大學(xué)生下鄉(xiāng)支教總結(jié)報告_第1頁
大學(xué)生下鄉(xiāng)支教總結(jié)報告_第2頁
大學(xué)生下鄉(xiāng)支教總結(jié)報告_第3頁
大學(xué)生下鄉(xiāng)支教總結(jié)報告_第4頁
大學(xué)生下鄉(xiāng)支教總結(jié)報告_第5頁
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文檔簡介

支教總結(jié)時間過得很快,在寫這篇支教總結(jié)的時候,我們已經(jīng)準(zhǔn)備要離開這個支教了四個月的學(xué)校了。在青河縣阿熱勒托別鄉(xiāng)克孜勒西力克村的中學(xué),我順利的完成了從學(xué)生到老師角色轉(zhuǎn)變的支教任務(wù)。我大學(xué)里僅有的一次支教生活馬上就要畫上句號了。在沒有來到這里的時候聽那些學(xué)哥學(xué)姐們說起支教生活的時候,精彩萬分,每個人都有每個人不同的看法。有人說支教是人生中不可多得的磨練機(jī)會,充實而又美好,可以學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到,接觸不到的東西,來到支教的地方一定要好好計劃,好好珍惜這樣的機(jī)會;也有人會抱怨這樣的支教生活,認(rèn)為支教很苦,每天見面的土豆白菜,變化多端的天氣,淘氣的學(xué)生,受不了的繁重任務(wù)……..其實,不同的人總會有不同的看法,在我即將離開這里的時候,真的是很舍不得......支教生活其實就是一種磨練學(xué)生能力的開始。鍛煉學(xué)生能力的同時還在不停的磨練著我們的耐性。生活不可能一直一帆風(fēng)順,趁著年輕,多經(jīng)歷一些不同的生活會對我們以后有很大的幫助。在學(xué)習(xí)與生活中,我們在不斷地磨合著自己。短短的四個月,雖然失去了許多在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,但是在這里也懂得了很多東西,學(xué)到了很多。到了這里,面對著百分之百的少數(shù)民族學(xué)生,我開始意識到困難的開始。我們周五早晨到達(dá)清河縣,然后再教育局等待各個學(xué)校的老師來接我們。中午我們坐著阿熱勒托別鄉(xiāng)中學(xué)的一輛小貨車經(jīng)過了坎坷不平的山路,一個多小時后我們來到了支教的克孜勒西力克村,來時的一幕幕還在眼前晃著,現(xiàn)在我卻已經(jīng)開始坐在桌子前面寫著里開始的總結(jié)了。到達(dá)學(xué)校之后,或許會有很多感觸,但都已經(jīng)過去了。周六周日是我們四個一起度過的。周一下午學(xué)校就安排了我們需要帶的課程。蚊子兄:二年級副班主任,四年級地方,五年級品德與社會,初一語文;康哥:五年級副班主任,一年級地方,一年級綜合,二年級地方,二年級綜合,三年級地方,三年級綜合,四年級綜合,五年級綜合,六年級綜合;田姐:四年級副班主任,一年級美術(shù),二年級美術(shù),四年級品德與社會,六年級科學(xué),六年級體育;我:三年級副班主任,一年級品德與社會,二年級品德與社會,三年級品德與社會,六年級品德與社會,初一英語。其實大家或多火燒的都面臨著困難,大家卻都在努力的克服著,在辦公室經(jīng)常交流該怎樣給幾年級的孩子上課,面對不同的學(xué)生的問題,最好的解決辦法是什么…我們都在努力的嘗試著去接近他們,了解他們。在學(xué)習(xí)中,與學(xué)生之間,我們努力的配合著。其實這里的孩子都很好,有很多孩子都很想好好學(xué)習(xí),他們也有著自己的夢想,有著自己小小的追求,也許是條件力的學(xué)著他們的語言。不停地積累著各種經(jīng)驗。這里很多孩子都是單親家庭,需要我們的關(guān)注。