6.5.2 使用二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)　電子教案 中職 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及應(yīng)用

6.5.2使用二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)電子教案高教版中職數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及應(yīng)用6.5.2使用二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)電子教案高教版中職數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及應(yīng)用PAGEPAGE46.5.2使用二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)電子教案高教版中職數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及應(yīng)用《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)課題使用二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)課型實(shí)操班級(jí)教師課時(shí)2教學(xué)分析教材分析教師備課時(shí)填寫學(xué)情分析教師備課時(shí)填寫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1．能描述二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)的使用方法2．能描述二進(jìn)制日志文件中的事件類型技能1．能刪除和生成二進(jìn)制日志2．能使用二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)素養(yǎng)1．養(yǎng)成不斷拓展自我專業(yè)知識(shí)的意識(shí)和能力及創(chuàng)新能力2．養(yǎng)成良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)能使用二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)；教學(xué)難點(diǎn)能使用二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)。教學(xué)方法分析法、討論法、演示法。教學(xué)環(huán)境軟件環(huán)境：Win7及以上操作系統(tǒng)，MySQL8.0，NavicatForMySQL軟件硬件環(huán)境：多媒體教室或軟件實(shí)訓(xùn)室，計(jì)算機(jī)或智能手機(jī)教學(xué)資源：PPT、微課視頻教學(xué)反思教師課后填寫

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課導(dǎo)入(5分鐘)復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的內(nèi)容，提問：1．在MySQL中如何刪除不使用的二進(jìn)制日志文件？2．如何生成新的二進(jìn)制日志文件？3．如何修改二進(jìn)制日志文件名稱？根據(jù)課前預(yù)習(xí)回答：1．在MySQL中如何刪除不使用的二進(jìn)制日志文件？2．如何生成新的二進(jìn)制日志文件？3．如何修改二進(jìn)制日志文件名稱？目標(biāo)展示(5分鐘)PPT展示本課題要完成的目標(biāo)并適當(dāng)解說觀看了解新課教學(xué)（60分鐘）活動(dòng)一使用二進(jìn)制日志恢復(fù)數(shù)據(jù)(40分鐘)請(qǐng)分析下面所述的“立生超市管理系統(tǒng)"的一次數(shù)據(jù)丟失事件,參考圖6-23—圖6-27,完成后面的內(nèi)容。提問：（1）參考圖6-24—圖6-27,你認(rèn)為備份文件user.sql是否包含最新插入到user表中的數(shù)據(jù)?僅使用備份能否完全恢復(fù)丟失的數(shù)據(jù)?示例采用了什么策略來使數(shù)據(jù)恢復(fù)到丟失那一刻?（2）怎樣查看數(shù)據(jù)更改操作在二進(jìn)制日志中記錄的位置?從圖6-24和圖6-25中,你能確定刪除操作在二進(jìn)制日志中記錄的開始和結(jié)束位置嗎?結(jié)合圖6-26驗(yàn)證你的分析。（3）圖6-27所示的操作是在什么環(huán)境中完成了什么工作?記錄下使用的命令,并分析命令中各要素的作用?（4）按照?qǐng)D6-24至圖6-27所示流程上機(jī)實(shí)踐,在圖中①②④⑤的操作后,查詢user表中的記錄,對(duì)比查詢記錄的結(jié)果,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)為④⑤兩個(gè)操作的順序能交換嗎?試一試。觀看執(zhí)行程序完成要求：參考圖6-24—圖6-27,你認(rèn)為備份文件user.sql是否包含最新插入到user表中的數(shù)據(jù)?僅使用備份能否完全恢復(fù)丟失的數(shù)據(jù)?示例采用了什么策略來使數(shù)據(jù)恢復(fù)到丟失那一刻?怎樣查看數(shù)據(jù)更改操作在二進(jìn)制日志中記錄的位置?從圖6-24和圖6-25中,你能確定刪除操作在二進(jìn)制日志中記錄的開始和結(jié)束位置嗎?結(jié)合圖6-26驗(yàn)證你的分析。圖6-27所示的操作是在什么環(huán)境中完成了什么工作?記錄下使用的命令,并分析命令中各要素的作用?（4）按照?qǐng)D6-24至圖6-27所示流程上機(jī)實(shí)踐,在圖中①②④⑤的操作后,查詢user表中的記錄,對(duì)比查詢記錄的結(jié)果,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)為④⑤兩個(gè)操作的順序能交換嗎?試一試。筆記板書 活動(dòng)二二進(jìn)制日志的實(shí)操（20分鐘）1．按要求上機(jī)實(shí)踐。（1）生成新的二進(jìn)制日志文件?（2）對(duì)member表做了備份，備份文件為member.sql,然后向member表中添加新會(huì)員數(shù)據(jù),接著把member表刪除。請(qǐng)你寫出恢復(fù)丟失數(shù)據(jù)的步驟及相關(guān)命令,并上機(jī)驗(yàn)證。（3）刪除所有的二進(jìn)制日志文件。編寫程序代碼完成：（1）生成新的二進(jìn)制日志文件?（2）對(duì)member表做了備份，備份文件為member.sql,然后向member表中添加新會(huì)員數(shù)據(jù),接著把member表刪除。請(qǐng)你寫出恢復(fù)丟失數(shù)據(jù)的步驟及相關(guān)命令,并上機(jī)驗(yàn)證。（3）刪除所有的二進(jìn)制日志文件。展示評(píng)價(jià)（5分鐘）1．二進(jìn)制日志將默認(rèn)存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)的____________目錄下。2．系統(tǒng)變量log_bin的值為______表示開啟了二進(jìn)制日志。3．_______定義了日志文件的最大尺寸，默認(rèn)值是_______。4．binlog_expire_logs_seconds定義了日志_____________。5．__________________;命令是刪除所有二進(jìn)制日志。6．___________________生成新二進(jìn)制日志文件。完成練習(xí)計(jì)算正確率課堂小結(jié)(5分鐘)1.二進(jìn)制日志文件最好不要與數(shù)據(jù)庫(kù)文件存儲(chǔ)在同一磁盤.上，當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)文件所在磁盤出現(xiàn)故障時(shí)，才可用日志文件來恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)。2.開啟二進(jìn)制日志后，數(shù)據(jù)庫(kù)的性能會(huì)略有損失，但對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的保護(hù)會(huì)更全面。在刪除二進(jìn)制日志文件之前，要做好二進(jìn)制日志歷史文件備份，慎用resetmaster命令，它將刪除所有二進(jìn)制日志