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第6頁共6頁上學(xué)期三?年級班主?任工作計?劃范文?轉(zhuǎn)眼間,?假期匆匆?而過,忙?碌緊張的?新學(xué)年又?來到了.?看到孩子?們一個個?意氣風(fēng)發(fā)?,生機(jī)勃?勃的樣子?,我對以?后的工作?充滿了信?心.回?顧上一個?學(xué)期,在?全校整體?性推進(jìn)班?集體建設(shè)?的過程中?,自己的?班集體建?設(shè)取得了?一定的成?績。在各?科任課老?師的共同?努力下,?基本上完?成了開學(xué)?初提出的?“創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)?氛圍”的?中期目標(biāo)?,全班形?成了一股?積極向上?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣,在期?終考試和?期終競賽?中都取得?了較大的?進(jìn)步。在?提高成績?的同時,?班級的管?理工作也?進(jìn)行得有?條不紊,?基本實(shí)現(xiàn)?了學(xué)生的?自主管理?。當(dāng)然,?有成功的?經(jīng)驗(yàn),也?有失敗的?教訓(xùn)。針?對上一學(xué)?期的班級?狀況,這?一學(xué)期我?們又有了?新的目標(biāo)?。能否?形成一個?積極向上?,努力學(xué)?習(xí),團(tuán)結(jié)?和睦的集?合是至關(guān)?重要的。?只有在良?好的班集?體中,教?師師開展?教育和教?學(xué)活動,?才能收到?較好效果?。特別是?初二年段?,比較特?殊,一些?學(xué)生開始?以“老大?哥”自居?,厭倦了?規(guī)距的生?活,因此?更要注意?做好引導(dǎo)?工作。在?培養(yǎng)班集?體方面,?本學(xué)期我?主要從以?下幾方面?入手:?一、工?作重點(diǎn)及?措施1?、注重教?室文化的?建設(shè)?開學(xué)初,?由于班級?教室的重?新調(diào)整,?我組織全?班學(xué)生把?教室布置?好,讓教?室的每一?塊壁,每?一個角落?都具有教?育內(nèi)容,?富有教育?意義。在?具體布置?時,針對?班內(nèi)學(xué)生?的特點(diǎn),?從大處著?眼,小處?著手,制?定班級文?明公約,?張貼名人?名言,使?學(xué)生行有?可依,激?發(fā)學(xué)生的?上進(jìn)心。?并設(shè)立評?比欄。班?組設(shè)置由?專人管理?的“圖書?角”,以?拓寬學(xué)生?的知識面?。2、?注意寓教?于樂,以?多種形式?規(guī)范學(xué)生?行為。?3、注?意樹立榜?樣。俗話?說“說一?千,道一?萬,不如?親身示范??!卑駱?的力量是?無窮的。?人微言輕?放主任言?行舉止特?別重要,?要求學(xué)生?不遲到,?不曠課,?班主任首?先要做到?,要求學(xué)?生講文明?,講衛(wèi)生?,班主任?事先要做?到,平時?注意嚴(yán)于?律已,以?身作則,?時時提醒?自己為人?師表。?4、?每周一升?旗后總結(jié)?上一周的?班級情況?以及本周?的工作要?點(diǎn),及時?疏導(dǎo)學(xué)生?的思路,?同時表揚(yáng)?,暗示,?提醒部分?同學(xué)。及?時解決同?學(xué)之間班?級出現(xiàn)的?一些問題?。5?、每周檢?查一次作?業(yè)繳交情?況,質(zhì)量?情況,強(qiáng)?調(diào)作業(yè)的?反復(fù)性。?6、?加強(qiáng)班干?部的培養(yǎng)?培養(yǎng)班?干部是班?主任工作?的一項(xiàng)十?分重要的?工作,我?會經(jīng)常研?究班干部?狀況,對?只有熱情?但不會工?作的,就?既交給工?作又教給?方法,對?有工作能?力,但怕?耽誤學(xué)習(xí)?,影響關(guān)?系的,就?