GRE作文20個(gè)提升語言質(zhì)量的常用詞匯

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦GRE作文20個(gè)提升語言質(zhì)量的常用詞匯GRE寫作考試中，對(duì)一些特定詞匯的合理表達(dá)常會(huì)讓文章意思更為貼切，地道的用法也會(huì)給作文批改者留下很好的印象，從而提高作文的整體分?jǐn)?shù)。下面我就和大家共享了GRE作文20個(gè)提升語言質(zhì)量的常用詞匯，來觀賞一下吧。

GRE作文20個(gè)提升語言質(zhì)量的常用詞匯

GRE寫作常用特色詞匯介紹

1.basicframework基礎(chǔ)框架

2.efficiencyinschoolmanagement學(xué)校管理的效率

3.coordinatedandbalancedprogramofdevelopment方案進(jìn)展的協(xié)調(diào)與平衡

4.inputineducation教學(xué)投入

5.optimizetheteachingstaff優(yōu)化師資隊(duì)伍

6.communalparticipation公共參加

7.incominglaborforce引進(jìn)勞動(dòng)效力

8.pre-serviceeducation預(yù)備服務(wù)教育

9.undergojob-specifictraining經(jīng)受明確的職業(yè)培訓(xùn)

10.enhancethemoralawarenessof……增加…道德觀念

11.professionalethic職業(yè)道德

12.keydisciplinaryareas/priorityfieldsofstudy關(guān)鍵學(xué)科領(lǐng)域/討論的重點(diǎn)領(lǐng)域

13.short2-to3-yearhighereducation兩到三年的短期高等教育

14.literacyclass文化階層

15.agebracket年齡段

16.inculcate教育

17.school-ager處于上學(xué)年齡的人，同學(xué)

18.exhaustionofhumanresources人力資源的枯竭

19.schooldropout/leaver輟學(xué)者

20.foundation基礎(chǔ)(教育)

GRE詞匯：三大記憶方法

1.詞根詞綴法：最老生常談的記憶方式。俞敏洪老師的“紅寶書”獨(dú)步天下，十幾年來的經(jīng)典，上面具體闡述了各個(gè)單詞在記憶的時(shí)候，可拆分成詞根加前后綴。這是目前市面上被證明最科學(xué)最有效率的記憶方法。假如有英語基礎(chǔ)的同學(xué)，建議大家可以在論壇上先下載前后綴的排列表，把它記得爛熟，然后再下載常見的詞根，從頭到尾記憶一遍。做好這個(gè)步驟后，再按前后綴加上詞根的拆分法則，挨個(gè)去背誦每一個(gè)單詞。這樣的話能夠?qū)崿F(xiàn)效率最大化。如此一來，每個(gè)單詞瞬間就從一堆英文字母變成了詞根詞綴的細(xì)分內(nèi)容，好像中文的偏旁部首有助于記憶單詞是一樣的方式。

2.形近義近歸納法：在GRE高頻詞匯中，有許多詞的外形很相像，這個(gè)就稱之為形近。再比如有許多單詞意思是差不多，這個(gè)就叫做義近。在背誦時(shí)就可以把這些單詞總結(jié)在一起背，以防混淆。在紅寶書上，每個(gè)單詞后都排列著這些義近詞，大家背誦起來已經(jīng)很便利了。除此以外，形近詞方面，俞敏洪老師另有《GRE詞匯復(fù)習(xí)筆記(一)：形近詞》一書，大家亦可做參考。

3.聯(lián)想歸類記憶法：在高端詞匯中，我們會(huì)遇到各種各樣分門別類的詞匯，把這些詞匯根據(jù)各種類別把它區(qū)分開來加以背誦，就可以收到特別好的效果。例如：音樂、醫(yī)學(xué)、社會(huì)、人文、消遣等。張紅巖老師所編纂的《GRE詞以類記》一書，就是是該類背誦方式的優(yōu)秀工具書。

上述三種記憶方式是大家較為熟識(shí)的，再介紹的幾種，則是關(guān)心大家高效記憶一些長(zhǎng)的比較好玩，或者發(fā)音獨(dú)到的詞。我稱為“邪魔歪道”：

1.典故法：英語中有許多詞是來自于一個(gè)典故的，這種典故有可能是人、事、物或者古希臘羅馬神話，把握了這個(gè)典故就可以關(guān)心你更好地背誦以及理解這個(gè)單詞的精確含義。比如narcissism一詞的典故：Narcissus是一名俊美的希臘青年，他拒絕了女神Echo的求愛，所以他注定會(huì)愛上他自己在湖中的倒影，作為懲處。由于沒法令他的愛變得完滿，他日益消瘦，最終變成了一朵以他命名的花——那西賽斯，也就是水仙花。而narcissism則表示這位青年才俊的自戀行為，也就是自戀的意思。

2.拆分法：顧名思義，把一個(gè)詞按自己便于記憶的方法拆分開，從而把這個(gè)詞給記住。雖然不如詞根詞綴記憶如此有效，但是一旦遇到，效果依舊很抱負(fù)。比如：adamant這個(gè)詞，意思為堅(jiān)決的，我們可以把這個(gè)詞拆解為三部分：a(一只)+dam(大壩)+ant(螞蟻)→一只站在大壩上的螞蟻，雖然說風(fēng)浪很大，但它一依舊矗立不到，自然就有堅(jiān)決的感覺了。

3.諧音法：依據(jù)一個(gè)單詞的讀音，與這個(gè)詞的詞義聯(lián)系起來，從而相應(yīng)地把這個(gè)詞給記住。比如有個(gè)詞stubborn，意思是頑固的，你可以把這個(gè)詞記為死大笨，這三個(gè)形容詞特別具有頑固的感覺了。再譬如morbid，意思是“病態(tài)的不正常的”，你可以讀為毛病的，就立刻記住了。還有個(gè)詞pest就更好背了，諧音為“拍死它”，立刻就可以聯(lián)想到它的詞義：害蟲。

