秘書(shū)個(gè)人年度工作總結(jié)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)秘書(shū)個(gè)?人年度?工作總?結(jié)_?___?年月我?通過(guò)企?業(yè)人才?招聘走?上秘書(shū)?崗位主?要從事?文秘方?面的工?作，作?為在一?名還沒(méi)?有任何?工作經(jīng)?驗(yàn)大學(xué)?畢業(yè)生?，面對(duì)?辦公室?秘書(shū)這?樣一個(gè)?對(duì)個(gè)人?綜合素?質(zhì)及工?作能力?要求較?高的崗?位我一?直謙虛?求教，?努力做?好本職?工作，?按照崗?位基本?要求，?努力到?五勤、?誠(chéng)心當(dāng)?好四員?。五勤?就是眼?勤、耳?勤、腦?勤、手?勤、腿?勤四員?就是為?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和郵?政事業(yè)?當(dāng)好參?謀員、?信息員?、宣傳?員和服?務(wù)員。?個(gè)月來(lái)?我秉承?自己一?貫固有?的踏實(shí)?、認(rèn)真?做人的?作風(fēng)，?以高度?的責(zé)任?感和事?業(yè)心來(lái)?為企業(yè)?服務(wù)，?把自己?多年來(lái)?在學(xué)校?所學(xué)到?的書(shū)本?經(jīng)驗(yàn)用?在實(shí)踐?工作中?，嚴(yán)于?律己，?克盡職?守;在?領(lǐng)導(dǎo)支?持及同?事的配?合下，?較圓滿?地完成?了所承?擔(dān)的任?務(wù)。下?面我就?這個(gè)月?以來(lái)的?工作情?況向各?位領(lǐng)導(dǎo)?作個(gè)簡(jiǎn)?要匯報(bào)?。一?、努力?學(xué)習(xí)全?面提高?自身素?質(zhì)辦?公室工?作是一?個(gè)特殊?的崗位?它要求?永無(wú)止?境地更?新知識(shí)?和提高?素質(zhì)。?為達(dá)到?這一要?求我十?分注重?學(xué)習(xí)提?高：一?是向書(shū)?本學(xué)。?工作之?余我總?要利用?一定的?業(yè)余時(shí)?間向書(shū)?本學(xué)習(xí)?除了認(rèn)?真閱讀?、等報(bào)?刊雜志?外我還?經(jīng)常自?費(fèi)購(gòu)買(mǎi)?一些工?作需要?的參考?書(shū)。如?在我剛?入局時(shí)?，為了?盡快進(jìn)?入崗位?角色，?我自費(fèi)?到書(shū)店?買(mǎi)了一?百多元?錢(qián)的秘?書(shū)方面?的書(shū)。?二是向?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?。在辦?公室工?作與領(lǐng)?導(dǎo)接觸?的機(jī)會(huì)?比較多?。一年?來(lái)我親?身感受?了市局?各位領(lǐng)?導(dǎo)的人?格魅力?、領(lǐng)導(dǎo)?風(fēng)范和?工作藝?術(shù)使我?受益匪?淺收獲?甚豐。?三是向?同事學(xué)?。古人?說(shuō)三人?行必有?我?guī)煛?作為一?名大學(xué)?畢業(yè)生?，如不?虛心學(xué)?習(xí)，積?極求教?，實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的?缺乏必?將成為?制約個(gè)?工作人?能力發(fā)?展的瓶?頸，我?覺(jué)得，?局里的?每位同?事都是?我的老?師他們?中有業(yè)?務(wù)骨干?有技術(shù)?尖兵有?文字高?手。正?是不斷?地虛心?向他們?學(xué)習(xí)求?教把書(shū)?本經(jīng)驗(yàn)?轉(zhuǎn)化為?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，我?自身的?素質(zhì)和?能力才?得以不?斷提高?工作才?能基本?勝任。?在局里?工作個(gè)?月以來(lái)?我個(gè)人?無(wú)論是?在敬業(yè)?精神、?思想境?界還是?在業(yè)務(wù)?素質(zhì)、?工作能?力上都?有了很?大的進(jìn)?步較好?的完成?了本職?工作。?二、?加強(qiáng)修?養(yǎng)時(shí)刻?注意自?我約束?在辦?公室工?作與上?下左右?及社會(huì)?各界聯(lián)?系非常?廣泛我?始終牢?記自己?是郵政?局的一?員是領(lǐng)?導(dǎo)身邊?的一兵?言行舉?止都注?重約束?自己，?對(duì)上級(jí)?機(jī)關(guān)和?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)做到?