班主任個人工作計劃2023年（3篇）

第9頁共9頁班主任個?人工作計?劃202?3年班?主任工作?計劃八?年級是學?生最容易?產(chǎn)生兩極?分化的年?級，我為?作好這學?期的班主?任工作，?特制定如?下計劃。?1、第?一周召開?班委會議?，明確具?體分工，?使班委工?作正式運?作2、?及時進行?班風校紀?的教育，?以常規(guī)管?理為載體?，規(guī)范學?生的各項?管理要求?，重申學?校各方面?的要求，?防患未然?。3、?開展誠信?教育和人?文素質教?育，從學?生的吃穿?住行等方?面入手，?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣，同時?進一步優(yōu)?化人文素?質環(huán)境，?增強集體?凝聚力。?4、開?展班級紀?律檢查值?日活動。?讓每一位?同學成為?溝通老師?和學生的?紐帶，帶?頭做好老?師布置的?各項工作?。特別是?在一些師?生之間、?同學之間?的矛盾化?解上起到?橋梁和紐?帶的作用?。5、?繼續(xù)做好?后進生工?作，穩(wěn)定?、激發(fā)同?學們的集?體主義觀?念和積極?上進的學?習自覺性?。6、?繼續(xù)開展?寫周記、?日記活動?，征求同?學們的意?見，及時?把握學生?的心理狀?態(tài)，做到?和學生時?刻保持心?靈上的溝?通。7?、劃分交?叉管理小?組，實施?“網(wǎng)絡管?理”制度?，做到人?人監(jiān)督管?理，人人?接受管理?，創(chuàng)設民?主監(jiān)理的?班級管理?氛圍。?8、以學?習委員為?核心，以?各科課代?表為主的?自習課和?午間自主?學習活動?，開發(fā)學?生的學習?自主性和?創(chuàng)造力9?、充分利?用課余時?間辦好黑?板報和學?生的小報?10、?制定適合?班級實際?情況的各?項管理制?度，進一?步約束同?學們的思?想行為。?11、?嘗試實施?值日制度?12、?倡導在班?級工作和?學習中大?力實行《?中學生一?日常規(guī)活?動》，培?養(yǎng)競爭意?識，開發(fā)?創(chuàng)造力。?13、?嚴格請假?制度，堅?決杜絕私?自外出。?14、?大力加強?安全教育?，時時處?處講安全?，以防為?主，同家?長經(jīng)常取?得聯(lián)，防?止各類事?故的發(fā)生?。15?、充分利?用考試的?杠桿作用?，每次考?試結束要?求每一位?學生寫出?考試的得?與失，查?找經(jīng)驗與?不足，并?列出整改?計劃和下?次考試的?目標。?16、開?展心理健?康教育，?增強學生?的心理品?質，擺正?學生的同?學交往觀?念，確保?主要精力?放到學習?上。1?7、做好?“雙差生?”的工作?和重點學?生的家訪?工作。?18、對?學校布置?的各項工?作不折不?扣的完成?。19?、堅決服?從學校的?管理，并?教育學生?令行禁止?，有問題?時可以通?過正當?shù)?渠道進行?逐級匯報?妥善解決?。20?、做好班?費的公開?明細工作?，嚴格班?費使用制?度。2?1、采取?有效的措?施，杜絕?學生進網(wǎng)?吧。2?2、經(jīng)常?進行班級?工作的總?結和各項?計劃的調?整以更好?的做好班?級各項工?作，使班?級各項工?作得以更?好的開展?。23?、要通過?“班級日?志”及其?他途徑做?好與各任?課老師的?溝通工作?，協(xié)調各?方面關系?，做好學?生工作。?由于八?年級有些?學生過于?活躍，在?管理方面?也有一定?的難度，?在教育和?班級管理?過程當中?難免會出?現(xiàn)一些意?想不到的?