湖南省衡陽市雙安中學2022年高三生物月考試題含解析

湖南省衡陽市雙安中學2022年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖甲是組成乙或丙的基本單位（單體）。下列相關敘述錯誤的是A.如果甲中的a是脫氧核糖，則甲物質聚合成的大分子物質乙可以分布于線粒體、葉綠體中B.如果甲中的a是脫氧核糖，a與磷酸分子交替連接，構成遺傳物質的基本骨架C.在禽流感病原體和幽門螺桿菌體內的b都為4種D.如果甲中的m是U，則甲是構成丙的基本單位參考答案：C【分析】分析甲圖：甲為核苷酸，其中a為五碳糖，b為核苷酸，m為含氮堿基；分析乙圖：乙為DNA分子雙螺旋結構；分析丙圖：丙為tRNA的結構模式圖?！驹斀狻咳绻字械腶是脫氧核糖，則甲為脫氧核苷酸，其聚合成的大分子物質是DNA，可以分布于線粒體和葉綠體中，A正確；如果甲中的a是脫氧核糖，a與磷酸分子交替連接，構成遺傳物質DNA的基本骨架，B正確；在禽流感病原體是病毒，故核苷酸b有4種，但是幽門螺桿菌體是原核細胞構成的原核生物，細胞內即含DNA，也含RNA，故細胞中的b為8種，C錯誤；如果甲中的m是U，甲是核糖核苷酸，則甲是構成丙tRNA的基本單位，D正確；故選C?！军c睛】本題結合圖解，考查核酸的相關知識，要求考生識記核酸的種類及化學組成，掌握DNA和RNA的異同，能結合圖中信息準確判斷各選項。2.判斷下列各項的敘述，其中正確的一組是①癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞 ②人體所有細胞中都有與癌變有關的基因③衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)

④細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質所控制的⑤細胞死亡是細胞凋亡的同義詞

⑥在成熟的生物體中，細胞的自然更新也是通過細胞凋亡完成的A．①②⑤ B．①②③④⑤ C．①②③④⑤⑥ D．①②④⑥參考答案：D3.植物細胞進行有氧呼吸最常利用的物質是

A．淀粉

B．纖維素

C．葡萄糖

D．蛋白質參考答案：C4.下列關于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述不正確的是A．流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大多是流動的B．選擇透過性的基礎是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性C．細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性D．鉀離子通過主動運輸的形式進入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性參考答案：B5.已知藥物X對細胞增值有促進作用，藥物D可抑制藥物X的作用。某同學將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時間測定各組細胞數，結果如圖所示。據圖分析，下列相關敘述不合理的是A.乙組加入了藥物X后再進行培養(yǎng)B.丙組先加入藥物X，培養(yǎng)一段時間后加入藥物D，繼續(xù)培養(yǎng)C.乙組先加入藥物D，培養(yǎng)一段時間后加入藥物X，繼續(xù)培養(yǎng)D.若藥物X為蛋白質，則藥物D可能改變了藥物X的空間結構參考答案：C【分析】本題以“探究藥物X對細胞增殖有促進作用,藥物D可抑制藥物X的作用”為載體，考查學生的實驗探究能力，通過分析出該實驗的自變量，設置實驗組和對照組，通過觀察指標從而得出實驗結論?！驹斀狻扛鶕D示，相同時間內，乙和丙兩組中的細胞數目都大于甲組，由于甲組未加藥物，且藥物X對細胞增殖有促進作用，所以甲組為對照組，乙組和丙組為加入藥物組X組，丙組后半段的細胞數目低于乙組，藥物D可抑制藥物X的作用，說明丙組培養(yǎng)一段時間后又加入了藥物D，因此乙組加入了藥物X，丙組先加入藥物X,后加入藥物D,故AB正確，C錯誤；若藥物X為蛋白質,藥物D可抑制藥物X的作用,因此D可能改變了藥物X的空間結構，使得藥物X失去活性，D正確?！军c睛】解答此題關鍵能從題干中藥物D和藥物X的作用，分析出兩種藥物對培養(yǎng)液中細胞數目的影響，從而分析出乙組和丙組所加的藥物種類，從而對選項做出正確的判斷。6.如圖是種群增長的兩種曲線，則下列說法不正確的是A.曲線X對應種群的增長速率不斷增加B.K/2時，曲線Y對應種群的增長速率最大C.改善空間和資源條件有望使K值提高D.曲線X對應種群的增長速率受種群密度的影響參考答案：D曲線X和Y分別表示“J”型增長和“S”型增長?！癑”型曲線種群的增長率保持不變，增長速率不斷增大，增長率大小與種群密度無關，A項正確、D項錯誤;“S”型曲線種群的增長速率是先增后減，在K/2時增長速率最大，B項正確；K值是環(huán)境容納量，其大小與環(huán)境條件有關，改善空間和資源條件有望使K值提高，C項正確。7.關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，不正確的是

