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最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 感謝閱讀? # ?去年的元旦演出,我們組的《豬八戒娶媳婦》至今還令人津津樂(lè)道,全組老師以全心的投入和精彩的表演奪得了第一名的桂冠,這份殊榮當(dāng)然是眾人一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。今年,我們組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神,積極向上的面對(duì)學(xué)校的任何一項(xiàng)活動(dòng)。比如說(shuō),為爭(zhēng)取教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利,全體有項(xiàng)目的老師在工會(huì)組長(zhǎng)冀老師的組織下,利用早操時(shí)間積極訓(xùn)練,不分年齡、不顧身體、不辭辛苦。在設(shè)計(jì)出場(chǎng)動(dòng)作時(shí),老師們有點(diǎn)子的出點(diǎn)子,有力氣的出力氣,從服裝到道具以致化妝,無(wú)一處不體現(xiàn)了集體的智慧。特別是進(jìn)行排球、拔河項(xiàng)目的比賽時(shí),更是場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨、奮勇拼搏,場(chǎng)下啦啦隊(duì)聲嘶力竭、吶喊助威,場(chǎng)上場(chǎng)下同舟共濟(jì)的情景令人感動(dòng),最終,我們年組以總分第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得冠軍。英語(yǔ)節(jié)期間,英語(yǔ)老師既要布置教室、設(shè)計(jì)辦報(bào)、張貼櫥窗,又要排練合唱、組織表演,推出一臺(tái)精彩的展演節(jié)目,忙得不亦樂(lè)乎,班主任老師急英語(yǔ)老師之所急,主動(dòng)協(xié)助英語(yǔ)老師排練合唱、調(diào)理隊(duì)形、設(shè)計(jì)動(dòng)作、制作頭飾、替學(xué)生化妝打扮等等,使這臺(tái)節(jié)目真正成為了學(xué)生的節(jié)日盛宴。六一大巡游活動(dòng),更進(jìn)一步體現(xiàn)了我們年組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心合力、顧全大局的特點(diǎn)。年級(jí)巡游主題確定以后,沈芳老師立即發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),為全年級(jí)聯(lián)系工藝雨傘;厲老師幾次奔波、交涉,為學(xué)生挑選購(gòu)買七彩風(fēng)車;熊筱琴老師精心設(shè)計(jì)編排動(dòng)作,并耐心做好其他老師和全體學(xué)生的教練;羅小丹根據(jù)主題為我們反復(fù)挑選、調(diào)整背景音樂(lè),費(fèi)了不少心血;劉靖為了配合巡游利用體育課、體鍛時(shí)間加大了隊(duì)列訓(xùn)練的力度;苗老師下班后開(kāi)車到山姆會(huì)員店為同學(xué)們購(gòu)買禮物和加餐食品,其他老師則耐心細(xì)致的組織紀(jì)律,進(jìn)行跟班輔導(dǎo)……眾人拾柴火焰高,這么多人去努力,使這次年級(jí)巡游活動(dòng)順利圓滿。三、真情付出,在和諧的集體中彼此溫暖一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們年組每一位老師都有一顆無(wú)私善良的心,老教師給予青年教師的是慈母般的關(guān)愛(ài)和心靈疏導(dǎo),青年教師給予老教師的則是發(fā)自內(nèi)心的仰慕和敬重。因?yàn)槠綍r(shí)老師們互相關(guān)愛(ài)、彼此體諒,所以,我們年級(jí)班與班之間、老師與老師之間、學(xué)科與學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作做起來(lái)特別順利。組里老師無(wú)論誰(shuí)生了病或有什么事,其他老師除了噓寒問(wèn)暖、真心援助之外,都能自發(fā)的主動(dòng)的代班代課,不講價(jià)錢、無(wú)怨無(wú)悔,正課也好,管托班也好,令人沒(méi)有任何后顧之憂。因?yàn)槔蠋焸兌贾?,融洽的氛圍、和諧的關(guān)系,溫暖的人情是愉快工作的基礎(chǔ)和保證。