事件，這?樣就要求?自己在班?級管理過?程中不斷?學習，溝?通與外界?的聯(lián)系，?跟上改革?與發(fā)展的?腳步，樹?立信心，?鼓足勇氣?，以更好?地開展班?級管理工?作。第?二學期班?主任工作?計劃一?轉眼，又?是一個新?的學期的?開始，本?學期我班?的學生已?經(jīng)是二年?級第二學?期的學生?。在過去?的一學期?里，我們?全班同學?在各方面?取得了不?小的成績?。普通話?的考試通?過率是_?___%?左右，語?文、數(shù)學?、英語各?門考試的?成績都表?現(xiàn)良好。?在參加活?動上，本?學期我們?班作為志?愿者參加?了國際小?丑節(jié)的義?賣活動，?同學們積?極參加，?在活動中?不怕苦不?怕累，互?相幫助，?出色的完?成了本次?任務，獲?得主辦方?的好評。?當然這?些榮譽只?代表了在?過去的一?學期中大?家所取得?的成績，?新的學期?即將開始?了，我和?我的同學?們又將重?新站到起?跑線上開?始新的征?程。現(xiàn)?狀分析：?本班現(xiàn)?有___?_名女學?生，其中?兩名同學?走讀，住?宿生為_?___名?。班里同?學團結、?互助，積?極要求上?進，有很?強的集體?榮譽感。?在上學期?的學習中?，大部分?同學上課?表現(xiàn)良好?，且在考?試中發(fā)揮?了自己應?有的水平?，取得了?良好的成?績。但仍?有一小部?分同學，?上課自覺?性較差，?注意力不?集中，影?響聽課效?率。工?作措施：?1、班?委重組：?通過一段?時間的觀?察，發(fā)現(xiàn)?班里有些?班干的表?現(xiàn)不能在?同學中起?到帶頭模?范的作用?，且考慮?到部分班?干的工作?任務過重?，因此，?對班委進?行內部重?組，吸收?了幾位表?現(xiàn)好的同?學進班委?內，希望?通過這樣?的方法，?樹立起班?委在班級?中的榜樣?作用，以?促進班風?的良好建?設。2?、學習方?面：本學?期學生的?學習任務?較繁重，?他們將面?臨歷史、?語文、數(shù)?學的成高?考，以及?初級保育?員證的考?試，因此?，我在開?學初對班?級作為進?行了調整?，整個班?級形成一?種“好幫?差”的座?位形式，?希望學生?能互幫互?助，使班?級的學習?氣氛更加?濃厚。?3、衛(wèi)生?工作：衛(wèi)?生工作一?直都是比?較繁瑣的?，且同學?們對此積?極性不是?很高。本?學期對班?級衛(wèi)生和?寢室衛(wèi)生?工作將繼?續(xù)采取獎?勵與懲罰?并重的方?式，鼓勵?同學積極?自覺地完?成衛(wèi)生工?作。4?、家長工?作：本學?期我將繼?續(xù)延續(xù)上?學年的家?長工作，?及時與家?長做好溝?通交流工?作，具體?通過電話?聯(lián)系或者?家訪的形?式，及時?了解學生?的情況，?以便在以?后的教育?工作中“?對癥下藥?”。5?、差生轉?化、優(yōu)生?培養(yǎng)工作?：通過各?種渠道來?轉化差生?，在生活?上關心她?們，在學?習上幫助?她們，及?時與課任?老師取得?聯(lián)系，了?解她們的?學習情況?，同時希?望她們的?同桌對她?們進行幫?助，使她?們在思想?上和學習?上都有所?轉化。對?于優(yōu)生，?經(jīng)常鼓勵?她們，給?她們信心?，同時在?思想上教?育她們不?驕不躁，?爭取為三?年級的分?班進行最?后的沖刺??？傊?，希望在?上一學期?的基礎之?上，在全?體同學的?努力之下?，我的班?級能在各?方面都更?上一層樓?。班主?任個人工?作計劃2?023年?（二）?班主任工?作計劃?今年已是?到五年級?了，這四?年的時間?