高三體育教師工作總結(jié)

第3頁共3頁高三體?育教師?工作總?結(jié)年?關(guān)已到?，忽然?發(fā)現(xiàn)一?個(gè)學(xué)期?又結(jié)束?了。在?這個(gè)學(xué)?期中平?凡而又?不平凡?的度過?著，工?作的日?子是相?同的，?但是工?作的感?受是不?同的。?總結(jié)以?下本學(xué)?期的感?悟和收?獲。?一本學(xué)?期我最?自豪的?業(yè)績(jī)：?本學(xué)?期感到?作為教?師最大?的收獲?：（?一）成?功了選?出了_?___?名體育?專業(yè)生?，在年?級(jí)的支?持下，?我們高?二年級(jí)?為__?__名?體育專?業(yè)生提?供了發(fā)?展的平?臺(tái)，讓?___?_名體?育生有?了新的?人生目?標(biāo)和方?向。育?苗和選?苗是比?較成功?的。?（二）?成功培?養(yǎng)了_?___?名高三?空乘和?模特生?，這_?___?名學(xué)生?從零起?點(diǎn)到面?臨著參?加藝考?，爭(zhēng)取?著__?__名?學(xué)生在?___?_年能?夠?qū)崿F(xiàn)?自己的?夢(mèng)想考?上理想?的大學(xué)?。二?同事讓?我感動(dòng)?的一件?事：?本學(xué)期?讓我感?動(dòng)的是?參加市?羽毛球?比賽時(shí)?，我的?同事給?予了我?極大的?鼓勵(lì)和?支持，?盡然獲?得了團(tuán)?體第四?名的成?績(jī)，但?是這個(gè)?成績(jī)包?涵了團(tuán)?隊(duì)的力?量和精?神。讓?我體會(huì)?到團(tuán)隊(duì)?是一個(gè)?無形的?精神力?量和支?柱。?三我對(duì)?管理工?作最為?典型的?一件事?：培?養(yǎng)學(xué)生?是一件?很辛苦?，也需?要用心?的一件?事。如?果把學(xué)?生培養(yǎng)?成有用?的人才?，就是?先讓學(xué)?生培養(yǎng)?先如何?做人。?本學(xué)?期讓我?感受最?深的一?個(gè)學(xué)生?，就是?學(xué)空乘?專業(yè)的?學(xué)生，?他叫孫?秉超。?當(dāng)時(shí)他?來找我?學(xué)專業(yè)?的時(shí)候?，他的?體重_?___?斤，并?且各項(xiàng)?指標(biāo)都?不合格?。我對(duì)?他說：?“你先?試試吧??！蔽?沒有想?到這個(gè)?學(xué)生竟?然能都?堅(jiān)持下?來，我?被他執(zhí)?著的精?神感動(dòng)?了。我?要求他?每天慢?跑10?圈，然?后上力?量。這?個(gè)學(xué)生?一直在?堅(jiān)持著?，從來?沒有間?斷過。?漸漸的?由__?__斤?減到_?___?斤。體?型和各?種要求?都提高?的很快?。我沒?有想到?我的一?句話竟?然能夠?改變學(xué)?生的一?個(gè)命運(yùn)?和前途??，F(xiàn)在?我想如?果他找?我的時(shí)?候，我?說他不?行的話?，他肯?定會(huì)放?棄這個(gè)?專業(yè)的?。我想?教師的?語言一?定要謹(jǐn)?慎，也?要對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)?。另?外一個(gè)?學(xué)生也?是跟我?學(xué)空乘?專業(yè)的?學(xué)生，?這個(gè)男?學(xué)生弱?不禁風(fēng)?的樣子?，很瘦?，各種?動(dòng)作很?不協(xié)調(diào)?。但是?這個(gè)學(xué)?生跟我?練了一?個(gè)學(xué)期?，沒想?盡然選?上了飛?行員。?這是我?很意外?的事，?同時(shí)感?到很欣?慰，這?個(gè)學(xué)生?的命運(yùn)?竟然又?被改變?了。?其中一?個(gè)體育?專業(yè)生?，他叫?吳俊橋?，這個(gè)?學(xué)生也?是偶然?的機(jī)會(huì)?給我訓(xùn)?練的，?也是從?零起點(diǎn)?練體育?，高三?這一年?有很多?機(jī)會(huì)垂?青于他?，他體?育專業(yè)?過關(guān)沒?問題，?同時(shí)飛?行員也?過關(guān)了?。雖然?還要看?最后的?結(jié)果。?但是在?這個(gè)過?程中我?在堅(jiān)持?著，我?的學(xué)生?也在堅(jiān)?持著。?我祝愿?我的學(xué)?生們能?夠?qū)崿F(xiàn)?心中的?夢(mèng)想，?能夠跨?入自己?理想的?大學(xué)。?四：?對(duì)教學(xué)?的一點(diǎn)?感悟：?本學(xué)?期的感?學(xué)感悟?就是堅(jiān)?持，再?堅(jiān)持，?無論是?在多么?艱苦的?條件下?不要放?棄信念?。同時(shí)?也要做?好學(xué)生?的思想?工作，?及時(shí)和?學(xué)生溝?通，了?解學(xué)生?的心理?。成為?學(xué)生的?正確的?引路人?。另外?要加強(qiáng)?自身專?業(yè)學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)?和了解?新的教?學(xué)思路?和教學(xué)?理念。?要做到?時(shí)時(shí)動(dòng)?腦子，?時(shí)時(shí)鉆?研自身?的教學(xué)?技能。?要時(shí)刻?跟上教?學(xué)發(fā)展?。五?：對(duì)學(xué)?校一點(diǎn)?建議：?學(xué)校?為我們?老師和?學(xué)生在?提供著?發(fā)展平?臺(tái)，希?望學(xué)校?繼續(xù)支?持我們?這些在?摸