特別值得一提的是,今年我校的外教kim分到我們年組,我們組老師有幸和她共同生活工作一年時(shí)間,這一年里,無(wú)論是從生活上還是工作上,我們組老師都給了他極大地支持和幫助,尤其是孟菲和張艷麗老師,因?yàn)檎Z(yǔ)言優(yōu)勢(shì),對(duì)她的關(guān)心更是體貼周到、細(xì)致入微,使kim生活在育才二小就像生活在自己家里一樣和睦、融洽、溫馨。圣誕節(jié)時(shí),我組老師紛紛贈(zèng)送禮物,更是給她帶來(lái)了驚喜和感動(dòng)。她的父母來(lái)深圳探望時(shí),我們組老師也給予了熱情接待,這一切,使處在異國(guó)他鄉(xiāng)的kim一家感受到了陌生的溫暖和巨大的觸動(dòng),kim一再表示,如果有機(jī)會(huì)再來(lái)中國(guó),她肯定還會(huì)要求到育才二小來(lái),到我們年級(jí)組來(lái),相信已經(jīng)返回大洋彼岸的她,肯定會(huì)讓育才二小的名字不脛而走的。四、精鉆細(xì)研,在共同探討中提升業(yè)務(wù)水平,取得不菲成績(jī)有人說(shuō),要想教給學(xué)生一滴水,教師自己至少要有一桶水,其實(shí)一桶水已不能滿足學(xué)生日益高漲的求知需求,教師必須有長(zhǎng)流水,鮮活純凈,才能在學(xué)生面前駕輕就熟。在這一觀念上,我組老師早已達(dá)成共識(shí),所以,老師們特別重視自身素養(yǎng)的提升和業(yè)務(wù)水平的提高,除了利用業(yè)余時(shí)間不斷的自研自修之外,無(wú)論是教育局、集團(tuán),還是學(xué)校組織的各級(jí)培訓(xùn),老師們都無(wú)一例外的積極主動(dòng)參加,認(rèn)真聆聽(tīng)專家學(xué)者的理論指導(dǎo),從中吸取精華和營(yíng)養(yǎng),教學(xué)中更是認(rèn)真鉆研,共同探索,時(shí)時(shí)交流,不斷用新理念完善自己。數(shù)學(xué)組的曹老師、冀老師和宮春曉老師,在教學(xué)中充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,認(rèn)真研討教學(xué)流程,合理設(shè)計(jì)訓(xùn)練習(xí)題,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn),既充分鉆研教材,又充分研究學(xué)生,老師做到了成竹在胸,學(xué)生的學(xué)習(xí)自然是水到渠成。他們的協(xié)作精神不但體現(xiàn)在自己年級(jí)的教學(xué)研討上,更體現(xiàn)在對(duì)其它年級(jí)老師的配合和支持上,前段時(shí)間五年級(jí)張亞利老師代表學(xué)校參加南山區(qū)的優(yōu)質(zhì)課比賽,我們組的全體數(shù)學(xué)老師及時(shí)跟蹤聽(tīng)課,精心分析點(diǎn)評(píng),認(rèn)真的出主意、提建議,以這次活動(dòng)為契機(jī),在成就他人的同時(shí),更進(jìn)一步的提升了自己。語(yǔ)文組六位老師結(jié)合上級(jí)精神,通過(guò)集體研討,把本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)放在“探索教學(xué)微環(huán)節(jié),向四十分鐘要質(zhì)量上”,教學(xué)中努力捕捉和發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn),一旦有了心得和體會(huì),立即拿出來(lái)大家共同交流探討,教研氛圍濃郁,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)細(xì)微的意見(jiàn)分歧進(jìn)行激烈的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論,在來(lái)言去語(yǔ)中,漸漸論證出解決問(wèn)題的途徑和方法。各科老師都在努力把握教學(xué)改革的命脈,都在扎實(shí)教研,苦練內(nèi)功,所以本學(xué)年我們組取得了不菲成績(jī):1、在學(xué)校組織的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,沈芳獲一等獎(jiǎng),宮春曉、孟菲、高詠梅獲二等獎(jiǎng),冀曉春、梅素霞獲三等獎(jiǎng)。2、在學(xué)情講座比賽中,沈芳、梅素霞各獲三等獎(jiǎng)。3、在學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中,宮春曉獲二等獎(jiǎng),沈芳、梅素霞獲三等獎(jiǎng)。4、孟菲撰寫的論文在南山區(qū)“六字教學(xué)法興趣情境活動(dòng)沖獲二等獎(jiǎng)。5、在“全國(guó)小公民道德建
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