過得也真?夠快，看?著孩子們?一天天長?高，日常?行為習慣?一天天走?向正規(guī)，?自我約束?力和自我?管理能力?也逐漸形?成，別提?我心里有?多高興。?雖然也?有個別學?生令我失?望和頭痛?，但絕大?多數(shù)學生?都在積極?上進，團?結互助。?在新學年?里，我將?總結得失?，把重點?放在組建?班委會成?員上，發(fā)?開手腳，?給小干部?每管理的?空間，發(fā)?揮班委會?的骨干作?用。把我?從繁雜的?班級管理?中解脫出?來。我就?可以在教?學上多花?點心思，?抓抓“學?困生”的?問題。?其次，要?制定一個?遠期目標?和近期目?標，以激?發(fā)學生的?積極性，?調動其主?動性。近?期目標—?爭當每一?周的優(yōu)秀?班級，每?一周都有?獎懲（當?然獎多懲?少，以鼓?勵為主）?。遠期目?標—爭當?一學期的?優(yōu)秀班集?體，各科?學習成績?位列全年?級第一。?最后，?注重掌握?每一位學?生的動態(tài)?，對不好?的事態(tài)要?防患于未?然，對于?學習懶惰?，習慣懶?散的學生?要給予及?時的細致?的引導，?同時要抓?好優(yōu)秀學?生的鼓勵?和關注，?不要讓他?們感到失?落（因為?老師對他?們很放心?，往往就?有點對他?們缺少關?注）。另?外還要重?視那些聰?明但缺乏?自制力和?懶散的學?生，給他?們正確的?引導，相?信他們會?步入優(yōu)秀?學生的行?列，強化?優(yōu)秀學生?的隊伍。?對于學困?生要采取?“一對一?”的幫助?，把不及?格的人數(shù)?降到最低?，提高優(yōu)?秀率和平?均成績。?本學期?，我成為?了5（1?）班的班?主任，根?據(jù)學校以?及教導處?的工作計?劃，制定?了新學期?的班級工?作計劃。?一、班?級基本情?況本班?現(xiàn)有學生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人。?本班的學?生能夠遵?守學校紀?律，按時?上下學，?女生大部?分的學生?都可以按?時完成作?業(yè)，而且?書寫端正?。但是男?生較多并?平時貪玩?，總需要?老師督促?。學習能?力較差，?基礎普遍?薄弱，學?習習慣較?差，自制?能力差，?時常不能?控制自己?，上課時?愛隨便說?話或者做?小動作，?作業(yè)書寫?習慣差，?常常不能?按要求按?時完成作?業(yè)，很多?行為習慣?、學習習?慣、衛(wèi)生?習慣有待?進一步培?養(yǎng)。二?、本學期?工作目標?1、向?學生進行?思想品德?教育，端?正學習態(tài)?度，明確?學習目的?。提高學?生學習興?趣，使學?生主動學?習，提高?學習成績?。加強學?風建設，?培養(yǎng)學習?興趣，明?確學習重?要性，注?重學法指?導，提高?學習效率?。2、?貫徹實行?《小學生?日常行為?規(guī)范》，?向學生進?行行為習?慣養(yǎng)成教?育，使學?生成為有?禮貌、講?文明、守?紀律、講?衛(wèi)生的好?少年，從?而抓好班?級的紀律?。3、?積極參加?學校各項?活動，在?活動中培?養(yǎng)學生的?能力。?4、注重?學生的進?步，做到?“輔優(yōu)補?差”，面?向全體學?生，注重?學生素質?發(fā)展。?5、信任?小干部，?培養(yǎng)學生?的管理能?力，形成?良好班風?。6、?加強安全?教育7?、和家長?建立良好?的關系?三、具體?措施1?、結合校?內常規(guī)檢?查，抓學?生的“衛(wèi)?生習慣”?和“良好?秩序”。?2、堅?持做到天?天講、時?時講，嚴?格杜絕安?全事故的?