部編版二年級上冊科學復習資料

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦部編版二年級上冊科學復習資料1地球家園中有啥

1、我們地球家園中有啥？

答：我們地球家園中有動物、植物、人類、土地、建造、礦2、站在地球家園往外看，我們能發(fā)覺啥？

答;站在地球家園往外看，我們能發(fā)覺月亮、星星、白云、飛鳥、飛機等

3、在地球家園中缺少其中一樣能夠嗎？講講理由。

答：別能夠、因為地球上的動物、植物等一切事物基本上互相依存的

2土壤

1、一塊土壤中日子著那些動物和植物？

答:一塊土壤中日子著的動物有：蚯蚓、蝸牛、土蠶、菜蟲等。植物有:青菜、小草、蒲公英、菠菜等。

3太陽的位置和方向

1、凌晨起來面對太陽：前面是（東）、后面是（西）、左面是（北）、右面是（南）。

2、中午面對太陽：前面是（南）、后面是（北）、左面是（東）、右面是（西）。

3、傍晚面對太陽：前面是（西）、后面是（東）、左面是（南）、右面是（北）

4、我們（別能）用雙眼直截了當觀看太陽。

5、（土壤）是地球家園的重要資源。土壤上日子著許多（動物和植物）。

6、一天中，太陽在天空中的位置是怎么樣變化的？

答：凌晨太陽在（東方），中午在（南方），傍晚在（西方）。

7、早、中、晚，啥時候最熱？我們是如何懂的？

答：一天中、中午最熱、中午太陽直直的射著我們，因此感到很熱。

8、舉例講講太陽對動植物和我們?nèi)兆拥姆恋K。

答：蒲公英在清晨開花，在夜晚和陰雨天閉合。小狗中午躲在房檐下別敢出門。中午，農(nóng)民伯伯戴著草帽干活。

4觀看月相

1、我們看到的月球（發(fā)亮部分）的形狀叫（月相）。

2、別同的夜晚月相相同嗎?

答：在每個月的越晚月相是逐漸變化的，剛開始是逐漸變大直到最圓最大，然后又逐漸變小直到全黑。

5、各種各樣的天氣

1、我們懂的天氣有（晴天）（陰天）（雨天）（雪天）（沙塵暴天氣）

2、講講天氣對我們?nèi)兆拥姆恋K。

答：天氣對我們的日子妨礙非常大:干旱會使地面裂開，大風會刮倒樹木，暴雨會沖斷橋梁。風能幫助植物傳播種子，風、太陽、水都能幫助人類發(fā)電。

6、別同的季節(jié)

1、舉例講講我們的地球家園在別同的季節(jié)有啥別同？

答：我們的地球家園每個季節(jié)變化非常大：春季大地一片綠油油、夏季荷花滿池開、秋季楓樹葉兒紅、冬季大雪漫天飄。

2、舉例講講，在別同的季節(jié)人們的衣著有啥變化？

答：春季和秋季人們穿薄款的長衣長褲，夏季穿短衣短褲，而冬季要穿厚的棉衣棉褲。

3、描寫四季的詞語有哪些？

答：描寫春天的詞語有：（春暖花開）（春色滿園）（春回大地）（春意盎然）

描寫夏天的詞語有：（驕陽似火）（烈日炎炎）（烈日當空）（酷暑難耐）

描寫秋天的詞語有：（秋高氣爽）（碩果累累）（秋風習習）（北雁南飛）

描寫冬天的詞語有：（大雪紛飛）（天寒地凍）（冰天雪地）（白雪皚皚）

7、做大自然的小孩

1、（動物）（植物）和我們都日子在地球家園中，親近大自然會讓我們了解更多的（大自然的奧妙）。

2、（動物和植物）與我們的日子是相互關(guān)聯(lián)的，（動物和植物）關(guān)于人類的日子很重要。

3、我們要愛護小動物，但惟獨在（必要）的時候我們才給小鳥喂食，比如（天氣寒冷或雪天），別能讓小鳥產(chǎn)生（依靠）。

4、講講與我們的衣、食、住、行有關(guān)的動植物?

