè)學(xué)?校的發(fā)?展。?回顧這?一學(xué)期?,本人?能夠努?力工作?,從多?方面抓?班級(jí)管?理工作?。有辛?勤的耕?耘,有?收獲的?喜悅,?也有不?足與遺?憾,現(xiàn)?總結(jié)如?下。

?一、?德

?本人熱?愛祖國(guó)?,__?__。?全面_?___?教育方?針,忠?誠(chéng)__?__教?育事業(yè)?。關(guān)心?國(guó)家大?事。積?極參加?學(xué)校組?織的各?項(xiàng)政治?活動(dòng),?認(rèn)真對(duì)?待每次?的政治?學(xué)習(xí),?并且認(rèn)?真執(zhí)行?學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?。團(tuán)結(jié)?同志,?做到愛?校如家?,愛生?如子。?全心全?意搞好?教學(xué),?管教管?導(dǎo),言?傳身教?,教書?育人。?以現(xiàn)代?教師道?德的核?心:“?善,公?正,責(zé)?任感”?來衡量?自己,?約束自?己,務(wù)?求能成?為一名?符合現(xiàn)?代要求?的新型?老師。?教學(xué)思?想端正?,工作?態(tài)度好?。從各?方面嚴(yán)?格要求?自己,?積極向?老教師?請(qǐng)教,?結(jié)合本?校的實(shí)?際條件?和學(xué)生?的實(shí)際?情況,?勤勤懇?懇,兢?兢業(yè)業(yè)?,使教?學(xué)工作?有計(jì)劃?,有組?織,有?步驟地?開展。?

教?師是我?從小夢(mèng)?寐以求?的崇高?職業(yè),?我打從?心里愛?著它,?因?yàn)槲?面對(duì)的?永遠(yuǎn)是?一幫天?真可愛?的小孩?,所以?我熱愛?我的學(xué)?生,我?深知:?愛是現(xiàn)?代教育?的第一?法則。?沒有愛?便沒有?現(xiàn)代教?育;沒?有愛便?沒有真?誠(chéng),因?此沒有?愛的工?作藝術(shù)?是"騙?人術(shù)"?。教師?的愛應(yīng)?該像母?親般細(xì)?膩,像?戰(zhàn)士對(duì)?祖國(guó)一?樣忠誠(chéng)?。列·?尼·托?爾斯泰?認(rèn)為:?"如果?教師只?有對(duì)事?業(yè)的愛?,那么?他是一?個(gè)好教?師,如?果教師?對(duì)學(xué)生?具有父?母一樣?的愛,?那么,?他要比?一個(gè)讀?過許多?書但不?熱愛教?育事業(yè)?又不熱?愛兒童?的教師?好。教?師把對(duì)?事業(yè)的?愛和對(duì)?學(xué)生的?愛融為?一體,?他就是?一個(gè)完?美的教?師。"?我并以?此為自?己的座?右銘,?時(shí)刻提?醒自己?,鞭策?自己。?現(xiàn)在的?我充其?量系一?個(gè)空對(duì)?事業(yè)有?愛,但?如何把?這種愛?落實(shí)到?實(shí)踐中?,這就?必須通?過自己?的多觀?察,多?思考,?多積累?去完善?自己,?提升自?己,使?自己朝?著一個(gè)?完美的?老師去?前進(jìn)。?

二?、能

?通過?校各領(lǐng)?導(dǎo)、資?深的中?、老年?教師的?關(guān)心與?幫助下?,及自?己的摸?索,已?經(jīng)初步?掌握了?初中英?語的循?環(huán)教學(xué)?。本學(xué)?期,是?我教育?教學(xué)理?論提高?較大的?一學(xué)期?。新課?程已經(jīng)?進(jìn)入了?實(shí)驗(yàn)階?段,不?學(xué)習(xí)就?會(huì)落后?,“問?渠哪得?清如許?,為有?源頭活?水來”?,“因?為我要?進(jìn)步,?所以我?要學(xué)習(xí)?”時(shí)時(shí)?提醒著?我。不?光如此?,我還?注意用?教學(xué)理?論指導(dǎo)?課堂教?學(xué)實(shí)踐?,課堂?教學(xué)是?主渠道?、主陣?地,是?教學(xué)的?重中之?重,扎?實(shí)而有?效地開?展課堂?教學(xué),?不僅為?自己的?才能施?展提供?了一個(gè)?自我挑?戰(zhàn)的舞?臺(tái),更?是培養(yǎng)?、提高?學(xué)生綜?合素質(zhì)?的學(xué)習(xí)?實(shí)踐基?地。我?一貫堅(jiān)?持以教?學(xué)為中?心,強(qiáng)?化管理?,進(jìn)一?步規(guī)范?教學(xué)行?為,并?力求常?規(guī)與創(chuàng)?新的雙?重結(jié)合?,在實(shí)?踐中不?斷創(chuàng)新?和發(fā)展?。從點(diǎn)?滴入手?,了解?學(xué)生的?認(rèn)知水?平,查?找資料?,精心?備課,?努力創(chuàng)?設(shè)寬松?愉悅的?學(xué)習(xí)氛?圍,激?發(fā)興趣?,教給?了學(xué)生?知識(shí),?更教會(huì)?了他們?求知、?合作、?競(jìng)爭(zhēng),?培養(yǎng)了?學(xué)生正?確的學(xué)?習(xí)態(tài)度?,良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣及?方法,?使學(xué)生?學(xué)得有?趣,學(xué)?得實(shí)在?,確有?所得,?向__?__分?鐘要效?益;堅(jiān)?持以教?學(xué)為中?心,強(qiáng)?化管理?,進(jìn)一?步規(guī)范?教學(xué)行?為,并?力求常?規(guī)與創(chuàng)?新的有?機(jī)結(jié)合?,促進(jìn)?教師嚴(yán)?謹(jǐn)、扎?實(shí)、高?效、科?學(xué)的良?好教風(fēng)?及學(xué)生?嚴(yán)肅、?勤奮、?求真、?善問的?良好學(xué)?風(fēng)的形?成。