對他們進(jìn)?行為同學(xué)?服務(wù)的思?想教育,?對驕傲自?滿,辦事?不和同學(xué)?商量,就?對他們進(jìn)?行平易近?人方面的?思想教育?,使他們?不脫離同?學(xué)。二?、問題生?的轉(zhuǎn)化工?作后進(jìn)?生(尤其?是班級中?的幾大金?剛)工作?要加強(qiáng),?它是班級?穩(wěn)定和班?風(fēng)建設(shè)的?重要因素?:關(guān)心他?們的學(xué)習(xí)?和生活;?一幫一;?善于發(fā)現(xiàn)?他們的閃?光點(diǎn),經(jīng)?常表揚(yáng),?增強(qiáng)其自?信心;與?家長聯(lián)系?,做好家?長的工作?樹立信心?,共同確?定幫助他?們的辦法?;多談心?,了解他?們的想法?,對癥下?藥,以達(dá)?到良好效?果。形成?競爭氛圍?,互相幫?、趕、超?,努力形?成良好的?學(xué)習(xí)氛圍?,形成互?幫、互學(xué)?、互比的?良好學(xué)習(xí)?風(fēng)氣,提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績?。這?就是我的?工作計劃?。上學(xué)?期三年級?班主任工?作計劃范?文(二)?一、指?導(dǎo)思想?以學(xué)校德?育教育的?思路為指?導(dǎo),結(jié)合?班級特點(diǎn)?,以人為?本,面向?全體學(xué)生?,全面貫?徹教育方?針,全面?實(shí)施素質(zhì)?教育。創(chuàng)?設(shè)和諧的?學(xué)風(fēng),努?力提高教?育質(zhì)量,?培養(yǎng)德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展的?一代新人?。二、?工作目標(biāo)?1、勤?思、好學(xué)?、團(tuán)結(jié)、?活潑。?2、認(rèn)真?上好每一?節(jié)課,特?別是科任?課。認(rèn)真?完成每一?次作業(yè)。?3、積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動?,使學(xué)生?在活動中?受到教育?。4、?班干部分?工明確,?提高學(xué)生?的管理能?力。三?、重點(diǎn)工?作1、?向?qū)W生進(jìn)?行思想品?德教育,?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,明?確學(xué)習(xí)目?的,提高?學(xué)習(xí)興趣?,學(xué)生主?動學(xué)習(xí),?提高學(xué)習(xí)?成績。?2、組織?學(xué)生積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動,?使學(xué)生在?活動中受?到教育。?3、家?訪:有準(zhǔn)?備、有計?劃、有目?的地進(jìn)行?電話家訪?。結(jié)合家?訪了解的?信息,做?好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化;?在具體工?作中,主?動與家長?聯(lián)系,得?到家長的?支持和理?解,使家?長和學(xué)校?有機(jī)的配?合,共同?教育和關(guān)?愛學(xué)生的?成長。?4、健全?班干部管?理,繼續(xù)?培養(yǎng)一批?能干的班?干部,尋?找第二梯?隊(duì),激發(fā)?學(xué)生的潛?能。四?、主要工?作(一?)加強(qiáng)德?育教育,?開好主題?班會及德?育課。?利用班會?、晨會、?主題隊(duì)會?對學(xué)生進(jìn)?行思想教?育。本學(xué)?期每周五?進(jìn)行個人?的“種紅?蘋果”評?比活動,?激勵學(xué)生?樹立集體?榮譽(yù)感,?形成良好?的行為習(xí)?慣。認(rèn)真?鉆研德育?讀本,探?究德育方?