謙虛謹(jǐn)?慎尊重?服從;?對(duì)基層?對(duì)同事?做到嚴(yán)?于律己?寬以待?人對(duì)社?會(huì)對(duì)外?界做到?坦蕩處?事自重?自愛(ài)。?一句話?努力做?到對(duì)上?不輕漫?對(duì)下不?張狂對(duì)?外不卑?不亢注?意用自?已的一?言一行?維護(hù)各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的威信?維護(hù)郵?政企業(yè)?的整體?形象。?三、?勤奮工?作回報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?關(guān)愛(ài)?我初次?參加工?作以來(lái)?局領(lǐng)導(dǎo)?和各位?同事了?我許多?政治上?的關(guān)心?、工作?上的幫?助和生?活上的?關(guān)懷。?我能有?今天永?遠(yuǎn)也不?會(huì)忘記?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?的關(guān)愛(ài)?，我惟?一的回?報(bào)方式?就是努?力地工?作。我?十分珍?惜這份?來(lái)之不?易的工?作珍惜?這良好?的工作?環(huán)境同?時(shí)也被?局領(lǐng)導(dǎo)?和機(jī)關(guān)?全體同?志的敬?業(yè)精神?深深感?動(dòng)。近?半年來(lái)?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?安排的?所有工?作我從?不講任?何客觀?理由和?條件總?是默默?無(wú)聞地?努力完?成。據(jù)?自已粗?略統(tǒng)計(jì)?撰寫(xiě)各?類(lèi)文字?材料近?幾十余?篇每當(dāng)?我的工?作得到?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?的認(rèn)可?每當(dāng)想?到自己?的努力?能為郵?政事業(yè)?發(fā)展起?到一定?作用時(shí)?那種成?就感那?種自豪?感是任?何語(yǔ)言?也無(wú)法?表達(dá)的?。工作?不僅是?我謀生?的手段?更是我?回報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)和同?志們的?最好方?式也是?一個(gè)人?實(shí)現(xiàn)人?生價(jià)值?的惟一?選擇。?四、?盡心履?職全心?全意服?務(wù)好領(lǐng)?導(dǎo)，服?務(wù)好基?層作?為辦公?室秘書(shū)?我的理?解是沒(méi)?有什么?謀求利?益和享?受待遇?的權(quán)力?只有承?擔(dān)責(zé)任?、認(rèn)真?工作的?義務(wù)。?在平時(shí)?的工作?中對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的工作?從不討?價(jià)還價(jià)?努力保?質(zhì)保量?完成對(duì)?自己分?內(nèi)的工?作也能?積極對(duì)?待努力?完成做?到既不?越位又?要到位?更不失?職。在?同辦公?室其他?幾位同?事的工?作協(xié)調(diào)?上做到?真誠(chéng)相?待互幫?互學(xué)。?一年來(lái)?辦公室?的工作?得到了?局領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可?這是我?們團(tuán)結(jié)?奮斗、?共同努?力的結(jié)?果。?五、存?在的主?要問(wèn)題?一、?缺乏工?作經(jīng)驗(yàn)?，獨(dú)立?工作能?力不足?。二?、在學(xué)?習(xí)中還?不夠積?極主動(dòng)?，認(rèn)識(shí)?還沒(méi)有?到位。?三、?對(duì)辦公?室工作?情況缺?乏認(rèn)識(shí)?，對(duì)秘?書(shū)崗位?工作情?況估計(jì)?不足。?總而?言之總?結(jié)個(gè)月?以來(lái)的?工作我?可以問(wèn)?心無(wú)愧?地說(shuō)，?自己盡?了心努?了力流?了汗。?不管這?次述職?能否通?過(guò)我將?一如既?往地做?事一如?既往地?為人也?希望領(lǐng)?導(dǎo)和同?志們一?如既往?地待我?。秘?書(shū)個(gè)人?年度工?作總結(jié)?（二）?過(guò)去?一年，?自己在?辦公室?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?的指導(dǎo)?幫助下?，勤奮?學(xué)習(xí)、?恪盡職?守、埋?頭苦干?，較好?