人教版九年級物理第十三章內(nèi)能單元測試卷含答案解析

新人教版九年級全冊《第13章內(nèi)能》一、選擇題1．以下案例中，能說明“分子在不斷地運動”的是（）．發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無規(guī)則地運動B．掃地時，陽光下看到細小灰塵不斷地運動C．炒菜加點鹽后，菜就有了咸味D．將泥沙投入水中攪動，水變污濁了2．以下圖的各樣現(xiàn)象，能說明分子間存在引力的是（）．冷天搓手會感覺溫暖些B．氣體的擴散C．聞到香皂的香味D．兩塊表面潔凈的鉛塊壓緊后“粘”在一同3．以下現(xiàn)象最能說明分子運動快慢跟溫度相關的是（）．翻開一盒香皂，很快就會聞到香味B．空氣簡單被壓縮C．花香襲人知驟暖D．衣櫥里的樟腦球會越變越小4．對于分子動理論和物體內(nèi)能的變化，以下說法中正確的選項是（）．一壺開水冷卻，溫度降低，內(nèi)能不必定減少B．冬季用熱水袋取暖，是用做功的方法改變內(nèi)能C．物體汲取熱量，內(nèi)能就會增添，溫度必定高升D．走在公園里能聞到陣陣花香，主要說明分子在不斷地做無規(guī)則運動5．以下對于內(nèi)能的說法中正確的選項是（）．曬太陽使身體變暖，是經(jīng)過做功改變內(nèi)能的B．熱量老是由內(nèi)能大的物體傳達給內(nèi)能小的物體C．一塊0℃的冰融化成0℃的水，內(nèi)能增添D．物體的內(nèi)能減少，必定是物體對外做功6．以下熱學現(xiàn)象中，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）．物體溫度不變，它的內(nèi)能增添B．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度降低C．科學家能夠用必定的技術手段使一個物體內(nèi)的所有分子都停止運動D．物體的運動速度越大，物體內(nèi)部分子運動的就越快，因此物體的內(nèi)能越大7．下邊案例中，經(jīng)過熱傳達方式改變物體內(nèi)能的是（）．雙手相互摩擦，手會變溫暖B．用熱水袋焐手，手會變溫暖C．頻頻彎折鐵絲，彎折處變熱D．氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度高升8．對于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，以下說法正確是（）．溫度高的物體，內(nèi)能必定大B．物體溫度高升，必定是汲取了熱量C．物體汲取了熱量，溫度必定高升D．物體溫度高升，內(nèi)能必定增大9．已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，汲取相同的熱量后相互接觸．則以下說法中正確的選項是（）．銅塊必定向鉛塊傳熱B．鉛塊不行能向銅塊傳熱C．銅塊可能會向鉛塊傳熱D．鉛塊和銅塊之間必定有熱傳達10．夏季，人們喜愛到海邊度假．白日，海風拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼．而荒漠的夏天日夜溫差可達50℃．對這類現(xiàn)象的解說，正確的選項是（）．太陽照耀荒漠地域的時間較長B．海邊有風而荒漠地域可能沒有C．海水的比熱容比沙石的比熱容大D．太陽直射荒漠地域，斜射海邊11．小明依據(jù)下表所供給的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下幾個結(jié)論，此中正確的選項是（）幾種物質(zhì)的比熱容c/[J?kg?℃）﹣1（]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103砂石0.92×103煤油2.1×103鋁0.88×103水銀0.14×103銅0.39×103．液體的比熱容不必定都比固體大B．質(zhì)量相等的水和煤油，汲取相等熱量后，煤油的溫度變化大C．同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊高升相同的溫度，鋁塊汲取的熱量多二、填空題12．煮茶蛋時，蛋殼很快染上了茶色，把蛋放入涼茶中卻不會那么快染上茶色．這一現(xiàn)象說明溫度，分子運動越．13．荒漠地域有“早穿皮襖午穿紗”的天氣特色，造成這類天氣的主要原由是．“花氣襲人知驟暖，鵲聲窗樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩名句，對于前一句從物理角度可知當時氣溫（填“高升”或“降低”），因為花的加劇了．14．在四川邛徠窯舊址中出土了一種唐代“省油燈”，這類省油燈的燈盞是銅質(zhì)的，在燈盞下增添了一層夾層，又叫夾層燈（以下圖）．夾層留一小孔，能夠從小孔向夾層中加水．燈點燃后，熱會由燈盞經(jīng)過方式使油的內(nèi)能增添，溫度高升，加速油的蒸發(fā)，增添耗油量．在夾層中加水，降低油溫，達到省油的目的，這是利用水的特征．15．在物理學中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請寫出下邊幾種情況中“熱”字的含義：（1）這盆水很熱：．（2）物體吸熱升溫：．（3）摩擦生熱：．16．質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出了相同的熱量后，將其混淆在一同．則它們之間（填“有”或“沒有”）熱傳達，假如有熱傳達，熱量是由傳達到

