幼兒園安全教育教案中班防火

幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)中班防火讓幼兒認(rèn)識(shí)火的用途，知道用火不妥會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害。使幼兒認(rèn)識(shí)“禁止煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)記，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。以下是精心整理的幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)中班防火的有關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)中班防火篇一我們不玩火活動(dòng)目標(biāo)：、認(rèn)識(shí)火的用途，知道用火不妥會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害。、使幼兒認(rèn)識(shí)“禁止煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)記，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在平時(shí)生活中不玩火?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、“禁止煙火”、“安全出口”標(biāo)記各一張。、有關(guān)火焚燒的圖片(煮飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電)。活動(dòng)過(guò)程：、說(shuō)說(shuō)火的用途。教師出示圖片，察看片晌后發(fā)問(wèn)：“你們知道什么在焚燒?”“小朋友想想，火能夠幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在焚燒，火能夠1煮飯菜、水，還能夠照明、取暖、發(fā)電等等)。老師總結(jié)并增補(bǔ)火的用途，讓幼兒知道人類的生計(jì)和發(fā)展離不開(kāi)火。、說(shuō)說(shuō)火的害處：方才，大家說(shuō)了很多火對(duì)人類的利處。你們知道嗎?假如用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦倡始性情來(lái)，就會(huì)形成火災(zāi)，誰(shuí)也管不住。誰(shuí)知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不妥會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)富造成危害。)指引幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法：①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不可以玩;兒童玩火是特別危險(xiǎn)的，不單自己不玩火，看到小伙伴玩火也要實(shí)時(shí)阻擋。@_@我是切割線@_@②蚊香等帶火的東西不可以湊近簡(jiǎn)單著火的物件。在我們生活中，還有哪些東西怕火、簡(jiǎn)單焚燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)③不可以隨意燃放煙花爆竹。④小朋友不可以玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)實(shí)時(shí)踩滅。3、出示并認(rèn)識(shí)“禁止煙火”、“安全出口”標(biāo)記，教幼兒知道其特別含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。4、議論：萬(wàn)一出現(xiàn)了火情，該怎么辦?讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技術(shù)。著小火了怎么辦?著大火了呢?(不可以坐電梯，不可以往上逃)困在房2間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?小結(jié)：方才小朋友想出的方法都不錯(cuò)，假如出現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布息滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記著，假如出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們必定要先撥打119電話。、小朋友說(shuō)的都很好，可是光我們知道還不可以，還要讓大家都知道。下次假如和氣朋友或許弟弟妹妹一同玩的時(shí)候，告訴他們，讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，好嗎?幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)中班防火篇二預(yù)防火災(zāi)活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)火災(zāi)發(fā)生的幾種原由，并知道一些自救的方法。2、提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?；顒?dòng)要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)火災(zāi)發(fā)生的幾種原由，并知道一些自救的方法。活動(dòng)難點(diǎn)：提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾、一些防火安全標(biāo)記、對(duì)于火災(zāi)的一些圖片活動(dòng)過(guò)程：一、出示圖片引出活動(dòng)、教師出示圖片教師：小朋友，你們看看這些圖片上都怎么樣了呢?發(fā)生了什么事情呢?小結(jié)：這幾張圖片里面都是發(fā)生了火災(zāi)，房子著火了。2、教師：小朋友，你們知道為何會(huì)發(fā)生這樣的火災(zāi)嗎?3(請(qǐng)幼兒進(jìn)行思慮并回答，教師進(jìn)行小結(jié)。)、教師：小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)，在我們生活中，哪些物件是不可以玩的，是會(huì)簡(jiǎn)單惹起火災(zāi)的?、教師發(fā)問(wèn)：火災(zāi)會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么危害呢?小結(jié)：在我們的生活中，有好多的東西都是兒童子不可以去玩的，如爆竹、打火機(jī)等等。假如發(fā)生了火災(zāi)，那我們就會(huì)特別的危險(xiǎn)，因?yàn)榇蠡鸩粏螘?huì)燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀叢林，污染空氣。因此，小朋友必定不可以夠去玩火。二、指引幼兒認(rèn)識(shí)一些預(yù)防火災(zāi)的方法、教師：再過(guò)一段時(shí)間我們就要過(guò)年了，在過(guò)年的時(shí)候，大人們會(huì)放煙花、爆竹來(lái)迎接新年，那小朋友們可不可以夠這樣做呢?(勸告幼兒不可以隨意燃放煙花爆竹)、教師持續(xù)經(jīng)過(guò)發(fā)問(wèn)，讓幼兒說(shuō)出一些預(yù)防火災(zāi)的一些方法。小結(jié)：看到有火的地方，小朋友不可以去湊近，更不可以去玩火。三、指引幼兒認(rèn)識(shí)幾種自救的方法教師：此刻天氣干燥，假如出現(xiàn)了火情，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?(指引幼兒說(shuō)出各樣滅火的方法。)教師小結(jié)：方才小朋友們想出地方法都不錯(cuò)，假如出現(xiàn)了火情，我們能夠用水潑滅火、用濕布息滅火，用沙子滅火、用滅火器滅火等等?？墒切∨笥褌円浿?，假如出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們就必定要撥打的火警電話哦。四、教師率領(lǐng)幼兒認(rèn)讀一些對(duì)于火災(zāi)的標(biāo)記4、教師：小朋友，我們從前學(xué)習(xí)過(guò)一節(jié)認(rèn)識(shí)標(biāo)記的活動(dòng)，你們還記得哪些是跟我們的防火知識(shí)有關(guān)的呢?、教師出示對(duì)于防火的標(biāo)記教師：小朋友，這些都是什么標(biāo)記呢?請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(禁止煙火、禁止燃放煙花爆竹、禁止抽煙等等)、教師：今日我們一同認(rèn)識(shí)了這么多的防火安全知識(shí)，小朋友們都記著了嗎?這些知識(shí)不單小朋友們要知道，回到家里，你們還要當(dāng)一個(gè)小小宣傳員，告訴你們的家人和伙伴，也跟他們說(shuō)一說(shuō)應(yīng)當(dāng)要怎么樣預(yù)防火災(zāi)，假如碰到了火災(zāi)我們應(yīng)當(dāng)怎么做!幼兒園安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)中班防火篇三防火安全【活動(dòng)目標(biāo)】、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的英勇精神，能夠保護(hù)自己安全?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】字卡圖片，火災(zāi)場(chǎng)面范畫，自救圖解.【活動(dòng)過(guò)程】1、出示‘火’字的字圖卡，請(qǐng)幼兒察看。發(fā)問(wèn)：這是什么字?“火”第一出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟5燭等)、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒議論火的用途和危害。我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。(煮飯、取暖、照明等)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房子、叢林等)3、組織幼兒議論并出示圖片：發(fā)生火災(zāi)的原由有哪些?(兒童玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找尋物、亂拉亂接電線等)怎么樣防備火災(zāi)發(fā)生?假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?①穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，使身體諒近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。②假如身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。③如遇火災(zāi)不可以乘坐電梯，要向安全出口逃生。④假如室外著火，不要開(kāi)門，以防大火竄入室內(nèi)。用浸潤(rùn)的物件擁塞門窗縫，并潑水降溫。⑤若逃生線路被大火封閉，立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動(dòng)衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。、防