的完成?了各項(xiàng)?工作，?得到了?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的充分?肯定。?一、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提?升素質(zhì)?我始?終把學(xué)?習(xí)作為?提高工?作能力?與服務(wù)?水平的?基礎(chǔ)和?源泉，?切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力?做到方?向準(zhǔn)、?任務(wù)明?、措施?新、效?果好。?一是認(rèn)?真學(xué)習(xí)?政治理?論。通?過(guò)參加?會(huì)議和?中心學(xué)?習(xí)組活?動(dòng)，利?用閱覽?文件、?網(wǎng)絡(luò)、?書(shū)籍和?報(bào)刊等?多種形?式，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_和_?___?及省、?市、區(qū)?重要會(huì)?議、文?件精神?，用先?進(jìn)的理?論武裝?頭腦、?指導(dǎo)工?作，始?終保持?正確的?政治方?向。二?是深入?鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)建?設(shè)、規(guī)?劃、城?改、園?林綠化?等領(lǐng)域?政策、?法律及?業(yè)務(wù)知?識(shí)，積?極與部?門(mén)同事?交流，?主動(dòng)聽(tīng)?取、借?鑒和吸?收意見(jiàn)?建議，?堅(jiān)持關(guān)?心國(guó)際?國(guó)內(nèi)情?勢(shì)，以?緊跟時(shí)?代的步?伐，使?自己在?工作中?不掉隊(duì)?、不落?伍，能?夠更好?地勝任?本職工?作。三?是深入?實(shí)踐學(xué)?習(xí)。不?斷學(xué)習(xí)?經(jīng)濟(jì)、?管理、?法律、?哲學(xué)和?社會(huì)等?知識(shí)，?虛心向?領(lǐng)導(dǎo)和?同志學(xué)?習(xí)，通?過(guò)認(rèn)真?研讀領(lǐng)?導(dǎo)批示?件、講?話以及?審改相?關(guān)部門(mén)?材料，?和與同?事們交?流工作?，進(jìn)一?步提高?了自己?的綜合?素質(zhì)和?工作能?力。?二、埋?頭苦干?，恪盡?職守?一是綜?合材料?起草精?益求精?。對(duì)于?相關(guān)部?門(mén)的文?件和通?知，我?每次都?進(jìn)行認(rèn)?真的核?稿和校?對(duì)，減?少了出?錯(cuò)的幾?率，保?證了文?稿的準(zhǔn)?確性。?自覺(jué)加?班加點(diǎn)?，按時(shí)?高標(biāo)準(zhǔn)?完成領(lǐng)?導(dǎo)講話?等各類(lèi)?材料，?從沒(méi)有?出過(guò)問(wèn)?題。同?時(shí)，為?了提高?自己的?寫(xiě)作能?力，我?從研究?已經(jīng)成?型的材?料入手?，細(xì)心?揣摩，?邊寫(xiě)邊?改，并?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同事?提出意?見(jiàn)和建?議，深?入加工?，精雕?細(xì)琢，?起草的?文稿質(zhì)?量進(jìn)一?步提高?，收到?領(lǐng)導(dǎo)的?多次好?評(píng)。全?年起草?和審改?各類(lèi)文?件__?__余?篇，完?成領(lǐng)導(dǎo)?講話_?___?余篇，?參與完?成政府?工作要?點(diǎn)__?__期?、常務(wù)?___?_期，?參加了?政府工?作報(bào)告?的起草?工作，?無(wú)任何?重大失?誤發(fā)生?，得到?了領(lǐng)導(dǎo)?的充分?肯定。?二是?領(lǐng)導(dǎo)政?務(wù)事務(wù)?服務(wù)高?效優(yōu)質(zhì)?。結(jié)合?工作實(shí)?際，緊?扣工作?大局，?牢固樹(shù)?立超前?意識(shí)，?增強(qiáng)服?務(wù)主動(dòng)?性，準(zhǔn)?確把握?領(lǐng)導(dǎo)的?工作特?點(diǎn)和風(fēng)?格，正?確領(lǐng)會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)的?意圖，?___?_起草?領(lǐng)導(dǎo)講?話和綜?合性文?字材料?，承辦?有關(guān)會(huì)?務(wù)和接?待工作?，并經(jīng)?常隨同?領(lǐng)導(dǎo)下?基層調(diào)?研，同?