下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五梳五破五立匯報(bào)H料㈠按照《XX區(qū)科技局伍梳五破五立"專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》安排,我局于2016年2月19日上午召開了“五梳五破五立”討論會(huì)。會(huì)上,全局干部職工緊緊圍繞“五梳五破五立”主題,結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際,就單位及個(gè)人在思想、思路、作風(fēng)、問題和目標(biāo)方面查找問題,深入剖析自身存在問題的原因,提出今后的整改措施。一是在梳理思想,打破固步自封障礙方面,存在滿足于已有的成績,滿足于科技工作上取得的小進(jìn)步、小提升,追求的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)不高等問題。二是在梳理思路,打破因循守舊障礙方面,存在眼界不寬、思路狹窄、辦法不多、措施不多,創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)等問題。三是在梳理作風(fēng),打破行動(dòng)遲緩障礙方面,存在深入企業(yè)、深入基層調(diào)研指導(dǎo)還不多不實(shí),服務(wù)還不到位、不精準(zhǔn)等問題。I是在梳理問題,打破發(fā)展瓶頸障礙方面,存在工作思路與實(shí)際情況出現(xiàn)偏差,工作不深入不精致等問題。五是在梳理目標(biāo),打破對標(biāo)保守障礙方面,存在瞄準(zhǔn)先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)“對標(biāo)、看齊”,力爭省內(nèi)科技一流的決心和信心不足等問題。通過五方面問題的查找,大家紛紛表示在今后的工作中,要解放思想、理清思路,找準(zhǔn)目標(biāo)、注重學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、深入一線腳踏實(shí)地,找好科技工作的重點(diǎn),做好科技服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展等各項(xiàng)科技工作,力爭為新匯川的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。五梳五破五立匯報(bào)材料(二)根據(jù)中共XX市XX區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展“五梳五破五立”專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案》(匯發(fā)[2016]2號(hào))文件安排部署,為確?!拔迨嵛迤莆辶ⅰ睂m?xiàng)活動(dòng)在我局順利開展并取得實(shí)效,XX區(qū)城管局在局長XX的組織領(lǐng)導(dǎo)下,于2月4日、2月5日在城管局五樓會(huì)議室對“五梳五破五立”材料進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中,xx強(qiáng)調(diào),各部門、各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,尤其要領(lǐng)會(huì)市、區(qū)兩級(jí)政府關(guān)于“十三五”規(guī)劃精神。學(xué)習(xí)后要做好會(huì)議精神和文件精神的傳達(dá),并組織干部職工學(xué)習(xí)。最后,xx再次強(qiáng)調(diào),雖然“五破五立”必然會(huì)觸及極個(gè)別人的靈魂,打破極個(gè)別人的計(jì)劃,影響極個(gè)別人的利益,但同時(shí),也為城管局開拓了新的視野,營造了更新的行政氛圍,獲得了更多的發(fā)展機(jī)會(huì),使許多潛在的幸運(yùn)與幸福變成了最現(xiàn)實(shí)的畫卷。五梳五破五立匯報(bào)材料㈢按照鎮(zhèn)黨委《關(guān)于進(jìn)一步深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展“五梳五破五立”專題活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求部署,結(jié)合本單位《關(guān)于進(jìn)一步深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展“五梳五破五立”專題活動(dòng)的實(shí)施方案》,現(xiàn)將開展的專題活動(dòng)工作匯報(bào)如下:若有不當(dāng)敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正)這次大討論活動(dòng)從2月3日開始,統(tǒng)一部署、依次推進(jìn),到2月20日前結(jié)束,團(tuán)澤居重點(diǎn)做了以下三個(gè)方面的工作。