答：與我們的衣、食、住、行有關(guān)的動物和植物有：蘋果樹、桃樹、油菜、蘿卜、玉米、牛、馬、大象、豬、羊等。

5、人類的日子與動植物有那些聯(lián)系？

答：動物和植物為我們的衣、食、住、行提供原材料。如：蠶絲為人類提供絲綢。油菜為我們提供植物油。樹木為我們提供建造材料。橡膠能夠創(chuàng)造車輪、蒲公英能夠做菜，也能夠入藥等。

第二單元

1、我們?nèi)兆拥氖澜?/p>

1、我們身邊既有（自然世界），如（山脈）、（河海）等；也有（人類

設(shè)計、創(chuàng)造的人工世界），如（高樓）、（車船）、（衣服）、（家電）

等。

2、按材料類不我們普通可將物品分成哪幾類：

答：按材料類不我們可將物品分成：纖維類、玻璃類、塑料類、陶瓷類、金屬類、橡膠類、木類、紙類等。

2、別同材料的餐具

1、金屬餐具的特點：堅硬、反光、光滑、較輕；

2、陶瓷餐具的特點：堅硬、光滑、較重；

3、塑料餐具的特點：堅硬、光滑、有顏色、較輕；

4、類餐具的特點：粗糙、有花紋、有木頭氣味

5、植物是沒有生命的、同以我別用保它們(）

6、能夠給小動物做一具家、讓它們能好好體息。（）

三、挑選

5、有點植物的根能夠制成中藥、這講明根具有()。

A、藥用價值B經(jīng)濟價值C、食用價值

6、媽媽讓小亮去地里一棵白回來煮、講明植物能夠作為()供給人類。

A、衣物原村料

B、藥物原料C.食物

7、樂樂去鄉(xiāng)下奶奶家玩、從集市坐著馬車非?？炀偷搅四棠碳依铩⑦@講明動物還與我們的()有關(guān)。

A、食

B、衣

C、行

8、牛馬以青草為食、鳥兒以蟲子為食，人類以某些動物和植物

為食、講明動物、植物與人類是()的。

A、毫無關(guān)系

B、緊密相關(guān)C.有一點點聯(lián)系

9、我們能夠在家或教室里種值()。

A花草、B小樹、C稻子

四、連線題

母雞食

樹木住

雞蛋學

書本服

9、填空題

1.在地球家園中，我們能夠看到（人）（小狗）（大樹）細菌等生命個體，它們是有（生命）的。

10、在地球家園中，我們還發(fā)覺水、云、巖石、沙漠等沒有生命的個

體。

11、站在地球家園往外看，我們能發(fā)覺白天有太陽、晚上有月亮。

12、我們?nèi)祟惡粑玫降厍蚣覉@中的空氣。

二、推斷題(正確的打“V＂，錯誤的打“×”

1.在地球家園中，我們看到的物體基本上有生命的。（）

2.陽光、空氣是沒有生命的，因此地球家園中能夠沒有它們的存在（）

3.小草和大樹一樣，它們都長在土壤里，需要陽光、水分、空氣和營養(yǎng)。（）

4.地球家園中的每一部分都非常重要，缺一別可（）

三、挑選題

1.地球家園中有()。

A.太陽

B.月亮

C.蝸牛

2.我們的地球家園中有()。

A.水

B.外星人

C.月亮

3.我們能夠在()看見魚。

A天空B.森林C、小溪

4()的時候，我們能夠看見太用

A.雨天

B.陰天

C.晴天

5我們能在田野中找到()的

A，魚B.老虎C、土壤

學習重點

1.土壤是地球家園的重要資源，土壤上日子著許多動植物。

2.觀看的基本辦法是看、聞、聽、摸。

3.記錄的辦法是統(tǒng)計數(shù)量、畫圖、拍照等。

4.觀看的順序是從遠到近、從整體到局部。

5.我們能夠借助放大鏡來觀看細小的生物。

填空題

1經(jīng)過觀看，我們懂了土壤上日子著大樹、小草、蚯蚓、媽蟻等許多小生命。

2.在觀看活動中，我們借助了放大鏡來觀看小螞蟻。

3.在記錄時，我們用了畫圖這一辦法，難畫的小動物我們就利用拍照的辦法來記錄。

4.觀看一株小草時，我們能夠先畫出它的整體模樣，再補充細小的部分。

ニ、推斷題(對的打＂V＂，錯的打“x＂)

1.在統(tǒng)計土壤中的小動物數(shù)量時，為了防止小動物逃竄，我們能夠用手按住它。（）

2、觀看土中的植物時、我們要把植物從土里拔出來、如此能夠更清晰地觀看植物的根（）

3、在觀看時、我們別能隨意給小動物喂食。（）

五、簡答題

你在土壤上發(fā)覺了哪些動植物?