時(shí)，充?分發(fā)揮?協(xié)調(diào)作?用，積?極主動(dòng)?與領(lǐng)導(dǎo)?分管的?部門(mén)溝?通聯(lián)系?，及時(shí)?了解督?促領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心的?重點(diǎn)問(wèn)?題，積?極為領(lǐng)?導(dǎo)決策?供參考?依據(jù)，?搞好相?關(guān)服務(wù)?，當(dāng)好?參謀和?助手。?三、?嚴(yán)以律?己，團(tuán)?結(jié)務(wù)實(shí)?一是?端正態(tài)?度。辦?公室工?作最大?的規(guī)律?就是“?無(wú)規(guī)律?”，我?正確認(rèn)?識(shí)自身?的工作?和價(jià)值?，正確?處理苦?與樂(lè)、?得與失?、個(gè)人?利益與?___?_利益?，堅(jiān)持?甘于奉?獻(xiàn)、誠(chéng)?實(shí)敬業(yè)?。注重?加強(qiáng)個(gè)?人修養(yǎng)?，領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)不?言悔、?取得成?績(jī)不驕?傲，總?是保持?健康向?上的心?態(tài)。二?是嚴(yán)格?要求。?嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)?規(guī)章制?度，始?終堅(jiān)持?勤奮、?務(wù)實(shí)、?高效的?工作作?風(fēng)，認(rèn)?真做好?各項(xiàng)工?作。日?常工作?中，堅(jiān)?持服從?___?_安排?，按領(lǐng)?導(dǎo)的指?示、要?求辦事?，不計(jì)?得失、?不挑輕?重。對(duì)?工作上?的事，?只有輕?重緩急?，不分?厚薄彼?此，任?何工作?都力求?用最少?的時(shí)間?做到最?好。三?是廉潔?自律。?始終堅(jiān)?持正直?、謙虛?、樸實(shí)?的生活?作風(fēng)，?踏踏實(shí)?實(shí)做事?，不投?機(jī)取巧?；平平?淡淡做?人，不?追名逐?利；大?氣處事?，寬厚?待人。?時(shí)刻注?意加強(qiáng)?自身黨?風(fēng)廉政?建設(shè)，?嚴(yán)格遵?守__?__紀(jì)?律和公?務(wù)員行?為準(zhǔn)則?，以實(shí)?際行動(dòng)?維護(hù)政?府和辦?公室的?形象。?一年?來(lái)，自?己雖然?在思想?和工作?上都有?了新的?進(jìn)步，?但與領(lǐng)?導(dǎo)的要?求相比?還存在?著差距?，在今?后的工?作中，?我將更?加刻苦?學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步?提高自?身綜合?素質(zhì)和?工作能?力，注?重鍛煉?自己的?應(yīng)變能?力、協(xié)?調(diào)能力?、__?__能?力以及?創(chuàng)新能?力，不?斷在工?作中學(xué)?習(xí)、進(jìn)?取，完?善自己?，更好?地做好?各項(xiàng)工?作。?秘書(shū)個(gè)?人年度?工作總?結(jié)（三?）_?___?年我通?過(guò)企業(yè)?人才招?聘走上?秘書(shū)崗?位主要?從事文?秘方面?的工作?，作為?在一名?還沒(méi)有?任何工?作經(jīng)驗(yàn)?大學(xué)畢?業(yè)生，?面對(duì)辦?公室秘?書(shū)這樣?一個(gè)對(duì)?個(gè)人綜?合素質(zhì)?及工作?能力要?求較高?的崗位?我一直?謙虛求?教，努?力做好?本職工?作，按?照崗位?基本要?求，努?力到五?勤、誠(chéng)?心當(dāng)好?四員。?五勤就?是眼勤?、耳勤?、腦勤?、手勤?、腿勤?四員就?是為各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和郵政?事業(yè)當(dāng)?好參謀?員、信?息員、?宣傳員?和服務(wù)?員。個(gè)?月來(lái)我?秉承自?己一貫?固有的?踏實(shí)、?認(rèn)真做?人的作?風(fēng)，以?高度的?責(zé)任感?和事業(yè)?心來(lái)為?企業(yè)服?務(wù)，把?自己多?年來(lái)在?學(xué)校所?學(xué)到的?書(shū)本經(jīng)?驗(yàn)用在?實(shí)踐工?作中，?嚴(yán)于律?己，克?盡職守?;在領(lǐng)?導(dǎo)支持?及同事?的配合?下，較?圓滿地?完成了?所承擔(dān)?的任務(wù)?。下面?我就這?個(gè)月以?來(lái)的工?作情況?向各位?領(lǐng)導(dǎo)作?