．17．砂石的比熱容為

0.92×103J/（kg?℃），它表示質(zhì)量為

的砂石，溫度每高升

1℃所汲取的熱量為

．當質(zhì)量為

30kg

的砂石放出

8.28×104J的熱量后，其溫度將降低

．三、實驗與研究題18．兩個相同的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用相同的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測得以下數(shù)據(jù)：時間/min012345水的溫度/℃202224262830某種液體的

20

23

26

29

32

35溫度/℃回答以下問題：（1）在加熱時間相同的條件下，升溫快的是（2）假如它們高升相同的溫度，（3）由此可依據(jù)公式，推出

C水

；汲取的熱量多；C液（填“＞”“＜”或“=”）（4）依據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出

C液=

．四、計算題（共

36分）19．在西部大開發(fā)中，國家提出“退耕還林”的偉大力措，這對改良西部生態(tài)環(huán)境有側(cè)重要意義．

大量植樹造林，可調(diào)理氣溫．據(jù)某新聞媒體報導，一萬平方米的叢林每秒鐘汲取的太陽能約為

1.2×105J，假如這些能量被

50kg的干泥土所汲取，那么，可使溫度為

7℃的干泥土的溫度高升到多少℃？

[C

干泥土=0.8×103J/（kg?℃）]．20．跟著人們生活水平的提升，愈來愈多的家庭采納“水地暖”進行取暖．其原理是：在房間地面裝飾層下鋪設散熱管道，經(jīng)過管道內(nèi)的熱水散熱提升室溫．當供水溫度為45℃時，單位面積的散熱功率與地面裝修層資料、散熱管資料的對應關系見下表：散熱管地面裝修層材陶瓷塑料木地板料聚乙烯（PE﹣RT）136.6W/m2103.5W/m293.5W/m2聚丁烯（PB）125.7W/m296.9W/m290.0W/m2（1）若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103kg，將所有的水從5℃加熱至45℃，水起碼需要汲取多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]2）某家庭木地板的面積為80m2，散熱管資料為聚丁烯（PB），供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳？3）“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積相關外，你以為還與哪些要素相關？請起碼寫出兩點．21．為了測定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混淆后水的溫度為18℃．若不計熱損失，求：（1）水汲取的熱量．（2）鉛的比熱容．新人教版九年級全冊《第13章內(nèi)能》2015年單元測試卷參照答案與試題分析一、選擇題1．以下案例中，能說明“分子在不斷地運動”的是（）．發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無規(guī)則地運動B．掃地時，陽光下看到細小灰塵不斷地運動C．炒菜加點鹽后，菜就有了咸味D．將泥沙投入水中攪動，水變污濁了【考點】擴散現(xiàn)象；分子的運動．【剖析】要解答本題需掌握：宏觀的機械運動和分子運動的差別．【解答】解：A、發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無規(guī)則地運動，是物質(zhì)在運動，屬于機械運動．故A錯誤．B、掃地時，陽光下看到細小灰塵不斷地運動，也是物質(zhì)在運動，屬于機械運動．故B錯誤．C、炒菜加點鹽后，菜就有了咸味，這是分子運動的結(jié)果．故C正確．D、將泥沙投入水中攪動，水變污濁了，這不是分子的運動，這是物質(zhì)的混和．故D錯誤．應選C．【評論】本題主要考察學生對：分子運動，即擴散現(xiàn)象的理解和掌握，是一道基礎題．2．以下圖的各樣現(xiàn)象，能說明分子間存在引力的是（）．冷天搓手會感覺溫暖些B．氣體的擴散C．聞到香皂的香味D．兩塊表面潔凈的鉛塊壓緊后“粘”在一同【考點】分子動理論的基本看法；做功改變物體內(nèi)能；擴散現(xiàn)象．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【剖析】（1）改變物體內(nèi)能的方法：做功和傳達．2）不同的物質(zhì)相互接觸時，相互進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，擴發(fā)散生在固體、液體隨和體之間．3）構成物質(zhì)的分子在不斷的做無規(guī)則運動，分子的運動與溫度相關，稱為熱運動；4）分子間存在空隙，有相互作用的引力和斥力；【解答】解：A、冬季，搓搓手感覺溫暖，是經(jīng)過做功的方式改變手的內(nèi)能，合題意．