發(fā)生。?3、每周?班會談話?做到有安?排有內容?4、成?績及表現(xiàn)?好的學生?要經(jīng)常鼓?勵，既要?肯定成績?，也要不?斷督促，?使他們不?斷取得進?步5、?在學生中?培養(yǎng)競爭?意識，有?“你追我?趕”的比?學風格?6、鼓勵?學生努力?學習，發(fā)?展個性?7、認真?做好三操?，開展健?康有益的?課間活動?8、進?行班干部?的改選?五、工作?安排_?___月?份1、?報名注冊?2、打?掃校園環(huán)?境3、?進行安全?教育4?、迎接教?師節(jié)5?、選拔干?部__?__月份?1、孝?敬長輩活?動：布置?每位學生?，回家至?少做一件?幫助長輩?的事，可?以是掃地?、拖地板?、試著燒?菜做飯，?甚至幫父?母舉手之?勞也行。?2、班?報刊出?3、進行?禮儀教育?，培養(yǎng)學?生尊敬師?長的思想?。4、?圍繞召開?與弘揚民?族精神主?題有關的?主題班隊?會活動，?為期中考?試提出意?見。_?___月?份1、?辦一次誠?信故事會?，主要以?“不隱瞞?錯誤”、?“不要不?懂裝懂”?、“不貪?小便宜”?、“不弄?虛作假”?、“不攬?功諉過”?、“與人?相處講信?用”等內?容為主。?2、繼?續(xù)進行常?規(guī)訓練，?鼓勵學生?做好自我?管理。?3、主題?班會：班?級古詩文?誦讀比賽?。__?__月份?1、繼?續(xù)進行紀?律、衛(wèi)生?、安全等?常規(guī)教育?，加強學?生的自我?管理。?2、班級?讀書交流?會。3?、慶祝元?旦活動。?4、組?織學生進?行期末考?試的準備?工作。?元月份?1、組織?學生期末?復習，參?加期末考?試。2?、做好放?假前的工?作。班?主任個人?工作計劃?2023?年（三）?光陰似?箭日月如?梭，忙忙?碌碌，跌?爬滾打中?，我已經(jīng)?和我的學?生們走過?了一年半?的路，驀?然回首，?喜笑怒罵?都在眼前?，酸甜苦?辣盡上心?間，有幾?多成績值?得欣慰，?更有幾多?無奈值得?反思，現(xiàn)?對本班狀?況簡單總?結如下：?成績：?班級管理?步入正軌?，班風正?，學風正?，師生關?系融洽，?尤其換了?兩位科任?老師后學?習成績在?慢慢提高?。不足?：學生的?日常行為?習慣規(guī)范?得不夠理?想，學習?成績還有?待進一步?提高，尤?其有五六?個學生，?由于種種?原因，學?習成績差?、紀律差?、習慣差?，他們成?為班級的?破壞力量?。針對?以上現(xiàn)狀?，制定本?學期奮斗?目標如下?：做人?：做事先?做人，通?過日常學?習生活，?教學生做?人，提高?情商，塑?造學生人?格。學?習：爭取?班級每科?成績均在?平行班中?位于中游?，年部前?____?名沖進_?___名?學生。?紀律：讓?每位任課?教師都滿?意，不給?學校找麻?煩。衛(wèi)?生：保持?室內外清?潔，養(yǎng)成?講究衛(wèi)生?的好習慣?。差生?：扭轉差?生，使其?健康、快?樂的成長?，最起碼?不影響別?人?？?之，讓我?的學生遇?到我是一?種幸運!?為了實?現(xiàn)以上目?標，制定?具體措施?如下：?第一，加?強班主任?自身建設?。多向身?邊有經(jīng)驗?的老師請?教，多讀?有益的教?育書籍，?讓自己的?心靈經(jīng)常?和大師對?話，只有?這樣才能?保持一個?良好的心?態(tài)，才能?提高教育?技能，才?能更好地?服務學生?，更好地?豐盈自己?。第二?，利用班?團會，豐?富學生的?校園生活?，幫助學?生樹立正?確的人生?觀、世界?觀。使班?會真正成?為學生成?長的載體?。第三?，加大對?差生管理?