（

）A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案：B【命題立意】本題考查動物細胞工程和植物細胞工程知識。動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基含有的成分及狀態(tài)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不同，如前者含葡萄糖，后者含蔗糖，前者為培養(yǎng)液，后者為培養(yǎng)基；動物細胞培養(yǎng)用胰蛋白酶；離體的植物細胞在一定條件下能夠形成完整個體，雜交瘤細胞能夠離體增殖；動物細胞培養(yǎng)液中添加有毒物質，根據細胞的死亡率也檢測毒性，莖尖含有病毒極少甚至不含病毒，可以培育脫毒苗。8.關于“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述，正確的是A．分別用含放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C．32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，具有放射性子代噬菌體比例高D．32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，如果離心前未充分攪拌，對沉淀放射性無影響參考答案：D9.收集健康人的4種液體，分別用斐林試劑鑒定。鑒定方法、液體和現(xiàn)象相匹配的一組是（

）

A．不加熱、尿液、不變色

B．隔水加熱、血清、磚紅色沉淀

C．酒精燈直接加熱、唾液、不變色

D．不加熱、胃液、藍色參考答案：B10.為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置，下列判斷不合理的是A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸C．連接e→d→c→d，并從e側通氣，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸D．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸參考答案：B略11.某生物的基因型為AaBB，通過下列技術可以分別將它轉變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。則以下排列正確的是()A．誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術參考答案：B12.以測定的二氧化碳吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是

A．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少B．兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等C．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時不相等D．5℃時植物制造的有機物是消耗的有機物的3倍參考答案：D13.課外活動小組的同學研究了培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落的生長情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的

A．個體水平

B．種群水平

C．群落水平

D．生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B14.將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜撞奶。某同學用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察結果如下表：溫度(℃)20406080100結果15min后仍未凝固14min內完全凝固1min內完全凝固1min內完全凝固15min后仍未凝固根據以上結果，下列表述中不正確的是A．20℃和100℃時未凝固，是因為酶被分解成了氨基酸B．新鮮姜汁可能含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質轉化成不溶狀態(tài)C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度D．60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，可設置更多、更小的溫度梯度測得最適溫度參考答案：【知識點】C1

酶、ATP及代謝類型【答案解析】A解析：20℃時未凝固，是因為酶的活性受到抑制100℃時未凝固，是因為酶已失活?！舅悸伏c撥】注意酶在低溫和高溫條件下的活性的差異。15.肽鏈在核糖體是合成后，進一步形成蛋白質時需要進行加工，在加工時常常要切去一部分氨基酸，再構成蛋白質?，F(xiàn)有一條含100個氨基酸的肽鏈，其中含游離的氨基14個，加工時共切去氨基酸16個，則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有（

