2023幼兒園師德師風建設主題月活動總結(jié)（5篇）

Word第第頁2023幼兒園師德師風建設主題月活動總結(jié)（5篇）幼兒園師德師風建設主題月活動總結(jié)1

火紅六月，激情飛揚。為進一步加強國定路幼兒園老師師德師風建設，激勵老師們愛崗敬業(yè)，切實增添幼兒老師職業(yè)榮譽感和責任感，6月29日下午，國定路幼兒園舉辦了“查找身邊的愛”師德主題活動，活動中老師們對身邊老師的感人事跡進行了精彩的講解并描述。

本次師德主題活動中，有的講到了老師在工作崗位中悄悄耕耘、無私奉獻，她們?yōu)樵搱@老師樹立了愛崗敬業(yè)的典范；有的講到了老師喜愛工作、關心幼兒，表達了老師服務群眾的良好面貌；有的講到了老師鉆研業(yè)務，教學有方，努力促進幼兒健康成長的精彩片段；還有的講到了在國定路幼兒園這個大家庭中相互關心、理解和姐妹情深，表達了大家庭的暖和。

工會主席對本次活動作了點評，她說：老師們所說的都是發(fā)生在自己身邊、熟識的人的實實在在的事，她們的事跡可以用一句話來概括，那就是“愛與責任”，對自己選擇的這份事業(yè)的喜愛，專心在做；她還說，“教書育人”是老師的根本職責，也是法律給予我們廣闊老師的義不容辭的責任。愛是教育的源動力，真誠地喜愛孩子是師德的靈魂，教書與育人并重是教育的最終目的。

該園舉辦此次活動旨在喚醒老師對身邊師德事跡的關注，激發(fā)老師對于師德的堅決信念和踐行意識，信任通過此次活動，該園的老師們會在幼教崗位上，用自己的愛去關愛每一個孩子，要專心去做每一件事，用激情點燃孩子們才智的火花。愛孩子、愛事業(yè)，讓愛永傳遞。

幼兒園師德師風建設主題月活動總結(jié)2

我們幼兒老師肩負著二十一世紀人才的奠基任務，每一位幼兒老師對幼兒一生的進展都起著深遠的影響。

一、愛幼兒，先喜愛教育事業(yè)

選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，努力創(chuàng)新。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，”。

二、愛幼兒，要敬重和呵護他們

每一位幼兒都渴望得到老師的敬重和愛惜。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素養(yǎng)和良好習慣的培育，與每一個幼兒建立公平、和諧、融洽、互相敬重的關系，關懷、呵護、敬重每一個幼兒。

三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合、引導者

以關心、接納、敬重的看法與幼兒交往。要擅長發(fā)覺幼兒感愛好的'事物、嬉戲。把握時機做幼兒的引導者。關注幼兒在嬉戲活動中的表現(xiàn)和反應。作為只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕老師多聽取老老師的各種看法。并且自身不斷的學習，專心學習，不斷開拓新教法。

四、愛幼兒，以身作則影響幼兒

老師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，幼兒喜愛仿照，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，老師必需要時時刻刻做出好的典范，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。同時，正確處理自己與家長的關系，在家園欄上互相探究幼兒進展的方法、措施。

這是我學習了師德師風的一些總結(jié)，我自己要從以上各方面努力，堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的學問中吸取養(yǎng)分。

幼兒園師德師風建設主題月活動總結(jié)3

自20xx年9月1日起，XX幼兒園主動開展師德教育月活動，并以此為契機，對我園的師德師風建設工作實習了真抓實管的工作措施，現(xiàn)針對本次活動的各項狀況作以下總結(jié)：

一、把握思想，從心抓起

依據(jù)本次活動的指導思想，我園利用活動動員大會、政治學習、老師活動等時機，做好對全體教職工的宣揚工作，并把學習《老師職業(yè)道德》作為學習的主題與內(nèi)容，大力推動我園老師職業(yè)道德建設工作，前面提升了教職工的道德素養(yǎng)。

二、明確目標，真抓實管

通過活動實施方案，我們明確了師德師風建設活動以“愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、

潛心育人”為主題，催促我園每一名老師對比職業(yè)精神進行自查，并將此與教職工日?？己讼嘟Y(jié)合，真正到達培育政治素養(yǎng)過硬、職業(yè)道德崇高的教職員工的目標。