一、集中學(xué)習(xí)(2月3日至2月5日)(―)根據(jù)鎮(zhèn)黨委印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展“五梳五破五立"專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案》的總要求,吉合本單位實(shí)際,擬定了團(tuán)澤居《關(guān)于進(jìn)一步深化"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育開展"五梳五破五立"專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案》。(二)2016年2月4日下午和2月5日利用空余時(shí)間,團(tuán)澤居按照實(shí)施方案的規(guī)定采取集中和分散兩種形式的學(xué)習(xí)。一是組織團(tuán)澤居全體干部集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記2015年以來系列重要講話精神》《中共xx區(qū)委常委2015年工作報(bào)告》《xx區(qū)政府2015年工作報(bào)告》《鎮(zhèn)黨委會(huì)2015年工作報(bào)告》《鎮(zhèn)政府2015年工作報(bào)告》《開發(fā)區(qū)黨工委副書記、xx區(qū)委書記xx同志在區(qū)委三屆六次全會(huì)第一次會(huì)議上的講話》《開發(fā)區(qū)黨工委副書記、xx區(qū)委書記xx同志在2016年全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話》《開發(fā)區(qū)管委委副主任、xx區(qū)委副書記、區(qū)長郭正勇同志在2016年全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話》。二是采取自學(xué),主要學(xué)習(xí)了《xx區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》《開發(fā)區(qū)(xx區(qū))區(qū)請概況》。三是要求團(tuán)澤居全體干部撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。二、圍繞主題、專題討論團(tuán)澤居根據(jù)鎮(zhèn)2月3日“五梳五破五立”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的要求,對思想、思路、作風(fēng)、問題和目標(biāo)方面存在的具體問題進(jìn)行了查找,主要表現(xiàn)在:(一)敷衍了事,落實(shí)不到位。一是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)有搞應(yīng)付,落實(shí)不力,打了折扣的情況。比如:一些老百姓反映的問題和訴求,一些工程項(xiàng)目中出現(xiàn)的糾紛問題。二是業(yè)務(wù)水平有待改進(jìn)。(二)工作不務(wù)實(shí),不求實(shí)際。工作作風(fēng)不踏實(shí),要求不高,存在降低工作要求,只求過得去的情況。特別是一些就業(yè)方面的工作,資料報(bào)表上報(bào)存在不及時(shí),不準(zhǔn)確的情況。(三)學(xué)風(fēng)踏實(shí),學(xué)以不能自用。理論學(xué)習(xí)不扎實(shí),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作有差距,沒有充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是指導(dǎo)工作和提高工作效率的最好途徑。一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)??傉J(rèn)為只要熟透本單位自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)知識(shí)就可以了,沒有注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),二是學(xué)用結(jié)合不實(shí)。喜歡抱著自己昨天已有的經(jīng)驗(yàn)不放,時(shí)常用經(jīng)驗(yàn)的東西去指導(dǎo)工作,有憑經(jīng)驗(yàn)吃老本的思想。(四)缺乏耐心,方法簡單。當(dāng)遇到單位其他同志工作推不走或辦理不及時(shí)沒到位的地方,發(fā)火批評同志,不留情面,沒有耐心的去說服教育,導(dǎo)致挫傷了同志的工作積極性和自尊心,自己覺得是為了工作,但實(shí)則是工作過于急躁。(五)滿足現(xiàn)狀,沾沾自喜。個(gè)人覺得,工作成績已得到了許多同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,就有點(diǎn)懈怠,沾沾自喜。比如,目前還存在有矛盾糾紛沒有化解、信訪案件沒有回復(fù),還需在工作中加以改進(jìn)。三、整改措施和下一步努力的工作方向以上存在的幾個(gè)方面的問題,歸根到底就是思想、思路、作風(fēng)和目標(biāo)的問題,針對存在的問題,下一步圍繞五梳五破五立做好整改。梳理思想,打破固步自封的障礙,樹立解放思想的旗幟。要打破消極等待、坐等其成的思想。