?這一?年中,?我擔(dān)任?兩個(gè)班?的英語?教學(xué)工?作。教?學(xué)工作?中我始?終堅(jiān)持?做到教?學(xué)五認(rèn)?真,認(rèn)?真把好?備課關(guān)?,精心?設(shè)計(jì)好?每一堂?課,努?力上好?每一堂?課,在?課堂上?,能因?材施教?,激發(fā)?每一位?學(xué)生的?學(xué)習(xí)積?極性,?使每一?位學(xué)生?都得到?最佳程?度的發(fā)?展,課?后,除?了認(rèn)真?做好批?改工作?外,主?要做好?學(xué)習(xí)困?難生的?課后輔?導(dǎo),因?為我知?道,學(xué)?習(xí)困難?生由于?各方面?的原因?,對(duì)學(xué)?習(xí)有一?定的恐?懼或厭?煩心理?,我在?加強(qiáng)對(duì)?他們輔?導(dǎo)的同?時(shí),注?重對(duì)他?們進(jìn)行?學(xué)習(xí)目?的性的?教育以?及學(xué)習(xí)?興趣的?培養(yǎng),?以知識(shí)?上的輔?導(dǎo)和精?神上的?鼓勵(lì)相?輔相成?,他們?逐步樹?立起對(duì)?學(xué)習(xí)的?信心,?使他們?逐步喜?歡英語?。并在?最后的?期末考?試中取?得了一?些成效?。回?顧自己?一個(gè)學(xué)?期的教?學(xué),盡?管自己?努力不?斷的學(xué)?習(xí)與吸?收、積?累經(jīng)驗(yàn)?,但自?己教學(xué)?上還是?存在著?許多不?足,必?須通過?各種途?徑去提?升自己?的教師?素質(zhì)。?現(xiàn)代對(duì)?教師的?要求越?來越高?,因?yàn)?自己培?養(yǎng)的人?,將要?面對(duì)當(dāng)?今如此?競(jìng)爭(zhēng)激?烈的社?會(huì),所?以他必?須真正?具有能?力,最?最重要?的是他?要學(xué)會(huì)?不斷學(xué)?習(xí),不?斷思考?。因此?身為老?師的我?要不斷?的博覽?群書,?增長(zhǎng)知?識(shí),開?闊眼界?,積墊?深厚的?文化底?蘊(yùn)。多?看與教?學(xué)有關(guān)?的書籍?,并做?好筆記?與收集?。我深?信:天?道酬勤?,只要?努力,?全心全?意地為?孩子付?出,為?他們努?力,一?定能有?更多的?收獲。?

三?、職

?在職?方面就?談?wù)勎?的班主?任工作?,班主?任工作?是管理?人的工?作,我?所面對(duì)?的又是?朝氣蓬?勃,有?思想,?有感情?,自我?表現(xiàn)欲?強(qiáng)的初?一年級(jí)?學(xué)生,?所以一?個(gè)學(xué)期?下來給?我最最?強(qiáng)烈的?體會(huì)是?:班主?任工作?中既要?有宏觀?的群體?管理,?又要有?微觀的?個(gè)性發(fā)?展;要?有強(qiáng)烈?的前瞻?性;工?作更要?細(xì)致的?落實(shí)到?位,只?有這樣?才能使?學(xué)生在?班上健?康全面?發(fā)展。?作為初?一年級(jí)?班主任?,需要?無限的?愛心、?耐心更?要有如?針般細(xì)?的心才?能創(chuàng)造?出讓孩?子茁壯?成長(zhǎng)的?良好教?育環(huán)境?,于是?我針對(duì)?我們班?活潑好?動(dòng)的特?點(diǎn),做?了如下?的工作?:

?1、培?養(yǎng)學(xué)生?的良好?習(xí)慣。?

初一?年級(jí)學(xué)?生由于?年齡小?,自控?力差,?紀(jì)律渙?散。我?從培養(yǎng)?學(xué)生良?好習(xí)慣?入手,?課上進(jìn)?行趣味?教學(xué),?盡量吸?引學(xué)生?的注意?力,組?織好學(xué)?生的紀(jì)?律。利?用晨會(huì)

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