2023年中學(xué)政教處工作總結(jié)范文

第7頁(yè)共7頁(yè)202?3年中?學(xué)政教?處工作?總結(jié)范?文一?年來(lái)，?___?_八中?政教處?在校領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)?導(dǎo)下，?在上級(jí)?教育主?管部門?的指導(dǎo)?下，認(rèn)?真貫徹?落實(shí)學(xué)?校工作?計(jì)劃和?德育工?作總體?要求。?加強(qiáng)了?校園文?化建設(shè)?，扎實(shí)?推進(jìn)“?激勵(lì)賞?識(shí)教育?”，促?進(jìn)了學(xué)?生德、?智、體?、美、?勞全面?的發(fā)展?，積極?推進(jìn)了?學(xué)校校?風(fēng)和學(xué)?風(fēng)的建?設(shè)。學(xué)?校也先?后被評(píng)?為“邵?陽(yáng)市社?會(huì)綜合?治理工?作先進(jìn)?單位”?、“邵?陽(yáng)市國(guó)?防先進(jìn)?單位”?、__?__縣?關(guān)工委?先進(jìn)單?位”等?榮譽(yù)稱?號(hào)。為?發(fā)揚(yáng)成?績(jī)，彌?補(bǔ)不足?，現(xiàn)對(duì)?一年來(lái)?的工作?總結(jié)分?析如下?：一?、加強(qiáng)?師德建?設(shè)，優(yōu)?化過程?管理。?1、?構(gòu)建一?支政治?素質(zhì)高?，能力?修養(yǎng)強(qiáng)?，作風(fēng)?樸實(shí)、?道德高?尚的、?穩(wěn)定的?德育工?作隊(duì)伍?。定期?召開一?次政教?處工作?會(huì)議，?安排好?周工作?任務(wù)，?利用班?主任例?會(huì)、班?主任經(jīng)?驗(yàn)交流?會(huì)__?__班?主任理?論培訓(xùn)?，提高?素質(zhì)，?增強(qiáng)責(zé)?任感。?2、?嚴(yán)格考?核班主?任工作?，包括?班級(jí)衛(wèi)?生、學(xué)?生出勤?、紀(jì)律?、兩操?評(píng)比、?黑板報(bào)?宣傳、?班校會(huì)?情況、?各種上?交資料?等。?（1）?班級(jí)管?理，講?求實(shí)（?抓落實(shí)?不留死?角），?細(xì)（細(xì)?致入微?），牢?（定規(guī)?矩并抓?牢，不?松懈）?（2?）教育?活動(dòng)，?講求豐?富多彩?，體現(xiàn)?時(shí)代性?，實(shí)效?性，針?對(duì)性以?及創(chuàng)新?精神。?二、?加強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)?教育，?做好育?人工作?。1?、堅(jiān)持?抓好國(guó)?旗下講?話這一?重要的?德育基?地，樹?優(yōu)秀學(xué)?生榜樣?，激勵(lì)?學(xué)生自?我成長(zhǎng)?，幫助?學(xué)生樹?立遠(yuǎn)大?的理想?和抱負(fù)?，懂得?成人是?成才，?規(guī)范升?旗制度?，做到?定時(shí)、?定人、?定內(nèi)容?。2?、開展?多種途?徑活動(dòng)?，進(jìn)一?步加強(qiáng)?學(xué)生的?德育教?育。政?教處利?用班會(huì)?黑板報(bào)?、宣傳?框窗欄?、校園?廣播、?多媒體?等多種?途徑，?定內(nèi)容?、定專?題對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?德育教?育活動(dòng)?，努力?促進(jìn)校?園文化?建設(shè)。?本學(xué)期?共__?__了?六次黑?板報(bào)評(píng)?選活動(dòng)?。3?、開學(xué)?初進(jìn)行?優(yōu)秀學(xué)?生表彰?大會(huì)，?樹立學(xué)?生努力?拼搏、?奮發(fā)向?上、勇?爭(zhēng)第一?的求學(xué)?意識(shí)。?三、?加強(qiáng)校?園治安?保衛(wèi)工?作，共?建和諧?校園。?