機械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能．不B、抽出玻璃板后，兩瓶中的氣體漸漸混淆，這是因為上邊的空氣分子進入到下邊的二氧化氮氣體中，同時下邊的二氧化氮氣體進入到上邊瓶子的空氣中造成的；這是氣體分子做無規(guī)則運動的結(jié)果．不合題意．C、翻開一盒香皂，很快能聞到香味，這說了然分子在不斷地做無規(guī)則運動，是擴散現(xiàn)象．不合題意．D、將兩個底面平坦的鉛棒壓緊后，兩個鉛塊聯(lián)合在一同，即便下邊掛一個大鉤碼也不會將它們拉開，說明分子間存在著相互作用的引力．切合題意．應選D．【評論】本題考察了學生對分子動理論的認識．分子動理論的內(nèi)容是：物質(zhì)都是由分子構成的；分子之間存在縫隙，而且分子在永不暫停地做無規(guī)則運動；分子之間存在著相互作用的引力和斥力．3．以下現(xiàn)象最能說明分子運動快慢跟溫度相關的是（）．翻開一盒香皂，很快就會聞到香味B．空氣簡單被壓縮C．花香襲人知驟暖D．衣櫥里的樟腦球會越變越小【考點】分子動理論的基本看法．【剖析】要解答本題需掌握：物體溫度越高，擴散越快，說明分子運動越強烈．【解答】解：A、“翻開一盒香皂，很快就會聞到香味”說了然分子在不斷地做無規(guī)則運動．故A不切合題意．B、空氣簡單被壓縮，是因為分子間由縫隙．故

B不切合題意．C、花香襲人知驟暖，因為花香分子運動快，令人感覺到空氣溫度高的．故

C切合題意．D、衣柜中的樟腦日久消逝，說明樟腦球分子不斷擴散到空氣中．故

D不切合題意．應選C．【評論】本題主要考察學生對分子熱運動與溫度的關系的認識和掌握，

注意分子運動的越快，

表示物質(zhì)的溫度越高，所以溫度是表示物質(zhì)分子運動快慢的物理量．4．對于分子動理論和物體內(nèi)能的變化，以下說法中正確的選項是（）．一壺開水冷卻，溫度降低，內(nèi)能不必定減少B．冬季用熱水袋取暖，是用做功的方法改變內(nèi)能C．物體汲取熱量，內(nèi)能就會增添，溫度必定高升D．走在公園里能聞到陣陣花香，主要說明分子在不斷地做無規(guī)則運動【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關系；分子的熱運動；熱傳達改變物體內(nèi)能．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【剖析】（1）同一物體，溫度降低，內(nèi)能必定減少；（2）用熱水袋取暖是發(fā)生了熱傳達，不是做功；（3）物體吸熱，內(nèi)能增添，但溫度不必定高升；（4）全部物質(zhì)的分子都在不斷地做無規(guī)則的運動．【解答】解：A、一壺開水冷卻，溫度降低，內(nèi)能必定減少，故

