只有一個地球用

只有一個地球用第1頁/共58頁關(guān)于地球我知道第2頁/共58頁地球是距太陽第三顆行星，也是第五大行星1、地球是距離太陽的第幾顆行星，也是第幾大行星？第3頁/共58頁

2、地球唯一的一個自然衛(wèi)星名叫什么？——月球第4頁/共58頁3、地球上共有幾大洲、幾大洋？七大洲：亞洲、歐洲、非洲、北美洲、大洋州、北極洲、南極洲。

五大洋：大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋第5頁/共58頁節(jié)約用水保護地球第6頁/共58頁13.只有一個地球第7頁/共58頁晶瑩藹資礦賜竭濫脅睹jīngyíngǎizīkuàngcìjiélànxiédǔ晶瑩和藹資源礦物恩賜枯竭濫用威脅目睹水晶檢查預(yù)習我會認：第8頁/共58頁日積月累

遙望晶瑩資源礦物恩賜節(jié)制枯竭濫用威脅指望設(shè)想移民破碎和藹可親

遨游渺小璀璨慷慨提供濫用災(zāi)難適合目睹扁舟紋痕眼簾紗衣宇宙感嘆第9頁/共58頁理解詞語

有幸：有機會?？犊罕疚闹覆涣呦?。節(jié)制：控制或者限制。渺?。何⑿?。遨游：漫游。璀璨：形容光彩鮮明耀眼。和藹可親：態(tài)度溫和，可以親近?？萁撸河帽M，斷絕。目睹：親眼看到。第10頁/共58頁

在浩瀚的宇宙中，有著數(shù)不清的星體，其中有一顆美麗的星球，她是我們共同的家園，她孕育了億萬個生靈，她是我們?nèi)祟惖哪赣H。這顆星球就是——（地球）。第11頁/共58頁只有一個地球

宇航員遨游太空目睹地球時感嘆道：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”第12頁/共58頁朗讀課文，歸納：

課文寫了關(guān)于地球的哪幾個方面的內(nèi)容？地球美麗壯觀。地球是渺小的。自然資源有限。目前無法移居。只一有個地球，保護地球。第13頁/共58頁

這篇文章從文體上來說是一篇說明文。說明文為了說明一個事物或一個道理，通常都會采用一定的說明方法?？纯催@篇說明文采用了哪些說明方法，請找出有關(guān)的句段并加以分析。第14頁/共58頁

朗讀課文，然后把描寫地球可愛和易碎的句子找出來。

映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色與白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色的“紗衣”。

地球的可愛

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。第15頁/共58頁奇山第16頁/共58頁飛瀑第17頁/共58頁碧空第18頁/共58頁激流第19頁/共58頁樹林第20頁/共58頁晚霞第21頁/共58頁冰川第22頁/共58頁湖泊第23頁/共58頁高坡第24頁/共58頁建筑第25頁/共58頁山地第26頁/共58頁地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

這是作者對地球的贊美，突出了地球的可愛與美麗，體現(xiàn)了作者對地球的熱愛之情。句中將地球比作“母親”“搖籃”，說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方，闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。比喻的運用使句子在表達上通俗易懂又生動形象，讀起來極富感染力。第27頁/共58頁地球媽媽，我要衷心地贊美您：“__________________________________________________?！钡?8頁/共58頁同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

“渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見，人類的活動范圍是非常有限的。從而說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護地球。

地球母親是無私的，是慷慨的，而人類又對地球母親做了些什么呢？第29頁/共58頁

這么美麗可愛的地球，為什么宇航員又說她是容易破碎的呢？

資源是有限的礦產(chǎn)資源水資源森林資源生物資源大氣資源

第30頁/共58頁

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。

“本來”是“原先、先前”的意思，它準確地點明了可再生資源已遭受破壞，強調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說明文語言的科學性、嚴謹性。結(jié)合前文“礦物資源”的闡述，再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機，從而給讀者以警示、提醒。第31頁/共58頁第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM第32頁/共58頁第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM第33頁/共58頁第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM第34頁/共58頁第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM第35頁/共58頁第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM第36頁/共58頁全球生態(tài)環(huán)境亮起紅燈23%的耕地面積嚴重退化。50%的江河水流量減少或被嚴重污染。25%的哺乳動物、12%的鳥類瀕臨滅絕。1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。1/3的土地面臨沙漠化。80個國家嚴重缺水。10億人口受到沙漠化威脅。引自《人民日報·海外版》(2002年10月14日)。第37頁/共58頁科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

