2023年圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

Word第第頁(yè)2023年圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2023年圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1

近日由于圣誕節(jié)的來(lái)臨，整個(gè)幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛，孩子們依舊沉醉在過節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里，我們大班舉辦了一場(chǎng)圣誕活動(dòng)。如今就來(lái)對(duì)本次的活動(dòng)做下面簡(jiǎn)潔的總結(jié)：

在活動(dòng)的前期，我與小伴侶們合作一起迎接圣誕節(jié)到來(lái)，由此我們?cè)诮淌覂?nèi)預(yù)備了〔黑板報(bào)〕，把與圣誕相關(guān)的信息寫在黑板上。同時(shí)也與孩子們一起寫了圣誕〔賀卡〕，以備送人。既然是過節(jié)，確定是要預(yù)備祝愿的，所以就一起和幼兒們寫了祝愿卡片，貼在班級(jí)的展現(xiàn)欄上，由小伴侶們自己寫，然后粘貼在展現(xiàn)欄里向他人進(jìn)行展現(xiàn)。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境，為了烘托節(jié)日的氣氛，特意買了圣誕樹，做了許多的裝飾，還給每位小伴侶預(yù)備了禮物。

活動(dòng)期間，我邀請(qǐng)了孩子們的父母一起來(lái)參與活動(dòng)，和孩子們一起過這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)階段，有親子嬉戲，還有〔唱歌〕環(huán)節(jié)(主要是以圣誕內(nèi)容為主)，最終是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子嬉戲過程中，孩子與父母一起參加答題，一起做嬉戲，由此贏得節(jié)日獎(jiǎng)品。全體幼兒一起合唱關(guān)于圣誕的歌曲，讓節(jié)日氣氛更加的美妙。最終拆禮物，每個(gè)幼兒都有拿到自己喜愛的東西，整個(gè)場(chǎng)景特殊的溫馨和喧鬧?；顒?dòng)在大家的快樂的心情中結(jié)束。

這樣的活動(dòng)，其實(shí)是組織的不多的，這次能夠舉辦圣誕活動(dòng)，也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富，是盼望讓幼兒們更加的快樂，結(jié)果也的確到達(dá)了，說(shuō)明舉辦此次活動(dòng)還是有用的，而且通過活動(dòng)，孩子與父母之間的關(guān)系，也是更加的親近的，更能昭顯出幼兒園與家庭的一個(gè)協(xié)作，讓幼兒受到更好的〔教育〕。

本次活動(dòng)，我覺得讓我這個(gè)老師最大的感悟之處是，幼兒參加性很高，真正的把活動(dòng)當(dāng)成自己的事情來(lái)做，所以在前期預(yù)備的時(shí)候，孩子們都特殊的仔細(xì)，不管是黑板報(bào)，還是寫賀卡和祝愿卡片，他們都很主動(dòng)，這也團(tuán)結(jié)了這個(gè)班級(jí)，很快樂能夠有這樣的收獲。這樣一來(lái)，幼兒之間的關(guān)系也顯得親近很多，大家之間的相處也更融洽了。

通過這次為迎接圣誕而舉辦的活動(dòng)，我覺得自己作為老師，在組織和舉辦活動(dòng)方面有肯定的成長(zhǎng)，積累了一些活動(dòng)的驚異，如此在以后舉辦活動(dòng)時(shí)，我也有了可借鑒的東西，不會(huì)是沒有基礎(chǔ)的。這次活動(dòng)能夠讓孩子們過得快樂，我覺得是值得的。

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本次的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，氣氛也很好，孩子的表現(xiàn)也很棒，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以，孩子表現(xiàn)的很棒，特殊是親子活動(dòng)，家長(zhǎng)參與的主動(dòng)性很高，表演的很精彩，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，同時(shí)培育孩子自我的表現(xiàn)，環(huán)節(jié)連接的也很好，特殊是孫老師的舞蹈全場(chǎng)轟動(dòng)。

篝火活動(dòng)有些缺乏，場(chǎng)地比較大，麥克的聲音比較小，家長(zhǎng)聽不清晰，剛開頭圍圈時(shí)家長(zhǎng)不知道要干什么，在拔河的時(shí)候也比較亂，班級(jí)和班級(jí)之間沒有分清晰，夾球時(shí)有些失敗，整個(gè)篝火的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，有的孩子焦急走，老師和老師的協(xié)作也不是很好，老師不明白篝火的詳細(xì)詳情，不知道怎樣和家長(zhǎng)去說(shuō)。該怎樣去協(xié)作。

缺乏之處

1、前期的宣揚(yáng)不是很到位，各班老師和家長(zhǎng)溝通的不是很好。

2、在放音樂時(shí)有些過快，音樂的大小聲把握的不是很好。

3、室內(nèi)的燈光比較暗，家長(zhǎng)和孩子最終有出來(lái)的。

4、篝火時(shí)，老師和老師的協(xié)作不是很好，老師不知道整個(gè)環(huán)節(jié)。

5、在發(fā)禮物時(shí)比較亂，沒有秩序，家長(zhǎng)都自己拿的。

每次活動(dòng)都會(huì)有突發(fā)的大事，沒有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個(gè)活動(dòng)還可以，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，孩子也有很大的進(jìn)步，每次活動(dòng)孩子都會(huì)熬煉孩子。每次的活動(dòng)也會(huì)給我們更多的〔閱歷〕。

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今年的定位，我們卡在周邊人群及四周大專院校。可以說(shuō)，這樣的定位是精確的`。這次活動(dòng)是開業(yè)以來(lái)人員最多，最喧鬧的一次活動(dòng)。我們做到了以節(jié)造勢(shì)，以勢(shì)促銷。到達(dá)了在有經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)制造出社會(huì)效益的目的。