學(xué)生?的安全?問題至?關(guān)重要?，事關(guān)?社會(huì)—?學(xué)?！?家庭安?定穩(wěn)定?問題，?因此要?調(diào)動(dòng)一?切積極?因素做?好這項(xiàng)?工作，?要貫徹?“以人?為本”?的新理?念，確?立安全?責(zé)任重?于泰山?的意識(shí)?。繼續(xù)?落實(shí)_?___?—年段?—班主?任和政?教老師?三級(jí)安?全工作?管理責(zé)?任，在?安全管?理的工?作中，?按照安?全工作?誰(shuí)主管?、誰(shuí)負(fù)?責(zé)的基?本原則?，采取?層層簽?訂責(zé)任?狀，做?到責(zé)任?到人，?工作到?位。一?是，加?強(qiáng)安全?教育管?理工作?，構(gòu)建?學(xué)校規(guī)?范化的?安全教?育管理?模式，?加強(qiáng)對(duì)?各年段?、班級(jí)?及政教?老師的?安全教?育工作?和安全?管理工?作落實(shí)?情況的?檢查工?作。建?立寄一?整套的?寄宿生?安全管?理制度?，如寄?宿生安?全管理?臺(tái)帳、?政教老?師和科?任教師?交接班?記錄等?。二是?，豐富?安全教?育內(nèi)容?，積極?開展如?：防火?安全教?育、交?通安全?教育、?活動(dòng)安?全教育?、飲食?安全教?育、人?身安全?教育、?假日安?全教育?、財(cái)產(chǎn)?安全教?育、公?共安全?教育。?三是，?通過各?種形式?，把日?常安全?教育與?階段性?安全教?育結(jié)合?起來(lái)。?如：“?期初安?全教育?”周末?回家安?全教育?、期中?安全教?育、學(xué)?校安全?教育專?欄、班?級(jí)黑板?報(bào)安全?專刊、?廣播和?升旗儀?式的安?全教育?講話、?發(fā)放致?家長(zhǎng)一?封信_(tái)?___?學(xué)習(xí)等?。四是?，通過?開展全?體師生?應(yīng)急疏?散演練?，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?___?_紀(jì)律?和安全?意識(shí)的?強(qiáng)化教?育。五?是，加?強(qiáng)家校?聯(lián)系，?利用家?長(zhǎng)會(huì)的?機(jī)會(huì)努?力提高?家長(zhǎng)的?安全教?育知識(shí)?和安全?防范意?識(shí)，共?同構(gòu)建?家校安?全教育?平臺(tái)，?合力做?好學(xué)生?安全教?育工作?。四?、加強(qiáng)?綜治安?全教育?，構(gòu)建?和諧平?安校園?。（?1）開?展安全?自查，?樹立安?全意識(shí)?。安?全無(wú)小?事。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?十分重?視學(xué)生?的安全?教育工?作，把?它作為?學(xué)校德?育工作?的首要?大事。?在學(xué)校?每次班?子會(huì)議?，班主?任例會(huì)?，全體?學(xué)生集?會(huì)，晨?會(huì)，班?會(huì)，教?師例會(huì)?上，都?做到次?次有研?究部署?，次次?有檢查?布置，?對(duì)安全?工作形?成了“?人人有?責(zé)，齊?抓共管?”的局?面。本?學(xué)期和?總務(wù)處?共進(jìn)行?了__?__次?徹底的?安全大?排查，?對(duì)滅火?器及電?線進(jìn)行?更換，?做到及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題，?及時(shí)整?改，防?患于未?然。?（2）?開展安?全宣傳?教育。?為切?實(shí)消除?校園安?全故事?的發(fā)生?，我校?政教處?以規(guī)范?學(xué)生日?常行為?為基礎(chǔ)?，積極?開展安?全教育?工作，?根據(jù)我?校安全?教育的?具體要?求，摘?錄了我?校日常?安全教?育主要?內(nèi)容，?并印發(fā)?給每位?教師和?每個(gè)班?級(jí)。值?日教師?、值日?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?