）A．0個

B．1個

C．2個

D．14個參考答案：B16.下列關于神經興奮的敘述,正確的是A.靜息狀態(tài)下,將電位計的兩電極置于神經纖維膜的外側,可測得靜息電位的大小B.維持神經細胞內外Na+和K+分布不均衡的狀態(tài)需要消耗能量C.膝跳反射過程中興奮在神經元間的傳遞是單向的,在神經纖維上的傳導是雙向的D.神經細胞只要受到刺激,儲存于突觸小泡內的神經遞質就會迅速釋放出來參考答案：B【分析】靜息電位是內負外正，動作電位是內正外負。興奮在神經纖維上可以雙向傳導，在神經元之間只能單向傳遞?！驹斀狻快o息狀態(tài)下，應該把電位計的兩極分別置于神經細胞膜的膜外和膜內，來測定靜息電位，A錯誤；維持鈉離子和鉀離子的分布不均勻需要靠主動運輸，消耗能量，B正確；反射過程中神經纖維和神經元之間興奮的傳導都是單向的，C錯誤；神經細胞需要受到適宜的刺激，才會釋放神經遞質，D錯誤。故選B?！军c睛】易錯點：離體神經纖維上，興奮可以雙向傳導；但在反射弧中，興奮在神經纖維上只能單向傳導。17.人在恐懼、緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可用于心臟，使心率加快．下列敘述錯誤的是（） A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 B．該實例包含神經調節(jié)和體液調節(jié) C．該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟 D．該實例中反射弧是實現(xiàn)神經調節(jié)的結構基礎 參考答案：C【考點】神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】根據題意，該調節(jié)過程既有“內臟神經”的神經調節(jié)，又有“腎上腺素”的激素調節(jié)；作用是“使心率加快”，靶器官是心臟；神經調節(jié)的結構基礎是反射弧，激素調節(jié)是通過體液運輸到相應的靶細胞和靶器官． 【解答】解：A、根據題意“該激素可用于心臟，使心率加快”可以看出，該激素作用于心臟，心臟是靶器官，故A正確； B、根據題意“在內臟神經的支配下”、“腎上腺髓質釋放腎上腺素”，既有神經調節(jié)又有激素調節(jié)，故B正確； C、腎上腺素是通過體液運輸到心臟的，故C錯誤； D、反射弧是神經調節(jié)的結構基礎，故D正確． 故選：C． 【點評】本題考查人體的神經調節(jié)和激素調節(jié)的相關知識，意在考查學生理解所學的知識要點． 18.下列有關實例或現(xiàn)象及所對應的推測或解釋中，錯誤的是()

實例或現(xiàn)象推測或解釋A給家兔注射抗利尿激素，尿量明顯減少抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收B消耗等量的食物，小白鼠的凈增長量低于青蛙變溫動物維持體溫消耗的能量多于恒溫動物CHIV侵入人體后能破壞T細胞，艾滋病人往往死于其它病原體感染T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用D袁隆平利用野生型水稻改造水稻品種生物多樣性的直接使用價值

參考答案：B19.下列有關艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗的敘述不正確的是（）A．S型菌的DNA被相關的酶水解后，仍能使R型菌發(fā)生轉化B．該實驗的原理與基因工程的原理相同，都實現(xiàn)了基因重組C．該實驗設計思路是把DNA與蛋白質分開，研究各自的作用D．該實驗與噬菌體侵染大腸桿菌實驗都證明DNA是遺傳物質參考答案：A【考點】肺炎雙球菌轉化實驗．【分析】肺炎雙球菌轉化實驗：包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型菌中存在某種轉化因子，能將S型菌轉化為R型菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質．在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．【解答】解：A、S型菌的DNA被DNA酶水解后成為脫氧核苷酸，不攜帶遺傳信息，所以不能使RNA型菌轉化成S型菌，A錯誤；B、該實驗的原理與基因工程的原理相同，都實現(xiàn)了基因重組，B正確；C、肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質的關鍵就是設法將DNA與其他物質分開，單獨地、直接地觀察他們的作用，C正確；D、該實驗與噬菌體侵染大腸桿菌實驗都證明了DNA是遺傳物質，D正確．故選：A．20.豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，學生設計了兩組實驗，如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后，l、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4中不加任何試劑下列實驗能達到目的的是A．實驗①

B．實驗②C．實驗①、實驗②都能

D．實驗①、實驗②都不能參考答案：答案：B21.（07上海卷）Rh血型由一對等位基因控制。一對夫婦的Rh血型都是Rh陽性，已生3個孩子中有一個是Rh陽性，其他兩個是Rh陰性，再生一個孩子是Rh陽性的概率是

A.

B.

C.