A錯誤；B、冬季用熱水袋取暖，是用熱傳達的方法改變內(nèi)能，故

B錯誤；C、物體汲取熱量，內(nèi)能就會增添，溫度不必定高升，如晶體融化時、液體沸騰時，都是吸熱但溫度不變，故C錯誤；D、走在公園里能聞到陣陣花香，主要說明分子在不斷地做無規(guī)則運動，這是擴散現(xiàn)象，故D正確．應選D．【評論】嫻熟掌握內(nèi)能與溫度、熱量的關系，認識改變內(nèi)能的不同方式，知道分子熱運動的現(xiàn)象，可順利解答本題，有必定綜合性，但難度不大．5．以下對于內(nèi)能的說法中正確的選項是（）．曬太陽使身體變暖，是經(jīng)過做功改變內(nèi)能的B．熱量老是由內(nèi)能大的物體傳達給內(nèi)能小的物體C．一塊0℃的冰融化成0℃的水，內(nèi)能增添D．物體的內(nèi)能減少，必定是物體對外做功【考點】熱傳達改變物體內(nèi)能；溫度、熱量與內(nèi)能的關系；熱傳達．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【剖析】（1）做功和熱傳達都能夠改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)變，熱傳達是能量的轉(zhuǎn)移；2）熱量老是從溫度高的物體傳達到溫度低的物體；3）冰融化時吸熱，所之內(nèi)能增大；4）物體的內(nèi)能減少可能是對外放熱，也可能是對外做功．【解答】解：A、曬太陽使身體變暖，是經(jīng)過熱傳達改變內(nèi)能的，故A錯誤；B、熱量老是從溫度高的物體傳達到溫度低的物體，而不是由內(nèi)能大的物體傳達給內(nèi)能小的物體，故B錯誤；C、一塊

0℃的冰融化成

0℃的水，固然溫度不變，但汲取了熱量，所之內(nèi)能增添，故

C正確；D、物體的內(nèi)能減少可能是對外放熱，也可能是對外做功，故

D錯誤．應選C．【評論】本題考察了內(nèi)能的改變、

熱傳達的條件、溫度與內(nèi)能的關系等，

屬熱學綜合題，難度不大．6．以下熱學現(xiàn)象中，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）．物體溫度不變，它的內(nèi)能增添B．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度降低C．科學家能夠用必定的技術手段使一個物體內(nèi)的所有分子都停止運動D．物體的運動速度越大，物體內(nèi)部分子運動的就越快，因此物體的內(nèi)能越大【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關系．【專題】熱和能．【剖析】（1）物體的內(nèi)能與質(zhì)量、溫度和狀態(tài)相關，據(jù)晶體融化過程、液體沸騰過程平剖析即可判斷；2）據(jù)分子運動論可知，分子在永不暫停的做無規(guī)則運動；3）戰(zhàn)勝摩擦做功，相互摩擦的兩個物體的內(nèi)能都在增添，溫度高升；4）內(nèi)能和機械能無必定聯(lián)系．【解答】解：A、晶體的融化過程，吸熱但溫度不變，但其內(nèi)能增添，故