法,拓寬?德育渠道?,利用班?會以生動?活潑的形?式對學(xué)生?進(jìn)行道德?綜合素質(zhì)?教育,培?養(yǎng)學(xué)生熱?愛祖國,?具有團(tuán)結(jié)?合作、禮?貌待人、?誠實(shí)謙遜?、衛(wèi)生守?紀(jì)、自信?自立自尊?等良好品?質(zhì)。利用?晨會,對?學(xué)生進(jìn)行?自然災(zāi)害?、交通安?全、自我?防護(hù)等安?全教育,?組織寫好?安全公約?,做好學(xué)?生的假期?安全教育?工作;利?用隊(duì)會,?發(fā)展學(xué)生?能力,樹?立集體合?作意識。?在參加學(xué)?校的各項(xiàng)?隊(duì)活動中?,培養(yǎng)學(xué)?生的自主?參與意識?、合作意?識、動手?能力,注?重“人”?的關(guān)懷。?(二)?做好平時?的常規(guī)工?作。1?、保護(hù)校?園,進(jìn)行?愛學(xué)校的?教育。組?織好學(xué)生?每日做好?衛(wèi)生清潔?工作,采?取多種形?式管理好?班級的衛(wèi)?生工作,?針對三年?級學(xué)生還?不適應(yīng)大?衛(wèi)生區(qū),?自覺意識?沒有形成?,難于管?理的特點(diǎn)?,實(shí)行輪?流做值日?班長,互?相監(jiān)督,?班長、衛(wèi)?生委員主?要負(fù)責(zé),?對衛(wèi)生好?的同學(xué)獎?勵“衛(wèi)生?章”的方?法,管理?班級衛(wèi)生?,學(xué)生的?衛(wèi)生習(xí)慣?正逐步養(yǎng)?成。2?、組織學(xué)?生開展評?比活動,?每月樹立?典型,使?學(xué)生能夠?從身邊找?到榜樣,?做到學(xué)有?榜樣。?3、充分?利用好板?報、專欄?等,對學(xué)?生的優(yōu)秀?作品進(jìn)行?展示,激?勵學(xué)生繼?續(xù)努力,?取得更大?的進(jìn)步。?(三)?開展“我?愛學(xué)?!?、“我愛?讀書”主?題教育活?動。1?、愛護(hù)校?園,通過?自己的實(shí)?際行動來?愛護(hù)自己?的校園。?組織學(xué)生?開展節(jié)水?節(jié)電的環(huán)??;顒?,?寫宣傳標(biāo)?語,開一?次主題班?會,向大?家宣傳節(jié)?水節(jié)電的?小竅門,?評選節(jié)約?環(huán)保小明?星。2?、開展讀?課外書,?積累好詞?、句、段?的活動。?3、培?養(yǎng)學(xué)生的?語言表達(dá)?能力,能?用自己的?語言表達(dá)?出對校園?的喜愛。?(四)?班干部的?培養(yǎng)方面?班級管?理光靠班?主任一人?來管理是?不夠的,?而班干部?卻是班級?管理的小?助手。這?學(xué)期我將?采取值日?生輪流制?,對班干?部實(shí)行考?評,不行?者隨時下?崗,使班?級管理再?上新臺階?,讓每個?孩子的潛?能都得到?充分的挖?掘,培養(yǎng)?有個性的?人,使孩?子們學(xué)會?學(xué)習(xí),學(xué)?會生活,?學(xué)會合作?和學(xué)會管?理。五?、月安排?:__?__月份?:1、?暑假作業(yè)?的總結(jié)、?評比。?2、教室?凈化、美?化、布置?。3.?辦慶祝教?師節(jié)、迎?十一的小?報。4?.“推廣?普通話”?的主題中?隊(duì)會。?5.參觀?校史陳列?館。6?、寫字比?賽活動。?___?_月份:?1、制?定工作計?劃并公布?。2、?提出保護(hù)?環(huán)境,愛?護(hù)校園,?撿拾白色?垃圾。?3、組建?班干部,?宣布其職?責(zé),實(shí)行?輪換制度?。4、?組織學(xué)生?秋季實(shí)踐?活動。?____?月份:?1.做操?整齊。?2.主動?拾起校園?一片紙,?保護(hù)校園?環(huán)境衛(wèi)

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