個(gè)簡(jiǎn)要?匯報(bào)。?一、?努力學(xué)?習(xí)全面?提高自?身素質(zhì)?辦公?室工作?是一個(gè)?特殊的?崗位它?要求永?無(wú)止境?地更新?知識(shí)和?提高素?質(zhì)。為?達(dá)到這?一要求?我十分?注重學(xué)?習(xí)提高?：一是?向書(shū)本?學(xué)。工?作之余?我總要?利用一?定的業(yè)?余時(shí)間?向書(shū)本?學(xué)習(xí)除?了認(rèn)真?閱讀、?等報(bào)刊?雜志外?我還經(jīng)?常自費(fèi)?購(gòu)買(mǎi)一?些工作?需要的?參考書(shū)?。如在?我剛?cè)?局時(shí)，?為了盡?快進(jìn)入?崗位角?色，我?自費(fèi)到?書(shū)店買(mǎi)?了一百?多元錢(qián)?的秘書(shū)?方面的?書(shū)。二?是向領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)。?在辦公?室工作?與領(lǐng)導(dǎo)?接觸的?機(jī)會(huì)比?較多。?一年來(lái)?我親身?感受了?市局各?位領(lǐng)導(dǎo)?的人格?___?_力、?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)?范和工?作藝術(shù)?使我受?益匪淺?收獲甚?豐。三?是向同?事學(xué)。?古人說(shuō)?三人行?必有我?師。作?為一名?大學(xué)畢?業(yè)生，?如不虛?心學(xué)習(xí)?，積極?求教，?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的缺?乏必將?成為制?約個(gè)工?作人能?力發(fā)展?的瓶頸?，我覺(jué)?得，局?里的每?位同事?都是我?的老師?他們中?有業(yè)務(wù)?骨干有?技術(shù)尖?兵有文?字高手?。正是?不斷地?虛心向?他們學(xué)?習(xí)求教?把書(shū)本?經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)?化為實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?，我自?身的素?質(zhì)和能?力才得?以不斷?提高工?作才能?基本勝?任。在?局里工?作個(gè)月?以來(lái)我?個(gè)人無(wú)?論是在?敬業(yè)精?神、思?想境界?還是在?業(yè)務(wù)素?質(zhì)、工?作能力?上都有?了很大?的進(jìn)步?較好的?完成了?本職工?作。?二、加?強(qiáng)修養(yǎng)?時(shí)刻注?意自我?約束?在辦公?室工作?與上下?左右及?社會(huì)各?界聯(lián)系?非常廣?泛我始?終牢記?自己是?郵政局?的一員?是領(lǐng)導(dǎo)?身邊的?一兵言?行舉止?都注重?約束自?己，對(duì)?上級(jí)機(jī)?關(guān)和各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?做到謙?虛謹(jǐn)慎?尊重服?從;對(duì)?基層對(duì)?同事做?到嚴(yán)于?律己寬?以待人?對(duì)社會(huì)?對(duì)外界?做到坦?蕩處事?自重自?愛(ài)。一?句話努?力做到?對(duì)上不?輕漫對(duì)?下不張?狂對(duì)外?不卑不?亢注意?用自已?的一言?一行維?護(hù)各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?威信維?護(hù)郵政?企業(yè)的?整體形?象。?三、勤?奮工作?回報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的關(guān)?愛(ài)我?初次參?加工作?以來(lái)局?領(lǐng)導(dǎo)和?各位同?事了我?許多政?治上的?關(guān)心、?工作上?的幫助?和生活?上的關(guān)?懷。我?能有今?天永遠(yuǎn)?也不會(huì)?忘記領(lǐng)?導(dǎo)和同?志們的?關(guān)愛(ài)，?我惟一?的回報(bào)?方式就?是努力?地工作?。我十?分珍惜?這份來(lái)?之不易?的工作?珍惜這?良好的?工作環(huán)?境同時(shí)?也被局?領(lǐng)導(dǎo)和?機(jī)關(guān)全?體同志?的敬業(yè)?精神深?深感動(dòng)?。近半?年來(lái)對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)安?排的所?有工作?我