三、活動落實、方法得當

〔一〕、以讀書活動促進老師素養(yǎng)的提高

1、為了加強加強自身素養(yǎng)，提高師德水平，我們主動號召老師參與讀書活動。我們向老師推舉了《童年的隱秘》、《老師的體態(tài)語言》、《那些讓孩子感到美好的事》等書籍，要求老師仔細學習，并寫一份學習體會。

2、組織開展“讀書、修身、育人”征文活動，強化老師教書育人理念；

3、組織老師學習老師學習資料之——“心有多大，舞臺就有多大”學習師德楷模活動；

4、組織開展“好熟潤心靈”讀書漂流活動，

5、組織開展批判與自我批判活動，不斷提升老師思想修養(yǎng)，切實保證幼兒園各項工作順當開展。

每一次活動，都要求老師開展讀書心得撰寫，提煉自己的內(nèi)心素養(yǎng)。

〔二〕、完善制度建設

我園依據(jù)活動要求，主動主動的強化措施，制定了《師德考核制度》，《師德一票拒絕制》，將老師師德考核作為老師年度考核、職稱評定、評優(yōu)等重要根據(jù)。

〔三〕、查找缺乏，準時整改

1、在開展讀書活動時，老師對自己在讀書活動中存在的問題發(fā)覺還不夠深化。

2、建立老師師德檔案，總結(jié)、歸納老師師德表現(xiàn)，為師德考核供應根據(jù)。

〔四〕、抓好評議、促進法制

我們在以往開展家長評議活動的基礎上，連續(xù)做好家長評議工作，并對評議結(jié)果進行匯總、反饋，促進了老師師德水平的提高。

幼兒園師德師風建設主題月活動總結(jié)4

一、愛崗敬業(yè)。

我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣同學才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的老師，我們必需知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位老師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。

教育要讓同學終身受益，而不是丟失學習愛好。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我們明白了，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

二、敬重、關愛每一位同學。

每一位同學都渴望得到老師的理解和敬重。我們要與同學公平相待，不能把同學當下級任憑呵斥。只有我們把同學看重了，同學得到老師的敬重了，他們才會敬重老師，情愿學習這個老師所傳授的各種學問。我們要用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，假如我們把同學當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

三、努力進取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學。假如自身散漫，怎能要求同學仔細。要提高我們的自身素養(yǎng)，這就要求我們年輕老師多聽取同學和老老師的各種看法。并且自身不斷的學習，主動學習，不斷開拓新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，表達老師教學的才智，常規(guī)教學做到扎實有效。

四、以身作則。

老師的言行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學均喜愛仿照，這將給同學成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學做出好的典范，凡要求同學要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。老師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜愛同學，喜愛和他們在一起，這樣才可以發(fā)覺他們的優(yōu)點，我覺得“言傳身教”才是最好的教育。

五、刻苦鉆研業(yè)務。

精通教學業(yè)務是老師之所以成為老師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化學問精確地傳授給同學，而不至于誤人子弟。假如同學提出的問題老師總是不能精確地解答，老師在同學心中的威信就會逐步丟失，同學對老師也沒有信念可言，對老師任教的學科也不行能有學習愛好，當然也不行能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，老師要提高教學業(yè)務水平，就必需自覺堅持學習和參與業(yè)務培訓，并在教學實踐中熬煉和提高。我們肯定要與時俱進，孜孜不倦的學習，主動進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

六、加強學習、提升老師魅力。

在培育人的道德素養(yǎng)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的贊揚和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會做出奉獻的品質(zhì)。我們應當對工作埋頭苦干、精益求精的看法;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風。

對教育事業(yè)做出巨大的奉獻;對待教書育人工作的神圣看法，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的學問基礎，構(gòu)建完好的學問體系。老師是同學心目中的焦點和典范，必需努力學習，提高自我修養(yǎng)，成為同學心中的偶像和楷模。老師要重視提高自身修養(yǎng)，以自己的人格魅力、學術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引同學，起良好的示范作用。

模范老師的閱歷告知我們：老師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探究和創(chuàng)新。在學問經(jīng)濟迅猛進展的今日，老師任重道遠。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，敬重同學愛學習、愛自由、愛歡樂的天性，信任每個同學都想學好，也肯定能夠?qū)W好。擅長運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。