端午前一天,我們班的巴和克力德的爸爸出車禍去世了,班里的孩子說,他現(xiàn)在很可憐,媽媽嚴(yán)重貧血還有些精神錯亂,家里還有另一個小孩子,他每天坐在河邊哭泣,很可憐。在學(xué)習(xí)中,與教師之間,我們努力地學(xué)習(xí)著。對于這里的學(xué)生來說,我們是老師,對于這里的老師來說,我們是支教的大學(xué)生。在教學(xué)過程中,很多知識需要我們努力的學(xué)習(xí),很多能力需要我們不斷的鍛煉。這里很多民語老師的漢語都不好,其實這樣很容易誤導(dǎo)那些學(xué)生學(xué)習(xí)漢語,但是這里有些老師的能力是毋庸置疑的。這里有三位特崗老師,他們對待學(xué)生都很好,有著自己獨特的方法,我們從他們身上學(xué)到了很多東西。在生活中,與支教的同學(xué)之間,我們努力的團(tuán)結(jié)著。并不是所有地方的支教同學(xué)都可以像我們這里一樣的和諧。我很慶幸我來到了這里,認(rèn)識了田姐,蚊子兄,康哥。與他們四個月的相處,我真的學(xué)到了很多東西,田姐做人的主見,蚊子兄做事的勤快,康哥對興趣的追求,他們的這些能力或多或少的影響著我,影響著我變得更好。剛來時的一切還是很清晰,見他們時的第一面,我們一起吃的第一頓飯,我們第一次的交流,我們在一起時的娛樂……這四個月我們一起工作,一起生活,有快樂一起分享,有困難一起解決。每到周六周日,學(xué)校僅有我們四個的時候,我們分工明確的做飯,然后一起享受飯后的勞動成果,那些出現(xiàn)在每頓飯上的蒜苔和白菜我們討厭著,卻又不得不吃,那些我們一直向往的土豆和西紅柿,偶爾會出現(xiàn)一次,期待著,欣喜著。大家對于吃的追求開始越降越低,有時候我們的桌子上會有三盤子菜,醋炒白菜,涼拌白菜,番茄醬炒白菜,日常的大廚做飯我們每天期待又每天失望著。雞蛋抓飯或許會成為我們四個最深刻的記憶吧!在生活中,與學(xué)生與老師之間,我們努力的成長著。下課的時候,我們會與這里的孩子打成一片;放學(xué)后有機(jī)會我們就到周圍的村里溜達(dá),老遠(yuǎn)就可以聽到有學(xué)生在叫著:老師好。也會走著走著孩子多了,就坐下和他們亂七八糟的聊著,有些聽不懂的就胡猜著是什么意思。從最開始他們對老師的懼怕,見到老師就跑,到最后看到我們就全沖上來的抱著叫著,我想在與學(xué)生的相處上,我很成功。我的指導(dǎo)老師是一位漢語說的很好的維吾爾族姑娘。我們一起管理著全校學(xué)生最多,最調(diào)皮,上課紀(jì)律最不好的三年級。我們一起辦著那些繁瑣的板報,一起排著那些反復(fù)的六一節(jié)目。這里的生活其實也很精彩,也許并不是所有人都贊同,于我來說,卻精彩萬分的享受著。閑暇的周末,我們會結(jié)伴去縣城洗澡。這里的交通很不方便,每天早晨九點半會有一輛破破的大巴經(jīng)過,下午四點在回來。大巴很破,下雨還會漏雨,人卻很多,公路很崎嶇,山路十八彎,人們很熱情。青河縣的天氣很獨特,處在六月底,我還是不清楚這到底是不是夏天,忽冷忽熱。即使溫度不高,但是只要有陽光,照射在皮膚上的時候就會感覺到火辣辣的疼。即使這會是晴空萬里,下一刻也有可能狂風(fēng)四起。這里的蚊子也很值得一提。真不是普通的多,普通的毒。即使只是趴在你身上然后就喪命了,被他趴過的地方就會奇癢的腫起一個大紅包。它們無處不在的跟著我們。支教生活到目前為止,算是已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)我在寫總結(jié)的時候,孩子們明天就要上考場考試了,我們帶的課程基本上已經(jīng)全部考完了。希望他們能夠順利成長。這半年的支教鍛煉我學(xué)習(xí)了如何與別人和諧相處,如何做一個好老師,當(dāng)我遇到困難的時候,如何自己去解決那些問題,在生活中,學(xué)習(xí)著要讓自己很勤快,學(xué)著對待

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