A正確；B、用鋸條鋸木板時鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增添，溫度高升，故

B錯誤；C、據(jù)分子運動論可知，分子在永不暫停的做無規(guī)則運動，故

C錯誤；D、因為內(nèi)能和機械能無必定聯(lián)系，所以物體的運動速度越大，其機械能可能變大，但其內(nèi)能不一定變大，故D錯誤；應選A．【評論】該題綜合考察了相關熱現(xiàn)象的理解和應用，故知道分子運動論的內(nèi)容、內(nèi)能與機械能的關系是解決該題的要點；7．下邊案例中，經(jīng)過熱傳達方式改變物體內(nèi)能的是（）．雙手相互摩擦，手會變溫暖B．用熱水袋焐手，手會變溫暖C．頻頻彎折鐵絲，彎折處變熱D．氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度高升【考點】物體內(nèi)能的改變．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【剖析】解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳達，熱傳達過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)變過程．【解答】解：A、雙手相互摩擦，手會變溫暖這是利用做功來改變物體內(nèi)能的，不切合題意；B、用熱水袋焐手，手會變溫暖是經(jīng)過熱傳達改變了物體的內(nèi)能，切合題意；C、頻頻彎折鐵絲，彎折處變熱是經(jīng)過做功改變了物體的內(nèi)能．D、氣缸內(nèi)氣體被壓縮，機械能轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w的內(nèi)能，不切合題意．應選B．【評論】本題是考察對做功和熱傳達改變物體內(nèi)能的鑒別，是中考熱門，屬于易錯題目．8．對于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，以下說法正確是（）．溫度高的物體，內(nèi)能必定大B．物體溫度高升，必定是汲取了熱量C．物體汲取了熱量，溫度必定高升D．物體溫度高升，內(nèi)能必定增大【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關系．【專題】比熱容、熱機、熱值．【剖析】（1）內(nèi)能大小的影響要素：溫度、狀態(tài)、體積等；2）物體溫度高升，可能是外界對物體做功，也有可能是從外界汲取了熱量；3）物體汲取熱量，溫度不必定高升，但內(nèi)能必定增大．【解答】解：A、溫度高的物體，內(nèi)能不必定大，因為內(nèi)能還與狀態(tài)、體積等相關；故A錯誤；B、物體溫度高升，可能是外界對物體做功，也有可能是從外界汲取了熱量；故B錯誤；C、物體汲取了熱量，溫度不必定高升，比如，晶體融化時，汲取熱量，溫度不變，故C錯誤；D、物體溫度高升，內(nèi)能必定增大，故D正確．應選D．【評論】本題考察的是學生對影響物體內(nèi)能大小的要素的理解以及內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的關系的掌握，是中考的熱門．9．已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，汲取相同的熱量后相互接觸．則以下說法中正確的選項是（）．銅塊必定向鉛塊傳熱B．鉛塊不行能向銅塊傳熱C．銅塊可能會向鉛塊傳熱D．鉛塊和銅塊之間必定有熱傳達【考點】熱量的計算；熱傳達．【專題】推理法．【剖析】熱傳達發(fā)生的條件是要有溫度差，熱量將從高溫物體傳向低溫物體；質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，汲取相同的熱量后，比熱容大的高升的溫度小，但題目沒有告訴初溫大小，據(jù)此剖析解答．【解答】解：由公式Q吸=cm△t可知，△t=，∵銅塊和鉛塊的質(zhì)量和汲取的熱量相同，銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，∴銅塊高升的溫度值是鉛塊高升的溫度值的；因為不知道初溫能否相同，所以銅快和鉛塊的末溫大小關系不可以確立；存在以下三種可能：假如銅塊的末溫高于鉛塊的末溫，熱量從鐵塊傳向鉛塊；假如銅塊的末溫低于鉛塊的末溫，熱量從鉛塊傳向鐵塊；假如銅塊的末溫等于鉛塊的末溫，兩者之間將不發(fā)生熱傳達．由此判斷選項A、B、D的說法錯誤，選項C的說法正確．應選C．【評論】本題主要考察學生對熱傳達的條件及方向的認識和掌握，知道題目沒告訴初溫關系，不可以確立末溫關系是本題的要點．10．夏季，人們喜愛到海邊度假．白日，海風拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼．而荒漠的夏天日夜溫差可達50℃．對這類現(xiàn)象的解說，正確的選項是（）．太陽照耀荒漠地域的時間較長B．海邊有風而荒漠地域可能沒有C．海水的比熱容比沙石的比熱容大D．太陽直射荒漠地域，斜射海邊【考點】比熱容解說簡單的自然現(xiàn)象．【專題】比熱容、熱機、熱值．【剖析】沿海地域水多，水的比熱容較大，白日，相同質(zhì)量的水和沙石比較，汲取相同的熱量，水的溫度高升的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地域比內(nèi)地地域日夜的溫差?。窘獯稹拷猓貉睾５赜蛩啵谋葻崛葺^大；荒漠地域，地表以砂石為主，砂石比熱容較?。兹?，相同質(zhì)量的水和砂石比較，汲取相同的熱量，水的溫度高升的少，砂石溫度高升的多，所以海邊高升溫度較低，荒漠高升溫度較高；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，砂石溫度降低的多，所以海邊降低溫度較少，荒漠的降低溫度許多，所以海邊白日海風拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼，荒漠的日夜溫差巨大．應選C．【評論】本題考察的是利用所學的物理知識（水的比熱容大的特色）解說生活中的現(xiàn)象，是中考的命題的熱門形式．11．小明依據(jù)下表所供給的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下幾個結(jié)論，此中正確的選項是（）幾種物質(zhì)的比熱容c/[J?（kg?℃）﹣1]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103砂0.92×103石煤油2.1×103鋁0.88×103水銀0.14×103銅0.39×103．液體的比熱容不必定都比固體大B．質(zhì)量相等的水和煤油，汲取相等熱量后，煤油的溫度變化大C．同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊高升相同的溫度，鋁塊汲取的熱量多【考點】比熱容的看法；熱量的計算．【專題】信息賜予題；順推法．【剖析】①質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì)溫度高升1℃汲取的熱量，叫做這類物質(zhì)的比熱．同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，比熱容不同．②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，汲取相同熱量時，溫度變化用公式