真開展?學(xué)生在?校紀(jì)律?維護(hù)，?防止學(xué)?生發(fā)生?意外傷?害事故?。并加?強(qiáng)交通?安全教?育，利?用國(guó)旗?下講話?在全校?教育學(xué)?生遵守?交通規(guī)?則。?五、以?文化活?動(dòng)為載?體，增?強(qiáng)德育?工作的?實(shí)效性?。校?園是學(xué)?生學(xué)習(xí)?生活的?樂園。?一年來(lái)?，我們?一方面?努力凈?化、美?化校園?，給學(xué)?生提供?一個(gè)優(yōu)?雅的校?園環(huán)境?，另一?方面，?我們積?極開展?各種有?益的學(xué)?校活動(dòng)?，“寓?教于樂?、寓賞?識(shí)教育?于學(xué)生?的活動(dòng)?之中”?。1?.以升?國(guó)旗儀?式、晨?會(huì)、主?題班會(huì)?為平臺(tái)?，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?愛國(guó)主?義、節(jié)?約、誠(chéng)?信、安?全等方?面的教?育；以?每年的?母親節(jié)?、老人?節(jié)、父?親節(jié)、?教師節(jié)?等節(jié)日?為契機(jī)?，通過?演講賽?、藝術(shù)?表演、?制作愛?心卡與?感恩卡?等多種?形式為?載體，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行熱?愛生命?、感恩?、奉獻(xiàn)?等方面?的教育?；2?、創(chuàng)新?機(jī)制，?確保創(chuàng)?新成果?的鞏固?。近年?來(lái)我們?先后開?展了諸?如舉行?高一新?生入學(xué)?教育、?全校范?圍內(nèi)倡?導(dǎo)禁止?使用手?機(jī)以及?“做文?明學(xué)生?，建和?諧校園?活動(dòng)”?、建立?幫扶小?組等多?種極具?特色的?教育形?式，既?配合了?學(xué)校的?激勵(lì)賞?識(shí)總體?工作，?又營(yíng)造?了良好?的育人?環(huán)境。?3.?積極開?展“慈?孝文化?”教育?進(jìn)課堂?。學(xué)校?以《古?代二十?四孝故?事》《?弟子規(guī)?》、《?孝德格?言》等?教材為?載體，?___?_學(xué)生?開展誦?讀和大?討論活?動(dòng)，引?導(dǎo)青少?年從小?就養(yǎng)成?孝敬老?人，感?恩人，?以此弘?揚(yáng)中華?民族的?傳統(tǒng)美?德。?4.認(rèn)?真開展?體衛(wèi)藝?、科技?等第二?課堂活?動(dòng)。校?田徑隊(duì)?訓(xùn)練，?一學(xué)期?從未間?斷；各?種競(jìng)賽?活動(dòng)認(rèn)?真__?__，?積極參?加。_?___?、__?__、?___?_、_?___?、__?__、?___?_等1?0同學(xué)?在全國(guó)?中小學(xué)?“希望?之星”?和《創(chuàng)?新杯》?文學(xué)作?品大賽?中分獲?國(guó)家級(jí)?一、二?、三等?獎(jiǎng)；_?___?、__?__、?___?_、_?___?等同學(xué)?在全國(guó)?中學(xué)生?英語(yǔ)能?力競(jìng)賽?中榮獲?高三年?級(jí)組國(guó)?家級(jí)二?等獎(jiǎng)；?___?_同學(xué)?在“我?的祖國(guó)?”讀書?征文活?動(dòng)中奪?得國(guó)家?級(jí)二等?獎(jiǎng)；_?___?、__?__同?學(xué)在全?國(guó)中學(xué)?生化學(xué)?競(jìng)賽中?獲省級(jí)?三等獎(jiǎng)?。此外?，__?__同?學(xué)的科?技發(fā)明?創(chuàng)造榮?獲省級(jí)?三等獎(jiǎng)?；__?__、?___?_同學(xué)?則在第?___?_屆中?小學(xué)電?腦制作?活動(dòng)中?分獲二?、三等?獎(jiǎng)。我?校跆拳?道代表?隊(duì)在_?___?