D.參考答案：答案：D解析：考查了遺傳概率的計算。這對夫婦都是Rh陽性，而后代中有一個是Rh陽性，其他兩個都是Rh陰性，說明了這對夫婦是雜合體，他們再生一個孩子是Rh陰性的概率是1/2×1/2=1/4，則生一個Rh陽性孩子的概率是1－1/4=3/4。22.科學家對某島嶼的社鼠種群數量和一年中不同季節(jié)的性比進行統(tǒng)計，結果如圖（曲線表示種群數量），下列分析不合理的是（）A．性比通過影響出生率間接影響種群大小B．性比維持較高水平時不利于社鼠種群數量的增加C．當社鼠種群數量處于高峰期時雌性明顯多于雄性D．該島嶼春季和春夏之交更有利于社鼠種群的繁殖參考答案：C考點：種群數量的變化曲線；種群的特征。分析：分析題圖：圖示是對某島嶼的社鼠種群數量和一年中不同季節(jié)的性比進行統(tǒng)計的結果．秋季社鼠種群中雌性明顯多于雄性，該季節(jié)社鼠種群數量相對較少；春季社鼠種群中雌性仍多于雄性，但性比有所下降，而社鼠種群數量有所增加；春季和春夏之交更時，社鼠種群中雌性數目接近于雄性，此時種群數量達到高峰期；夏季社鼠種群中雄性多于雌性，此時種群數量急劇下降。解答：解：A、性比通過影響出生率間接影響種群大小，A正確；B、由圖可知，性比維持較高水平時種群數量相對較低，可見性比維持較高水平時不利于種群數量的增加，B正確；C、春季和春夏交更時社鼠種群數量達到高峰期，此時雌性數目接近于雄性，C錯誤；D、該島嶼春季和春夏交更時種群數量達到最大值，說明春季和春夏之交更有利于社鼠種群的繁殖，D正確。故選：C。點評：本題結合柱形圖和曲線圖，考查種群數量的變化曲線、種群的特征，要求考生識記種群的數量特征，掌握各特征之間的關系，明確性比通過影響出生率間接影響種群密度的大?。徽莆辗N群數量的變化曲線，能根據圖中信息判斷B、C和D選項。23.將一洋蔥細胞放入大于該細胞細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質壁分離，其原因是可能該細胞（

）①是死細胞②大量吸水

③是根尖分生區(qū)細胞

④大量失水

⑤質壁分離后又自動復原A．①②③

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②④⑤參考答案：B24.下列既能分泌生長激素，又能分泌多種其他激素的是A.甲狀腺 B.下丘腦 C.卵巢 D.垂體參考答案：D【分析】生長激素是由垂體分泌，除生長激素外，垂體還能分泌各種促激素，如促甲狀腺激素、促性腺激素等?！驹斀狻緼、甲狀腺分泌的是甲狀腺激素，A錯誤；B、下丘腦分泌各種促激素釋放激素，但是不分泌生長激素，B錯誤；C、卵巢可分泌雌激素，C錯誤；D、垂體能分泌生長激素和各種促激素，D正確。故選D。25.生態(tài)學家林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析，下圖為能量流動圖解。圖中數據的單位為J/(cm2.a)。下列說法錯誤的是A.生產者和植食性動物間存在信息傳遞B.生產者流入分解者的能量為12.5J/(cm2.a)C.肉食性動物尿液中能量不屬于其同化的能量D.“未利用”的能量包含在同化量中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量中參考答案：C【分析】本題考查物生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關知識點，意在考查學生對所學知識能量流動的特點的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。分析圖示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，每個營養(yǎng)級固定的能量有四個去向：流向下一營養(yǎng)級、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用，所以能量流動的特點是逐級遞減。

據圖分析可知：第一營養(yǎng)級同化量為464.6單位，第二營養(yǎng)級同化量為62.8單位，故傳遞效率約為12.6/62.8×100%=13.52%，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級為12.6/62.8×100%=20%?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中的信息可來源于同種或異種的生物，也可來自于無機環(huán)境，生產者和植食性動物間存在信息傳遞，A正確；第一營養(yǎng)級生產者同化量為464.6單位，第二營養(yǎng)級同化量為12.6+18.8+29.3+2.1=62.8單位，生產者流入分解者的能量為464.6-62.8-96.3-293=12.5J/(cm2?a)，B正確；動物尿液中主要是由細胞代謝的終產物構成的，其中含有的能量屬于該動物的同化量，動物糞便中所含能量不屬于該動物的同化量，C錯誤；“未利用”就是指同化量中除去自身呼吸消耗、分解者和下一個營養(yǎng)級生物利用之外剩余的能量，D正確。故選C。【點睛】解答本題關鍵是求出第二營養(yǎng)級同化量：12.6+18.8+29.3+2.1=62.8單位，故生產者流入分解者的能量為：464.6-62.8-96.3-293=12.5J/(cm2?a)26.由于農田的存在，某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述正確的是A.農田的存在,增加了松鼠的活動空間B.生態(tài)通道有利于保護該種松鼠遺傳多樣性C.不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離D.林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同參考答案：B【分析】根據提供信息分析，森林斑塊指的是種農田的森林，并通過人工通道相連；松鼠是適宜生存在樹林中的動物，農田不適宜其生存?！驹斀狻克墒筮m宜生存的環(huán)境是森林，因此農田的存在不利于松鼠的活動，縮小了其活動空間，A錯誤；生態(tài)通道有利于松鼠從農田進入適宜其生存的森林中去，因此利于保護該種松鼠的遺傳多樣性，B正確；不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在地理隔離，C錯誤；林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度不一定相同，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是根據題干信息分析與了解森林斑塊的含義，明確松鼠的生活習性是喜歡在樹上活動，進而判斷農田對其的影響。27.在一個細胞周期(間、前、中、后、末期)中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是