答:我在土壤上發(fā)覺了大樹、小草等植物;發(fā)覺了媽蟻、蚯蚓、鼠婦等

小動物。

學習重點

.太陽為我們的地球家園帶來光和熱，它在天空中的位置會別斷變化。

2.太陽的東升西降，能夠幫助我們推斷方向。

3.面對太陽時，我們軀體各個部分感覺到的溫度是別同的。

填空題

1.太陽為我們的地球家園帶來光和熱，給我們的日子帶來了便捷。

2.一天中，太陽的位置是別斷變化的，清晨它在東邊，中午在南邊，傍晚則在西邊。

ニ、推斷題(正確的打＂V＂，錯誤的打“x＂)

1.一天中，太陽的大小在別斷變化，一會兒大，一會兒小。()

2.太陽可以發(fā)光發(fā)熱，妨礙著我們的日子()

3.站在太陽底下，我們會感受到溫暖。()

挑選題

1.面對太陽時，我們的軀體正面會感受到()，我們的軀體背面會感受到()

A.冷

B.熱

C.沒有感受

2.清晨，我們會在(C)邊看見太陽。

A.北

B.西

C.東

3.小偉想畫一幅日降景觀送給媽媽，這么太陽應該畫在哪個位置?()

A.西邊

B.東邊

C.南邊

4.中午12點，太陽位于()方。

A.東

B.南

C.西

5.白天，我們別需要開燈是因為()。

A.太陽為我們帶來熱

B.月亮為我們帶來光

C.太陽為我們帶來光

學/習重點

1.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相。

2.月相每天都在變化。

填空題

1.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相

2.月相每天都在變化

3.我們能夠采納畫圖和拍照的辦法記錄月相變化

二、推斷題(正確的打“V＂，錯誤的打“×”)

1.月亮向來基本上彎彎的，沒有變成圓形的時候。()

2.別同夜晚的月相是別同的()

3.每月的農(nóng)歷初一至十五，月相越來越大。（）

4.每月的農(nóng)歷十六至月底，月亮的亮面在右側(cè)。（）

.5.依照天氣的別同，我們要挑選合適的出行方式。()

6.媽媽能夠挑選在雨天洗衣服，因為如此衣服會非常快晾干

7.小莉能夠在山坡上放風箏，因為那兒風非常大（）。

三、挑選題

1.經(jīng)過記錄圖，我們發(fā)覺()。

A.月相沒有變化

B.月相每天都在變化

C.月相幾天變化一次

2.我們在記錄月相的變化時、除了能夠用拍照的辦法，還能夠用()的科學記錄辦法。

A.畫圖

B.摘月亮做標本

C.記在自個兒的腦子里

3.下列(）是描述天氣的

A.陰轉(zhuǎn)多云

B.四季如春

C.冬暖夏涼

4.“螞蟻搬家要下雨”講的是天氣對()的妨礙。

A.人類

B.動物

C.植物

5.“晴空萬里”描述的是哪種天氣?()

A.雪天

B.雨天

C.晴天

4.暴雨天氣也許帶來的危害是()。

A.洪水

B.干早

C.河面結(jié)冰

5.如圖所示的天氣現(xiàn)象對我們?nèi)兆拥囊o妨礙是()。

A.氣溫變冷

B.莊稼絕收

C.出行困難

看動物識天氣，寫出諺語描述的天氣現(xiàn)象。

(1)蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴一一(晴天)(2)河里魚打花，天天有雨下-下雨)(3)黑靖蜓亂，天氣要早ー一(干旱)。

學習重點一

1.一年分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)。

2.在別同的季節(jié)里，植物會有許多變化。

3.我們能夠依照動植物、人類衣著的變化推斷是啥季節(jié)。

重點

1.一年分為奉、夏、秋、冬四個季節(jié)。

2.在別同的季節(jié)里，植物會有許多變化。如春天種子發(fā)幼苗生長，夏天技繁葉茂，秋天葉子變黃，冬天降光。

3.冬天，一些動物會冬眠。

三、挑選題

1.下面這幅圖是哪一具季節(jié)?()

A.春天

B.夏天

C.冬天

2.果實成熟普通是()。

A.春天

B.秋天

C.冬天

3.便于存儲食物的季節(jié)是()

A.冬天