GRE詞匯重要應(yīng)對(duì)方法

一、詞匯的重要性：

在當(dāng)今新筆考的形式下，GRE中公認(rèn)較難的部分有3個(gè)：作文，詞匯和閱讀。其中詞匯歷來是公認(rèn)的一道難關(guān)。詞匯的重要性主要體現(xiàn)在以下3個(gè)方面：

1、在GRE筆試最難的VERBAL部分中，類比和反義的題目占了一半多：一個(gè)SECTION中共38道題目，其中類反加起來有20道，填空7道，閱讀11道。假如這20個(gè)詞匯題目做好了，拿高分就有了良好的前提，而做好這20個(gè)題目的一個(gè)必要條件就是，考生必需有很大的詞匯量。

2、詞匯在填空題目中也非常重要。做好填空題目有兩個(gè)必要條件，一是會(huì)進(jìn)行語言分析，二就是能夠辨析精細(xì)詞義和褒貶。雖然老陳總是說填空中最難的單詞往往是不需要讀懂的單詞，但依據(jù)我個(gè)人的閱歷，許多時(shí)候把空格所填的意思推理出來后，在選詞上也常常會(huì)遇到很大挑戰(zhàn)。所以詞匯對(duì)做好填空也特別重要。

3、詞匯題目假如能夠做的又快有好的話，就會(huì)為閱讀省下大量時(shí)間，這對(duì)提高閱讀的分?jǐn)?shù)也有很大的關(guān)心。

最終需要說明的是，偶并不是說詞匯比閱讀、作文更重要，偶想強(qiáng)調(diào)的是這3個(gè)部分都很重要，大家千萬不要只重視其中的一、兩個(gè)而忽視其他。

二、詞匯的復(fù)習(xí)方法：

我在復(fù)習(xí)詞匯的初期，以99紅寶為基礎(chǔ)，用老楊的17天方法背了一下，感覺的確不錯(cuò)。17天的方法雖然有點(diǎn)苦，而且需要大量時(shí)間做保證，但是背下來之后還是能記住不少。不過由于偶5年前考過G，所以有些詞還是比較熟識(shí)的。對(duì)于從來沒背過紅寶，一上來就用17天的方法的同學(xué)，可能會(huì)感到更大的苦痛。這時(shí)我覺得可以方法不變，但把時(shí)間延長(zhǎng)，變成24天或更長(zhǎng)等，這樣就比較簡(jiǎn)單適應(yīng)了，也更加適合在校的同學(xué)。詳細(xì)的方法見楊朋的17天搞定GRE單詞。在精華區(qū)里有的。

在背完了單詞后，每天的復(fù)習(xí)是必不行少的，否則幾天不看就會(huì)遺忘。我在1月用17天背完了一遍后，進(jìn)入預(yù)備作文階段，其中有段時(shí)間由于作文花的時(shí)間太多，所以沒有好好復(fù)習(xí)單詞，結(jié)果在考完作文后，發(fā)覺有許多單詞又都遺忘了。

在3月下旬考完作文后，我又用老楊的方法背了一遍紅寶2022版。這一次我提高了對(duì)自己的要求，爭(zhēng)取把每個(gè)單詞都記住(在上一次背單詞后，其實(shí)還是有30-40%單詞不熟悉的，那時(shí)就沒再做計(jì)較)。這時(shí)偶發(fā)覺進(jìn)入了這樣一個(gè)怪圈，熟悉的單詞復(fù)習(xí)一下就想起來了，但那些沒記住的單詞總是記不住，感覺非常郁悶。幸好也就在這個(gè)階段，我發(fā)覺了“不擇手段背單詞”，它的消失為那些難詞的記憶供應(yīng)了很大的關(guān)心。這本書的電子版在置頂?shù)奈恼吕镆部梢韵螺d，我覺得大家在遇到一些單詞記不住時(shí)，不妨看看它，經(jīng)常會(huì)有些驚喜。

我總共背了紅寶99版、2022版和逆序。之后，覺得大部分單詞都應(yīng)當(dāng)沒問題了。在模考中也的確如此：我在用95以后的筆試題目?？紩r(shí)，2個(gè)V的錯(cuò)題數(shù)穩(wěn)定在12個(gè)以內(nèi)，類反一般錯(cuò)2-4個(gè)。但是在經(jīng)受了6.12真正的考試后，發(fā)覺還是有比較多的單詞不熟悉，有些是熟詞僻義，有些是從來沒見過。聽其他考完的網(wǎng)友說，好幾個(gè)單詞都是在顛峰上有的，因此我建議大家有時(shí)間還是背一下顛峰。

我顛峰買的比較晚，考前一個(gè)月才買到。買回來以后也沒很仔細(xì)的去背，只是背了第一部分的單詞。后來在考試時(shí)雖然遇到了一個(gè)，惋惜由于換成了大寫，加上我背的不是很熟，所以沒想起來，等考完后看網(wǎng)友對(duì)答案時(shí)，才發(fā)覺這個(gè)詞我其實(shí)背過。

對(duì)于顛峰我簡(jiǎn)潔介紹一下，其全稱為《GRE顛峰詞匯》，在各大書店可以買到，或者可以通過“寄予天下”郵購(gòu)。書的是GRE版的老斑竹黑狐貍老大。這本書是將韋氏字典中那些有可能考的詞挑了出來，特點(diǎn)是新詞比較多，和紅寶重復(fù)的單詞極少，和逆序有一點(diǎn)重合。所以大家假如想背的話，建議提早開頭，比如提前1個(gè)多月，否則等到快