A．DNA復制和有關蛋白質的合成

B．染色體數加倍和染色單體形成

C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

D．著絲點的分裂和細胞質分裂參考答案：答案：A28.下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標為發(fā)育時間),其中正確的是。A.①②

B.①③C.②④

D.③④參考答案：A試題分析：①受精卵發(fā)育至囊胚過程中，由于卵裂（方式是有絲分裂），導致細胞數目增加，每個分裂形成的細胞都有一份DNA，因此DNA總量隨時間增加而增多，①正確；②在卵裂過程中，細胞以幾何級數不斷分裂，每個細胞體積隨時間增長而減小，②正確；③在卵裂過程，由于每個細胞體積呈減少趨勢，所以所有細胞體積之和與受精卵相比基本不變，③錯誤；④在分裂過程，需要消耗能量，而能量的來源主要來自呼吸作用，呼吸過程需要分解有機物，故導致有機物總量減少，④錯誤?？键c：本題主要考查蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。29.父親將其染色體通過兒子傳至孫女的體細胞中大約有多少條

A．23條

B．46條

C．0～23條

D．0～22條參考答案：D30.下列關于ATP說法不正確的是A.DNA的復制和轉錄需要消耗ATPB.葉綠體中形成的ATP可以用于各項生命活動C.一個ATP分子中有兩個高能磷酸鍵D.在有氧呼吸過程中，產生大量ATP的階段需要O2參與參考答案：B31.右圖為黃猩猩果蠅在人工飼養(yǎng)條件下的種群增長曲線，其環(huán)境容納量約為A.10B.173C.346D.400參考答案：C32.下圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞的方式，下列說法不正確的是

A．在圖①a～e過程中，代表細胞分泌Na+過程的是e

B．在圖①所示的結構中，主要由A物質決定著不同生物膜的功能差異

C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e

D．在圖①所示的結構中，A和B物質大都不是靜止的參考答案：C33.構成細胞膜的基本骨架是（

）A．蛋白質分子B．一層磷脂分子C．兩層磷脂分子D．核酸分子參考答案：C34.如圖，①～④表示某細胞內的部分細胞器。下列有關敘述正確的是A．該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結構

B．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞

C．結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．結構①和④都存在堿基A和T的互補配對參考答案：C35.如下圖所示，甲、乙兩瓶盛有等量相同濃度的葡萄糖溶液，溶液內同時加入足量同種酵母菌，甲瓶內不斷通人N2，乙瓶內不斷通入O2，1h后，測定兩瓶溶液的pH，結果是A．甲pH下降，乙上升

B．甲pH上升，乙下降C．乙的pH低于甲

D．乙的pH高于甲參考答案：C36.下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調查：種

群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00圖①～④是根據該表數據作出的一些分析，其中不能與表中數據相符合的是