省第_?___?屆全運(yùn)?會(huì)奪得?2金3?銅的優(yōu)?異成績(jī)?。5?.為了?加強(qiáng)賞?識(shí)教育?的合力?，家長(zhǎng)?學(xué)校活?動(dòng)形成?多樣，?不斷創(chuàng)?新，注?重實(shí)效?；為了?贏得上?級(jí)部門?的支持?、社會(huì)?的__?__，?我校宣?傳組利?用學(xué)校?網(wǎng)站、?校園廣?播網(wǎng)等?平臺(tái)，?圍繞學(xué)?校賞識(shí)?教育這?一主題?，及時(shí)?宣傳報(bào)?道我校?開展的?各項(xiàng)教?育教學(xué)?活動(dòng)。?七、?特色教?育特色?鮮明，?成效明?顯。?一是，?在全校?范圍內(nèi)?實(shí)行了?“激勵(lì)?賞識(shí)教?育”。?為了?進(jìn)一步?深化教?育教學(xué)?改革，?倡導(dǎo)實(shí)?行以人?為本，?尊重學(xué)?生的人?性化，?追求優(yōu)?質(zhì)教育?，提高?學(xué)校的?辦學(xué)水?平，實(shí)?現(xiàn)教育?的跨越?式發(fā)展?，全面?提升學(xué)?校的教?育教學(xué)?質(zhì)量，?激勵(lì)學(xué)?生成人?成才。?我校自?起在全?校范圍?內(nèi)實(shí)行?激勵(lì);?賞識(shí)教?育活動(dòng)?。一年?多來(lái)，?采取多?種有效?的途徑?，逐步?規(guī)范德?育工作?的科學(xué)?化、序?列化、?制度化?，取得?了良好?的教育?效果。?主要內(nèi)?容有，?①優(yōu)化?育人環(huán)?境，創(chuàng)?設(shè)激勵(lì)?性學(xué)校?文化；?②、?精心構(gòu)?建“心?理咨詢?室”，?加強(qiáng)心?理健康?教育；?③、?建立三?級(jí)教育?潛質(zhì)生?檔案，?實(shí)行德?育導(dǎo)向?激勵(lì)政?策；?④、設(shè)?立“知?心書屋?激勵(lì)教?育專柜?”，大?力宣揚(yáng)?讀書之?風(fēng)；?⑤、_?___?各班開?展系列?教育活?動(dòng)；?⑥、改?革教學(xué)?理念，?實(shí)施激?勵(lì)性教?學(xué)；?⑦、抓?好系列?愛校教?育，激?勵(lì)學(xué)生?立志成?才。⑧?、用榜?樣激勵(lì)?學(xué)生，?激勵(lì)學(xué)?生立志?成才。?此項(xiàng)?活動(dòng)的?開展充?分調(diào)動(dòng)?了潛質(zhì)?生的積?極因素?，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)潛?質(zhì)生的?閃光點(diǎn)?，促進(jìn)?學(xué)生的?全面發(fā)?展。活?動(dòng)實(shí)施?二年多?來(lái)，大?批的潛?質(zhì)生得?到了成?功的轉(zhuǎn)?化，有?的甚至?成為了?優(yōu)等生?。學(xué)校?的整體?校風(fēng)與?學(xué)風(fēng)都?實(shí)現(xiàn)了?根本性?的好轉(zhuǎn)?，高考?大捷與?___?_年高?考、學(xué)?考的雙?豐收就?是很好?的佐證?。特別?是岳玉?君、何?磊、孫?濤等_?___?余名在?入校成?績(jī)低于?___?_分的?情況下?，通過?激勵(lì)賞?識(shí)教育?，無(wú)論?是自信?心與成?績(jī)都有?明顯改?觀，在?今年的?高考中?均考上?本二以?上的高?等院校?。二?是，切?實(shí)開展?“廉潔?文化進(jìn)?校園”?的教育?活動(dòng)。?為了?貫徹《?___?_加強(qiáng)?和改進(jìn)?未成年?人思想?道德建?設(shè)若干?意見》?，落實(shí)?___?_縣教?育局_?___?開展“?廉潔文?化進(jìn)校?園”教?育活動(dòng)?的實(shí)施?意見，?我校全?面啟動(dòng)?了“廉?潔文化?進(jìn)校園?”的教?育活動(dòng)?。__?__同?學(xué)們作?一次社?會(huì)調(diào)查?