以目前一般飛機飛行的速度來估計，40萬億千米需要大約600萬年才能到達。

時速40萬公里的飛船，也要1100多年才能到達。第38頁/共58頁

雖然科學家有許多設(shè)想，人類也有移居的夢想，但是這些設(shè)想能否實現(xiàn)也是非常遙遠的問題。所以客觀的事實已經(jīng)告訴我們，適合我們居住的星球就

;如果它被破壞了，我們別無去處。因為我們

人類能移居到別的星球上去嗎？

只有一個地球只有一個地球第39頁/共58頁“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”

這句話引用了宇航員的感嘆，與前文照應(yīng)，簡潔、形象地概括了地球的特征，突出了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性。

說地球“可愛”，是因為地球無私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物。而“破碎”一詞，一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品，在這里可理解為因各種原因造成的對地球的傷害，如，文中提到的資源枯竭的危機。這樣表達不僅使句子生動形象，同時又能引起人類的警覺，突出了保護地球的緊迫性。這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。第40頁/共58頁聯(lián)系主要內(nèi)容，討論交流：

為什么說“只有一個地球”？點撥：雖然地球美麗壯觀，但同宇宙相比卻顯得非常渺小。她所蘊含的自然資源有限，如果她被破壞，人類根本無法移居到別的星球。正是基于這些認識，作者向人類發(fā)出了呼吁──只有一個地球。小組合作學習第41頁/共58頁大肆捕殺，血流成河可是我們?nèi)祟悈s第42頁/共58頁亂砍濫伐令人觸目驚心第43頁/共58頁最后一株樹與悲哀的老人第44頁/共58頁凄慘的考古遺址第45頁/共58頁濃煙滾滾，遮天蔽日第46頁/共58頁受污染的河流與成千上萬的“浮尸”第47頁/共58頁干旱正威脅著地球的沙漠化第48頁/共58頁無情的洪水正吞噬著生命和大地第49頁/共58頁殘酷的戰(zhàn)爭與悲哀的孩子們第50頁/共58頁

此時此刻，我們應(yīng)當對人類，對那些無情地破壞地球的人們說些什么呢？為了人類的生存，我們_______________________

為了美好的家園，我們_______________________

為了幸福的明天，我們_______________________

第51頁/共58頁

我們向地球媽媽宣誓，我們決心加入環(huán)保行列，珍愛地球、善待地球，從小做起，從我做起，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”！

——宣誓人：威寧四小六（一）班全體成員我們鄭重地宣誓！第52頁/共58頁《中華人民共和國環(huán)境保護法》

第三章

第十七條

各級人民政府對具有代表性的各種類型的自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域，珍稀、瀕危的野生動物自然分布區(qū)域，重要的水源涵養(yǎng)區(qū)域，具有重大科學文化價值的地質(zhì)構(gòu)造、著名的溶洞和化石分布區(qū)、冰川、火山、溫泉等自然遺跡，以及人文遺跡、古樹名木，應(yīng)當采取措施加以保護，嚴禁破壞。第53頁/共58頁小結(jié)說明文的語言注重準確、嚴謹。本文是一則科學小品文，還運用了比喻、擬人等修辭手法，語言還顯得生動形象。第54頁/共58頁

舉例說說，課文運用了哪些說明方法？打比方列數(shù)字在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球?？茖W家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。分類別：人類生活所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類貢獻的。第55頁/共58頁舉例子