△t=

比較．③質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，高升溫度相同時，需要的熱量多少用公式Q=cm△t剖析．【解答】解：、液體的比熱容不必定比固體的大，比方：冰比水銀的比熱容大．此選項切合題意．B、質(zhì)量相等的水和煤油汲取相等的熱量后，依據(jù)公式△t=知，煤油的溫度變化大．此選項切合題意．C、同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容改變．比方水和冰的比熱容不同．此選項不切合題意．D、質(zhì)量相等的鋁和銅，高升相同的溫度，依據(jù)吸熱公式Q=Cm△t知，鋁汲取的熱量多．此選項切合題意．應選A、B、D．【評論】本題考察的是對照熱容看法的連結(jié)以及不同物質(zhì)溫度變化、熱量變化的比較，應充分利用Q=cm△t及其變形公式進行剖析．二、填空題12．煮茶蛋時，蛋殼很快染上了茶色，把蛋放入涼茶中卻不會那么快染上茶色．這一現(xiàn)象說明溫度越高，分子運動越強烈．【考點】擴散現(xiàn)象；分子的運動．【專題】應用題．【剖析】分子在永不暫停地做無規(guī)則運動，其運動速度與溫度相關，溫度越高，運動速度越快．【解答】解：不同的物質(zhì)在相互接觸時相互進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象．擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果．煮茶蛋時，蛋殼很快染上了茶色，這表示分子的無規(guī)則運動與溫度相關，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越強烈．故答案為：越高，強烈．【評論】本題考察分子動理論的內(nèi)容，要求掌握溫度與分子運動速度之間的關系．13．荒漠地域有“早穿皮襖午穿紗”的天氣特色，造成這類天氣的主要原由是沙石的比熱容較小，溫度變化較快“”．花氣襲人知驟暖，鵲聲窗樹喜新晴，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩名句，對于前一句從物理角度可知當時氣溫高升（填“高升”或“降低”），因為花的分子運動加劇了．【考點】分子動理論與熱現(xiàn)象的緣故；比熱容解說簡單的自然現(xiàn)象．【專題】比熱容、熱機、熱值．【剖析】（1）比熱容是反應不同物質(zhì)吸放熱能力的一個物理量，比熱容大說明這類物質(zhì)吸放熱的能力強；2）全部物質(zhì)的分子都在不斷地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越強烈．花香分子在空氣中做無規(guī)則運動越快，人們聞到的花香味越濃郁．【解答】解：“早穿皮襖午穿紗”說明荒漠地域的日夜溫差大，說明在相同受熱和受冷的狀況下，沙石的溫度變化大，說明沙石的吸放熱的能力差，而比熱容就是反應這類能力的一個物理量．春晴日暖，氣溫高升，花朵分泌的芬芳油分子在空中做無規(guī)則運動的速度加速，分子的擴散加速，進而令人能夠聞到濃濃的花香．故答案為：泥沙的比熱容較小，溫度變化較快；高升；分子運動．【評論】本題考察比熱容和分子運動的相關狀況，相對照較簡單，屬于基礎題．14．在四川邛徠窯舊址中出土了一種唐代“省油燈”，這類省油燈的燈盞是銅質(zhì)的，在燈盞下增添了一層夾層，又叫夾層燈（以下圖）．夾層留一小孔，能夠從小孔向夾層中加水．燈點燃后，熱會由燈盞經(jīng)過熱傳達方式使油的內(nèi)能增添，溫度高升，加速油的蒸發(fā)，增添耗油量．在夾層中加水，降低油溫，達到省油的目的，這是利用水的比熱容大特征．【考點】熱傳達改變物體內(nèi)能．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【剖析】解決本題要知道熱傳達能夠改變物體的內(nèi)能，熱傳達過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程；水的比熱容較大，在汲取相同的熱量時，溫度變化不大．【解答】解：燈點燃后會加熱燈盞，燈盞的熱量會經(jīng)過熱傳達的方式轉(zhuǎn)移給油，使油的內(nèi)能增大，溫度高升；假如在夾層中加水，因為水的比熱容較大，能夠汲取更多的熱量，使油的溫度高升的較慢些，所以相對耗油量就少些；故答案為：熱傳達；比熱容大的．【評論】本題考察了熱傳達改變物體的內(nèi)能及水的比熱容等知識的實質(zhì)應用，會利用這些知識解說一些簡單現(xiàn)象．15．在物理學中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請寫出下邊幾種情況中“熱”字的含義：（1）這盆水很熱：溫度高．（2）物體吸熱升溫：熱量．（3）摩擦生熱：內(nèi)能．【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關系．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【剖析】要解答本題需掌握：①生活中的“熱”和物理學中的“熱”的不同含義；②溫度、熱量與內(nèi)能的關系．【解答】解：1）這盆水很熱，指溫度高；2）物體吸熱升溫，指汲取熱量；3）摩擦生熱，是機械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能；故答案為：（1）溫度高；（2）熱量；（3）內(nèi)能．