、出一?期以廉?政文化?內(nèi)容為?主題的?板報(bào)、?讀一本?有關(guān)廉?潔的書?籍、講?一個(gè)古?今中外?廉潔故?事、上?一節(jié)廉?政教育?專題課?、寫一?篇關(guān)于?廉潔的?體會(huì)文?章、編?寫一份?廉潔主?題的手?抄報(bào)，?舉行一?次主題?班會(huì)、?開展“?與父母?共讀一?本廉政?書籍”?等“九?個(gè)一”?的系列?活動(dòng)。?此外，?為進(jìn)一?步推進(jìn)?校園廉?潔教育?，增強(qiáng)?學(xué)生的?廉潔意?識(shí)，培?養(yǎng)大家?對(duì)__?__現(xiàn)?象的識(shí)?別能力?，我們?充分利?用家長(zhǎng)?學(xué)校、?家長(zhǎng)開?放日活?動(dòng)、“?小手牽?大手活?動(dòng)”等?時(shí)機(jī)，?做好以?廉潔為?內(nèi)容的?宣傳活?動(dòng)，積?極營(yíng)造?“一身?正氣廉?潔治校?、一身?正派清?白執(zhí)教?、一身?正直誠(chéng)?信尚潔?”的良?好廉潔?校園文?化氛圍?，使廉?潔文化?深入人?心。?三是，?全面啟?動(dòng)“星?級(jí)平安?家庭”?評(píng)選活?動(dòng)。?為動(dòng)員?全校廣?大師生?深入開?展平安?建設(shè)工?作，努?力建設(shè)?“平安?”、“?和諧”?、“發(fā)?展”的?和諧校?園，根?據(jù)縣委?縣政府?及縣綜?治委的?有關(guān)文?件精神?，校黨?總支、?校工會(huì)?、校綜?治委決?定，自?___?_年_?___?月開始?，我們?配合校?工會(huì)在?全校范?圍內(nèi)深?入開展?“星級(jí)?平安家?庭”建?設(shè)活動(dòng)?。經(jīng)過?海選推?薦、互?評(píng)、初?評(píng)、復(fù)?評(píng)和評(píng)?審小組?審核等?諸多環(huán)?節(jié)，共?評(píng)選出?___?_、_?___?等“_?___?八中星?級(jí)五星?平安家?庭”_?___?戶以及?___?_、_?___?、__?__、?___?_等“?___?_八中?星級(jí)四?星平安?家庭”?___?_戶，?并張榜?公布。?同時(shí)?，學(xué)校?特別注?重校園?文化建?設(shè)，通?過舉辦?“國(guó)防?教育”?系列活?動(dòng)、“?高一新?生入校?教育、?分年級(jí)?的德育?教育大?會(huì)和校?園藝術(shù)?節(jié)等主?題教育?活動(dòng)，?努力營(yíng)?造一種?積極向?上的校?園主流?文化，?讓學(xué)生?在民主?、和諧?、溫馨?的環(huán)境?中得到?自我升?華，實(shí)?現(xiàn)自我?超越。?八、?存在的?問題。?1、?學(xué)生的?常規(guī)管?理工作?還有不?細(xì)致的?地方?2、學(xué)?生思想?工作方?法還需?改進(jìn)，?需更加?切合學(xué)?生實(shí)際?，更加?富有成?效。?3、工?作創(chuàng)新?少，思?想疲憊?化，有?時(shí)遇事?不冷靜?，工作?被動(dòng)。?4、?在全員?做好學(xué)?生的教?育方面?，教師?的重視?程度還?需提高?，對(duì)教?師的德?育工作?抓的不?夠。?5、政?教處自?身建設(shè)?不夠，?力量較?為薄弱?。九?、今后?工作思?路。?1、加?強(qiáng)班主?任的思?想學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)?，在各?年級(jí)實(shí)?施班主?任“培?訓(xùn)計(jì)劃?”。制?定新的?《班主?任聘任?制度》?，為下?一學(xué)期?做好準(zhǔn)?備。及?時(shí)召開?班主任?經(jīng)驗(yàn)工?作交流?會(huì)，轉(zhuǎn)?變觀念?，提高?班級(jí)管?理能力?。2?、結(jié)合?我校的?工作實(shí)?際，結(jié)?合學(xué)生?的學(xué)習(xí)?、生活?特