二要打破靠天吃飯、全依全靠的思想。三要打破自我滿足、小進(jìn)即滿的思想。四要打破安于現(xiàn)狀、貪圖安逸、不求上進(jìn)的思想。梳理思路,打破因循守舊的障礙,樹立思想創(chuàng)新的旗幟。一要打破眼光狹窄。堅(jiān)決摒棄“坐井觀天”的狹隘思維,增強(qiáng)大局觀,主動(dòng)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,拓寬視野。二要打破觀念陳舊。堅(jiān)決摒棄憑經(jīng)驗(yàn)辦事、按傳統(tǒng)模式辦事的慣性思維,走出慣性思維的“峽谷”、沖破陳舊觀念的“大山”,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),以新觀念、新方法開創(chuàng)新局面。三要打破思維僵化。注重和加強(qiáng)調(diào)查研究,常接地氣,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。四要打破意識(shí)模糊。堅(jiān)決摒棄按部就班、見子打子的做法,著重解決庸碌無為、意志消沉的問題。梳理作風(fēng),打破行動(dòng)遲緩的障礙,樹立馬上就辦的旗幟。一要打破“懶”的障礙。堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)“不愿干事、不想干事”的心態(tài),讓勤勉盡職的理念貫穿于工作和學(xué)習(xí)的全過程。二要打破“慢”的障礙。堅(jiān)決摒棄“坐而論道”的行為,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。雷厲風(fēng)行,說干就干,做到對工作不推諉、不怠慢,對問題不推、不拒、不壓。三要打破“浮”的障礙。堅(jiān)決整改“浮而不實(shí)”的問題,以“求實(shí)務(wù)實(shí)踏實(shí)”的作風(fēng),沉下身子,真抓實(shí)干,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,善始善終、善作善成。四要打破"軟"的障礙。堅(jiān)決克服"拈輕怕重"和"前怕狼后怕虎”的情緒,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提振克難攻堅(jiān)的精氣神,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),履職盡責(zé),干事創(chuàng)業(yè),敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試,切實(shí)做到不怕事、不誤事、不出事、干成事。通過學(xué)習(xí)剖析,提出了以下為推動(dòng)今后工作需要徹底整改的問題:(一)思想上有自由主義思想發(fā)生、思路方面還有思維方式存舊、思想觀念創(chuàng)新不夠。(二)工作作風(fēng)方面存在著不講究效率,有辦事不認(rèn)真、遵守紀(jì)律差、不勤奮好學(xué)、不顧全大局、無任勞任怨、不專研業(yè)務(wù)、不思進(jìn)取、辦事拖拉、有推諉扯皮現(xiàn)象等。梳理目標(biāo),打破對標(biāo)保守的障礙,樹立領(lǐng)跑領(lǐng)航的旗幟。以“五梳五破五立”為主題,結(jié)合本單位工作實(shí)際,緊緊圍繞影響全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、平安建設(shè)的亂作為,不作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)數(shù)學(xué)校本課程的資源開發(fā)與利用
- 廣告制作的藝術(shù)與科學(xué)匯報(bào)中的設(shè)計(jì)哲學(xué)
- 2025年度研發(fā)合作合同標(biāo)的為共同開發(fā)新型醫(yī)療設(shè)備2篇
- 住宅樓外墻翻新施工方案
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)與德育的融合實(shí)踐
- 家教技能培訓(xùn)跨文化家庭的教育策略
- 二零二五年度新材料研發(fā)中心廠房租賃服務(wù)協(xié)議2篇
- 大數(shù)據(jù)-單選復(fù)習(xí)測試題
- 《基于禮貌原則的《遠(yuǎn)離塵囂》中請求話語之分析》
- 2024版房屋轉(zhuǎn)讓買賣合同
- 《礦區(qū)水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘探規(guī)范》水文地質(zhì)單元及侵蝕基準(zhǔn)面劃分的探討
- PAC人流術(shù)后關(guān)愛與健康教育
- 眼瞼衰老機(jī)制與干預(yù)
- 滲透檢測-滲透檢測方法(無損檢測課件)
- 職業(yè)健康管理與法律法規(guī)培訓(xùn)
- 銷售合同補(bǔ)充協(xié)議書范本
- 加油站加油機(jī)更換施工方案
- 《中國華電集團(tuán)公司火電項(xiàng)目前期工作管理辦法》
- 初三九年級(jí)英語英語英語語法填空附答案附解析
- 呆滯品管理制度范本(3篇)
- GB/T 42623-2023安裝于辦公、旅館和住宅建筑的乘客電梯的配置和選擇
評論
0/150
提交評論