【評論】本題主要考察學生對：“熱“表示什么物理意義的認識和掌握，是一道中檔題．16．質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出了相同的熱量后，將其混淆在一同．則它們之間有（填“有”或“沒有”）熱傳達，假如有熱傳達，熱量是由水傳達到煤油．【考點】熱傳達．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【剖析】解決本題的要點是知道發(fā)生熱傳達的條件是有溫度差，熱量會從高溫物體傳向低溫物體；物體放出熱量后降低的溫度能夠聯(lián)合熱量的變形公式進行判斷即可．【解答】解：質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；∵Q=cm△t，而水的比熱容大，∴由△t=可知，水的溫度變化小，故水的末溫高一些，而煤油的末溫低一些，所以則它們之間有熱傳達，而且熱量由水傳向煤油．故答案為：有；水；煤油．【評論】本題考察的是熱傳達的條件及熱量公式的應用．17．砂石的比熱容為0.92×103J/（kg?℃），它表示質(zhì)量為1kg的砂石，溫度每高升1℃所汲取的熱量為3．當質(zhì)量為30kg的砂石放出8.2843℃．0.92×10J×10J的熱量后，其溫度將降低【考點】熱量的計算；比熱容的看法．【專題】計算題．【剖析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度高升或降低1℃汲取或放出的熱量叫做這類物質(zhì)的比熱容，據(jù)此回答第一、二個空；知道沙石的質(zhì)量和放出的熱量，經(jīng)過放熱公式計算沙石降低的溫度值．【解答】解：砂石的比熱容為0.92×103J/（kg?℃），它表示質(zhì)量為1kg的砂石，溫度每高升1℃所汲取的熱量為0.92×103J；Q放=cm△t，∴沙石降低的溫度值：△t===3℃．故答案為：0.92×103J，3℃．【評論】本題考察了學生對照熱容的看法、放熱計算公式的掌握和運用，注意兩個要點點（易錯點）：一是第二個空的單位（寫成J/（kg?℃）），二是溫度降低（△t）與降低到（末溫t）的差別．三、實驗與研究題18．兩個相同的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用相同的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測得以下數(shù)據(jù)：時間/min012345水的溫度/℃202224262830某種液體的202326293235溫度/℃回答以下問題：（1）在加熱時間相同的條件下，升溫快的是某種液體；（2）假如它們高升相同的溫度，水汲取的熱量多；（3）由此可依據(jù)公式Q=cm△t，推出C水＞C液（填“＞”“＜”或“=”）（4）依據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液=32.810J/kg?℃）．×（【考點】控制變量法與研究性實驗方案．【專題】研究型實驗綜合題．【剖析】（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可直觀看出升溫快的液體；2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，汲取相同熱量，液體溫度的變化，而后推理可知，高升相同的溫度，汲取熱量的多少；3）依據(jù)公式Q吸=cm（t﹣t0），在汲取熱量、質(zhì)量相同的狀況下，依據(jù)溫度的變化值和比熱容成反比可知水的比熱容和液體比熱容的大小關系．4）已知水的比熱容，依據(jù)水的比熱容，以及水和某種液體比熱容的關系，即可求出某種液體的比熱容．【解答】解：（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，汲取相同的熱量，水的溫度從20℃高升到30℃；某種液體的溫度從20℃高升到35℃，所以在加熱時間相同的條件下，升溫快的是某種液體；2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，汲取相同的熱量，水的溫度從20℃高升到30℃；某種液體的溫度從20℃高升到35℃，所以都從20℃高升到30℃，某種液體加熱的時間短，故假如它們高升相同的溫度，水汲取的熱量多；3）依據(jù)Q=cm△t可知，在汲取熱量、質(zhì)量相同的狀況下，溫度的變化值和比熱容成反比，又因為某種液體的溫度變化快，故某種液體的比熱容小，即C水大于C液；Q（4）由表中數(shù)據(jù)可知：在加熱相同的時間，如1min，水和某種液體的汲取的熱量是相同的，水的溫度高升了2℃，某種液體溫度高升了3℃，水和這類液體高升的溫度之比是2：3；依據(jù)Q吸=cm（t﹣t0）可知：在質(zhì)量和汲取的熱量相同時，物質(zhì)高升的溫度和物質(zhì)的比熱容成反比，水和這類液體高升的溫度之比是2：3，水和這類液體的比熱容之比就是3：2．這類液體的比熱容等于4.2×103J/（kg?℃）×=2.8×103J/（kg?℃）．故答案為：（1）某種液體；（2）水；（3）Q=cmt42.8103△；＞；（）×J/（kg?℃）．【評論】本題考察了我們對于實驗數(shù)據(jù)的剖析能力，以及依據(jù)Q吸=cmtt）計算汲取熱量的能（﹣0力，是一道要點題．四、計算題（共36分）19．在西部大開發(fā)中，國家提出“退耕還林”的偉大力措，這對改良西部生態(tài)環(huán)境有側(cè)重要意義．