A．①③

B．②③

C.②④

D．①④參考答案：答案：A37.下圖是某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖(一種為常染色體遺傳病,另一種為伴X染色體遺傳病),與甲病相關的基因用A—a表示,與乙病相關的基因用B—b表示。下列說法中正確的是A.甲病為伴X染色體隱性遺傳病 B.Ⅲ-12的X染色體來自Ⅰ-2C.Ⅲ-9的基因型為aaXBXb D.Ⅲ-14是純合子的概率為1/12參考答案：B選項A錯誤,Ⅲ-9為甲病患者,她的父母親Ⅱ-5、Ⅱ-6都正常,故甲病為隱性遺傳病;如果控制甲病的基因位于X染色體上,則其父親一定也患甲病,與題圖信息不符,故甲病為常染色體隱性遺傳病。選項B正確,結合上述分析,根據Ⅲ-11的父母親都正常,可知乙病為伴X染色體隱性遺傳病;Ⅲ-12的X染色體來自其母親(Ⅱ-7),由于Ⅰ-1關于乙病的基因型為XbY,則Ⅱ-7遺傳給Ⅲ-12的X染色體只能來自Ⅰ-2。選項C錯誤,由Ⅲ-9患甲病,Ⅲ-11患乙病可知,Ⅱ-5、Ⅱ-6的基因型分別為AaXBY、AaXBXb,則Ⅲ-9的基因型為aaXBXB或aaXBXb。選項D錯誤,分析題圖可知,Ⅱ-7的基因型為AaXBXb,Ⅱ-8的基因型為AaXBY,則Ⅲ-14為純合子(AAXBXB)的概率為1/3×1/2=1/6。38.大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由細胞構成的．這些生物細胞中含量最多的有機物是（）A．水分 B．蛋白質 C．脂質 D．糖類參考答案：B【考點】蛋白質分子的化學結構和空間結構．【分析】在構成細胞的成分中，含量最多的是水，含量最多的有機物是蛋白質．【解答】解：生物細胞中含量最多的是水，含量最多的有機物是蛋白質．故選：B．

39.胃內的酸性環(huán)境是通過質子泵維持的，質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞，K+又可經通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述錯誤的是A.K+進入胃腔不消耗能量B.H+從胃壁細跑進從胃腔屬于主動運輸C.胃壁細胞內K+的含量影響細胞內液滲透壓的大小D.K+進出胃壁細胞需要相同載體蛋白的幫助參考答案：D本題考查物質跨膜運輸的方式，要求考生明確協(xié)助擴散與主動運輸的異同，能利用所學知識解讀圖形，判斷出H+從胃壁細胞進入胃腔K+從胃腔進入胃壁細胞的方式都是主動運輸，而K+經通道蛋白順濃度進入胃腔的方式為協(xié)助擴散，進而分析、判斷各選項。根據題意可知，K+進入胃腔是經通道蛋白順濃度進行的協(xié)助擴散過程，不消耗能量，A正確；題意表明，H+從胃壁細胞進入胃腔屬于主動運輸和K+從胃腔進入胃壁細胞都需要消耗ATP，兩者都是主動運輸過程，B正確；維持細胞內液滲透壓大小的關鍵無機鹽離子是鉀離子，胃壁細胞內K+的含量影響細胞內滲透壓的大小，C正確；通過上述分析可知，鉀離子進出胃壁細胞的方式不同，因此K+進出胃壁細胞需要不同載體蛋白的幫助，D錯誤。40.（05江蘇卷）將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是

A、紅細胞

B、葉綠體

C、線粒體

D、洋蔥表皮細胞參考答案：答案：D解析：紅細胞、線粒體和葉綠體放入蒸餾水中，會發(fā)生滲透吸水，最后會因大量吸水膨脹，導致生物膜破裂。洋蔥表皮細胞放入蒸餾水中，也會發(fā)生滲透吸水、膨脹，但是，因細胞外具有細胞壁，對于細胞有支持和保護作用，因此不會脹破。

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.寒富蘋果葉片發(fā)育的好壞是果樹產量和品質的基礎，通過對寒富蘋果葉片發(fā)育過程中光合特性的研究，探索葉片發(fā)育過程中光合生產能力，可為寒富蘋果的栽培管理提供科學依據。以下是某研究小組的研究結果，請據此回答相關問題。（植物光合作用量扣除呼吸作用量等于凈光合作用量）

圖1圖2（1）為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產能力，凈光合速率的測定最好選擇晴好天氣于9:00～11:00左右測定。O2是光合作用的__________階段的產物，可根據單位時間O2的

（產生量、釋放量）衡量凈光合速率。（2）圖1顯示，萌芽后，葉面積在一段時間內不斷擴大，這是細胞_____

____

_的結果。在葉片發(fā)育的過程中，其凈光合速率逐漸升高可能與2個因素相關，一是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發(fā)育密切相關的_____________逐漸減弱，二是光合結構逐漸完善， 逐漸增強。（3）光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點和________

____因素有關。隨著葉片的發(fā)育，寒富蘋果果樹對強光的利用能力___

_____，對弱光的利用能力______

___