這次活動(dòng)，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時(shí)期。我們從這次活動(dòng)中取得了很好的閱歷，接下來(lái)的活動(dòng)會(huì)一個(gè)接一個(gè)。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己的品牌。

尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我們?cè)谶@次活動(dòng)中，反映出我們有一支真正為企業(yè)進(jìn)展努力的隊(duì)伍，他們?cè)趦?nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。

無(wú)論從社會(huì)效應(yīng)，氣概和口碑上，我們走在了本市度假行業(yè)的前面。

我們要求每個(gè)〔部門總結(jié)〕自己的得與失，并將總結(jié)結(jié)果快速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳下達(dá)得最快，哪個(gè)部門做事執(zhí)行力就最強(qiáng)。聰慧的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。

本次活動(dòng)的缺乏之處：

1.個(gè)別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好，但工作〔方法〕不得當(dāng)。這個(gè)根子在上層建筑，在意識(shí)上。如不轉(zhuǎn)變，只有事倍功半;

2.部門之間連接太差，無(wú)行業(yè)意識(shí)，工作看法不端正，互相推卸責(zé)任;

3.圣誕產(chǎn)品延長(zhǎng)不夠，餐，演藝，外賣等，周期太短。將我們的特點(diǎn)沒有表達(dá)出來(lái)，如來(lái)的客人應(yīng)有強(qiáng)制性卡丁車體驗(yàn)等;

4.我們的接待量明顯超出了接待力量，導(dǎo)致熱喧鬧鬧亂哄哄。

消失問題是正常的，不消失問題還不正常。缺乏可以彌補(bǔ)，但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位，還可能消失哪些問題。誰(shuí)比誰(shuí)能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會(huì)啟動(dòng)起來(lái)。

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最近的空氣里總是充滿著節(jié)日的味道，太多的節(jié)日帶給我們的是快樂和歡樂!我們女生部也在這秀麗的節(jié)日里舉辦了一次比較勝利的圣誕活動(dòng)。作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我謹(jǐn)對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

此次活動(dòng)是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動(dòng)。我們本著讓大家在快樂歡樂之時(shí)同時(shí)還能學(xué)到一些西方〔文化〕學(xué)問的宗旨開展了這次活動(dòng)。

在前期宣揚(yáng)方面。我們主要是通過〔手抄報(bào)〕、大宣揚(yáng)板和小卡片形式開展的宣揚(yáng)活動(dòng)。其中手抄報(bào)是貼在男女生寢室各一張。大宣揚(yáng)板有兩個(gè)，一個(gè)主要介紹西方文化，另一個(gè)是我們的特色心愿墻，貼有大家收集來(lái)的照片，寫了每個(gè)仆人的心愿與祝愿。小卡片是由我們部?jī)?nèi)人員自己動(dòng)手做的，上面寫了我們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及對(duì)大家的真誠(chéng)邀請(qǐng)，作為我們宣揚(yáng)內(nèi)容的一部分，隨機(jī)發(fā)給路人。在宣揚(yáng)這一方面，我們做的還是比較好的，各種宣揚(yáng)方式都以高質(zhì)量完成。這一點(diǎn)給我們25號(hào)晚上活動(dòng)的順當(dāng)開展打下了非常好的基礎(chǔ)。但是有一點(diǎn)缺點(diǎn)，宣揚(yáng)力度還是不夠大，沒有到達(dá)全校乃至更廣的范圍。以后在活動(dòng)過程中要留意加大宣揚(yáng)力度與廣度。盡量把我們的活動(dòng)宣揚(yáng)開去。

在會(huì)場(chǎng)布置方面，由于我們的場(chǎng)地為青春驛站三樓空地，不是舉辦活動(dòng)的現(xiàn)成場(chǎng)地，一切都需要我們自己來(lái)設(shè)計(jì)，把一塊空空的場(chǎng)地變成擁有晚會(huì)濃濃氣氛的會(huì)場(chǎng)，具有很大的挑戰(zhàn)。但我們勝利了，這和我們大家的努力分不開。在25號(hào)下午2：00我們就開頭了工作，在會(huì)場(chǎng)布置組的支配下，工作有條不紊的進(jìn)行著，大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個(gè)人都是那么的仔細(xì)。在其他部門人員和熱心同學(xué)的幫助下，保證了我們?cè)谕頃?huì)開頭之前將任務(wù)完成。美中缺乏的是布置材料不多，讓會(huì)場(chǎng)看起來(lái)比較簡(jiǎn)潔。

活動(dòng)結(jié)束了。但是在這次活動(dòng)中我們每個(gè)人都學(xué)到了許多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動(dòng)，大家都沒有閱歷，一切都是靠著自己去摸索，去實(shí)踐，難免會(huì)有許多缺乏的地方，但是我們都努力的去克服，而且我們把自己犯的錯(cuò)作為我們今后前進(jìn)的動(dòng)力，為我們以后的活動(dòng)供應(yīng)更多的閱歷。這樣也就到達(dá)了我們舉辦活動(dòng)的意義。

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12月24號(hào)下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的風(fēng)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同共享。有了這些閱歷預(yù)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小伴侶上課仔細(xì)聽講，喜愛關(guān)心別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì)送給她禮物”，所以，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期盼。

活動(dòng)開頭時(shí)，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，再睜開眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜美蜜”結(jié)合起來(lái)，讓孩子們了解糖果的樣子、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要準(zhǔn)時(shí)刷牙、漱口，愛護(hù)牙齒不受損害。

活動(dòng)中，我們還請(qǐng)孩子根據(jù)自己喜愛的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很專心的在做。做好之后，老師和孩子