大量植樹造林，可調(diào)理氣溫．據(jù)某新聞媒體報導，一萬平方米的叢林每秒鐘汲取的太陽能約為

1.2×105J，假如這些能量被

50kg的干泥土所汲取，那么，可使溫度為

7℃的干泥土的溫度高升到多少℃？

[C

干泥土=0.8×103J/（kg?℃）]．【考點】熱均衡方程的應用；熱量的計算．【專題】分子熱運動、內(nèi)能．【剖析】已知泥土汲取的熱量Q、泥土的初溫t0和質(zhì)量m，求泥土高升到的末溫t，利用熱量的計算公式Q吸=cm（t﹣t0）的變形計算即可．【解答】解：設太陽能為Q1，干泥土汲取的熱量為Q2，由題意則有：Q2=Q1=1.2×105J依據(jù)公式Q吸=cm（t﹣t0）得：干泥土高升到的溫度：t=+t0=+7℃=10℃．答：這些干泥土的溫度高升到10℃．【評論】計算本題注意，溫度“高升到”和“高升了”，含義不相同．它們一個是末溫，一個是溫度的變化量．20．跟著人們生活水平的提升，愈來愈多的家庭采納“水地暖”進行取暖．其原理是：在房間地面裝飾層下鋪設散熱管道，經(jīng)過管道內(nèi)的熱水散熱提升室