我深切體會到老師的道德風范，對同學的成長起著至關重要的作用，因此，老師在履行自己的責任的同時，必需不斷加強自身素養(yǎng)和學問修養(yǎng)，使自己具備濃情厚愛，崇高的師德;創(chuàng)新精神，淵博的學識;多才多藝，超群的教學藝術(shù);健康體魄，良好的心理素養(yǎng)，使自己的工作富有藝術(shù)性、敏捷性和制造性。

老師只有做到了以身立教，才能以自己人格的魅力感染同學學會做人，以自己淵博的學識去引導同學學會進展，才會有學校教育的高質(zhì)量!

教育事業(yè)是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責任是重大的。園所為了提高老師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園老師的師德水準，我們?nèi)w老師簽訂師德師風承諾書。

師德，不是簡潔的說教，而是一種精神表達，一種深厚的學問內(nèi)涵和文化品位的表達!幼兒老師職業(yè)是把人引向美好，引向盼望的職業(yè)?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t行;其身不正，雖令不從?！崩蠋熓桥嘤瞬诺膱@丁，我們的一言一行更是孩子學習成長的典范。北堤幼兒園全體教職工承諾，在今后的工作中，要把更多的愛心和耐煩奉獻給全部的孩子，愿他們在更美妙的環(huán)境中歡樂成長!

此次師德師風學習活動在全體老師們鏗鏘有力的宣誓聲中圓滿結(jié)束，在此，我們誠心的感謝各位家長對我們的信任，正由于有一群你們這樣布滿正能量的家長，我們每一位老師都始終努力著，今后我們會更加的努力，讓來到曙光幼兒園的每一個珍寶都能在這里度過一個受益終身的美好童年!

請記得，我們身邊更多的是情愿為孩子遮風擋雨、盡心盡責的好園丁!

幼兒園師德師風建設主題月活動總結(jié)5

一、我校師德建設現(xiàn)狀分析：

我校現(xiàn)有在編教職工9人，廣闊幼兒老師教書育人，敬業(yè)奉獻、團結(jié)奮斗，為學校進展做出了很大奉獻，受到了廣泛贊譽。但由于身處農(nóng)村，與外界接觸少，故往往缺乏進取心、自信念，一些老師教育觀念陳舊，已不適應新形勢的要求；部分老師教育理念、方法與手段亟需更新，力量亟待增添，思想業(yè)務素養(yǎng)、師德水準有待進一步提高。因此，加強和改良師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

二、我校的詳細做法：

仔細貫徹落實市教育局教育工會關于《開展師德教育月活動的看法》的要求，以“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿足的老師為活動主題，，強化師德教育，不斷提高我校老師師德水平。

1、學習師德典范，鑄就一代師魂

師德典范具有無窮的力氣，老師要將自己的師德水準不斷提高，就要以優(yōu)秀典型為典范，勤于學習，虛心學習，擅長學習。利用老師政治學習時間組織學習“教育系統(tǒng)抗震救災英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災英雄”的事跡。要以抗震救災英雄為典范，把愛護同學平安作為都是的神圣職責。要求老師們要主動了解他們的事跡，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，升華自己的師德境界。通過學習宣揚，結(jié)合自身實際，開展“怎樣做一個好老師”的征文活動。

2、學習《新泰市老師師德規(guī)范》，規(guī)范老師言行

學校多次召開老師大會，學習《老師法》、《教育法》、《新泰市老師師德規(guī)范》，強化老師師德規(guī)范，樹立老師良好形象。教育處對教學工作進行精細化管理嘗試，逐步修訂、完善教學常規(guī)12項制度，抓檢查，抓落實，進一步提倡：忠于職守、嚴謹治學、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、追求一流的工作作風。

3、組織老師開展與低班級班級結(jié)對活動，發(fā)揮模范作用

為更好的協(xié)作低班級班主任做好同學的規(guī)范教育，我校老師開展“大手牽小手”結(jié)對活動，每位老師深化班級，幫助班主任做好班級的衛(wèi)生工作、平安工作，并協(xié)作做好同學的思想教育，受到了老師們的好評。

三、收獲與成效

通過“師德建設宣揚月”活動的開展，學校的方方面面，各